我喜歡的動(dòng)物的作文8篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我喜歡的動(dòng)物的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡的動(dòng)物的作文 篇1
動(dòng)物世界豐富多彩，每只小動(dòng)物都聰明可愛(ài)。天真的孩子般的孩子有他們喜歡的小動(dòng)物，他們喜歡眼睛，喜歡可愛(ài)有趣的表演。我當(dāng)然也不例外！
我喜歡的小動(dòng)物是一只小公雞，從頭到腳是黃色的，從遠(yuǎn)處看就很明顯！一雙小眼睛刺穿蓬松的黃色羽毛，兩只棕色的爪子藏在羽毛下。黃色的尖嘴在前面有一點(diǎn)乳白色，非�？蓯�(ài)。
一雙黑色的小眼睛嵌入小腦袋，閃爍。似乎在說(shuō)：“為什么人類要吃公雞而不是母雞？”
有一天，我看到一只小雞在吃東西。我想看看小雞是否是“大米桶”。我將小雞放入正在進(jìn)食的“桶”中。小雞還在吃東西。如果我是一只小公雞，進(jìn)入這個(gè)陌生的環(huán)境后，我肯定會(huì)看看它是否安全。如果不安全，我會(huì)拼命想出去。但這是不同的。無(wú)論是否安全，都必須食用。真的.是“雞是鐵，米是鋼，所以如果不吃飯，您會(huì)感到恐慌”！
夜幕降臨時(shí)，小公雞會(huì)互相擁抱，毛茸茸的像一團(tuán)黃線。
我最喜歡的動(dòng)物——小公雞很可愛(ài)！
我喜歡的動(dòng)物的作文 篇2
課題：我喜歡的動(dòng)物 課題：我喜歡的動(dòng)物
教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能。
要具體寫出動(dòng)物的特點(diǎn)。表達(dá)自己的真情實(shí)感。
要把句子寫通順，寫具體。
2過(guò)程與方法
在交際中補(bǔ)充，通過(guò)相互合作交流，訓(xùn)練流利的
交際能力，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，提出修改的意見(jiàn)，修改自己的習(xí)作。
3情感態(tài)度價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心、熱愛(ài)小動(dòng)物。
重、難點(diǎn)：
要寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。
課 時(shí)：兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、 話導(dǎo)入，揭示課題。
這組課文我們學(xué)習(xí)了高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛(ài)負(fù)責(zé)的母雞，他們都是人類的好朋友，今天老師就想通過(guò)作文課了解同學(xué)們喜歡的動(dòng)物。
2板書課題：我喜歡的動(dòng)物
二、自讀習(xí)作內(nèi)容,明確習(xí)作要求.
1學(xué)生自讀語(yǔ)文園地四的.習(xí)作.
2教師引導(dǎo)1)這次習(xí)作要求同學(xué)們寫什么?(寫一種自己喜歡的小動(dòng)物)
(2)寫的時(shí)候要寫出你喜歡的小動(dòng)物的什么(這種小動(dòng)物的特點(diǎn)),要表達(dá)什么?(要表達(dá)自己的真情實(shí)感)
3師小結(jié):這次習(xí)作要求我們寫一種自己喜歡的小動(dòng)物,要抓住動(dòng)物的特點(diǎn),要表達(dá)真情實(shí)感.
三、教師點(diǎn)撥,交流習(xí)作.
1、 你喜歡哪一種小動(dòng)物?學(xué)生舉手回答.根據(jù)學(xué)生的回答把喜歡的動(dòng)物歸為一組.與別的同學(xué)不同的進(jìn)行四人一組分組.
2、 引導(dǎo)取材1)你能說(shuō)說(shuō)你喜歡的動(dòng)物是什么?
(2)你喜歡的動(dòng)物有哪些特點(diǎn)?
(3)你喜歡的動(dòng)物外形是什么?
(4)你喜歡的動(dòng)物的脾氣是什么?
(5)你喜歡的動(dòng)物是如何進(jìn)食的?
(6)你喜歡的動(dòng)物嬉戲、休息時(shí)候怎樣?
(7)說(shuō)說(shuō)你為什么如此喜歡這種小動(dòng)物?
3、根據(jù)你觀察到的這寫方面,給作文擬個(gè)題目.
4、學(xué)生根據(jù)以上教師引導(dǎo)提綱,進(jìn)行小組交流.(注:交流時(shí)要讓學(xué)困生先說(shuō).)教師巡視.
5、推選代表在班上匯報(bào).師生共同補(bǔ)充、交流、評(píng)價(jià)、修改.
四、指導(dǎo)寫作.
1師:剛才我們把作文通過(guò)交流進(jìn)行大體的構(gòu)思,回想本組課文,大多采用先總后分的敘述形式.例:豐子愷的《白鵝》,老舍的《貓》……都是先總述動(dòng)物的特點(diǎn).因此,寫時(shí)先總寫出動(dòng)物的特點(diǎn).
可愛(ài)、調(diào)皮……
2次寫動(dòng)物的外形、習(xí)性、活動(dòng).
(1) 外形:
寫出具體的形態(tài),比如小貓的毛,是什么顏色、質(zhì)地、給人的感覺(jué).
寫出生動(dòng)性,用上比喻句.
(2) 習(xí)性:
寫出符合的生活習(xí)性.
抓住細(xì)節(jié)描寫,比如小貓是怎樣等老鼠.?
(3) 活動(dòng):
寫出動(dòng)物與人之間的關(guān)系,比如寫小貓與主人的親昵……
五、寫作
學(xué)生寫作,教師巡視.并為學(xué)生提供描寫動(dòng)物的好詞佳句,讓學(xué)生把句子寫具體、生動(dòng).
我喜歡的動(dòng)物的作文 篇3
我喜歡的小動(dòng)物是小狗，奶奶家就有兩只，一只叫大黃，一只叫笨笨，大黃是一只狼狗，他非常兇猛，生起氣來(lái)像一只野豬，另一只狗叫笨笨，它是一只金毛，雖然不像大黃那樣兇，但是也足可以保護(hù)我了。
記得有一次大黃不知道吃了什么東西，橫沖直撞，像瘋了一樣，全家都很擔(dān)心。他們讓我進(jìn)屋， 不想讓我恐怖的場(chǎng)面。但是后來(lái)大黃自己好了，全家人都很開(kāi)心。
還有一次，大黃生了一窩寶寶，可是我爺爺奶奶養(yǎng)不起這么多的狗，于是有幾只送人了，只留了兩只，我給他們兩個(gè)起名叫二黃，小黃，一開(kāi)始這兩個(gè)小家伙非常怕人，我追著他們跑怎么也抓不著，可是他們跑到屋子里，就給了我可乘之機(jī)，我把門關(guān)上了，兩個(gè)小家伙到處亂竄，他們跑到死胡同被我抓到了，可惜只抓到二黃，我把她抱在懷里，心里非常開(kāi)心，不一會(huì)兒他睡著了，我輕輕的`撫摸它，它不怕我了，可小黃沒(méi)抓到，它還是非常怕人，真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)繼續(xù)抓，讓我也能好好摸摸小黃肉嘟嘟的身體，可能它就不會(huì)怕我了，
狗是最忠誠(chéng)的動(dòng)物，只要你真誠(chéng)待他，它就會(huì)和你特變親近，請(qǐng)愛(ài)護(hù)人類最忠實(shí)的朋友吧！也請(qǐng)人們愛(ài)護(hù)自然界中的所有動(dòng)物朋友！讓我們共同的家園變得和諧美好......
我喜歡的動(dòng)物的作文 篇4
我最喜歡的小動(dòng)物是小烏龜，我以前就養(yǎng)過(guò)一只小烏龜.
它有一個(gè)小小的腦袋，上面長(zhǎng)著兩只小小的眼睛，一眨一眨的，不仔細(xì)看還以為它總是閉著眼睛睡覺(jué)呢，它長(zhǎng)著四條短短的`腿，一條細(xì)細(xì)的小尾巴，背上還背了一個(gè)重重的殼，那就是它的家了，它爬起路來(lái)慢騰騰的，它的樣子很可愛(ài)吧。
我喜歡的動(dòng)物的作文 篇5
星期六，爸爸不知從哪給我?guī)Щ貋?lái)一只小鴨子，我欣喜若狂。
這種小鴨子全身毛絨絨的。像一個(gè)淡黃色的小絨球。它的頭圓圓的，長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又扁的小嘴巴。你可別小看它哦，這可是小鴨捉魚的利器。嘴的上方，嵌著一對(duì)圓溜溜的黑眼睛，看上去十分靈活。小鴨只有三個(gè)腳趾，腳趾之間有蹼連著。這是它得天獨(dú)厚的劃水工具。它的尾巴扁扁的'，總是微微向上翹著。
我拿來(lái)碟子喂小鴨吃食。小鴨吃得津津有味。它看見(jiàn)碟子，先跳上碟子的邊沿，再俯下身子，低下頭，不停地啄碟中的米飯。啄了三五下，仰起頭伸直脖子，把食物吞下去。
小鴨吃完“飯”后，我總會(huì)帶它出去散步。小鴨走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，像一位大腹便便的紳士。如果把它帶到小溪邊，它會(huì)本能地跳進(jìn)水里暢游起來(lái)。
小鴨睡覺(jué)不會(huì)睡得太死，只要有人來(lái)看它，它總會(huì)睜開(kāi)眼睛朝人“嘎嘎”直叫。
小鴨給我的生活帶來(lái)了許多快樂(lè)。
我喜歡的動(dòng)物的作文 篇6
周末，我和爸爸媽媽去杭州野生動(dòng)物園，一進(jìn)門就看見(jiàn)了五顏六色的金剛鸚鵡。
我靠近欄桿，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。它的嘴巴像彎鉤一樣，鋒利無(wú)比，能輕而易舉地啄開(kāi)堅(jiān)硬的果子。一雙眼睛又圓又大，非常透亮。頭上的羽毛像深紅色的.帽子，上面繡滿了桃紅色的花紋。背上的羽毛像淡藍(lán)色的外套，腹部的羽毛像海藍(lán)色的襯衫，后面長(zhǎng)著一條藍(lán)紅相間的尾巴，非常耀眼。
鸚鵡喜歡停在樹(shù)枝上，用又尖又長(zhǎng)的爪子緊緊抓住樹(shù)干。鸚鵡鳴聲響亮，我用相機(jī)給它拍照，它一躍而起，忽然從一棵樹(shù)上飛起，降落在另一棵樹(shù)上，發(fā)出“ga---ga---”的叫聲。
鸚鵡非常聰明，會(huì)學(xué)人類說(shuō)話，我對(duì)鸚鵡大聲說(shuō)：“你好！”它也對(duì)我大聲叫。但我不敢靠近，因?yàn)榻饎傷W鵡非常兇猛，聽(tīng)說(shuō)生氣時(shí)甚至?xí)臄嗳说氖种浮?/p>
我想擁有一只金剛鸚鵡，但它來(lái)自南美洲熱帶雨林，所以我打消了這個(gè)念頭，心里默默祝福它們?cè)谶@兒生活美好。
我喜歡的動(dòng)物的作文 篇7
我家以前有一只小狗，他很重，也很胖。所以我給它取了一個(gè)名字，叫“小胖”。
小胖它全身都是黃色的，兩只小小的眼睛像兩顆紫葡萄，嘴巴大大的，它每次都用自己的舌頭去舔水喝。
小胖是一只看門狗，它很兇，凡是遇見(jiàn)生客都會(huì)大聲叫囂。有一次我路過(guò)小胖的旁邊，它也沖著我叫。我往后一看，一個(gè)陌生的叔叔在我后面走過(guò)�！鞍�！嚇?biāo)牢伊耍疫�以為小胖不認(rèn)識(shí)我了呢！”。我感嘆道。
我還記得小胖咬過(guò)我兩次。第一次小胖在吃飯，我覺(jué)得無(wú)聊，我就把紙條丟到小胖的嘴下面，那一瞬間小胖猛撲過(guò)來(lái)，咬了我一口。“小胖，你......”；第二次我記得不太清楚怎么咬的我了。
小胖雖然很兇但是非�？蓯�(ài)，非常聰明，有一次我想測(cè)一測(cè)小胖的IQ，我把手放在它的.面前，我預(yù)想的是它會(huì)把爪子放在我的手上，結(jié)果它真的放了上去。
我喜歡我家的狗，它很聰明，可愛(ài)。可惜（后面保密）它已經(jīng)不在了。
我喜歡的動(dòng)物的作文 篇8
在動(dòng)物王國(guó)里，我喜歡的小動(dòng)物可多啦，有公雞、小鴨子、兔子、麻雀、孔雀、老虎……但是，我最喜歡的還數(shù)小鴨子。
小鴨子長(zhǎng)得很可愛(ài)。它身穿一件純天然的羽絨服，一雙撲閃撲閃的小眼睛嵌在臉上，就像戴著一副小眼鏡，扁扁的嘴巴好似一把大鏟子，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子如同鎖吶一樣，一雙小腿下面穿著寬寬大大的拖鞋，整個(gè)身子肥嘟嘟的，走起路來(lái)大搖大擺邁著神氣的八字步呢！
別看小鴨子長(zhǎng)得肥，它的動(dòng)作可機(jī)靈了。瞧----它一會(huì)兒伸長(zhǎng)脖子昂著頭，還嘎嘎的吹著鎖吶，像是在說(shuō)“我的生活多快樂(lè)呀！”；一會(huì)兒用鏟子一樣嘴巴梳理自己的羽毛，那是找朋友之前再次給自己整理一下漂亮的衣裳；一會(huì)兒迫不及待地?fù)潋v著那雙美麗的大翅膀躍躍欲飛；一會(huì)兒又神情自若地悠閑的散步；不時(shí)還到鄰居家族串串門呢，不信你看迎面就來(lái)了了一大群的鴨子伙伴，它們“嘎——嘎——嘎嘎”的彼此打著招呼，一只比一只叫得響亮，象是講著各自的有趣故事；又象唱著自己最拿手的歌兒。熱鬧了一會(huì)后，有的小鴨子突然蹦到池塘里相互嬉水；有的小鴨子在草地上你追我趕的促迷藏；有的.小鴨子臥在草地上悠閑的曬太陽(yáng)……樣子真是千姿百態(tài)，一派其樂(lè)融融的樣子……
我最喜歡小鴨子，喜歡它們憨態(tài)可掬的樣子，喜歡它們和同伴玩時(shí)的那種無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活！
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