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實用的寫動物的作文優(yōu)選【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫動物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫動物的作文 篇1
我們班是一個動物園，因為有頑皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。
既頑皮又無法無天的“孫猴子”：
張浩然是我們班中的“孫猴子”，為什么呢？因為每天中午，老師出去開會，“孫猴子”就會開始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的，一會兒學(xué)狗叫，一會兒學(xué)豬叫，一會兒在教室里爬來爬去，甚至還跟別人打架，把我們逗得前仰后合，肚子都疼了，班長都管不下來，只好告訴老師。雖然他很頑皮，但是他也樂于助人。比如說：我的`黑筆忘帶了，他就會伸出援助之手，幫助別人。
“駿馬”劉豪杰：
劉豪杰跑步很快，全班跑步第一名。他參加我全校組織的運動會，獲得了一等獎，真是名不虛傳呀！有一次我還因他而每天晨跑：我和龔喜比賽跑步，結(jié)果龔喜勝利了，緊接著，他和劉豪杰跑步，龔喜輸了。我心想：我好想跑過劉豪杰啊，可是我連龔喜都跑不過，怎么可能呢？于是，我決定每天繞小區(qū)跑兩圈，漸漸地，我的體質(zhì)比以前強多了，能超過龔喜了。
我們班還有“兔子”肖君毫，“狗”李宇兮，“鳳凰”任億宸，“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動物”，就來我們班看看吧！
寫動物的作文 篇2
小小的動物，其實蘊含著許多啟示，人們通過仿生學(xué)將他們的特征模仿，制成了一種種對我們生活提供便利的機器、物品。下面我就來給你們介紹吧!
跳蚤的跳躍本領(lǐng)十分高強，橫著跳最高能跳3米，豎著跳最多能跳4米。他甚至可以跳躍到距離自身長度300~500倍的地方，可以說是昆蟲中的“跳躍大師”。
航空專家看見了，花了幾年時間，對此進行了大量研究。英國一家飛機制造公司從跳蚤垂直起跳的方式受到啟發(fā)，成功制造出了一種幾乎能垂直起落的鷂(yao)式飛機。這種飛機的升空。下降技術(shù)都十分高超，能大大減少阻力，并保證飛機不會傾斜，影響乘客和飛行員的安全。現(xiàn)在這種飛機甚至還用于武器，在各種應(yīng)急狀態(tài)下更是一把好手。
眾所周知，昆蟲中，蜻蜓的復(fù)眼當(dāng)然是最多的`。它有28000個小眼面，可以把小眼面比作一塊被打碎的玻璃，有許多個面。電視技術(shù)根據(jù)蜻蜓復(fù)眼的構(gòu)造特點，造出了大屏幕彩電，又可將一臺臺小彩電熒光屏組成一個大畫面，且可在同一屏幕上任意位置選擇幾個特定的小畫面，既可播放相同的畫面，又可播放不同的畫面。
科學(xué)家還根據(jù)這一結(jié)構(gòu)特點，成功研制出的多孔徑光學(xué)系統(tǒng)裝置，更易于搜索到目標(biāo)，已在國外一些重要武器系統(tǒng)中應(yīng)用，能準(zhǔn)確地探測導(dǎo)彈的生化武器的具體位置，為軍事提供了強大的力量。
接著，國外又有科學(xué)家根據(jù)某些水生昆蟲的組成復(fù)眼的單眼之間相互壓制的原理，制成方位壓制電子模型，用于各類攝影系統(tǒng)，拍出的照片可增強圖像邊緣的效果反差和突出輪廓，還可用來提高雷達(dá)的顯示物體的靈敏度，也可用于文字和圖片識別系統(tǒng)的修改、預(yù)設(shè)處理工作。就連日本也利用昆蟲形態(tài)及特性開發(fā)研制了六足機器人等工學(xué)機器和建筑物的新構(gòu)造方式。
小小的昆蟲竟然蘊藏著這么多道理，真是“昆蟲世界精彩紛呈，仿生世界奧秘?zé)o限”，讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，去觀察更多昆蟲的奧妙吧!
寫動物的作文 篇3
快樂童年真讓人戀戀不舍，給我許多美麗的回憶，那時的天真和好動更是回味無窮，至今想起來還歷歷在目。
從小我就特別喜歡小動物，媽媽很支持我飼養(yǎng)動物，記得七歲時買有兩只小兔子，我天天給它們吃青菜，可是不到兩個月就拉肚子死了;八歲時買了兩個小烏龜，我經(jīng)常打蚊子、拿剩飯或肉給它們吃，養(yǎng)了一段時間后也不行了;后來在外面揀回一條小花貓，我每天給它吃魚、吃肉，它長得好快，好講衛(wèi)生，會到廁所大、小便，我回家時它會在門口迎接我，后來因為怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了;九歲時給我買了一條漂亮的'北京哈巴狗，身上黑白相間的毛特別漂亮，一對瞳瞳有神的眼睛，我上學(xué)時它會送到門口，放學(xué)回來見到我就搖頭擺尾，晚上發(fā)現(xiàn)有可疑動靜就會不停地叫，后來宿舍禁止養(yǎng)狗，只好也送到鄉(xiāng)下去了;十歲先后三次買過小金魚來飼養(yǎng)，雖然第一次、第二次都失敗了，但是第三次還是成功了，現(xiàn)在家中養(yǎng)的小金魚已經(jīng)養(yǎng)了兩年多，這三條小金魚看見我就把嘴巴張得大大的，不給點東西吃就把魚缸撞得咯咯直響;在我記憶中我還養(yǎng)過白鴿、迷你雞、小螃蟹……
通過飼養(yǎng)這些小動物，不但讓我增加了好多知識，培養(yǎng)了勞動習(xí)慣，還給予了我許多的樂趣，而且讓我的童年生活更充實、更有情趣，更加快樂，同時也讓我懂得愛護動物，珍惜生命的意義!
寫動物的作文 篇4
我最喜歡的小動物是小白兔。
小白兔渾身長滿了毛茸茸的白毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。白兔兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動著，不知是因為害怕，還是隨時在根據(jù)氣味尋覓食物。兔子的身子圓滾滾的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又長又有力，在動物王國里它還算是個長跑健將呢。兔子尾部有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說的'：兔子尾巴長不了。
小白兔也是很有脾氣的：如果誰招惹了它，或者是它不
高興了，就會蹲在它的窩窩里，叫個不停，吵得家人不得安寧！小白兔也非常調(diào)皮。有一次，它趁我們不注意時，跑到一個角落的鞋盒子里，一動不動，爸爸覺得奇怪，平時活蹦亂跳小白兔這時這么老實。十幾秒鐘后，真象大白，原來它在解小便，它解完后，迅速逃離現(xiàn)場。盒子里留下了一攤小便。弄得爸爸哭笑不得。
你看我家的小兔子是不是很調(diào)皮呀？
寫動物的作文 篇5
北京的動物園是個動物多樣的大公園。
從大門走進去，拐幾個彎就到了“大熊貓參觀處”那里的`大熊貓非常可愛，喜愛待在角落吃竹子的樣子真是可愛透頂。
看完了大熊貓，我們就來到了袋鼠參觀處，那里的袋鼠跟書中說的一樣，蹦蹦跳跳的讓人看了真想撈一只回去。
看完了袋鼠園，又沿著那條路走，就是孔雀園�？兹搁_屏真好看，就好像“扇子”上面有許許多多的綠眼睛，看起來格外的美麗。
欣賞完了孔雀，我們又去欣賞夜行動物館，可是里面太黑，又太臭，不過還是能看見的，那里面基本上都是子一類的，由于太臭，我們顧不得多想，跑了出去，不過，里面的動物還是很好的。
動物園到處有可愛的動物，說也說不盡，希望你有機會去細(xì)游賞
寫動物園的三年級作文3
上海玩的最后一天，我們?nèi)チ松虾游飯@。
上午，我和爸爸媽媽從酒店坐地鐵去了上海動物園，買了票我們就進去了。
我們先去看了魚、蛇、鱷魚、海龜。那里的海龜特別大，跟一個小孩那么大。我們繼續(xù)走，又去看了鴕鳥、鴨子、天鵝和鴛鴦，爸爸問我不是有一句古詩寫到鴛鴦嗎?他讓我回想一下是那句，我后來想到是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。我們繼續(xù)往前走，我們看見了老虎、豹子、熊貓和獅子，可是他們都在睡覺。
我們又走了一會，看見了金絲猴，有只叫毛毛的金絲猴只知道吃，吃完拍手還要。我們又去看了猩猩，猩猩的手比我們的'手大五六倍，看完猩猩我們就出動物園了。
這一趟上海，我雖然走得很累，但是我玩的很高興。
寫動物的作文 篇6
今天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的`魚被留在木桶里面真可惜!我想學(xué)過的課文上面告訴我要愛護小動物。怎么辦?對呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。
于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧!”我說：“好!”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。我對著它們遠(yuǎn)去的影子說：“好魚兒，你們快游吧!游得越遠(yuǎn)越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活，永遠(yuǎn)自由!”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
寫動物的作文 篇7
在一片大森林里，有一只可愛的小花貓，名字叫花花�；ɑㄉ砩系膬�(yōu)點成堆，但是美中不足的是——她總是愛挑剔。
她剛搬過來時，首先在林子里漫步。正走著呢，一只大黃狗跑了過來，很友好地說：“你好！我叫黃黃，我們一起玩吧！”“我才不呢！”花花說，“看你的身上，毛亂亂的，還全身臟臟的.！如果我和你玩，那就變成黑貓了！”說完便跑走了。
有一只小白兔叫小白，她很漂亮，根本找不到她的缺點。這不，小白和花花相見了�！澳愫醚剑医行“��！毙“渍f，“你真漂亮！我們做好朋友吧�！薄安挪�！”花花說，“你就等著羨慕我吧！你雖然美，但是也有缺點！”小白聽了，謙虛地說：“那你就告訴我我的缺點吧，我會改正的�！薄澳憧矗 被ɑㄕf著便吹起了她身上的毛，“你的毛里面夾著一個疙瘩！難看死了！”說完轉(zhuǎn)身離去。
這幾天，她每天都會遇見一些小動物，挑出她們的毛病。所以，沒有人找她玩。她很孤單，就回到了家里。
到家后，她對媽媽說：“媽媽，沒有人愿意和我玩，我就回來了�！薄安豢赡�！”媽媽果斷地說，“如果你對別人好，別人自然會接近你。”花花見瞞不住媽媽，只好把事實說了出來。媽媽一聽，就很生氣。她批評花花：“每個人都有缺點，你把他們的缺點指出來，還沒有禮貌地對待大家，這就是你的缺點。你說大家這不好那不好，別人見你這樣挑剔，當(dāng)然就不會理你了�！薄拔抑懒�，媽媽。”“你去給人家道歉吧�！薄拔摇遗滤麄冇憛捨��！薄皼]事，”媽媽說，“你如果知錯就改，大家都會喜歡你�！庇谑腔ɑň团艹隽思�。
黃黃正在田野散步，花花急忙跑過去，低下了頭，說：“黃黃，我不應(yīng)該對你那么沒有禮貌。對不起�！薄皼]關(guān)系�！秉S黃大度地說，“你很棒，懂得知錯就改，我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)�！薄拔乙灿腥秉c，要向你們學(xué)習(xí)呢。啊……黃黃，我現(xiàn)在有事，改天再來找你！”說完便跑了。剛好，她又遇見了小白。她又對小白道了歉，得到了小白的原諒。
現(xiàn)在，花花有許多伙伴。大家每天一起玩耍，過得既充實又快樂。
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