【熱門】保護(hù)動(dòng)物的作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的保護(hù)動(dòng)物的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇1
我是一只藏羚羊，我生活在一個(gè)大家族中，每一位成員都會(huì)互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。
但是，自從出現(xiàn)了“砰砰”的聲音后，我們這個(gè)大家族就開(kāi)始分裂了。那時(shí)，我不知道這個(gè)“砰砰”聲的威力，只覺(jué)得這個(gè)聲音好恐怖。后來(lái)，一只年邁的老藏羚羊告訴我說(shuō)：“這是**的聲音�！蔽液芎闷�，問(wèn)道：“這些**是誰(shuí)用的，為什么要捕殺我們？”了藏羚羊嘆了口氣，說(shuō)：“這些**是那些兇惡的獵人用的，因?yàn)槲覀兩砩系钠ず苊F，他們用**捕殺到我們的成員后，就會(huì)剝?nèi)ニ鼈兊钠�。”我又急切地�?wèn)：“這些皮很珍貴，所以它們可以賣錢了？”老藏羚羊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，這樣的聲音就開(kāi)始讓我毛骨悚然。我還以為人類是多么的善良呢，原來(lái)他們這么兇惡。
黎明，安靜而又美麗，于是我的許多兄弟姐妹就奔跑著來(lái)到大草原，快活地玩耍，而我卻默默地坐在家中為他們祈禱著。
誰(shuí)知，沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)見(jiàn)了那罪惡的“砰砰”聲，還聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“這時(shí)候捉的最多，收獲最大，這么多可以賣許多錢了，那樣我們就發(fā)大財(cái)嘍！”我的心里像被呼嘯的北風(fēng)吹過(guò)一番，涼颼颼的。
就這樣一天一天的過(guò)去了，那些兇狠的獵人每天都會(huì)捕捉到許多藏羚羊……
終于有一天，整個(gè)家族都悄然無(wú)聲地消失了，只剩下我一個(gè)。
我想念著我們家族的所有成員；盼望著能在日思夜想的草原上無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，默默地等候著人類回心轉(zhuǎn)意。
這時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)了憤怒的叫喊聲：“怎么這樣的，連一只羊的影子都不見(jiàn)了�！薄拔覀冞�怎么生存呀？”
人類呀，醒醒吧，藍(lán)色的.地球上，應(yīng)該是人類和動(dòng)物和睦相處的景象�？墒俏覀兊募易宥伎旖^種了，你們的后代也只能在圖片上看見(jiàn)我們的身影了。你們一定要珍惜有限的動(dòng)物資源呀！
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇2
我很喜歡小動(dòng)物，我知道很多小動(dòng)物對(duì)人有好處。我喜歡蛇，因?yàn)樗蕴锸螅Ｗo(hù)莊稼。我喜歡壁虎，因?yàn)樗鼛椭覀冏轿米印Ｎ疫�喜歡青蛙，因?yàn)樗胶οx，保護(hù)莊稼。
我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，不能去捉青蛙吃，不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動(dòng)物，我們要去制止，并告訴他們動(dòng)物是人類的朋友，要保護(hù)動(dòng)物，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物受傷時(shí)，要及時(shí)為他們包扎傷口。我們還可以做一些標(biāo)語(yǔ)牌，在上面寫著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物”。
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。
我們先說(shuō)青蛙吧，它是捕捉害蟲的能手，不過(guò)，它生活在莊稼附近的`池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子，上面寫著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。 小燕子也是捕捉害蟲的一類，它生活在大樹(shù)的鳥巢里，它在天空捕捉害蟲。有些人，用槍把小燕子射下來(lái)，回家吃了，或者賣了。我們應(yīng)給設(shè)一個(gè)森林保護(hù)區(qū)，讓小燕子和其它受保護(hù)的動(dòng)物住進(jìn)去，這樣，既保護(hù)了小燕子，也保護(hù)了其它的動(dòng)物。
如果沒(méi)有這些有益動(dòng)物，害蟲就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇3
在這個(gè)世界上，有的人傷害動(dòng)物。當(dāng)然，也有一些人有愛(ài)心，保護(hù)動(dòng)物，我也不例外。
有一天下午，我在屋旁的一條小巷中散步，突然，我聽(tīng)見(jiàn)幾聲柔弱的“喵喵喵”聲�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我側(cè)耳傾聽(tīng)，“喵喵喵”聲就不見(jiàn)了。過(guò)了一會(huì)兒，聲音又出現(xiàn)了。我這次走路悄悄的，慢慢地向聲 音的發(fā)源地——一塊翹著的水泥板移過(guò)去。
只聽(tīng)柔弱的貓叫聲斷斷續(xù)續(xù)，我便跑了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了一只被母貓遺棄的'小貓，我想：這只小貓多可憐��！被媽媽遺棄了�，F(xiàn)在一定很餓很冷。我一定要幫它。想完，我便像箭似的跑回家，拿了一塊比較 厚的破衣服，墊在一個(gè)紙箱里，并拿了一個(gè)小碗，倒上牛奶，又急忙跑回去把小貓抱到紙箱里，并給小貓喂牛奶，起先小貓死活不肯吃牛奶。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的和睦相處，我終于和小貓成了好朋友。不過(guò)， 由于媽媽不同意我養(yǎng)小動(dòng)物，所以小貓被媽媽扔掉了。真希望小貓能得到好心人的愛(ài)護(hù)。
同學(xué)們，你們一定要記�。阂Ｗo(hù)小動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇4
保護(hù)動(dòng)物保護(hù)動(dòng)物是我們每一個(gè)小朋友都有的責(zé)任，雖然有些人說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物，但他們獵殺動(dòng)物，卻教育別人。他們卻破壞動(dòng)物的家，讓動(dòng)物無(wú)家可歸，品嘗野味，賣錢，用動(dòng)物的獸皮做大衣……假如你是動(dòng)物，遭到人類的獵殺你會(huì)怎么想，你愿意嗎？絕對(duì)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，一億個(gè)不愿意……
所以要保護(hù)動(dòng)物是大自然留給人類的無(wú)價(jià)之寶，它們是我們?nèi)祟惖?朋友，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物使世界變的更加美好，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇5
看著鳥兒在天空飛翔，看著魚兒在水中遨游。也許你會(huì)認(rèn)為世界上的動(dòng)物很多吧!但你是否知道，現(xiàn)在的動(dòng)物不僅不多，而且有的動(dòng)物已經(jīng)很稀少，甚至某些動(dòng)物已經(jīng)滅絕。根據(jù)生物學(xué)家估計(jì)，幾千年來(lái)被人類捕殺以致絕種的動(dòng)物至少有數(shù)百種以上。如此一來(lái)，那世界上的動(dòng)物種類越來(lái)越少，如果我們不能夠及時(shí)挽救的話，那么將來(lái)世界上的動(dòng)物就只有我們?nèi)祟愖约毫?你別以為我是“危言聳聽(tīng)”，你若不信，我可以告訴你。
朋友們，動(dòng)物是大自然留給人類的無(wú)價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥�。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的`。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧!
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇6
丁零零……下課啦！我看到作業(yè)本上有一只黑黑的小蟲子。我好奇地想：它怎么會(huì)闖進(jìn)我們的教室呢？我剛要伸出手把它壓死，轉(zhuǎn)念一想：盡管它是那么的小，但也是一條小生命。于是我輕輕地拿起書本，把小蟲子捧到了窗邊。一陣微風(fēng)吹來(lái)，把它送到了草叢中，讓它開(kāi)心地回到自己的爸爸媽媽身邊，跟小朋友一起快樂(lè)地做游戲。
這只小蟲子讓我想起了樂(lè)清的露丹小姐姐。車禍讓她失去了媽媽和爸爸，只能與爺爺、奶奶、弟弟相依為命。所以，她在電臺(tái)向司機(jī)叔叔們發(fā)出倡議，她說(shuō)：”因?yàn)椋亲羁少F的�！笆前�，生命只有一次！我要愛(ài)自己，愛(ài)爸爸媽媽，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，還要愛(ài)護(hù)身邊的'小動(dòng)物，做個(gè)快樂(lè)的我。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇7
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介：放飛杜鵑有一天，我和朋友李易、張琛在一起玩。張琛媽媽從外面回來(lái)，笑著對(duì)我們說(shuō)：“猜猜我拿了什么回來(lái)？”“一..
放飛杜鵑
有一天，我和朋友李易、張琛在一起玩。
張琛媽媽從外面回來(lái)，笑著對(duì)我們說(shuō)：“猜猜我拿了什么回來(lái)？”
“一只小鳥！”我說(shuō)。
“一只麻雀！”張琛說(shuō)。
“一只杜鵑！”李易說(shuō)。
“李易猜對(duì)了！”張琛媽媽笑著從口袋里拿出了一只小杜鵑。這只小杜鵑，尖嘴巴，身體胖胖的，長(zhǎng)著棕黑色的羽毛，尾巴翹翹的`，小腳丫短短的，小眼睛東瞅瞅，西望望，好像在說(shuō)：“這是什么地方，我怎么來(lái)到了這里？”
我們拿來(lái)一個(gè)盒子把它放在里面。一會(huì)兒你一下我一下把它拋來(lái)拋去，一會(huì)兒把它放到一個(gè)地方，我們追它，小杜鵑跑來(lái)跑去，唧唧亂叫，比我們跑得還快呢！這時(shí)李易想到一個(gè)餿主意，我們一人一個(gè)網(wǎng)兜把它包圍起來(lái)，可是小杜鵑又跑到了車下面。車這時(shí)啟動(dòng)了，沒(méi)辦法，我們想用長(zhǎng)棍子把它從車下面趕出來(lái)，小杜鵑自己想飛，卻碰到了車底部，從車下面滾了出來(lái)。
我們重新把它放到盒子里，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)小杜鵑的腿受傷了，流著血，渾身發(fā)抖，唧唧的叫，看著很可憐。
天黑了，我和張琛想把小杜鵑放掉，剛開(kāi)始李易不同意，我倆把他拉到一邊勸他�！靶▲B太可憐了”，“看在我們的份上，放了他吧”，我給了李易一元錢，李易終于同意了。我們興奮的把小杜鵑遞給張琛媽媽，讓阿姨第二天把它放出去。
張琛媽媽很高興：“太好了，你們真是有愛(ài)心的小孩子�！甭�(tīng)了阿姨的話，我們特別開(kāi)心。
【保護(hù)動(dòng)物的作文】相關(guān)文章：
保護(hù)動(dòng)物的作文11-30
(精選)保護(hù)動(dòng)物作文03-16
（精選）保護(hù)動(dòng)物作文01-12
保護(hù)動(dòng)物作文06-23
保護(hù)動(dòng)物作文[經(jīng)典]10-15
保護(hù)動(dòng)物作文06-12
保護(hù)有益的動(dòng)物作文11-20