小動物作文

時間：2023-04-23 15:38:42 動物作文我要投稿

精選小動物作文匯編8篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小動物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

精選小動物作文匯編8篇

小動物作文篇1

　　一天，陽光明媚，小明去池塘邊玩，抓了好都的小蝌蚪。一會兒就把袋子裝得滿滿的。

　　小明在準備走回家的'路上，碰到了兩位大哥哥，他們就過來問小明說："小弟弟，你這袋子里裝著什么�。�"

　　小明回答說："這里面裝著我剛抓來的小蝌蚪。"

　　一位大哥哥說："不能抓小蝌蚪的。"

　　小明問："我為什么不能抓小蝌蚪的呢？"

　　別一位大哥哥對小明說："小蝌蚪長大了就變成青蛙了，一只青蛙一年能幫農(nóng)民伯伯抓好都的害蟲。所以，我們不能抓青蛙也不能抓小蝌蚪玩，你還是把小蝌蚪放了吧！"

　　小明對兩位大哥哥說："好的，我不知道，以后我不抓來玩了。"

　　他們一起走到池塘邊，把小蝌蚪放回到水里。小蝌蚪在池塘里游來游去，好像對我們點頭致謝，這時我們都不約而同的笑了。

小動物作文篇2

　　幾天前，爸爸為我買了一對鳳尾魚。這對鳳尾魚舉止優(yōu)雅，十分美麗。雌魚就好比是魚中的公主，雄魚——肯定就是魚中的王子啦!

　　雌魚是銀灰色的，魚翅幾近透明，可又有幾絲銀線。它的尾巴好似一把圓形的扇子，白中帶黑，最邊緣潔白如雪，就像在尾巴邊上系了一圈絲帶似的，美極了。那條雌魚的肚子很大，顯然快要生了。因此，它游動起來也費力些，魚鰭、魚翅和尾巴的擺動幅度也較大。

　　雄魚可就長得比雌魚漂亮多了，它的鱗片是黑色與紅色相結(jié)合的，紅黑交界的地方，還有一些青藍色的鱗片。它的尾巴是扇形的，是極鮮艷的那種橙紅色，越往外擴散，顏色就越淺;越靠近身體，顏色就越深，還帶著黑色的斑點。它的小翅兒是銀白色的，中間帶有橙黃色，它的背鰭也像它的扇形尾巴一樣，富有藝術(shù)性。雄魚長得十分小巧，就連眼睛都十分靈活，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著，十分警惕地觀察著周圍，要知道，雄魚膽子可是很小的。

　　我根據(jù)兩只魚不同的特性，為它們分別取了名字。雄魚叫小亮，意思是又漂亮又膽小的`魚;雌魚叫柔雅，意思是又溫柔又優(yōu)雅的魚。小亮和柔雅相親相愛，天天湊在一起，不出意外是不會分開的。就連吃東西，它們也在一起。柔雅快要生了，行動十分不便，一般不游動，只是靜臥在水底休息。那時，它一定很難受。因為，它只有腮在動，就連平常那個一動不動的小翅也停止了運動。每當這時，小亮就會去蹭蹭柔雅，安慰它幾句，然后浮上水面吐幾個泡泡逗它開心。如果柔雅實在難受，小亮就會游到它身邊，陪著它休息，直到柔雅再次有了精神……

　　你瞧，這就是我家里一對恩恩愛愛的小魚，就連吃東西，小亮也會讓著柔雅。我想，柔雅一定會對悉心照顧它的丈夫說：“你馬上就要當爸爸啦!到時候，你一定要像照顧我一樣，好好照顧我們的寶寶喲!”我猜，小亮一定會幸福地點點頭……

　　評語：這是一篇狀物的作文，小作者運用擬人化的描寫突出了美麗而優(yōu)雅的鳳尾魚的特點，“它的尾巴好似一把圓形的扇子，白中帶黑，最邊緣潔白如雪，就像在尾巴邊上系了一圈絲帶似的”、“每當這時，小亮就會去蹭蹭柔雅，安慰它幾句，然后浮上水面吐幾個泡泡逗它開心”等描寫充滿童心，行文流暢，結(jié)構(gòu)完整。

小動物作文篇3

　　一天早上，小動物背著書包高高興興去上學，剛走到獨木橋旁，看見猴媽媽和猴寶寶也要走過獨木橋，它們?nèi)γ娴奶覙渖先ヌ易印?/p>

　　小猴對小兔說：“小兔，你先走過去吧，否則你會遲到的!”小兔說：“沒關(guān)系!你先過去吧，我讀書還有60分鐘，還早著呢，你先過去吧!”猴媽媽帶著小猴一起走過了橋。然后小兔快快樂樂地去學校了!

小動物作文篇4

　　一天，有一只小鳥受傷了，落在了小紅家的陽臺上。

　　小紅看到了，急急忙忙地跑過去，把小鳥輕輕地捧到桌子上，首先拿來了棉花和酒精，用棉花ZHAN了一下酒精，抹了傷口——消毒。又拿來了藥水和紗布，先用藥水擠了一點藥，滴在了傷口上，接著又用紗布包扎起來，傷口就會慢慢好起來。

　　小紅又給小鳥做了一個籃子，上面放了許多棉花，把小鳥輕輕地放進了籃子里。過了一會兒，小鳥嘰嘰喳喳地叫起來，小紅想：小鳥一定是餓壞了，我得給它找點吃的東西，好讓它填飽肚子。于是，小紅拿來一些米粒和水落石出，小紅把米粒放在了小鳥的嘴邊，可是小鳥吃了一粒又吐出來了。小紅想：原來的小鳥都是吃米粒的`，為什么它不吃呢？她想了一會，終于明白了這只小鳥是一只幼鳥。然后她用機器將米粒磨成粉，又放到小鳥旁邊，小鳥就津津有味地吃起來了。

　　經(jīng)過幾天的精心照顧，小鳥的傷口愈合了，小鳥現(xiàn)在想飛向天空，在藍藍的天空中AO翔。小紅雖然舍不得小鳥，但她知道小鳥是屬于大自然的，所以她決定讓小鳥回到大自然。

　　第二天，小紅拿著籃子到外面去了，她輕輕地舉起小鳥說：“小鳥，你的傷口已經(jīng)完全好了，現(xiàn)在飛回你的大自然吧！”小鳥拍了幾下翅膀，飛到了天空中，嘰嘰地叫著，仿佛在向小紅致謝，小紅也在草坪上揮手告別。

小動物作文篇5

　　在紅狐山上，有只狐貍，因為臉上有顆大的出奇的紅痣，所以便有了“理紅痣”這個名字。他經(jīng)�？用晒镇_，騙走小動物的錢財，因此，有許多動物都不上當，隨著小動物的減少，紅痣也很難維持生計了。

　　一天，紅痣左思右想，想到一個辦法，那就是——賣書。于是，他翻出老祖宗寫的，寫了一本《萬能神功》。森林里的.動物們紛紛上了當，賣下了這本書，成了紅痣的信徒。紅痣也憑此書出了名。

　　紅痣想：現(xiàn)在我這么火，要是我舉行一個賣書大會，使小動物們都掏出腰包，那我不是賺大了。說干就干，紅痣通過在廣播、電視上等宣傳的方式告訴小動物們：“紅痣大師”將在X月X號，地點：紅狐山上，舉行一次賣書大會，凡是來買的動物，都能獲得一本“紅痣大師”親筆簽名的《驅(qū)邪長壽》。

　　聽到這個消息，許多動物趕到紅狐山賣書，回來還慫恿沒去的動物，說：“買了這本書，什么病都不怕，念一念這里面的經(jīng)，不用看病，都能治好，這不是省了花那些冤枉錢嗎？里面還有驅(qū)邪長壽的經(jīng)，你可一定要買�。　甭犃四切┘t痣的信徒的話，又有動物上山去了，唯獨大象一家和老虎沒去。

　　去買了書的動物真的按照書里面的做，生病不去看，不吃藥，就在家念詩經(jīng)，結(jié)果森林里病死了好多動物。當大家準備去找紅痣討法時，他已經(jīng)逃之夭夭了。大象感嘆道：“萬能神啊萬能神，騙這家，害那家，走到哪里都被人抓�！�

小動物作文篇6

　　一天，青蛙的家沒有錢了，他們一家都沒有錢吃飯了，小青蛙決定去找工作。

　　小青蛙來到了一家面包店，問面包店的老板可不可以在這里工作，l老板答應了。有一個客人來了，小青蛙走去拿面包給客人，可是小青蛙拿到了面包，怕面包不好吃，心里有個念頭，“要不，我先替客人嘗嘗”，邊想邊做，于是，小青蛙就咬了一口，覺得很好吃，一吃起面包，完全忘了要把它拿給客人。小青蛙把面包吃完了，突然聽到了一個喊聲：“我的面包好了嗎？”小青蛙發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)把面包吃光了，連忙走到客人面前，愧疚地說：“對不起，我一不小心把面包吃完了�！笨腿松鷼鈽O了！客人跑來和老板投訴，老板走來了，生氣地說道：“小青蛙你真貪吃，把做給客人的面包吃了，我不要你工作了，你走吧！”于是，小青蛙傷心地走了。

　　小青蛙不甘心，又去當了一名音樂老師，第二天小青蛙來工作，到上音樂課的'時候，小青蛙來到教室，對學生說：“我先唱一遍，然后你們再唱�！睂W生們齊說：“好�！庇谑切∏嗤芫烷_始唱歌了。聽完后，學生們紛紛鼓起掌了。學生們說：“老師，您的歌聲太美妙了，我們可喜歡您的歌聲�！毙∏嗤苷f：“謝謝，我原來唱歌那么好聽��！”我要把這份工作好好得干下去！我喜歡這份工作，這份工作能帶給我快樂。這就是適合我的工作。學校知道后，立馬給了小青蛙一千元。小青蛙很開心，它的爸爸媽媽更開心，于是小青蛙做了一年的音樂老師，通過努力，辛勞付出，他就成了一名優(yōu)秀教師，還拿到了不少錢。小青蛙一家就過著幸福的生活。

　　我們要向小青蛙學習，遇到挫折不放棄，不灰心，堅持到底，這樣事情才能做好。