小動物的作文精華(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的小動物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小動物的作文 篇1
黑化（六）,讀《光輝的旗幟》讀后感,讓我感動的一件小我最喜歡的小動物陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。我最喜歡的小動物點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。下雨了，雨點劈劈啪啪地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機手給我描述的動人故事想,幸福是什么,給校長的.一封月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。大姨今年三十多歲，高高的個子，鴨蛋臉上有一個端正的鼻子。眼角上有一個端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見的幾條魚尾紋，但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。墨藍色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的。
小動物的作文 篇2
我們家就像一個動物園，動物園里有各種各樣的動物。媽媽是蝴蝶、爸爸是老虎、弟弟是熊貓、我是猴子，我們組成了一個幸福的家。
為什么說媽媽是蝴蝶呢？因為媽媽非常愛美，整天化妝，把自己打扮得漂漂亮亮。每次出門的時候，媽媽都要用很長時間打扮自己，還要問我穿哪一件衣服最好看，直到整個人看上去光鮮靚麗，她才高高興興地拉著我出門，所以媽媽是蝴蝶一點沒錯。
爸爸是老虎，他對我要求很嚴格，只要我做錯一道小題，爸爸馬上就嚴肅地批評我：“這么簡單的題還會錯？”如果他給我講解后，我還不會，他就更生氣了，那怒發(fā)沖冠的樣子真像一只大老虎。不過我知道他是為我好，所以爸爸是一只愛我的老虎。
我的弟弟一臉萌，深得全家人的歡心，并且每天早上爸爸都會喊他：“小少爺，起床了！”我弟弟卻蜷成一團，好像在說：“我要再睡一會兒！”讓我們哭笑不得。我弟弟不但可愛，還是家里的“國寶”，每次好吃的好玩的`他都要先選擇，因為大家都寵著他。所以說他是“熊貓”再合適不過了。
我，是猴子，我總是活蹦亂跳，在家里竄來竄去，還有一種原因是我喜歡吃桃子，所以猴子非我莫屬啦！
我愛我家，我愛我家的動物園里的各種動物，希望我們永遠快樂地生活在一起。
小動物的作文 篇3
我喜歡的動物是仙鶴，因為它長得很漂亮。
仙鶴頭上那紅紅的羽毛就像嵌了一顆紅寶石。它的嘴巴長長的，黑黑的，全身的羽毛是雪白雪白的，它那細細的長腿也是黑色的，它身上的顏色只有三種：紅、白、黑。
你知道仙鶴這個名字是怎么來的嗎？傳說以前仙鶴喜歡跟著神仙，仙鶴的名字就因此而來。其實，仙鶴還有一個名字丹頂鶴。
丹頂鶴不但在我國很珍貴，在國際上也是一級保護動物呢！據(jù)說全世界只有一千多只，在我國就有數(shù)百只。
仙鶴喜歡棲息在山林深處的小溪或池塘邊。
仙鶴捕魚的`時候是那么的優(yōu)雅，那么的有氣魄，它的翅膀在池塘上揮動，眼睛看著水面上，看見小魚，它尖尖的長嘴就向水里伸去，小魚抓住了，仙鶴一口把小魚吞了下去。
仙鶴呢，偶爾也會在長長的小溪里捕小魚和小蝦。
如果你去爬很高的山，到了山頂，你可能可以看見仙鶴在山頂上飛翔。
我最喜歡的小動物就是仙鶴。
小動物的作文 篇4
經(jīng)常到生物考古室，看到老師養(yǎng)了一些水螅。從初中的生物課中，我對水螅有一些了解——它是自然界中很低級的生物，體壁只有兩層細胞，在淡水中生活；有六至八只觸手，屬腔腸動物門。我看眼前這一厘米左右長的水螅，心中不禁升起一個疑團：這個“不動”的小小動物，至今還是繁衍不息，其中的奧妙何在？我懷著極大的興趣和好奇心，向老師要了幾條，帶回家去培養(yǎng)、觀察……
我將水螅放在一個盛有清水的瓶中，小水螅為了尋找新的固著點，它不時地搖擺著自己的圓筒狀的身軀，時而彎曲、時而伸直，有時還拿大頂，真有點像體操運動員進行藝術體操表演呢！
水面平靜時，找到固著點的小水螅，身體和觸手都伸展開，像是一棵小植物，只是缺少綠色素罷了。
水螅捕食也很有趣。我每天喂它們魚蟲（水蚤）時，水螅若是饑餓，觸手就伸得老長，甚至長過它的身體。我用滴管將一個小魚蟲送到水中，正當魚蟲要從水螅旁游過的時候，水螅的觸手立即將其捕住，然后又靈活地將其送入口中，魚蟲進入腔腸，水螅的身體一下子鼓起來。我為了了解水螅觸手的靈敏度，曾用小棍去碰它的觸手，這時你會看到，那些觸手立即縮回，連身體也縮成一個小團，圓溜溜的，活象一個小肉球。反復實驗，得出的數(shù)據(jù)是，收縮后的水螅只有三毫米直徑，每收縮一次，大約需要三秒鐘。我想這可能是水螅逃避自然界敵害的一種自衛(wèi)本能吧！
在復雜紛壇的大自然中，只用逃避的辦法來自衛(wèi)，從而繁衍興旺，當然是不可能的。那么，小水螅還有什么本事呢？
在老師的指導下，我做了以下實驗。
取四條水螅，平放在玻璃片上，讓它們平躺，橫切兩條；刺激另外兩條水螅，等它們縮成一團時，縱切也就很方便了。把切過的水螅放在玻璃瓶中進行觀察。
第二天，縱切水螅，成了四個小個體固著在瓶壁上，其中有三個已經(jīng)能吃蟲了；還不能吃魚蟲的一個，是因為縱切時切偏了，它只有一個觸手，暫時還不能吃食。橫切的帶有觸手的兩個，下端還未發(fā)育好，無法固著，但能用觸手捕食；另外兩個不帶觸手的.，正相反，它們能固著，但還不能吃食。
第三天，情況變化不大。
第四天，沒有觸手的水螅，長出了小觸手。
第五天，新生的小觸手變成了五、六只，能自己捕捉食物了；所有的八只小水螅，全部能固著在瓶壁了。
通過觀察，我得出了這樣的結論：水螅的再生能力非常強。我想，這可能是它家族興旺的重要原因了。
小動物的作文 篇5
我爺爺鄰居家有一只可愛的小貓，我非常喜歡它。
它渾身雪白雪白的，耳朵豎得直直的`，看起來很有精神。它還有一雙水汪汪的大眼睛，好似兩顆黑寶石。
它可機靈了。第一次我看見它時，覺得它很可愛，就想抓了玩玩。我一步一步向它靠近。它好像明白了什么，撒腿就跑。我也隨即跑了起來。跑了一會兒，可能它累了，速度慢了下來。它跑啊跑，跑到了一個房子的角落里。它左看右看，沒處可逃了。就在這時，我已經(jīng)追上來了，我得意洋洋，心想：哈哈！這下你逃不掉了吧？看我怎么抓到你！我彎下腰，正準備抓它，誰知它從我的雙腿劈開的縫隙里逃走了。哎！真可惜呀！
怎么樣，聽了我的介紹，你覺得它可愛嗎？
小動物的作文 篇6
我家是一個小小‘動物園’。你一定很好奇為什么我家是一個小小‘動物園’吧？請聽我慢慢說來。
清晨，‘大象’早早地就從床上起來了，‘大象’起來的聲音真大呀！‘嗚……’地一聲就把我也給震醒了，這只‘大象’就是我的爸爸，說爸爸像大象是因為他那壯實的身板與大象幾分相似。他的性格也與大象有些像。他做事時，總是不緊不慢的；他的'脾氣像大象一樣溫和，經(jīng)常和我們說說笑笑，有時我犯了一點兒小錯，他也不會大聲斥責我，而是循循善誘，讓我自己認識到錯誤。
媽媽就是一只很勤勞的蜜蜂。說媽媽是蜜蜂，是因為媽媽每天早上的時候總是最先起床，給我們做上熱乎乎的飯菜。傍晚下班回家了還要忙著給我做飯。媽媽從早到晚都在忙，既要照顧家人的生活，又要關心我的學習，還要做好自己的工作，媽媽真辛苦�。∷偸前烟鹈哿艚o大家，卻把辛苦和忙碌留給自己。
還有我的哥哥，他就是一只‘樹懶’。他每天在家就特別懶床，媽媽每次都叫不醒他。他起床的時候就會慢吞吞的。起來了也是看手機，媽媽說他，他就跟沒聽見似的，還看。手機沒電了他就玩電腦，這可把媽媽氣得火冒三丈了。
聽完我的介紹，你想來我這個“動物園”里看看嗎？不要門票哦！
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