小動物的作文匯總九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小動物的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小動物的作文 篇1

　　妹妹家有一只名叫”胖胖“的小狗，它非常聰明。

　　胖胖的身體小巧玲瓏，四肢很發(fā)達(dá)，跑步起來像風(fēng)一樣。它有一雙水汪汪的眼睛，像兩顆黑色的寶石。它的毛發(fā)是白色和棕色的尾巴卷卷的很惹人喜愛。

　　胖胖很聰明，每當(dāng)我在吃食物時，它便會走上前來，搖搖尾巴，好像在說：”我餓了，你能給我一些食物吃嗎?“這時，我便會拿出手中的食物，在它的上方，對著它的嘴巴一扔，它便用在在嘴巴接住食物再吃掉。我看著它津津有味的吃完了，我便又拿出食物想：哼!這次我看你怎么接!于是，我就把在它的'上方轉(zhuǎn)了一圈在扔下去，果然，他沒有接到，一直目不轉(zhuǎn)睛的看著我，好像在說：”這次不算，我們再來一次�！暗认麓挝以儆眠@招騙它的時候，已經(jīng)不管用了。它可真聰明呀!

　　我和胖胖漸漸地玩熟了，妹妹便允許我把它帶回家玩，一會兒再把它送回家。我把胖胖放進(jìn)繩索里套著，拉著繩子，它便飛快地跑起來，我也跟著跑，感覺自己是在”遛狗“當(dāng)它走錯路時，我便會提醒它 返回到正確的路徑。到家了，我把繩子用椅子壓著，自己去做作業(yè)。當(dāng)我做完作業(yè)去看胖胖時，它卻不見了，繩索卻還在那里，我連忙打電話問妹妹，妹妹卻不以為然的說：”你說胖胖啊，它早就回家了!“我目瞪口呆，覺得胖胖太聰明了!

　　我很羨慕妹妹，希望自己也能有一只這樣的小狗。

小動物的作文 篇2

　　我想養(yǎng)小狗，因為它的模樣太可愛了。

　　它的眼睛黑的像黑寶石，耳朵老是耷拉著的。還有一個靈巧的鼻子，好像一顆顆小黑點組成的.。嘴巴里有一堆又鋒利又白的牙齒，還有它熱的時候會把它紅色的舌頭伸出來。全身措起來毛茸茸的，非常可愛！

　　我很想養(yǎng)小狗，不僅因為它外表可愛，還因為它特別有趣。我覺得它很會跑，非常愛運動，還會站，經(jīng)過訓(xùn)練后的它表演也非常有趣。

　　這就是我想養(yǎng)小狗的原因。

小動物的作文 篇3

　　我最喜歡的小動物

　　青島市貴州路小學(xué)3年級2班武巧雯

　　不知到什么時候，我家門前來了一只小動物，我便把它帶回了，一張狐貍一樣的臉上鑲嵌著一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，一身咖啡色光滑的皮毛，樣子小巧玲瓏，性格頑皮淘氣，十分惹人喜愛。

　　在家里，它時常趴在地上，只要一有聲音，它就挺起腰、豎起耳，觀察四周的`動靜。我一向它走來，它無論在干什么，都會馬上沖過來，圍著我的雙退轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像一個愛撒嬌的孩子。每當(dāng)這時，我都會用食物來喂它，它可貪吃了！一口氣能吃好多呢！吃完了東西，它就在小花園里玩耍，每次都玩到一身泥才回來。

　　如果我在家時沒看見它，就拍拍手，它一定會從它藏身的地方飛快地跑過來，趴在我的腳邊，仰頭望著我，還輕聲叫著。

　　也許你會好奇，我的小動物到底是什么？告訴你吧，它就是可愛的狐貍狗……皮皮。

小動物的作文 篇4

　　這時候，一只兇猛的老虎從樹林后蹦出來，向小鹿撲了過來。小鹿嚇得一邊大叫起來：“救命�。【让���！”，一邊趕緊往回跑。

　　在河邊喝水的大象，看見了老虎在追趕小鹿，立刻跑過來幫助小鹿。它抬起腿，卷起鼻子，噴了老虎一身河水，把老虎嚇跑了。 小鹿終于得救了，大象開心地笑了。

小動物的.作文 篇5

　　我想養(yǎng)兩只白兔，因為它們有紅寶石般的眼睛，毛茸茸的尾巴，白色的身體和可愛的長耳朵。

　　我想在草地上和白兔賽跑，為白兔割草，和白兔一起快樂地成長。我想養(yǎng)兩只白兔，不是把它們關(guān)在籠子里，而是和它們賽跑。我想養(yǎng)兩只白兔，不是為了養(yǎng)肥和吃肉，而是為了給白兔割草。我想養(yǎng)兩只白兔，不僅僅是讓它們和我一起玩，而是和它們一起長大。我想當(dāng)白兔和我一起玩的時候，我會和它一起看電視、賽跑和玩游戲。

　　小白兔喜歡尋找我和我的'小弟弟，跳來跳去玩游戲。

　　你認(rèn)為白兔可愛又溫柔嗎？

小動物的作文 篇6

　　我們的小區(qū)比較潮濕，有足夠的食物補(bǔ)給，于是吸引了許多貓狗前來拜訪。

　　我曾經(jīng)看到，有兩只流浪貓，為了爭奪一塊鮮嫩多汁的牛肉干而大打出手。左邊那只黑貓，張開鋒利的爪子，往右邊的橘貓抓了過去。哇！橘貓竟然忍著疼痛，使出了一招“過肩摔”。黑貓沒有預(yù)料到橘貓會用這一招，便被橘貓干倒在地，灰溜溜地逃走了，只能躲在旁邊，偷看橘貓大口大口地吃著牛肉干，它們沒有注意到我正在旁邊暗中觀察！

　　我們小區(qū)的貓都很慫，見人就跑，可小區(qū)的流浪狗就不一樣，有的慫，有的`猛。

　　我還記得，前幾年，我正在和朋友玩著游戲，突然有只流浪狗靠近了我們的“基地”。于是，我便朝它吠叫兩聲，誰知它不但不怕，反而向我沖來，邊沖邊“汪汪！汪汪汪！”我發(fā)現(xiàn)事情不對勁，便往后跑，果然，它一直追著我不放，幸好我及時關(guān)上了大門，才沒被咬到，誰知它還不肯放過我，一直在門那叫：“汪！汪！汪汪！”我跟它耗了一會，終于它走了。

　　我們小區(qū)不單單有貓狗，還有惡心的癩蛤蟆。

　　每到夏天，整天都能聽到蛤蟆“呱呱呱”的叫聲，二十四小時從未間斷。你經(jīng)常能在馬路旁看到只有一截指頭長的小蛤蟆，你還覺得不怎么樣，可當(dāng)你看到它長大的時候……長滿疙瘩的皮膚，會使你的心產(chǎn)生一種想殺了它的感覺。而且小蛤蟆會走到路上，會被人踩死。當(dāng)你看到自己心愛的aj和自行車輪胎上貼著小蛤蟆那惡心的尸體時，你恨不得請世界上最好的刷鞋工，把你的鞋子刷得干干凈凈！

　　雖然有惡心的癩蛤蟆，但可愛的貓貓狗狗一定會治愈你受傷的心靈，但是一定要挑慫的貓狗，如果是兇猛的貓狗……它可能會給你留下永久的心理創(chuàng)傷。

小動物的作文 篇7

　　每當(dāng)想起這些，我都深刻地記起你剛來我家的時候。那是你依依不舍地離開母親的時候。

　　當(dāng)你要來我家的前一個星期，我就聽我爸爸說，電信局的一位叔叔將要把一條可愛的全白色哈巴狗送給我爸。我聽后，真不知有多高興!一個星期后的一個星期天的上午，一位叔叔抱著你，撳著門鈴——從可視門鈴中我看到了你，我便和哥哥從三樓直沖到一樓開門。當(dāng)我把你抱在身上時，我差點兒流下激動的淚水!連感謝叔叔的話都說不出來。從此后，你便成了我家一位尊貴的“來”客。

　　在我家里，你的待遇都比我高——專用的飯碗，飯菜要挑好吃的，睡覺在我的被窩里，還定期為你洗澡……

　　在我家里，你表現(xiàn)非常出色——當(dāng)我們放學(xué)回來時，你第一個迎接在防盜門口;吃飯時，你總蹲在桌子底下，為我作伴;睡覺時，你總想鉆到我們掉到床下的被窩里暖暖身子，有時還擠到我的枕頭邊“高枕無憂”。

　　在我家里，你的叫聲為我們沖破寂寞，聽起來是那樣的熟悉和親切;你的左右跟隨，日夜相伴，給我們帶來了歡樂和溫馨;你雖然不懂人的語言，但經(jīng)常為我們溝通你的需求和愿望。

　　你這那樣的'溫順和可愛，看到你那絨絨的長毛，看到你那白白的身段，看到你那一對迷人的眼睛，看到你那一雙下垂的耳朵，我都真想再抱一抱你，才能表達(dá)我們的情感，只有依偎在懷抱，才是我們摯愛的訴說!可是，你就這樣悄悄地走了，當(dāng)我們從一樓找到五樓，又從五樓找到一樓時，才知道你真的走丟了，這難道是真的嗎?!——我們失去了一位好伙伴!

　　每當(dāng)我們在吃飯的時候;每當(dāng)我們聽到鄰居小狗哭鬧的時候;每當(dāng)看到你的空空如洗的“飯碗”和時候;每當(dāng)我們在睡前溫暖被窩的時候;每當(dāng)我們在夢里又見到你的時候，可你總是不在我們的身旁。

　　當(dāng)我想你的時候，我常常睡不好覺，熱淚橫流，情緒糟得無法再忍受，只能是躲在被窩偷偷哭泣;有時把爸爸叫來，哭著向他訴說：爸爸——我想——狗——狗——嗚……

　　當(dāng)我想你的時候，我常常吃不下飯，因為我常常在我的碗中留下你的“美餐”，等著你回來，看著你搖著尾巴，大口地“美餐一頓”。

　　當(dāng)我想你的時候，我們常常感到寂寞，最難熬的是周六和周日，沒你的時候，生活單調(diào)而枯燥。

　　當(dāng)我想你的時候，才更知道你的可愛和可親，尤其是老師講到動物的故事或課文時。

　　小狗狗，我們的好伙伴。在廚房，在膳廳，在臥室，無不留下你可愛的身影;在樓上，在樓下，在大廳，無不留下你可愛的叫聲;在眼里，在腦海里，在心里無不銘刻你那可愛的一切。小狗狗，可愛的小狗狗，我們想你哪!

　　你在新的家里還好嗎?他們會打你罵你嗎?他們也會給你最好的東西吃嗎?他們常給你洗澡嗎?你還那樣淘氣而可愛嗎?當(dāng)你常常被拳打腳踢的時候，當(dāng)你挨餓受凍的時候，當(dāng)你瘦的皮包骨頭的時候，當(dāng)你常常從高處摔下的時候，你就跑回來吧，不知你還認(rèn)得路否?小狗狗，我們多么想你啊!

小動物的作文 篇8

　　目標(biāo)：

　　1、愿意說說在動物園看到的各種動物，并介紹自己喜歡的動物。

　　2、了解一些動物的生活習(xí)性，萌發(fā)愛動物的情感

　　準(zhǔn)備：

　　1、動物園拍攝的照片。

　　2、教學(xué)掛圖《我喜歡的小動物》。

　　3、與幼兒人數(shù)相同的小紅星若干枚。

　　過程：

　　1、師：“你在動物園看見過什么動物？”“你最喜歡什么動物？”

　　2、幼兒與教師交談。

　　3、看圖片，了解常見動物的生活習(xí)性：“錄象里有哪些動物？”“你知道了些什么？”

　　4、幼兒可以相互交流。

　　5、教師傾聽幼兒的交談。

　　6、送顆紅星給喜歡的`動物：（請每位幼兒取一枚紅星粘貼在自己喜歡的動物圖片下面。）

　　7、數(shù)數(shù)，各種動物各有幾枚紅星。評出紅星最多的動物之星。

小動物的作文 篇9

　　今天，陽光明媚，我準(zhǔn)備來觀察螞蟻。 我首先看見了院墻邊上有幾只小螞蟻，它們的身體就像三個小球連在一起，他的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點小，六條又長又細(xì)的腿就長在這兒；它的肚子圓鼓鼓的，就拖在后邊了。它們?nèi)�身黑色，就像披著一件黑衣服。我還發(fā)現(xiàn)一種頭是黑的，身體是棕黃色的螞蟻，它的頭很大，比普通螞蟻大3倍呢！

　　我覺得它們很好玩，就在墻邊先放了一些糖，但是它們一點反應(yīng)也沒有。隨后我又放了些米飯，可它們還是不領(lǐng)情，一只也不過來。我想了想，就去拿了些甘蔗，這下終于起了作用，一只螞蟻爬了過來，它在甘蔗上爬了一下，馬上就爬走了，接著我看它遇到了另外一只螞蟻，碰了碰觸角，就繼續(xù)往前走去。

　　但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上五分鐘以后，那段甘蔗已經(jīng)穿了件黑色的衣服——螞蟻服，還在不停地動，而且越來越快；其他的`糖、米飯也被螞蟻占領(lǐng)，他們一只頭上一個白點，浩浩蕩蕩的排了一條長長的隊伍，往洞口前進(jìn)。他們把糖、米都看成了黃金，不費力氣，就把他們搬到了洞口�？墒嵌纯谔�小

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