[實用]小動物的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小動物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小動物的作文 篇1

　　我特別喜歡小倉鼠，它叫“小胖球”，小名“球球”。

　　它的樣子非�？蓯�，它最顯著的特點是它的尾巴特別的短，還有它睡覺的時候團成一小團，跟一個圓球似的，它的牙很尖，它最愛吃的食物有花生米、玉米豆、西瓜皮、白菜葉……。在它閑的沒事的`時候還常常咬籠子。我想：它是不是想出來呀?要不就是在磨牙!

　　有一天放學(xué)回來，我發(fā)現(xiàn)小倉鼠不見了，我找呀找，最后終于在沙發(fā)下面找到了，它怎么出來的呢?噢!

　　原來籠子沒扣住，它把小門頂上去了!

　　它好聰明啊!

　　我真的喜歡我的小倉鼠!

小動物的作文 篇2

　　欣賞了田園美景，又遭遇了這么驚險的一幕，真是不平常的一天。（黃之江） “它”獨自跑出去玩發(fā)生的事情你是怎么知道的？這樣寫就顯得不夠真實。（黃之江）

　　你選材不錯，但敘事過于簡單，沒有寫出你和朋友產(chǎn)生誤會時各自的語言、神態(tài)、動作，以及你的一系列心理變化過程。（陶煜）

　　比起前面的文章，你好象已經(jīng)懂得了怎樣把觀察到的東西仔細地寫下來，不過，你還要加油哦！去讀一讀你的同桌的文章吧！相信會給你一些啟發(fā)的。（龐賀喜）

　　和小動物在一起的時光的確很快樂，我們應(yīng)該好好珍惜，認真體會用我們的筆把這些快樂留住。（龐賀喜）

　　觀察事物的方法有許多，不僅可以靠眼睛去看，還可以聞、摸、想，試試這些方法吧！你會發(fā)現(xiàn)，你還有很多話想寫。（龐賀喜）

　　一看你的文章我就知道你是一個很負責的孩子，你不愿意放掉你眼前的任何一處美�？赡愕眯⌒呐�！美麗的事物需要整潔的語言去描繪，千萬別把它們寫“臟”了。（龐賀喜）

　　大自然的美麗只有擁有一顆熱愛大自然的心的孩子才能感受到，你就擁有這樣一顆美麗的心。（龐賀喜）

　　你筆下的春天的早晨，充滿著希望，令人神清氣爽。如果你能夠?qū)懗鼋?jīng)過一個嚴冬之后人們的變化、寫出人們的喜悅之情就更好了。（周懿）

　　“蘋果是否沒有一點兒香味兒呢？不是的。”看到這段話，老師不由得想說：“你真是個聰明的孩子�！闭n文中精彩的過渡句，被你巧妙地嫁接到“蘋果”上，讓老師為你叫好。（周懿）

　　聽了你的介紹，我還是有點糊涂，“西瓜大的有石頭那么大�！钡降子卸啻竽�？介紹某種物品時，一定要拿人們熟悉的、有一定尺寸的東西進行比較，否則就如同瞎子摸象，每個人都會有不同的理解。（周懿）

　　一只龍蝦的死，引發(fā)了你那么多思考，這篇習作主題深刻，耐人尋味。（黃伏香）

　　你總能從一些不起眼的小事中捕捉到寫作的題材，真棒�。�黃伏香）

　　你的想象力真豐富，還融入了其他學(xué)科的知識，說明你知識面較廣。（黃伏香）

　　你寫了課間同學(xué)們活動的場面，行文比較活潑，只是突出重點方面略顯不夠。（黃伏香）

　　你的觀察細致入微，是生活的有心人，假如能寫一寫你在參觀過程中的一些感受，會使人感到更加親切。（黃美麗）

　　這篇文章給人虎頭蛇尾的感覺，比賽準備工作描寫很詳細，但比賽過程不夠具體，更重要的是比賽的結(jié)果怎樣呢？請接在后面寫。 （陳青云）

　　折紙比賽三個回合，你都是平均用墨，若能重點寫第一個回合，爸爸折了什么，怎么折的，媽媽是怎樣挑戰(zhàn)爸爸的，另兩個回合可略寫，這樣安排就有詳有略，也能給讀者留下較深的印象。 （陳青云）

　　從文中可以看出，你確實很喜歡“笨笨”，養(yǎng)了兩年，要為它做多少事��！你觀察它也很仔細，如“笨笨”蛻皮、捕食、爬行，讓老師也開了眼界！不過，文中有的地方有些啰嗦，寫完后，自己多讀幾遍，修改語句毛病，那樣會更好些！ （陳青云）

　　你用豐富的想象，寫出了一個動人的故事，人物前后對比，展示美與丑，鮮明生動。（易緒英）

　　文中你寫的狗兒“貝貝”生動有趣，可見平時生活中你認真地觀察，是一個生活的有心人。（易緒英）

　　你的這篇文章富有濃厚的.生活氣息，把自己早晨忙碌的情景通過一個個妙趣橫生的畫面表現(xiàn)出來，使人忍俊不禁。（陶夢宇）

　　看了你這篇聽音響作文老師忍不住要夸贊你想象力的豐富，你的小腦袋瓜想的真奇特，用詞恰當，文章結(jié)尾還能點明道理，真不錯�。ㄌ諌粲睿�

　　從這篇文章可以看出你高興的心情，熟練的放風箏的動作和操場上熱鬧的場面，好�。�凌放明）

　　通過人們對雷聲的恐懼動作來體現(xiàn)雷聲的特點，而且?guī)讉�比喻句也運用的恰當。（凌放明）

　　文章抒情色彩濃郁，表達了對春天到來時由衷的喜悅之情，能恰當?shù)囊�用學(xué)過的詩歌，為文章增色不少，不足之處是缺少細致的景物描寫。（陶煜）

　　怎能寫到近尾聲的時候就放棄了呢？就像比賽一樣，一定要堅持到最后一刻。（段小紅）

　　雖然經(jīng)過了一段難熬的痛苦，但最終還是贏得了成功，真是不容易!不過，對待成功與失敗也不必太在意，有成功自然有失敗，而重要的是在這一路上你曾經(jīng)努力付出過，因此，老師衷心地希望你笑對成功，同樣也笑對失敗。（段小紅）

　　好象已經(jīng)懂得了怎樣把觀察到的東西仔細地寫下來，不過，你還要加油哦！去讀一讀你的同桌的文章吧！相信會給你一些啟發(fā)的。（龐賀喜）

　　通過“我”和葉子豪之間玩游戲表現(xiàn)了葉子豪身手敏捷，活潑好動，文中有許多成語用得恰到好處，增加了文章的表現(xiàn)力。（陶煜）

　　你設(shè)計的汽車有這么多新的功能，想法很好，只是有幾種功能如安全氣囊、定位系統(tǒng)還應(yīng)寫詳細些，那樣將更吸引愛車族。不過，老師還是很佩服你竟然對車那么熟悉。 （陳青云）

　　為什么叫它們“粉粉”、“晶晶”、“皮皮”、“花花”呢？將這些名字與它們本身的特點聯(lián)系起來寫，會更有趣，也更名副其實。 （陳青云）

　　這篇文章其實可以寫的更好，既然你認為不付出就沒有收獲，那一定也有付出，在畫的過程中一定遇到了困難，你可以著重寫寫。（段小紅）

小動物的作文 篇3

　　那只蝸牛很膽小，有一次我用牙簽去碰蝸牛的殼，它立刻縮回殼里去了。

　　我覺得蝸�；貧ぞ筒缓猛媪耍�就想方設(shè)法逗它出來。第一次我用水澆蝸牛殼，它沒有一點動靜。第二次我把葉子放到蝸牛殼旁邊，果然它慢慢探出頭來，觸角一動一動的，眼睛也出來了，身體也出來了，嘴慢慢地吃著葉子。我把葉子往左移移，又往右移移，蝸牛也跟著向左移移，向右移移。我想：這蝸�？烧尕澇��；\子里的八哥突然叫了一聲，這下可把蝸牛嚇著了，很快它又躲回殼里去了。

　　我發(fā)現(xiàn)蝸牛每次回殼里去，都要把殼封住。還有，每次蝸牛走過的路上都會留下一層薄薄的粘液。我想：它這是為了留下記號找回家的路嗎？

　　我去問爸爸，爸爸說：“這是為了保護它的腹足�！薄芭叮�我知道了！”接著我拿小木棍放在蝸牛身體下方，蝸牛很快就爬到小木棍的頂端去了。我小心翼翼地把木棍拿到面前，湊過去看，我看到了蝸牛的`腹足。它的腹足彎彎的。蝸牛走動的的時候，腹足在腹前后動來動去。

　　這就是我的觀察日記，好看嗎？我等著你們的回答！

小動物的作文 篇4

　　我最喜歡小狗，每當媽媽帶我去菜市場買菜，總有幾只小狗在市場里瞎逛，我遇到他們的時候，便逗他們“汪汪”兩聲，他們聽見了，就瞪著那雙水汪汪的大眼睛，直直的看著我，好像在跟我打招呼。由此，我跟狗結(jié)下了不解之緣。

　　今天，媽媽下班帶回了一只小狗，我高興得一蹦三尺高，那高興勁兒可不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸呦。仔細端詳這個小東西，呵，全身的毛光滑柔軟，有黑色的，灰色的夾雜在一起，像煤炭似的。他的四條腿長得粗壯，身后還有一條黑色的尾巴，走起路來搖搖晃晃的`，顯得十分機靈。我給他取了一個名字，叫“小黑”。也許是他父母遺傳給他的壞習慣，他特別挑食。每天都要吃肉湯泡飯，不然就是牛奶，對于那些粗茶淡飯，他聞一下就跑了。

　　小黑狗十分頑皮。有一次，我把襪子脫下放到椅子上，他看見了叼起來就跑。我連忙穿上鞋子去追。找了好久，才在床底下找到。我拿著竹編嚇唬他，他放開嗓子沖我喊，還向我做鬼臉。

　　小黑狗還喜歡在院子里玩。他在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千。所過之處，必定枝折花落。你見了，絕不會責打他，他是那樣生機勃勃和天真可愛。

　　朋友們，想不想見識一下呢？如果想，就到我家來吧。

小動物的作文 篇5

　　如果你們問我想養(yǎng)什么動物我就會毫不猶豫地說，我想養(yǎng)鸚鵡。

　　至于，我為什么想養(yǎng)鸚鵡？首先是因為鸚鵡會學(xué)人說話，有一次，我去吳山的花鳥市場買魚兜，逛的時候，發(fā)現(xiàn)了賣鸚鵡的.店，我聽說鸚鵡會學(xué)人說話，就想要印證一下，說不定真的會如此呢？我對著鸚鵡說了一句：“你好！”沒想到他真的模仿著說了一句：“你好！”

　　其實，我知道為什么鸚鵡會學(xué)我們說話，是因為他的喉嚨里有一個聲帶，可以把人的聲音給模仿出來。但是第一次聽到鸚鵡會說話，我還是興奮極了！

　　我還在電視上看到鸚鵡，有很多種類，顏色也各不相同，有的紅，有的藍，有的綠。

　　還有，她喜歡吃零食，鳥食也很容易買到，不用跑的很遠，很遠的地方去買。

　　我喜歡鸚鵡，我想要多一個伙伴！

小動物的作文 篇6

　　去年夏天，我在小區(qū)外面的綠化帶撿到一只黑白相間的小花貓，我給它起名花花。剛撿回來時，花花只會舔食牛奶，不會吃別的東西。

　　爸爸媽媽見我成天捧著小花花不放手，怕我貪玩放松學(xué)習。一天，媽媽趁我睡著了，偷偷把花花扔到小區(qū)外，等我醒來，找不到它，還哭了好一陣子鼻子呢。沒想到，聰明的花花竟然在小區(qū)里辨別出我的聲音，并找到了我。

　　我高興地打電話告訴千里之外的姐姐她和爺爺奶奶常年留守在故鄉(xiāng)。姐姐耐心地開導(dǎo)我：要聽爸媽的話，不能頑皮，沒有打防疫針的`小動物會傳染病菌的。我電話里沖著姐姐說：沒事，我知道怎么解決。

　　我跑到街道上的寵物店打聽，醫(yī)生給我列了一個單子，可那幾種傳染病的預(yù)防針，加上除跳蚤的各種藥品、除異味的貓沙等，一合計要好幾百元呢。我沮喪地跟姐姐講了這個數(shù)目，電話里的姐姐吃驚地叫了起來，說我太不懂事了，千萬不能亂糟蹋錢，她和爺爺奶奶三個人一個月都花不了那么多錢。爸媽掙錢很辛苦，打工攢錢買了房子，每個月還要還貸款，還要供你在城里上學(xué)、生活的費用，每個月的電話費全家人都要省著用

　　聽見姐姐在電話里說著說著都快要哭出來了，我心里很難過。其實，姐姐非常想跟爸媽來城里生活、讀書，但是我們家并沒有這個經(jīng)濟能力，爸媽確實很為難，不然姐姐和爺爺奶奶就不會在農(nóng)村老家留守著，過著一家人常年分離的生活。其實我也壓根就沒有幾塊零用錢。

　　于是，我乖乖地把小花花安頓在小區(qū)一個僻靜的消防安全通道角落里，放了一只大紙箱，墊上一點舊棉布，每天還給花花送點食物。不知不覺一年過去了，花花已經(jīng)長大，還生了三只小貓咪呢，特別惹人喜愛。

　　放學(xué)后，我常常偷偷地去找花花和它的孩子們，它們卻不知跑哪里去了。小貓咪們特別頑皮，經(jīng)常幾天不回它們的家我放在僻靜處的那只大紙箱做的窩。

　　我經(jīng)常在夢里夢見花花，夢見我和姐姐在一起逗貓咪玩，爺爺奶奶看著我們，開心笑著，我們一家人生活在一起，好快樂

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