小學(xué)動(dòng)物作文錦集[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)動(dòng)物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇1

　　如果要提起我的伙伴，那當(dāng)然是我家的小狗——嘟嘟。

　　平常我在家的時(shí)候總是和嘟嘟在一起，像一對(duì)形影不離的好朋友。嘟嘟長(zhǎng)得非�？蓯郏�全身黑乎乎的，圓圓的腦袋上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的、毛茸茸的大耳朵，一雙水靈靈的'大眼睛像一對(duì)黑寶石一樣閃閃發(fā)亮。嘟嘟高興的時(shí)候，總是甩著尾巴，東蹦西跳，時(shí)不時(shí)地用舌頭舔舔你，犯錯(cuò)誤的時(shí)候，卻夾著尾巴躲到桌子底下或床下，怕我打它，如果看到有陌生人來，它會(huì)像我的私人保鏢一樣，沖著那個(gè)人大聲叫。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇2

　　我家養(yǎng)過很多很多小動(dòng)物:有活躍的小松鼠，有走路慢吞吞的蝸牛，有團(tuán)結(jié)的螞蟻……其中讓我記憶最深的要數(shù)倉鼠了。

　　倉鼠一只是灰色的'，一只是棕色的。它們有一個(gè)圓圓的腦袋，兩個(gè)五黑的眼睛嵌在那圓圓的臉上，可愛極了！我把它們放在一個(gè)籠子里，鋪上一層松軟的刨花。我發(fā)現(xiàn)棕色的倉鼠很好動(dòng)，灰色的倉鼠很懶。我就給棕色倉鼠取名為“動(dòng)動(dòng)”，給灰色倉鼠取名為“懶洋洋”。

　　我想：它們睡哪？睡在那間小屋里又不保暖，還有它們的排泄物放在哪呢？于是我又去看了下籠子，發(fā)現(xiàn)它們把那間小屋當(dāng)成了廁所，把刨花當(dāng)成了床和被子。

　　晚上我躺上了床�？煲�睡著的時(shí)候，突然聽到一陣奇怪的聲音，我想：難道有小偷？我壯著膽走了過去，原來是倉鼠在滾輪上跑步呢。我這才松了口氣。倉鼠原來是運(yùn)動(dòng)達(dá)人呀！

　　這就是我家的倉鼠，雖然它們已經(jīng)不在世了，但它們?cè)�給我的生活增添了許多色彩。

小學(xué)動(dòng)物作文 篇3

　　二年級(jí)的一個(gè)休息天，爸爸給我買了兩只小倉鼠。我高興極了，這是我第一次接觸倉鼠，從那一天起，我就對(duì)自己說：一定要照顧好這兩個(gè)小寶貝。

　　這兩只倉鼠風(fēng)格各異。第一只小倉鼠長(zhǎng)得肥肥的，有兩塊鼓鼓的腮幫子，咖啡色的毛發(fā)，給人一種比較溫柔的感覺，我給它取名為“小咖啡”；第二只倉鼠個(gè)子小小，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像又在出什么鬼主意！她的毛發(fā)是白中帶黃的，我叫它“小白黃”。

　　小咖啡和小白黃既是一對(duì)朋友，又是一對(duì)敵人。小白黃是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，我送它們的小籠子里面有許多“運(yùn)動(dòng)設(shè)施”，小白黃喜歡攀高，它可以輕而易舉地在籠子的圍欄上爬來爬去，如履平地。小咖啡卻不能，它先收一下肥肥的肚腩，吃力地抓住桿子，嘴一張一合，好像在為自己鼓勁：“嗨喲，嗨喲，一二三，向上爬……”多有趣啊，可惜又一次失敗了。小咖啡嘗試了好幾次以后，我拿來一顆玉米放在桿子上，這原本是給小白黃的午餐，但是一不留神，小咖啡竟然奇跡般地?fù)尩搅擞衩�，真讓人大開眼界。

　　有一次，因糧草有限，我只有7粒它們喜歡吃的玉米了，我把這些玉米粒全部撒下去，這兩個(gè)小東西來勁了！搶到了快速地吃啊吃，味道好極了。它們吃東西時(shí)臉上的`兩塊肌肉一動(dòng)一動(dòng)的，臉被撐成了一個(gè)球！過了一會(huì)，眼看只有最后一粒玉米了，這兩個(gè)小家伙都做好了搶奪最后一粒糧食的準(zhǔn)備！它們的小眼睛瞪得圓鼓鼓、兇巴巴的�！盃�(zhēng)食大戰(zhàn)”現(xiàn)場(chǎng)直播馬上開始了，小咖啡又胖又大，一下子把小白黃摔了個(gè)嘴啃泥！為了報(bào)仇，小白黃飛一般撲過去，硬生生把小咖啡壓在身子底下。

　　我興致勃勃地看著這一切，也分不清誰會(huì)贏得最后的勝利。小咖啡又用它那又大又鼓的屁股頂了一下小白黃，真準(zhǔn)，剛剛頂在了小白黃的肚子上。啊，小咖啡離玉米只有一點(diǎn)點(diǎn)的距離了，在這危急時(shí)刻，被頂開的小白黃又撲了過來，搶到了那粒玉米。小白黃勝利了！為了食物，它們兩個(gè)都不顧兄弟情面了！

　　這兩個(gè)小玩意兒太可愛了，我真喜歡它們！

小學(xué)動(dòng)物作文 篇4

　　人類有奧運(yùn)會(huì)。動(dòng)物們也有奧運(yùn)會(huì)，有時(shí)候動(dòng)物的能力甚至比人類還強(qiáng)。

　　動(dòng)物們也有比賽。比如舉行跳遠(yuǎn)比賽。哺乳動(dòng)物派出的選手是袋鼠，鳥類派出的選手是帝王企鵝，兩棲動(dòng)物派出的選手是彈涂魚和火箭蛙。首先由袋鼠先跳，平常它可以不費(fèi)吹灰之力跳五米，袋鼠開始助跑了，它盡力地一躍而起，在空中劃出了一條美麗的弧線，“咚”！它跳了十七米。接下來是彈涂魚，它跳了八米。帝王企鵝從水里沖出來，把沙地砸出了一個(gè)大坑，成績(jī)是六米。最后是火箭蛙，它的后腿強(qiáng)壯而有力，一躍而起，在空中跟火箭似的飛翔，“呯”！它把整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都跳過了，成績(jī)是178米。這次比賽的.冠軍是“火箭蛙”！

　　人類是四年舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，而動(dòng)物們每分每秒都在進(jìn)行——面對(duì)生存的挑戰(zhàn)！

小學(xué)動(dòng)物作文 篇5

　　一只鳥兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽的樂曲，一首樂曲會(huì)奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽見小鳥兒那動(dòng)聽的歌聲。世界上如果一個(gè)國(guó)家和另一個(gè)國(guó)家不能和諧相處，那么世界將永無寧日。在這個(gè)社會(huì)上，如果人與人不和諧相處，那么社會(huì)治安就會(huì)受到影響。自然界中，如果人與動(dòng)物不和諧相處，那么受傷害的不僅僅是動(dòng)物，人亦難逃厄運(yùn)�，F(xiàn)在就讓我們談?wù)勅伺c鳥兒的和諧相處吧!有一首歌，其中有一句是這樣唱的：”草原鞭兒響四方，百鳥齊飛翔……多美啊!

　　許多鳥在蔚藍(lán)的天空中翱翔，人們?cè)谝煌麩o際的草原上騎著駿馬疾馳，這種感覺就像在仙境中遨游一般。在大自然中，鳥兒給人類帶來了無窮的快樂，當(dāng)一個(gè)人在憂傷痛苦中難以自拔時(shí)，聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出婉轉(zhuǎn)的曲子時(shí)，憂傷痛苦頓時(shí)忘到腦后，卻被那悅耳的歌聲陶醉。

　　從總體來說，鳥是人類的朋友，自然界的生態(tài)平衡離不開鳥，人與鳥的和諧相處，是保護(hù)生態(tài)的'平衡。其實(shí)，人類的朋友鳥兒也不想把病菌帶給人類，他們也想和人類做好朋友!

　　一只鳥兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽的樂曲，一首樂曲會(huì)奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽見小鳥兒那動(dòng)聽的歌聲。

【小學(xué)動(dòng)物作文】相關(guān)文章：

【精選】動(dòng)物小學(xué)作文07-21

動(dòng)物小學(xué)作文10-15

小學(xué)動(dòng)物作文11-27

描寫動(dòng)物的小學(xué)作文11-20

小學(xué)作文：關(guān)于動(dòng)物11-21

動(dòng)物小學(xué)作文【集合】07-23

實(shí)用的動(dòng)物小學(xué)作文07-23

實(shí)用的小學(xué)動(dòng)物作文07-31

（熱）動(dòng)物小學(xué)作文07-31

[必備]動(dòng)物小學(xué)作文08-04