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(精選)實用的寫動物作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的寫動物作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫動物作文 篇1
在一座壯大的山下,綠樹成蔭,鳥語花香。在那里,有一個小鎮(zhèn),美好的小鎮(zhèn),愛干凈 的小鎮(zhèn)——潔凈小鎮(zhèn)。在那里,住著一群愛干凈的小動物,當(dāng)然還有一位掌管人員,是 她改變了這群動物的習(xí)性,她就是費麗 雅。
“咚咚——咚咚”“是費麗雅來啦!”白熊家里傳來了聲音,“快,穿好衣服!薄斑恰遍T打開了,小熊穿著胖乎乎的衣服,腳一前一后的走在了光滑的地板上,:“早啊!”這位衣著整潔的女孩子站在了門口,雙手叉腰,向小熊招了招手,便向小熊的家里望了望,“不錯,挺干凈的。拜拜!”說完,小熊也揮了揮手,說了聲再見。接著,費麗雅按順序依次得問遍了每家小動物的衛(wèi)生情況:小狗家的每根骨頭都很干凈,光滑;小兔家的胡蘿卜擺放得非常整齊;小貓家的成員非常聽話,幫助媽媽打掃衛(wèi)生……
關(guān)于動物的作文800字關(guān)于動物的作文800字 中午到了,小動物們都在準(zhǔn)備午飯,當(dāng)然,費麗雅也沒閑著。她一會兒讓那些還沒準(zhǔn)備好午飯的動物快點了,一會兒準(zhǔn)備起自己的午飯。就在這時,突然,一陣鳴耳的雷聲徘徊在整個山中。有在這時,一道雷電劃過了天空,把整個森林都照亮了。費麗雅見這種性情,立馬讓動物們回家,做好防雨工作。過了大約一分鐘,天空中烏云密布,下起了傾盆大雨。在下著大雨的時候,每只動物都閉上了眼睛熟睡了起來。
新的一天開始了 ,一大早,就聽見了費麗雅的聲音:“快開門,動物們。有事情需要你們做!” 一聽到費麗雅的聲音,小動物們立刻穿上了衣服,打開門,揉著眼睛,一副還沒睡醒的樣子。這時,動物們看到了費麗雅嚴(yán)肅的神情,馬上把睡意拋到了九霄云外。豎起耳朵,仔細(xì)地聽了起來!白蛱煲徽於枷缕鹆舜笥,把我們的家園里的樹木,花草都?xì)Я耍把所有建筑物都吹散了。所以我們今天要行動起來,把我們的'家園進(jìn)行一次大掃除。”費麗雅說道,“現(xiàn)在,我來分配一下工作:小熊負(fù)責(zé)樹木上的葉子,并把它們清理到地上 ;小兔,你們把地上的垃圾都掃干凈了;小狗…… ”
于是,大家都開始行動起來了。費麗雅也一樣,一會兒指導(dǎo)這,一會兒指導(dǎo)那。連自己也忙不過來。
小熊笨手笨腳的,爬上了樹上,盡然吃起了蜂蜜來。后來,被費麗雅看見了,連忙扔下蜂蜜,掃起樹葉來。只見它抬起肥嘟嘟的大手,一下子就把樹葉掃到了地下,真好掉在了小兔們的頭上,小熊一個勁兒的跳了下來,一看見綠色的葉子在半空中,嚇了一大跳。在鮮花叢中,辛勤的蜜蜂與蝴蝶忙碌的采著花蜜。太陽公公像它們問好。
過了一整天,夜色已經(jīng)降臨了,小動物們也睡覺去了,只有費麗雅還在打掃著衛(wèi)生。
又過了一天,動物們都起床了,費麗雅和往常一樣,看著每家每戶的衛(wèi)生。
寫動物作文 篇2
在一個風(fēng)和日麗、萬里無云的周末,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下的姑姑家釣龍蝦,我可高興了!
到了鄉(xiāng)下,清新的空氣迎面撲來,泥土的芬芳令人陶醉。我和爸爸媽媽來到一個有龍蝦的水塘,我看見水塘里的水清澈見底,水里的魚、蝦在嬉戲。它們完全沒有顧及到我們這些外人的`到來。我在心里暗暗地想:哼!別看你們玩得這么興致,待會兒就要成為我的盤中餐了!只見我在竹桿的線上綁上一塊豬肉,猛得往水里一甩,等著龍蝦們的自投羅網(wǎng)。
龍蝦們可真經(jīng)不住誘惑,我的誘餌一放下去,它們就迫不及待地沖了過來,爭先恐后地?fù)屩以O(shè)下的大餐,正當(dāng)它們津津有味地享受著大餐時,我猛地往上一提,哇!竟然是“一箭雙蝦”。這時我聽到媽媽興高采烈的聲音,原來媽媽釣了一只大龍蝦。看了媽媽的戰(zhàn)果,我有點氣餒,媽媽像我肚子里的蛔蟲一樣看出了我的心思,鼓勵我說:“寶貝,大龍蝦在下面等著你哦!你可不要泄氣!边@時,我看見蘆葦在搖晃著,我仔細(xì)一看,天哪!有只大龍蝦,我小心翼翼地將誘餌放在大龍蝦的身邊,大龍蝦看見了,迅速將美食抓住,大吃特吃起來,我慢慢地、輕輕地向上提,就要到水面的時候,我猛地向上一拉,哈哈!一只大龍蝦被我釣上來了,我高興得手舞足蹈,立馬把戰(zhàn)果收入囊中。后來,每一次從水中提出來都有一些或大或小的收獲……
晚上,我們美美的吃了頓龍蝦大餐。經(jīng)過這次與龍蝦的親密接觸,既讓我領(lǐng)悟到抓龍蝦的技巧,又讓我體驗到了鄉(xiāng)村的快樂!=
寫動物作文 篇3
我喜歡的一只鳥是——禿鷲。
它是鷹類,他有一點兇惡,它的羽毛并不像一些小鳥的羽毛那樣鮮艷,但它也有自己的'特點,力氣大,像一個大力士,爪子鋒利,像一把大刀,眼睛很敏銳,在高空中也能看見地上的獵物,F(xiàn)在也很少看見這種動物,已有國家開始保護(hù)這種動物,讓我們也來保護(hù)它們。
寫動物作文 篇4
今天,我放學(xué)回到家,寫完作業(yè),這時,爸爸也下班了,爸爸神秘的對我說:“寶貝,你知道爸爸給你買了什么?”我說:“是漫畫書!”我不假思索的說,爸爸又說:“天天就想著看漫畫書,這 次呀,爸爸給你買的'是小金魚!”“什么?”我大叫,小金魚是我第二大喜歡了。
我給小魚找了一個舒適而又大的魚缸,小魚一進(jìn)我的臥室,就東張西望,不停地游來游去,好像在說:“哇!你的臥室真漂亮!”
我在魚缸里放了一個小馬車,還放了一個小假山,最后放了一個小假樹,可以讓小金魚睡到樹下。
我喜歡我的小金魚!
寫動物作文 篇5
教學(xué)目標(biāo) :
1、寫一個你喜歡的動物。
2、可以寫它的外形、脾氣等特點,也可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習(xí)性,還可以寫和它之間發(fā)生的事情。
3、要按一定的順序?qū),寫出對它的喜愛?/p>
4、寫完后要多讀幾遍,認(rèn)真修改。
課前準(zhǔn)備
1、觀察自己喜愛的小動物
2、收集、積累查找有關(guān)動物的資料。
教學(xué)重難點
1、按一定的順序?qū)憽?/p>
2、表達(dá)自己對動物的喜愛之情。
教學(xué)過程
一、談話激發(fā)興趣
1、談話。同學(xué)們,我們剛學(xué)了幾篇與動物有關(guān)的課文,給我們留下了深深的烙印。今天,就讓我們一起走近《動物世界》,去看看那些人類的朋友們過的怎么樣。(播放錄像《動物世界-小松鼠》)
2、啟發(fā)。《動物世界》的錄像給你留下了什么印象?(生暢談感受) 播放“動物世界”錄像,引入新課。
3 提問:動物世界里的動物有趣嗎?有哪些動物,它們長得什么樣子? 小結(jié):同學(xué)們介紹了錄像里的這么多小動物,現(xiàn)在大家將課前看到的動物也說給大家聽一聽。
二、學(xué)生自愿結(jié)合,小組練說。
1.喜愛同一種小動物的學(xué)生自愿結(jié)成小組,講自己喜歡什么小動物,再講它的外形,生活習(xí)性、與人類的關(guān)系和用處等。(討論中鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,特別是對某種小動物不太了解同學(xué),可以向喜歡這種小動物的同學(xué)咨詢。)
2.各小組推薦成員,講一講喜歡的小動物。
(①說說動物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特點?②說說各種動物的叫聲有什么不同?③說各種動物的'生活習(xí)性和作用。)
三、擺設(shè)擂臺,分組交流
1.抓住特征、指導(dǎo)描述。
2. 每組推選兩名代表上臺交流,學(xué)生相互評議,教師相機(jī)點撥。
。1)外形主要講:身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、尾巴、腿等。
(2)說說動物的脾氣、活動情況(如捕食、嬉戲、休息的情況)。
。3)還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。 四、習(xí)作指導(dǎo) 通過學(xué)習(xí),我們知道各種動物的特點是不同的,即使是同一類動物,也有不同的特點。例如同樣是貓,有的調(diào)皮活潑,有的懶惰,有的溫順,有的兇猛,各有各的特點,因此,觀察時一定要認(rèn)真仔細(xì),找出它們各自的特點,弄清它們的生活習(xí)性,了解它們對人類的用處。
五、范例引路,指導(dǎo)寫作。
1.復(fù)習(xí): 松鼠是一種美麗的小動物。它玲瓏的小面孔上,嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮。(注:先總寫松鼠外形美麗,然后按頭部、身體、尾巴的順序具體寫外形美。)
2.復(fù)習(xí)《小蝦》、《松鼠》,了解描寫動物的方法。
3.學(xué)生作文。 ①提出作文要求。(怎樣才能寫出小動物的樣子和生活習(xí)性呢?) a、寫自己最熟悉的動物,仔細(xì)觀察它的外形──頭部、身子、叫聲和動作各有什么特點。從顏色、形狀、大小及作用等方面去寫。此外,還要寫它的動作情態(tài)。 b、寫出動物的生活習(xí)性。如吃食、睡覺、活動等。
六、布置回家寫作文
1、按老師要求寫
2、寫完自己先通讀修改,再讓父母審閱、簽名。
寫動物作文 篇6
這只小烏龜長得很漂亮:大大的腦袋,尖尖的鼻子,寬大的嘴巴,炯炯有神的眼睛,腦袋上還有兩個紅紅的橢圓形,爸爸告訴我,這是它的耳朵。小烏龜?shù)那白芷嫣兀屈S色和棕色相間的;后爪就不同了,只是單純的棕色。它上面的也非常有趣,有十三個六邊形,但被磨得“遍體鱗傷”。背面的殼也很美麗,是黃色的,分布著十三個棕色的圓在殼的周圍。
這只小烏龜剛來我家,可它一點兒也不害羞。瞧,它左瞅瞅,右瞅瞅,還瞪大了眼睛看著我。妹妹把盆子轉(zhuǎn)過去,可這小家伙,好像一點兒也不喜歡妹妹,總喜歡盯著我看。
奶奶是信佛的,慈祥地說:“這烏龜,得把它放到西湖公園里的放生池!蔽覀儙讉小孩子不愿意,它長得那么可愛,舍不得放掉它。爸爸舉起小烏龜,看見了殼底下的圖案說:“這是一只金錢龜。”我上網(wǎng)一查,金錢龜是國家二級保護(hù)動物,一只一萬多元呢!可金錢龜?shù)臉幼雍贸,不如我家小烏龜長得好看。我再查了查,終于,我找到了。我家烏龜是草龜,叫巴西龜,我國總數(shù)超過50萬只。我把這只可愛的又渴望自由的'小家伙放在沙發(fā)底下,它高興得不得了,一個勁兒地往前跑,人們都說烏龜爬得很慢,可我一點兒也不覺得。
這只小家伙好調(diào)皮?窗。勾蚱鹚惚P,一副驕傲的樣子。過了一會兒,它又覺得算盤不好玩了,就拿瓶子出氣。用爪子抓啊抓,把瓶子抓出了幾道“傷痕”。
我給它洗澡時,它把嘴張得大大的,對準(zhǔn)了水龍頭,可能是太渴了吧!它喝夠了,就用后爪撓我,示意我它已喝夠,把它放下來。洗澡后,我把它拿到陽臺曬太陽,它很高興。曬完了太陽,我把它放回小烏龜?shù)摹暗乇P”——沙發(fā)底下,它又爬去玩它的“玩具”了。
我家的小烏龜是不是很可愛呢?
寫動物作文 篇7
海,一眼望去,看似沒有任何生物,可是你知道嗎,海底可熱鬧了!穿上潛水服,來到海里,你能看到:美麗的白斑魚,全身長滿刺的刺豚,艷麗的小丑魚,有著大嘴巴的鮟鱇魚……簡直是一個海底動物園呢!
動物園里最特別的是五彩青蛙,五彩青蛙雖然叫青蛙,但是和青蛙長的一點也不像,它是一種魚,而且五顏六色,十分好看,我非常喜歡,真想捉一只回來養(yǎng)啊;最可怕的是鮟鱇魚,在深海區(qū),鮟鱇魚打著小燈籠,吸引著小魚們,只要小魚們一靠近,鮟鱇魚就把它們吃掉了;最美麗的是白斑躄魚,白斑躄魚全身白白的還點綴著紅色的斑點,這也是它名子的由來;最可愛的.是海兔,它能夠擁有海兔這個名子,是因為海兔的頭上有兩個像兔子一樣的耳朵,只不過是沒有毛而已,我也喜歡海兔,它和兔子一樣可愛。
海底“動物園”是不是很神奇呢,其實海底還有很多秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳎议L大了,想當(dāng)一名潛水員,在浩瀚無垠的大海里去發(fā)現(xiàn)海底世界的神奇!
寫動物作文 篇8
今天,我非常高興,因為爸爸、媽媽要帶我去逛動物園。
一清早,我跟著爸爸、媽媽興高采烈地來到了動物園。我一眼就看到了猴子山,一群猴子在山上爬來爬去,看它們可愛的樣子,媽媽扔下幾個桂圓,一群猴子都搶著來吃,更奇怪的是,它們還能剝桂圓哦!跟我們剝得一模一樣。接著,我們來到了一間大鳥園里,里面有著各種各樣的鳥,那一只只鳥都長著五顏六色的羽毛,好象每只小鳥都為自己有著漂亮羽毛而感到驕傲似的.,它們好象嘰嘰喳喳對我說:“小朋友,你看我們誰最漂亮啊?”在動物園里有許許多多的動物,我看到了老虎、鹿、獅子、鴕鳥、猴面鷹……
動物園逛完后,媽媽說:“我們回家了,”我還有點依依不舍地回頭看著那些小動物。
寫動物作文 篇9
最近,我看到了這樣的一幅圖畫。畫面上的內(nèi)容是一個非洲野獅正帶著一只僅僅只有2歲大的小羚羊在叢林中散步。旁邊,還有許多的.樹木和花草陪伴著它們。
我看到小羚羊不和自己的媽媽在一起,卻和一只兇猛的食肉獅子在一起,感到非常的奇怪!我猜小羚羊的媽媽一定是被獵人打死了,或者是被野獸吃掉了。然后,就剩下小羚羊獨自孤零零的了。而它還小,缺少自我保護(hù)的力量,誰來照顧它呢?答案居然是獅子。
看到這些,我相信大家也一定會提出同樣的疑問:“非洲獅不是很愛吃羚羊的嗎?那它為什么不吃掉小羚羊呀?”可是,你們在提出問題的時候,有沒有想到“關(guān)愛”這兩個字呢?
我們?nèi)祟惗继岢P(guān)愛之心。那么,動物就沒有關(guān)愛之情么?也許正是因為動物之間也能相互關(guān)愛,非洲獅才違背天性,把小羚羊這只本該是食物的“小可憐“視為自己的親生骨肉一般,付出了全部母愛,無微不至地關(guān)照、保護(hù)它。
看了這幅圖片后,我被這畫面深深地打動了。我想動物之間都有這樣的關(guān)愛之情,那么我們?nèi)祟愂遣皇蔷透鼞?yīng)該相互關(guān)愛、保護(hù)弱小了!要是我們每天都能這樣做的話,我們的世界會更加美好!我們從現(xiàn)在起就開始行動起來吧!
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