小動(dòng)物的作文4篇(實(shí)用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小動(dòng)物的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小動(dòng)物的作文 篇1
1) 、以飽滿的激情,描寫了……
2) 、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
3) 、比喻貼切,用詞生動(dòng)。
4) 、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。
5) 、…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。
6) 、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
7) 、對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
8) 、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
9) 、文章邊敘事邊抒情。
10) .環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
11) .內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
12) .內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段?
13) .你就像一個(gè)小畫家一樣，把你的xx的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來(lái)了，四序差別，景致各別，簡(jiǎn)短的筆墨流暴露你對(duì)xx的熱愛(ài)之情，做到了景象融會(huì)，很棒!
14) .當(dāng)老師打開(kāi)你的作文本時(shí)，總能聽(tīng)到一陣哭泣，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞�。你想想，�?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎?
15) .開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.
16) .全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。
17) .如果沒(méi)有異想天開(kāi)，童年也就不會(huì)色彩斑斕了。換一個(gè)角度體會(huì)一下指揮別人的威風(fēng)，換一種活法體驗(yàn)一下辛苦和艱苦的滋味，不僅是一種樂(lè)事，還是一件好事小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評(píng)語(yǔ)小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評(píng)語(yǔ)。文中‘司令’和‘小兵’的語(yǔ)言和動(dòng)作既是‘兵’的，又是‘孩子氣’的，兩個(gè)孩子那副煞有介事、儼然真為司令真為兵的神氣勁兒，令人忍俊不禁，由不得贊嘆作者描寫的活潑”。
18) .內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
19) .比喻句用得精當(dāng).加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.
20) .本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).
21) .全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.
22) .描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
23) .詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評(píng)語(yǔ)文章小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評(píng)語(yǔ)出自。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
24) .你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂(lè)的家庭，你也愛(ài)你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛(ài)它了嗎?用你的聰慧，用你的愛(ài)去召喚家庭的和睦幸福吧!
25) .采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的`美.這部分還可以展（初三畢業(yè)班主任評(píng)語(yǔ)）開(kāi)寫.以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…
26) .xx同學(xué)，你敢于在作文中坦露自己真實(shí)的思想，對(duì)此，老師很是敬佩，但作文中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的、片面的。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點(diǎn)，但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會(huì)全面地、正確地認(rèn)識(shí)周圍事物(包括人)
27) 其實(shí)××同學(xué)也有不少閃光點(diǎn)，比如他跑步很快，勞動(dòng)很賣力等等小學(xué)生描寫動(dòng)物的作文評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ)。我們應(yīng)該看到這些，并且盡自己的全力幫助他�！酥酰员旧啤�，只要我們真誠(chéng)幫助他，他定會(huì)轉(zhuǎn)變，成為一名好學(xué)生的，你說(shuō)是嗎?”
28) .運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).
29) .敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
30) .本文事情過(guò)程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?充分表達(dá)了…
31) .這部分參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可適當(dāng)修改,使語(yǔ)言更生動(dòng).
32) .你是一個(gè)聰慧敏感的孩子，你也曾有一個(gè)快樂(lè)的家庭，你也愛(ài)你的家，可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后，你就不愛(ài)它了嗎?用你的聰慧，用你的愛(ài)去召喚家庭的和睦幸福吧!
33) .結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
34) .語(yǔ)句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。
35) .開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然.
36) 、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法
37) 、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
38) 、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
39) 、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
40) 、文章想象合情合理,
41) 、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
42) 、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
43) 、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
44) 、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
45) 、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
46) 、,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,
47) 、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
48) 、文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
49) 、文章將…寫得細(xì)致入微
50) 、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。
51) 、大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。
小動(dòng)物的作文 篇2
一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子 這就是咱家的活寶龜丞相。
龜丞相總愛(ài)在它的大龜缸里伸長(zhǎng)了頭，左顧右盼，走起路來(lái)慢條斯理，有一人之下，萬(wàn)人之上的氣魄。爸爸笑稱道：好一只高傲的烏龜�。【瓦@樣，咱家的活寶有了一個(gè)神氣的名字龜丞相！
龜丞相總喜歡在大龜缸里游泳。從遠(yuǎn)處看真像一座綠色的小塔在水上漂呢！等我悄悄地走近龜缸一看，才知道龜丞相的.泳姿多么優(yōu)美。龜丞相從小房子里伸出了笨重的小腦袋和細(xì)小的尾巴，從容地打量著四周，緊隨其后地伸出了兩只輕盈的小爪。它先把伸出的左爪向后一劃，又把右爪向后一劃，兩只小腳時(shí)不時(shí)地濺起水花，有時(shí)游入水中，有時(shí)浮出水面，好像在跳水上芭蕾。在結(jié)束時(shí)好像故意把自己弄得狼狽不堪，偶爾是翻不過(guò)自己的小身板，偶爾還打翻龜缸，把大家弄得哭笑不得。愛(ài)面子的它自然經(jīng)不起嘲笑，總是在努力勢(shì)必要翻過(guò)身來(lái)。翻了好幾次都未能翻過(guò)身，最后卻是說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，撲通一聲翻了回來(lái)。龜丞相一臉尷尬，悻悻地吐了幾個(gè)小泡泡，便灰溜溜地逃走了。
龜丞相吃飯時(shí)也是特別神氣，好似自己真的是一個(gè)貴族紳士一般，不吃龜食，也不吃蔬菜，而只吃肉。吃東西時(shí)，它先用前爪抓住肉，用力地撕扯，大家看它那么神氣，總愛(ài)過(guò)去圍觀。而它在這時(shí)似乎有點(diǎn)羞怯，會(huì)放下手頭的美食，把嘴張開(kāi)、閉上，好像在說(shuō)：走開(kāi)，走開(kāi)。說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)頭不理人了，津津有味地吃它的山珍海味了。
這就是我家的龜丞相，有點(diǎn)高傲，小氣，傲慢。但
我還是非常喜歡它。
小動(dòng)物的作文 篇3
大家知道我最喜歡的小動(dòng)物是什么嗎？我來(lái)告訴你吧！是熊貓兔。我的鋼琴老師寄養(yǎng)在我家的，因此，我才會(huì)對(duì)這只小熊貓兔有了深厚的感情。
小熊貓兔初來(lái)我家時(shí)，我十分高興和興奮，仔細(xì)地觀察起來(lái)，它的毛色有黑有白的，它的耳朵短短的，長(zhǎng)滿了黑毛，像一對(duì)靈活的小雷達(dá)一樣全方位地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，耳朵下面是一張可愛(ài)的小臉，小臉上“嵌”著兩顆“紅寶石”般的`眼睛，身子圓滾滾的它體格健壯，身型高大，而且體重也很有分量。沒(méi)準(zhǔn)兒有些時(shí)候多抱抱它還能拿它練練肌肉呢，不過(guò)，它可不喜歡我們老把它抱上抱下，所以總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，試圖逃跑。
既然小熊貓兔來(lái)了我家，我當(dāng)然要給它取個(gè)“臨時(shí)代號(hào)”，想到這里，我眼睛就開(kāi)始上下左右地打量小熊貓兔了，想找找它身上有什么特征，好給它起名，我第一眼看中的就是它毛絨絨的身體，就叫它“絨絨”吧！我很快給它起好了名。
大家想知道“絨絨”的生活習(xí)性嗎？那就跟我來(lái)吧！
也許很多人想知道為什么民間常說(shuō)：兔子不能喝水，一喝水就會(huì)死。那是因?yàn)橥猛脗儾灰撕忍嗟乃呛鹊锰鄷?huì)拉肚子，甚至死亡，但是它不喝水還是不行的，跟其他動(dòng)物一樣，只有在給它喂了足夠蔬菜時(shí)（因?yàn)槭卟撕兴�，足夠的蔬菜等于足夠的水分）。所以�?dāng)兔兔在吃蔬菜類的食物時(shí)，是不需要另外喂水的。但如果是在吃干燥的人工飼料的時(shí)候，則需要喂水。同時(shí)，濕漉漉的籠子也會(huì)讓兔兔們生病的。
在養(yǎng)小兔子的時(shí)候必須遵從這些原則，熊貓兔才能健康成長(zhǎng)。既然小動(dòng)物們這么可愛(ài)，那就讓我們好好愛(ài)護(hù)這些小生命，保護(hù)動(dòng)物，從我做起。
小動(dòng)物的作文 篇4
這天，我觀察了一個(gè)小動(dòng)物，這只小動(dòng)物不是別的，就是我的家的小狗。
小狗才生下來(lái)不久，走起路來(lái)晃悠悠的，像是一陣風(fēng)就能將它給吹倒一般�？墒聦�(shí)也就是如此，才剛學(xué)會(huì)走路的小狗，在一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)了后，踉踉蹌蹌的最終直接倒在了地上。
小狗這窘迫的一幕被我們瞧見(jiàn)了，于是一陣哈哈大笑。我家的小狗真是太可愛(ài)了。這段時(shí)間里，一有時(shí)間，我就在觀察我家小狗走路的姿態(tài)，以及它搖尾巴時(shí)的狀態(tài)。觀察得久了，我也就發(fā)現(xiàn)了一些以往我從來(lái)沒(méi)有注意到的地方。原來(lái)小狗只會(huì)在見(jiàn)到熟人的時(shí)候才會(huì)搖尾巴呢，用這種方式來(lái)表示它對(duì)主人的親昵。
小狗在漸漸地成長(zhǎng)，原本走路晃蕩的小狗在母狗的帶領(lǐng)之下也會(huì)跑了起來(lái)。止步跑的時(shí)候可不能有障礙物，否則我家的這只小狗又會(huì)翻個(gè)跟頭。
有時(shí)候我去上學(xué)了，下午放學(xué)回家，我離家還有一段距離，結(jié)果小狗就跑了過(guò)來(lái)，搖著尾巴，像是在歡迎我回家一般。我一直覺(jué)得我家的小狗還很小，可不能走遠(yuǎn)了，不然會(huì)走丟的.。但是在一次外出后，我觀察到了小狗的一個(gè)動(dòng)作。
每到一定距離的時(shí)候，小狗就會(huì)撒一泡尿，不知道以前我還不明白小狗為什么這么做，但是之后我就明白了。原來(lái)這是小狗在記路能，當(dāng)這里沾上了氣味后，它就能根據(jù)這些氣味找到熟悉的路線。這樣一來(lái)，我也不要擔(dān)心小狗會(huì)迷路了。越是與小狗相處久了，從小狗的身上，我也就能觀察一些以往我不懂的知識(shí)來(lái)。
我們的身邊有著很多小秘密，這些秘密都需要我們?nèi)ビ^察才能獲得。觀察能讓我們獲得更多的知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)你觀察了什么小動(dòng)物？
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