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動(dòng)物作文

寫動(dòng)物的作文

時(shí)間:2023-08-10 17:27:35 動(dòng)物作文 我要投稿

(優(yōu))寫動(dòng)物的作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的寫動(dòng)物的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))寫動(dòng)物的作文6篇

寫動(dòng)物的作文 篇1

  星期日的早晨,我又和爸爸、媽媽一起去動(dòng)物園。

  那些天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游,湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一只只白色的帆船在水中蕩來蕩去,又像天上的朵朵白云映在水面上。

  白天鵝用紅腳蹼使勁地劃動(dòng)著那綠色的湖水,身體就像一只小艇模型那樣搖搖擺擺。

  天鵝那白瓷一般光滑的羽毛,沒有一絲雜質(zhì),就好像一團(tuán)濃墨潑上去,也會(huì)整個(gè)兒滾落下來,沾不上一星半點(diǎn)。

  一對雪白的天鵝,像兩朵碩大的白蓮似的'浮在水面上。

  湖面上,當(dāng)天鵝伸展著寬闊的雙翼,引翅拍水行進(jìn)時(shí),猶如一葉葉的扁舟,一張張的風(fēng)帆。寬闊的湖面上,成群潔白的天鵝,在悠閑地游蕩,像朵朵白絮在隨風(fēng)漂流。

  湖面平靜,水清見底,山光水色融為一體,潔白仿佛置身于仙境之間,流連忘返。

  天鵝時(shí)而挺脖昂首,神氣如同將軍;時(shí)而曲頸低頭,閑雅勝似仙子。

  當(dāng)白鶴展開美麗的雙翅,翩翩起舞的時(shí)候,那修長的雙腿,那優(yōu)雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大師”。

  漫空飛舞的丹頂鶴如早開的蘆花,綿軟地、慢悠悠地落在了沼澤地區(qū)。

  仙鶴是天生的舞蹈家。它們頭頂鮮紅,脖項(xiàng)修長,羽毛潔白,雙腿纖細(xì),真?zhèn)是形體秀麗,舉止瀟灑,神采飄逸。

寫動(dòng)物的作文 篇2

  每個(gè)周末,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去一個(gè)健身俱樂部上乒乓球課。我有兩個(gè)小伙伴,其中一個(gè)叫同。他有一條叫艾維的小狗,每次都陪主人來打球。時(shí)間一長,我和教練都成了艾維的好朋友。

  “艾維呀,讓我看看,又長肉了!”教練彎下腰,一把抱起艾維,并按摩它的小肚皮。而她手中的小艾維,則揮舞著爪子,并把頭往下伸,看著地上的乒乓球,千方百計(jì)地想叼它。教練把它放在地上,讓它去叼。艾維來到球前,“呼嚕呼嚕”地嗅了嗅球,這才把它叼起來,然后像個(gè)小逃犯一樣,輕快地跑開了。每次來到乒乓球室,艾維總是在地上跑,與球共舞,快活極了。

  然而,在一次練習(xí)后,同發(fā)現(xiàn)了地上的幾個(gè)球都沾滿了口水與毛發(fā),甚至還有一些牙!教練肯定也發(fā)現(xiàn)了這一問題,于是對同說:“看來你得把艾維放在那個(gè)空球臺(tái)上,不然球都會(huì)被它破壞的!”同點(diǎn)點(diǎn)頭,走向了艾維棲身的角落。正在用小牙啃球的艾維怎么會(huì)知道發(fā)生了什么事,它用它那蓮子般大小的眼睛看著主人,搖著尾巴在向主人展示自己的可愛。然而,這次主人卻顯得不太高興,他讓艾維吐出它口中的球,并一把把它抓起來放在了空球臺(tái)上。艾維似乎明白了什么,坐了下去,一臉無辜地看著主人,就像一只黑色的小綿羊,還發(fā)出一陣陣鳴嗚的聲音,乞求得到主人的原諒?墒峭,還是頭也不回地走了……

  昔日親昵無間的朋友因一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事就變成了仿佛素不相識(shí)的陌路人?蓱z的艾維,現(xiàn)在的它一來這兒就被抓住并放在那個(gè)囚禁它的'高臺(tái)上,自此之后的它幾乎頹廢(想必是在家淘氣,令同生氣了,不再理它),我見過那么幾次,它眼巴巴地看著地上自由的、滾來滾去的球,眼神中毫不掩飾地流露出羨慕之色。現(xiàn)在,即使我們給它球,它也不玩兒了。它那呆呆的目光告訴了我,動(dòng)物向往自由與無慮的天性。

  佳作點(diǎn)評(píng)

  這樣的文字真是讓人既感動(dòng)又感慨。見過許多孩子寫小動(dòng)物的文章,也都是呼吁關(guān)心它們、尊重生命的,可是這樣的文字卻是第一次見到。干凈、清澈、透明,沒有一絲雜質(zhì),也沒有華麗的渲染,卻是那樣輕叩我們的內(nèi)心。眼前仿佛看到了那條叫“艾維”的小狗,雖為寵物,卻眼神憂傷,似乎在訴說著對自由的向往。

寫動(dòng)物的作文 篇3

  我家以前養(yǎng)了一只波斯貓。它長長的卷卷的毛,眼睛還是一只綠的一只藍(lán)的呢!可愛的小鼻子老是嗅來嗅去的,還是一只純種的呢!別提有多可愛了!他就是一直深受我寵愛的波斯貓之一——琪琪。

  琪琪的脾氣很小,一般都是很溫和的.。比如說我每天放學(xué)回家,第一就是寫作業(yè),琪琪不會(huì)打攪我,自己蹲在一旁梳理卷毛。等我寫完作業(yè)后,琪琪就會(huì)趴在我的腿上和我嬉戲,我總是不厭其煩的和他打鬧著,

  琪琪從來不挑食。有時(shí),我會(huì)把自己吃剩下的給琪琪吃,琪琪不會(huì)斤斤計(jì)較。雖然不好吃,但是琪琪卻裝作很好吃似的,津津有味的吃著;有時(shí),我會(huì)去買貓糧給琪琪吃,琪琪可高興了尾巴搖來搖去的,好像在說:“小主人真好!小主人真好!”我一見,打心眼里高興。

  怎么樣 可愛不 看了以后,你一定很喜歡琪琪吧!改天我一定再給你介紹幾個(gè),給你開開眼見吧!

寫動(dòng)物的作文 篇4

  1、開頭簡明扼要,簡單直接有力!

  2、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

  3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象。

  4、文章開頭引人入勝,吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。

  5、文章語言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。

  6、開頭出手不凡,吸引讀者

  7、開頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

  8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

  9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

寫動(dòng)物的.作文 篇5

  早晨,我來到小池邊,我看見魚兒在水里快活地玩耍,看見停在池邊上的蘆葦上的翠鳥捕魚的樣子。

  你看那翠鳥的'身上的羽毛,那羽毛是多么的鮮艷,頭上戴著那碧綠的綠冠,穿著那華麗的衣服,多美!翠鳥的叫聲很好聽,反應(yīng)也很快,翠鳥喜歡吃魚蝦。

  這就是機(jī)靈可愛的翠鳥!

寫動(dòng)物的作文 篇6

  今天,我家來了一位“小客人,”那就是一條黑色的小金魚。它有一雙鼓鼓的大眼睛和一張一合的小嘴巴,烏黑發(fā)亮的鱗片,還有小扇子般的尾巴。我把它放進(jìn)一個(gè)小魚缸里,這個(gè)魚缸是和這一條小金魚一起買的,里面布滿了水草和彩色的小石子,漂亮極了!有一天,我發(fā)現(xiàn)小金魚突然不見了,心里很著急。

  這時(shí)候,彩色小石子的后面有一個(gè)黑色的.小東西,就用鐵絲輕輕地?fù)硭D莻(gè)黑色的小東西就像發(fā)瘋似地游著,仔細(xì)一看,原來是這個(gè)可愛的淘氣包在和我玩捉迷藏的游戲。晚上,我睡不著覺,就起來看金魚有沒有睡覺,只見它呆在一個(gè)角落里,眼睛睜得大大的,一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚生病了,我一查資料,原來小金魚是在睡覺,資料上說:“金魚的眼睛里有一層又細(xì)又透明的眼皮,睡覺時(shí)只要把這對眼皮閉上就可以了。”金魚給我?guī)砹藷o窮的快樂,我喜歡小金魚。

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