動物的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的動物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
動物的作文 篇1
幾天前是兒童節(jié)，媽媽給我買了一只小白兔。
我把它買回的第二天上午，我給它準備好食物后，關上籠門，去了一趟少兒圖書館。借完書回來，一開家門，便看見小兔子坐在門口直勾勾地盯著我，好似在等我回來�？墒腔\子門也沒開，它是怎么出來的?
我把它放回籠子里，將籠子拎到面前的地上，目不轉睛地盯著它，它感到了我的目光一直盯在它身上一樣。老老實實的啃了一會兒胡蘿卜，我的目光剛離開它一會兒，假裝在專心致志的'看書，它便迫不及待的奔跑到籠子邊緣，將腦袋擠過鐵絲之間的間隙，扭了幾下身體，兩只前爪便出來了，它再用力一蹬，整個身子便徹底i出來了。我再把它抓進去，它又如法炮制，再一次逃了出來。
小白兔真機靈呀!
動物的作文 篇2
保護動物，人人有責！這不該是一句口號，而是一句應該深深印在所有人心里的一個警鐘。
從前，有一個一年級的小學生小明，他的父親天天到外面去打獵，沒時間管他的學習。因此，他的成績一直都不好。每天晚上，他的父親都會捕來幾只動物。他的父親這樣殘殺動物，小明很傷心�！鞍职�，不要再殺動物了，您知道殺動物是一件多么嚴重的事嗎？這樣會破壞生物鏈的，到頭來，受損的.還是我們呀！”小明說。他的爸爸嚴厲的回答說“你這么小懂什么？有時間就好好弄弄你的學習成績吧！如果不打獵，靠什么吃飯？怎么供你上學？”小明說“那我好好學習，每次都得獎學金，你是不是就不打獵了？”“對，只要你的獎學金，我就不打獵”從此，小明就天天都努力學習保護瀕危動物。果然，在初中的時候學校答應只要他考試得第一名的時候就會給他獎學金。他的父親也信守諾言，再也不打獵了。
就連一個一年級的小學生都懂的道理，難道那么多的獵人就想不清嗎？你們有沒有想過，假如你是一只動物，人類無緣無故的就把你殺了，你會愿意嗎？肯定是千萬個不愿意。俗話說得好“己所不欲，勿施于人�！蹦阕约憾疾辉敢猓莿游飩儠敢鈫�？就因為捕獵，現(xiàn)在都有多少種動物滅絕了，你們知道嗎？已經(jīng)800種了，這個數(shù)字看起來是不大，但是把每種動物的數(shù)量加起來，你們知道是多少嗎？你們算過嗎？破壞生物鏈，對人類一點好處都沒有。
動物是大自然留給人類的無價之寶，所有的動物都是人類的好朋友，為什么就不能和睦的相處在同一個家園里呢？他們的生存與我們的生存，有著密切的關系。從現(xiàn)在起，從我們每個人的身邊做起，一起保護動物吧！
動物的作文 篇3
有一天，外婆在家門口發(fā)現(xiàn)了一條狗，怎么趕也不肯走，外婆看它可憐，就把它留下了。因為它全身大部分都是黑色的，就取名叫小黑。
小黑是條中型犬，高大約50厘米，有80厘米長。它除了眼睛周圍有一圈白色的毛，四只爪子上有白毛之外，其他地方都是黑色的。
它平時最愛管閑事，一會去追貓，一會去捉老鼠，忙得不亦樂乎。它最大的'本領是看門，如果有壞人來到我外婆家，它就會沖上去“汪汪”地叫，不讓他進門。它愛吃肉骨頭和火腿腸，還愛吃一種零食——餅干。這就是我家可愛的小黑！
動物的作文 篇4
記得有一次，我跟媽媽去紅山動物園，那兒人山人海，四面八方的人來觀看動物。那里的動物有很多，但我最喜歡的動物是孔雀。
我們來到孔雀園，我看見一只漂亮鳥——孔雀。雄孔雀有一件跟彩虹一樣的“外套”。五彩繽紛，五顏六色美麗極了。它的'頭上有三根羽毛，就像蒲公英飛到了孔雀的頭上，在和孔雀玩捉迷藏。雌孔雀沒有漂亮的尾巴，它的頭上有美麗的羽毛。
孔雀按顏色分為兩種，是綠孔雀和白孔雀。綠孔雀開屏時是最漂亮的時候，看的讓人眼花繚亂，流連忘返。綠孔雀不會輕易開屏，只有遇到比它更美麗的鳥，才會開屏。它只能飛一點兒高�？兹赣幸浑p又大又寬的翅膀；嘴巴尖尖得，向小雞的嘴巴；一雙亮亮得眼睛很可愛。真是快樂的一天啊！
離開了紅山動物園，讓我了解到世上的動物越來越少，我們要保護動物。
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