關(guān)于小動(dòng)物的作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小動(dòng)物的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小動(dòng)物的作文 篇1
我的外婆家養(yǎng)了一只可愛的小貓,它披了一件黃白相間的“絨毛大衣”,顯得十分富貴。當(dāng)我們大家聚在一起吃飯時(shí),它會(huì)翹著長(zhǎng)長(zhǎng)的`胡須,可憐巴巴地望著我們,不時(shí)發(fā)出“喵喵”的叫聲,眼睛里透出對(duì)食物的渴望,令人不免心疼起來,給它點(diǎn)是蝦殼魚骨吃吃。外公每天三餐都不虧待它,要么就是魚肉拌飯,要么就是蝦殼拌飯,把它養(yǎng)得肥肥的。它的不足就在于它斷了一段尾巴,但更顯得它與眾不同。
你別看它乖巧可愛,就以為它是Hello Ketty,它可厲害了! 大家肯定知道小貓會(huì)捉老鼠吧! 我家的小貓也會(huì)捉老鼠,而且還“百發(fā)百中”。當(dāng)它找到老鼠時(shí),會(huì)慢慢地靠近,突然,它伸出一只爪子,把老鼠捉到嘴下。老鼠還不知道是怎么回事呢,抬頭一看,立即嚇得魂飛魄散,以為馬上就要上西天了,可是小貓并沒有立刻把它吃掉,而是像玩玩具球那樣把它扔來扔去,讓它慢慢地死掉,最后像紳士一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地把老鼠吃掉。
有一次清明節(jié)回外婆家祭拜祖宗,外公特地釣了條大魚,放在廚房里,為了防止小貓來偷吃,我們每個(gè)人都輪流看魚。小貓一路聞著香味到了廚房,饞得口水都出來了,可是一看又有人看著,它一眼睛一轉(zhuǎn),想到辦法了。先出去溜了,然后趁著我們有些松懈時(shí),輕輕走進(jìn)廚房主,嘴飛快地一叼,一條大魚就被它帶走了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí),小貓已經(jīng)在那里慢條斯理地吃著魚肉了。它吃得津津有味的,不時(shí)還舔舔爪子。而外公也只能再釣條魚回來了,我們也要看緊點(diǎn)了。
看,這就是我們家可愛又厲害的小貓,是不是特別討人喜歡!
小動(dòng)物的作文 篇2
我最喜歡我小動(dòng)物就是小狗了,剛好,我大姨家就有一只狗,他叫貝貝。
貝貝長(zhǎng)得很萌,他有卷卷的毛發(fā),有圓圓的小臉,臉上鑲著一雙又大又圓的黑寶石,會(huì)炯炯有神的盯著你,下面有一張小小的嘴巴,不過他那小嘴巴太能吃了,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小小的吃貨。
貝貝不僅長(zhǎng)得很萌,還很有趣呢!
暑假的時(shí)候,我去大姨家做客,那天玩的累死寶寶了,結(jié)果一到家后,我累的倒頭就睡,在我迷迷糊糊睡著的'時(shí)候,突然覺得臉上癢癢的,就用手隨便摸了摸,然后又睡著了,過了一會(huì),臉上又癢癢的,還有點(diǎn)濕濕的,我是在受不住了,一下子就從床上彈了起來,直挺挺的立在床上,我環(huán)顧了四周,看見沒有什么東西啊,然后又睡下去了,結(jié)果像上次一樣,真是氣死我了,這次我打算裝睡,然后我躺下,只見貝貝躡手躡腳的從床下出來,輕快的一跳就來到了床上,我竟沒有什么感覺,原來貝貝還為跳上來做好了準(zhǔn)備呢!
它又來到了我的腦袋旁,伸出舌頭,舔了舔我的臉,我仿佛聽見他在笑,然后我的臉又出現(xiàn)了那種癢癢的感覺。
貝貝很貪吃,到了廚房,我給他了一個(gè)火腿腸,結(jié)果他三兩下就吃完了,這回我直接丟了3根火腿腸給他,結(jié)果還是全部給干光,最后我直接丟了全部的給他,這才把他給喂飽了,真是狗小胃大呀。!
貝貝很可愛,也很貪吃,但我還是非常的愛他,因?yàn)樗麑?shí)在是太有趣了!
小動(dòng)物的作文 篇3
今天,我們就來看看松鼠奇妙的尾巴吧!松鼠的尾巴蓬蓬松松,又大又長(zhǎng)。松鼠從高處向下跳時(shí),可以減慢降落的`速度,使松鼠安全著地,起著降落傘的功能。松鼠睡覺時(shí)可以把尾巴當(dāng)被子蓋在身上,還可以當(dāng)枕頭。
你看,動(dòng)物的尾巴是不是很奇妙?我很喜歡小松鼠!
小動(dòng)物的作文 篇4
大森林很美!樹上的葉子綠油油的,十分茂盛,好像一把把大傘。草地上蔥蔥綠綠地,像鋪著一塊綠色的地毯,上面還有很多小花開得一天比一天艷麗!
一天,大森林里的小猴、大猩猩、小象和小兔,帶著自己心愛的紙飛機(jī)一起在玩耍。小猴把它的長(zhǎng)尾巴纏在樹枝上,邊玩蕩秋千邊使勁把紙飛機(jī)往前一扔,只見飛機(jī)在天空中劃出一條完美的弧線,飛得又高又遠(yuǎn)!“你瞧!我的紙飛機(jī)飛得多高!”小猴自豪地說!翱次业!贝笮尚烧f,“我力氣這么大,我的紙飛機(jī)一定比你飛得還要遠(yuǎn),還要高!”說完邊拍著胸脯,邊使出九牛二虎之力一扔,紙飛機(jī)“咻”的.一聲飛進(jìn)了樹叢里。小兔呢一蹦一跳地走著,手里拿著紙飛機(jī),輕輕地向前一扔,紙飛機(jī)只飛了一會(huì)兒就掉下來了。小象把紙飛機(jī)放在鼻子上,先是吸了口氣,再把氣使勁一吐,紙飛機(jī)一下子就被這強(qiáng)烈的氣流沖上了天!它們都玩得開心極了。
天黑啦,小動(dòng)物們要回家了,在回家之前它們約好下次再一起玩紙飛機(jī),卻沒有一個(gè)人記得把紙飛機(jī)收拾掉。因此,大森林變得亂七八糟。
大森林的護(hù)林員小鹿來了,它看見大森林里到處都是紙飛機(jī),生氣地說:“紙飛機(jī),你怎么亂飛呀?”紙飛機(jī)委屈地回答:“我也不想呀,是小動(dòng)物們弄的。”小鹿一聽,找來了小兔、小象、小猴和大猩猩,對(duì)它們說:“大森林是我們的家,我們要愛護(hù)它,現(xiàn)在我們把紙飛機(jī)扔進(jìn)垃圾桶吧!”大家聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,一邊把一架架紙飛機(jī)都扔進(jìn)垃圾桶一邊大聲說:“對(duì),對(duì),森林是我家,愛護(hù)靠大家!
小動(dòng)物的作文 篇5
問我最喜歡的小動(dòng)物,有很多很多,忠誠頑強(qiáng)的狗,靈巧頑皮的貓,捕害蟲保莊稼的青蛙。我都喜歡,但我更喜歡膽小聰明的兔子。兔子耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾巴短短的.,眼睛大大的,嘴巴小小的,身子粗粗的,小腿細(xì)細(xì)的,我上看下看左看右看,前看后看遠(yuǎn)看近看,怎么看怎么可愛。白白的皮毛,紅紅的眼睛,黑黑的鼻子,越看越順眼。我養(yǎng)過兩次小兔子,可是后來一只被姥爺殺了,還有一只被媽媽送了人,我以后再也不養(yǎng)小兔子,不然不知道會(huì)被殺死還是會(huì)被送人。
說實(shí)話,我還比較喜歡忠誠頑皮的狗,耳朵是兩只順風(fēng)耳,鼻子更叫棒,視力不太好。狗是對(duì)主人最忠誠的動(dòng)物,我還想養(yǎng)只狗呢!我喜歡所有的狗:斑點(diǎn)狗、短腳狗、哈叭狗、西施狗、斗牛狗、博美狗、吉娃娃、牧羊犬、卷毛狗和"熱狗"。
小動(dòng)物的作文 篇6
教學(xué)目標(biāo):
1、通過交流欣賞,體驗(yàn)欣賞習(xí)作的快樂。
2、在擬題,描寫外形和習(xí)性等方面習(xí)得一些訣竅,能夠展開一定的想象、使觀察和想象能力不斷提高。
3、提高寫作能力的信心和熱情,培養(yǎng)生活情趣。
教學(xué)重難點(diǎn):
引導(dǎo)學(xué)生對(duì)選文進(jìn)行賞評(píng)、展示、修改,讓學(xué)生在活動(dòng)中悟得習(xí)作之法,提高習(xí)作能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
師:制作習(xí)作講評(píng)課件。
生:每人手上一篇描寫小動(dòng)物的作文.
教學(xué)板塊呈現(xiàn):
第一板塊:欣賞圖片,導(dǎo)入
一、播放有關(guān)動(dòng)物搞笑圖片課件。
讓學(xué)生在笑聲中欣賞,營造輕松快樂的課堂氣氛。
二、引入習(xí)作講評(píng)
上一次,我們就寫了我喜愛的小動(dòng)物,今天我們?cè)谶@里上一堂《我喜愛的小動(dòng)物》習(xí)作講評(píng)課。
三、回顧習(xí)作要求:
課件出示:習(xí)作要求這是一篇寫小動(dòng)物的文章,寫作時(shí)要抓住哪些來寫?還要表達(dá)什么感情?
第二板塊:賞讀習(xí)作,得法.
一、題材統(tǒng)計(jì)
這一次作文,同學(xué)們選擇的動(dòng)物可以說得上是五花八門,可是數(shù)量上有很大的差別,請(qǐng)看統(tǒng)計(jì)表.
你發(fā)現(xiàn)了,想說什么?
二、妙題分享
1、出示題目投影,品評(píng)
在這么多題目中,哪一個(gè)最吸引你?為什么?
在學(xué)生回答時(shí),師隨即點(diǎn)撥有趣,神秘等信息。
2、小結(jié)方法,出示習(xí)作小秘籍1
小結(jié)擬題的方法:陌生感神秘感親近感趣味感
3、點(diǎn)擊幾個(gè)很有創(chuàng)意的題目,作者起立,學(xué)生鼓掌表揚(yáng)。
三、昵稱集合
第一行:男生來讀讀,根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),你知道是什么動(dòng)物的名字。
第二行:女生來讀讀,說說你又發(fā)現(xiàn)了什么?可愛嗎?
第三行:你自己讀讀,有點(diǎn)難度,選個(gè)名字,我們請(qǐng)動(dòng)物的`主人來為我們解釋一下。
師小結(jié).
四、外形比拼
1、出示第一個(gè)片段,請(qǐng)作者起立朗讀。
2、出示第二個(gè)片段,作者朗讀。你覺得哪里寫得特別好,要夸一夸的。
3、出示第三個(gè)片段,作者朗讀。你猜老師最喜歡哪一句嗎?
這兩篇外形的寫法上有什么共同點(diǎn)?出示習(xí)作小秘籍
4、小結(jié):描寫外形一定要展開想象,還要用上比喻、擬人等手法,這樣就會(huì)更形象,更生動(dòng)!
5、動(dòng)筆試改:拿起你的筆,給你的動(dòng)物也美美容,把外形修改得更美一點(diǎn)。
五、精彩回放
老師選出四個(gè)最精彩的版本,你最想看哪個(gè)版本?
有最搞笑版最嬌貴版最兇猛版最強(qiáng)悍版
隨機(jī)點(diǎn)出最精彩的版本欣賞,在欣賞中習(xí)得寫作訣竅。
A出示最搞笑版文章
點(diǎn)撥:這么多同學(xué)都寫狗,為什么這篇文章會(huì)成為最精彩的?
B最嬌貴版
側(cè)重點(diǎn)主要是充滿對(duì)小狗的喜愛之情,有真情實(shí)感,能打動(dòng)人。
C、最兇猛版觀察細(xì)致動(dòng)作描寫非常準(zhǔn)確
D、最強(qiáng)悍版材料新穎獨(dú)特,有趣,動(dòng)作描寫很準(zhǔn)確。
兩篇連起來,共同點(diǎn)是什么?勝在何處?動(dòng)物的習(xí)性睡覺吃飯,活動(dòng)都離不開動(dòng)作,動(dòng)作描寫很重要,這兩篇都寫得很精彩,很準(zhǔn)確,這得益于作者的細(xì)致觀察。這一點(diǎn)正是其它小作者所缺少的。
3、剛才四位小作者教給我們幾個(gè)習(xí)作小秘籍,一起看看,是什么?
第三板塊:互評(píng)修改,延伸
一、同伴互評(píng)
師:其實(shí)還有很多同學(xué)的習(xí)作中也有很多精彩的描寫,老師給你們打上了波浪線,現(xiàn)在請(qǐng)你把最精彩的句段聲情并茂地讀給你的同桌或者前后桌聽,讓他們給你評(píng)價(jià)并提出修改的意見。
二、美文共賞
欣賞老舍的經(jīng)典文章《貓》,看看文學(xué)大家是怎么寫小動(dòng)物的。
在大家會(huì)心的微笑中我知道大家又從名家名篇中獲取了更多的習(xí)作秘籍。
。ㄟ@個(gè)環(huán)節(jié)看時(shí)間機(jī)動(dòng)處理)
三、總結(jié)延伸
1、總結(jié):說說你學(xué)到了哪些寫作小秘籍?出示投影,復(fù)習(xí)鞏固。
2、延伸:“文章不怕改,越改越精彩!睅夏愕膶懽髅丶厝ズ煤眯薷哪愕淖髌,老師等著拜讀你修改后的大作
外形抓住特點(diǎn)具體習(xí)性:叫聲、步態(tài)、吃相??趣事:??真情實(shí)感喜歡反語擬人對(duì)比??
小動(dòng)物的作文 篇7
我想養(yǎng)的小動(dòng)物是倉鼠,因?yàn)樗雌饋砗芸蓯邸?/p>
倉鼠的眼睛水汪汪的,像黑色的寶石。它的鼻子是粉紅色的,左右兩邊有三根長(zhǎng)胡須。鼻子下面是嘴,專門用來吃東西的。
我想養(yǎng)一只倉鼠,不僅因?yàn)樗雌饋砜蓯,還因?yàn)樗苡腥ぁ?/p>
倉鼠特別喜歡玩跑輪。如果你給他們準(zhǔn)備一個(gè)轉(zhuǎn)輪,他們可以玩很久。
我想,聽我這么一說,你一定也喜歡可愛的'倉鼠吧!
小動(dòng)物的作文 篇8
昨天語文課上,張老師讓我們和同學(xué)一起討論自己想養(yǎng)什么動(dòng)物。我想來想去,不知道選擇哪個(gè)最好。很多動(dòng)物都有缺點(diǎn),比如狗會(huì)咬人,金魚只可以在淡水里生活,鴨,雞,鵝都叫個(gè)不停……
最后,我決定了,就養(yǎng)一只小花貓吧!因?yàn)樾』ㄘ堃话悴粫?huì)抓人,我妹妹也很喜歡貓,還有,貓是一個(gè)捕鼠好手,我一定會(huì)給它吃貓糧,吃魚的',所以我才想買貓的。
可……它應(yīng)該不會(huì)隨地拉屎拉尿吧?
小動(dòng)物的作文 篇9
星期天,小兔、小松鼠、小烏龜不約而同地一起去圖書館看書。這時(shí),小刺猬也拿了一本好看的書過來了,小刺猬剛坐到小兔的旁邊,就聽見小兔大叫道:“呀!真刺人!毙〈题B忙站起來說:“對(duì)不起,你坐吧!”小刺猬正要走,小烏龜說:“你別走,我和你一起坐吧!”小刺猬說:“你不怕我身上的刺嗎?”小烏龜說:“我身上有一層堅(jiān)硬的殼,不怕你的`刺!毙〈题吲d地說:“謝謝你!庇谑撬麄兙妥谝黄鸾蚪蛴形兜乜雌饡鴣。
小動(dòng)物的作文 篇10
我想養(yǎng)一只小狗,因?yàn)樾」泛芸蓯,很忠誠,聽得懂人說的話。
我想養(yǎng)一只小狗,當(dāng)我不開心時(shí),它就會(huì)從屋里跑出來“汪汪汪”地對(duì)我叫,像是送了我一顆“開心丸”。我吃了“開心丸”就一下子充滿快樂的能量。我摸摸它的.頭,我的小狗也充滿了快樂的能量。
我想養(yǎng)一只小狗,這樣它就能陪我度過美好的時(shí)光。在那美好的時(shí)光里,它可能會(huì)跟我:比賽跑步,學(xué)老虎叫,在草地上散步,做平板支撐;仡^再看看那美好的時(shí)光,那是該多么的難忘!
我想養(yǎng)一只小狗,我就會(huì)把它培訓(xùn)成一只導(dǎo)盲犬,好幫助有需要的人。我還會(huì)教它一些禮儀和技能,讓它變成一只智勇兩全的狗狗。
我想養(yǎng)一只小狗………。
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