【推薦】保護(hù)動(dòng)物的作文匯總4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的保護(hù)動(dòng)物的作文5篇，歡迎大家分享。
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇1
“重慶市大巴山動(dòng)物園的珍惜瀕危動(dòng)物―五只大熊貓患上了離奇絕癥需送國外搶救治療，請同學(xué)們伸出援助之手，幫助那正要踏進(jìn)死神殿堂的動(dòng)物們吧!”第三節(jié)課間休息時(shí)，廣播里傳出動(dòng)員大家出動(dòng)的號召。
聽到廣播號召，同學(xué)們?nèi)齼蓛稍诮淌易h論起來，這時(shí)，只見班長杜鑫走上講臺，大聲對我們說：“同學(xué)們，保護(hù)珍惜動(dòng)物是我們共同的責(zé)任，大家都把平時(shí)的`零用錢捐獻(xiàn)出來，為搶救大熊貓做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!”大家聽了，齊聲擁護(hù)。班長到座位上拿出筆記本，就開始紀(jì)錄同學(xué)們捐款了。同學(xué)們一齊圍了上來，手里拽著一元、二元、五元的鈔票，爭先恐后地遞給班長。班長的周圍被圍得水泄不通，不停地收錢，記載，一會(huì)大顆的汗珠開始從太陽穴順流而下，汗珠最后降落在等記的課桌上。
下午第一節(jié)課的上課鈴響了，老師來到課堂看到了同學(xué)捐款的場面，靜靜地觀看著，臉上露出了欣慰的笑意。捐款登記完了，老師對我們說：“一會(huì)兒，學(xué)校將要舉行捐款儀式，我們到操場上集合，請大家遵守秩序�！�
全校同學(xué)們都來到操場上，主席臺中間矗立著一個(gè)捐款箱，校長簡單介紹后開始進(jìn)行捐款儀式。校長，老師們依次走到捐款箱，投進(jìn)了捐款，各班的班干部也帶著全體同學(xué)的心愿走上捐款席，用一張寫著多少錢，捐款慢慢地投了進(jìn)去，同學(xué)們默默地注視著，臉上充滿了自豪。
“一年級一班捐款125元……五年級六班捐款145元……總收到捐款4千多元，感謝同學(xué)們的愛心!”校長宣讀完畢，操場上響起熱烈的掌聲。
這次活動(dòng)，讓我感到，我們要充滿愛心，因?yàn)橹挥袗勰軇?chuàng)造奇跡!
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇2
孩子，你抓著小蝌蚪，你必須知道蝌蚪長大后成為一個(gè)小青蛙，青蛙吃蟲子，所以青蛙是我們?nèi)祟惖呐笥�。我們�?yīng)該保護(hù)它，而不是傷害它。然而，一些酒店還出售他們青蛙肉。
有一次，我的父親和他的朋友帶我去吃飯。一個(gè)服務(wù)員走了過來，說：“你看，這是我們的新店鋪的特色，爆炒田雞球”“什么青蛙呢？”我好奇地問，“青蛙是一只青蛙�！狈⻊�(wù)員笑著說。我當(dāng)時(shí)很生氣，因?yàn)樗麄儌α宋覀兊?好朋友！青蛙一件事，他有一個(gè)對我啟發(fā)很大。上學(xué)的時(shí)候，我看到在學(xué)校的男人面前賣小雞仔后的一天，我很可憐他們。由于小雞仔剛來到這個(gè)世界，從她的母親說走就走，和她的母親從母愛的溫暖的懷抱，這也使他們面臨饑餓，凍死的危險(xiǎn)了。我想過這個(gè)問題：我們?nèi)祟愂呛瞄_心啊，當(dāng)你看到這一點(diǎn)，你是不是明白了需要保護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选獎(jiǎng)游锇。?/p>
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇3
給屠宰動(dòng)物的殘忍人們的一封信：
親愛的人們，
當(dāng)浣熊活生生的被剝下他那可以賺錢的皮毛時(shí)，
當(dāng)狐貍被撕下那賴以生存的皮毛時(shí)，
他們，在被活生生的拉扯掉他們的外衣時(shí)，
他們根本無法說話，無法表達(dá)自己的喜怒哀樂，
更無法表達(dá)自己的痛苦，痛到極致時(shí)，你們看沒看到，他們的眼里會(huì)閃過一絲淚光，
你們從未感受到這種痛楚，
當(dāng)你們賣掉這些皮毛，數(shù)著一張張錢幣時(shí)，
你有想過那些動(dòng)物是多么痛，多么無奈，他們無法反抗，無法跟你們爭持這些皮毛的歸屬權(quán).
他們只能用哀嚎來表示自己的不滿。
那些自私，一心為自己的人，從來就是那么險(xiǎn)惡，為了利益，為了金錢，可以不顧一切代價(jià)。
所以，請，不要再穿皮草了好嗎，我覺得，從動(dòng)物身上剝下的肉皮，包在你們身上，簡直就是侮辱。
對于你們來說，皮毛只是一種顯示名貴，家世的.一種奢飾品;
而對于他們來說，卻是不能缺少的唯一供給。
就算是為了地球著想也好，請不要再讓動(dòng)物留下他那晶瑩的淚水，好嗎……
一個(gè)13歲的小學(xué)生
保護(hù)動(dòng)物的作文 篇4
正文內(nèi)容簡介：放飛杜鵑有一天，我和朋友李易、張琛在一起玩。張琛媽媽從外面回來，笑著對我們說：“猜猜我拿了什么回來？”“一..
放飛杜鵑
有一天，我和朋友李易、張琛在一起玩。
張琛媽媽從外面回來，笑著對我們說：“猜猜我拿了什么回來？”
“一只小鳥！”我說。
“一只麻雀！”張琛說。
“一只杜鵑！”李易說。
“李易猜對了！”張琛媽媽笑著從口袋里拿出了一只小杜鵑。這只小杜鵑，尖嘴巴，身體胖胖的，長著棕黑色的羽毛，尾巴翹翹的，小腳丫短短的，小眼睛東瞅瞅，西望望，好像在說：“這是什么地方，我怎么來到了這里？”
我們拿來一個(gè)盒子把它放在里面。一會(huì)兒你一下我一下把它拋來拋去，一會(huì)兒把它放到一個(gè)地方，我們追它，小杜鵑跑來跑去，唧唧亂叫，比我們跑得還快呢！這時(shí)李易想到一個(gè)餿主意，我們一人一個(gè)網(wǎng)兜把它包圍起來，可是小杜鵑又跑到了車下面。車這時(shí)啟動(dòng)了，沒辦法，我們想用長棍子把它從車下面趕出來，小杜鵑自己想飛，卻碰到了車底部，從車下面滾了出來。
我們重新把它放到盒子里，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)小杜鵑的腿受傷了，流著血，渾身發(fā)抖，唧唧的叫，看著很可憐。
天黑了，我和張琛想把小杜鵑放掉，剛開始李易不同意，我倆把他拉到一邊勸他�！靶▲B太可憐了”，“看在我們的份上，放了他吧”，我給了李易一元錢，李易終于同意了。我們興奮的.把小杜鵑遞給張琛媽媽，讓阿姨第二天把它放出去。
張琛媽媽很高興：“太好了，你們真是有愛心的小孩子�！甭犃税⒁痰脑挘覀兲貏e開心。
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