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喜歡動物作文實(shí)用【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的喜歡動物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喜歡動物作文 篇1
我喜歡的小動物是小貓，小貓的性格古怪，外表很美像一只貪美的小貓，真奇怪。眼睛圓圓的、雪白的毛毛茸茸的真可愛、它最喜歡到隔離嶺居的房子里去玩足球真可愛。說它貪美吧，的卻是的。不然它整天在媽媽房間里干什么。記得有一天中午吃飯時(shí)，小貓沒有回來吃飯，我可急壞了，便讓姐姐和我去找。我和姐姐終于在一堆雜草中找到了小貓�？尚∝埡孟癫]有走的意思，而是專心地將前爪伸進(jìn)雜。草掩蓋著的.一個(gè)小洞中，似乎在抓什么。正在我疑惑不解時(shí)，姐姐說：“這是小貓?jiān)谧ダ鲜竽�！”我們只好悄悄地等待著小貓抓老鼠�？墒沁^了很久，它還是沒有抓到老鼠。原來是洞口太小，小貓無法進(jìn)去抓老鼠�！拔覀儙蛶退��！庇谑俏液徒憬隳闷鹉竟髟诶鲜蠖蠢镆魂噥y搗，直戳得老鼠走投無路，只好從洞口溜了出來。
還沒有等我們反應(yīng)過來，小貓就已經(jīng)將老鼠逮住了，然后就拖到一邊津津有味地吃了起來。我和姐姐好奇地走到小貓面前，想看看它是怎樣吃老鼠的。沒有想到，小貓竟將它吃剩下的老鼠尾巴用前爪推到我們面前，好像在對我們說“小主人，是你們幫助我捉住老鼠的，你們也享用一下勞動成果吧！”我和姐姐被它的這一舉動逗得大笑起來。
喜歡動物作文 篇2
我最喜歡小狗，每當(dāng)媽媽帶我去菜市場買菜，總有幾只小狗在市場里瞎逛，我遇到他們的時(shí)候，便逗他們“汪汪”兩聲，他們聽見了，就瞪著那雙水汪汪的大眼睛，直直的看著我，好像在跟我打招呼。由此，我跟狗結(jié)下了不解之緣。
今天，媽媽下班帶回了一只小狗，我高興得一蹦三尺高，那高興勁兒可不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸呦。仔細(xì)端詳這個(gè)小東西，呵，全身的毛光滑柔軟，有黑色的，灰色的夾雜在一起，像煤炭似的。他的`四條腿長得粗壯，身后還有一條黑色的尾巴，走起路來搖搖晃晃的，顯得十分機(jī)靈。我給他取了一個(gè)名字，叫“小黑”。也許是他父母遺傳給他的壞習(xí)慣，他特別挑食。每天都要吃肉湯泡飯，不然就是牛奶，對于那些粗茶淡飯，他聞一下就跑了。
小黑狗十分頑皮。有一次，我把襪子脫下放到椅子上，他看見了叼起來就跑。我連忙穿上鞋子去追。找了好久，才在床底下找到。我拿著竹編嚇唬他，他放開嗓子沖我喊，還向我做鬼臉。
小黑狗還喜歡在院子里玩。他在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千。所過之處，必定枝折花落。你見了，絕不會責(zé)打他，他是那樣生機(jī)勃勃和天真可愛。
朋友們，想不想見識一下呢？如果想，就到我家來吧。
喜歡動物作文 篇3
我有一只可愛的小狗，它是我最喜愛的動物。它的頭是圓形的，差不多跟蘋果一樣大，頭上還梳著一個(gè)可愛的小辮子。它一身白毛，軟軟的，毛茸茸的，兩只小眼睛 一閃一閃的，好像在對我說：“小主人，您能跟我玩嗎？”每當(dāng)看到它這幅模樣，我總會放下手里的活兒，和它先玩一會兒再說。
我的小狗跟我在一起不只是光陪我瘋玩，還能幫媽媽監(jiān)督我學(xué)習(xí)呢。記得有一次，我八點(diǎn)才到家，寫完了作業(yè)沒檢查就要睡覺。小狗兩眼看著我，沖我汪汪連叫，還 叼著我的褲腳把我?guī)У綍狼埃孟裨僬f：“小主人，你怎么能不查作業(yè)就睡覺呢？”這時(shí)，我忽然覺
得很慚愧。于是，我又打起精神，認(rèn)真檢查起作業(yè)來，還真查 出一道錯(cuò)題呢。第二天，班主任老師判完作業(yè)對我說：“陳冕鋒，你的家庭作業(yè)全對，獎勵給你一根自動鉛筆！”我拿著鉛筆，高興極了，想了一想，如果不是我的 小狗，我還真得不到鉛筆呢。回到家，我抱起我的小狗撫摸著它的絨毛對它說：“謝謝你”！小狗向我點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說：“這是我應(yīng)該做的`�！�
我的小狗很聰明。有一次，我的父母出去辦事還沒回來，沒人給我做飯吃。我寫完作業(yè)肚子餓了，到處找不到吃的。這時(shí)，我聽到“汪汪”的叫聲，我尋著聲音找 去，小狗正扒著櫥柜的門，我打開柜門，發(fā)現(xiàn)了一些水果。我把水果洗干凈，和小狗一起吃了起來。我一邊吃一邊想：這小狗太聰明了。后來，我才知道這是因?yàn)樗?的嗅覺很靈敏。
我最喜歡我的小狗了。
喜歡動物作文 篇4
我的家像一個(gè)動物園，有很多動物，有的動物還千奇百怪。
我的爸爸是一個(gè)兩面性,的狐貍，在我們的面前兇兇的說:作業(yè)好好寫,字別寫太丑，唉，你看看，你看看字寫的都飛起來了。還有這道題不是做過了嗎？還錯(cuò)。可是在我媽媽面前一旦被我媽發(fā)現(xiàn)了抽煙，就被揪著耳朵弄回房間。爸爸嘴里發(fā)出，哎呀，哎呀，老婆大人饒命啊！我跟弟弟常常在想，爸爸在我們面前兇的不得了，在媽媽面前就像一只小貓咪一樣呢，唉，沒辦法，誰讓我媽媽是他的老大呢。，不過我更愛這只狐貍。
我的媽媽是家里的王中之王，說一不二猶如一只母老虎。唉，這道題不是在家都做過嗎？還錯(cuò)，從今天起把課文字都抄幾遍，看看我們家的母老虎又發(fā)威了。雖然我怕我媽媽，但我也更愛她，人家不是說了嗎，打是親罵是愛。晚上我的被子掉了地，媽媽都會悄悄地幫我蓋起來。我生病的時(shí)候她會主動幫我請假，帶我去醫(yī)院看病。媽媽雖然在用自己的方式訓(xùn)練我，但也在用同樣的方式呵護(hù)我，我愛這只母老虎。
我的弟弟是一只可愛但又淘氣的小白兔，可愛的讓人無法自拔，但也很淘氣，也有一次我給他拍了一次抖音，可他卻做出了一些難看的`動作，我很生氣，于是發(fā)到網(wǎng)上出出丑，可沒想到一發(fā)就有好多人點(diǎn)贊，我也去看看，還挺可愛，我愛這只小白兔。
爺爺是一只大黃牛，也是修理大王，每次東西壞了他都會修理，比如電燈泡壞了，電視調(diào)不動，馬桶堵了，下水道堵了很快就能把東西修好，我愛這只大黃牛。
奶奶是一只愛我的袋鼠，每天回到家她都會摸摸我的頭說:回來了趕緊寫作業(yè)，我給你們做好多好吃的。比如紅燒排骨糖，糖醋烤鴨。西紅柿炒雞蛋也有的時(shí)候奶奶做好了東西，都會悄悄地第一個(gè)把我叫來讓我嘗一嘗，所以我也很愛這只大袋鼠。(結(jié)構(gòu)清晰明了，情節(jié)跌宕起伏，引人入勝)
我是一只百靈鳥，歌聲非常美妙，我獲得很多音樂表演獎項(xiàng)。
這就是我的動物園，也是一個(gè)家能給我開心、喜悅、舒適、溫馨、溫暖的家。
喜歡動物作文 篇5
我家有一只小花免，叫點(diǎn)點(diǎn)。
點(diǎn)點(diǎn)很漂亮。它長著一身黑白兩色的毛，長長的耳朵總是向上翹著，紅紅的小眼睛好像剛剛哭過鼻子，三半嘴抿得緊緊的，好像要笑，但又沒笑出來，圓圓的尾巴像個(gè)小絨球。
點(diǎn)點(diǎn)不僅漂亮，還很愛干凈。有一次，我喂它米粒時(shí)，不小心把米粒掉在它的臉上了。只見點(diǎn)點(diǎn)直起身子用粉紅色的`小舌頭把前爪舔濕，在臉上抿來抿去，我?guī)酌腌姴欧磻?yīng)過來，原來，點(diǎn)點(diǎn)這是在洗臉呢，點(diǎn)點(diǎn)洗完臉后，用不愿意的眼神看著我：仿佛在說小主人，下次小心點(diǎn)兒，不要再把米粒扔到我的臉上了。
我愛你，點(diǎn)點(diǎn)。
喜歡動物作文 篇6
我最喜歡“螺絲釘”，螺絲釘是一條金毛狗。
它最有趣的事有：把仙人掌？刨了、偷吃炒雞蛋。
它的兩對大大的.耳朵耷拉下來非�？蓯�，我一摸它頭，它就坐下，它坐著的時(shí)候常歪著腦袋看我呢！
這就是我的“螺絲釘”！
喜歡動物作文 篇7
我家的書架上，臥著一只憨態(tài)可掬的小烏龜。它可不是一只真正的烏龜，它是用幾個(gè)形狀各異的`貝殼制成的。
它的龜殼是用一個(gè)棕色帶百花的貝殼制作成的。四肢是把四個(gè)白色貝殼粘上去，它的腦袋向前伸。眼睛上還架著鐵絲眼鏡，頭上戴著一頂草帽，很像一位學(xué)者，尾巴則是用最小號螺旋形貝殼做的。
你可別小看這只小烏龜，它可是我親手參與制作的呢！那天，我們在海邊玩耍，一個(gè)大浪沖過來以后，我發(fā)現(xiàn)腳下全是花花綠綠的貝殼，我就挑了幾個(gè)帶回了家，回到家，姑父說：咱們把這些貝殼變成一個(gè)小玩藝吧！于是，我在姑父的指導(dǎo)下把貝殼粘成了一只小烏龜。
每天晚上我寫作業(yè)的時(shí)候，它就靜靜地趴在書架上望著我，好像在說：用不用請教我呢？我想：你可別小瞧我！
這只憨態(tài)可掬的小烏龜是我最喜歡的裝飾品，它陪伴我度過每個(gè)快樂的夜晚。
喜歡動物作文 篇8
作文課上，勵老師抱著一個(gè)大箱子進(jìn)來了。他讓我們猜一猜箱子里面是什么。我們有的說是小狗，有的說是小貓，還有的說是小白兔�？墒莿罾蠋熣f我們猜的都不對。勵老師決定把它拿出來給我們看。勵老師一邊拿，一邊說："它很難抓的。"勵老師慢慢地把它捧了出來，是一只可愛的小刺猬！我們?nèi)喽即蠼衅饋�。我們第一次看到這么可愛的小刺猬。
它的`眼睛又黑又小，鼻子黑乎乎的，它的爪子很鋒利，像狼的爪子似的。勵老師把它翻過來，它就將身子縮成一團(tuán)，像一個(gè)躺在襁褓里的小嬰兒。勵老師又把它翻回來，它又于是又舒展開自己的身體，開始動起來。它的刺很尖。有一次，一只小狗想吃小刺猬。那只狗一口咬下去，刺猬沒吃成，臉上卻全是刺猬的刺，像長了尖尖的胡子。
刺猬是夜行動物，白天睡覺，晚上找吃的。它還是國家保護(hù)動物，勵老師說寫完作文后，要把它放回樹林里了，因?yàn)槟莾翰攀撬畹牡胤健?/p>
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