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精選海洋動物的作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的海洋動物的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋動物的作文 篇1
今年暑假，我跟隨“全國青少年陸�？哲娛孪牧顮I”來到美麗的海濱之城大連。在短暫的一周里，我們盡情享受了這美好的時光。其間有軍訓(xùn)，文藝節(jié)目，參觀游玩等等。而我最感興趣的是游玩“老虎灘海洋極地館”。
來到老虎灘海洋極地館，外面人山人海。大門前有一噴泉雕塑，矗立在水池正中央，它是由幾只嬉戲的海豚塑像組成。不一會，我們排著整齊的隊伍跟隨導(dǎo)游陸續(xù)進(jìn)館。我向四周一望，哇噻！真是一片神奇的海洋世界：五顏六色的各種魚兒從我們的兩邊及頭上游過。還有那大白鯨，它們伴隨著優(yōu)美的音樂，跳著輕盈的舞蹈，像兩位仙女一樣，一會兒從高游到低，一會兒從低游到高，一會兒又在水中打著旋兒。旁邊是一群調(diào)皮的小海獺，小海獺的`皮毛是棕褐色的。你瞧，它們有的在倒掛金鉤，有的像小猴子一樣用爪子撓自己的皮毛，還有的在一起追逐玩耍。我們還看到了小企鵝，鼓鼓的肚皮，雪白雪白的，兩只鰭在不停地扇動著。它們走路一搖一擺，活像唐老鴨在走路。
最刺激的要數(shù)南極探險。走到里面，頓覺寒氣逼人，冷風(fēng)襲來，凍得我們瑟瑟發(fā)抖。往前越走越深，仿佛進(jìn)入了幽黑神秘的水晶宮，又好像站在了南極的雪山上，真是一片迷人的冰雪大世界。
最后，我們看了海豚表演。首先表演套圈，訓(xùn)練員把圈放到了一定的高度，海豚縱身一躍，輕快地跳了進(jìn)去。最為驚奇的是海豚推著皮劃艇，帶著兩個小孩在水上漂流，看那海豚在水里游得悠閑自如，小朋友更是樂得前仰后合。最后一個表演是最驚險刺激的，訓(xùn)練員雙手扶著兩只海豚的鰭，剎那間，海豚在水里疾速游動，后面拖著兩條長長的的浪花，猶如晶瑩的玉帶，而海豚游動的速度更像兩列奔馳的火車，全場都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
海洋極地館給我留下深刻的印象，我愛海洋極地館，更愛美麗的大連。
海洋動物的作文 篇2
海綿動物大多產(chǎn)于海水中，少數(shù)生活在淡水里，因身體比較柔軟而得名。它不會游動，只能常年靜臥海底，像植物那樣固著在原地不動。海綿動物的形狀千姿百態(tài)，有片狀、塊狀、圓球狀、扇狀、管狀、瓶狀、壺狀、樹枝狀，姿態(tài)萬般，惹人喜愛。例如白枝海綿呈扁管狀的群體，枇杷海綿像一顆圓圓的枇杷，矮柏海綿似一串精巧的燈籠，佛子介則如同一個玻璃纖維球直立于柄上，寄居蟹皮海綿扁平如薄紙，偕老同穴則被稱為“維納斯的花籃”。有趣的是，通常水流流速的大小、波浪活動的強(qiáng)弱、底質(zhì)的硬軟程度，也常使同一個物種的海綿擁有不同的外部形態(tài)，例如在近岸破波帶生活的通常喜歡包在巖石上，好似薄的茄皮或姜皮；在流急環(huán)境中生活的又大都像土墩，有著良好的'流線形體型；而在緩流或風(fēng)平浪靜的環(huán)境中棲居的，體形又多呈高聳的煙囪狀。
海綿動物總是形單影只地獨處一隅，凡是海綿動物棲居的地方就很少有其它動物前去居住�？茖W(xué)家分析這種現(xiàn)象形成的原因首先是海綿動物對那些貪食的動物沒有任何吸引力，它渾身的骨針和纖維使其它動物難以下咽，因此海綿動物的天敵不多。其次，海綿動物大多棲息在有海流流動的海底，而很多動物都難于在那樣的環(huán)境中生活。因為在那里，它們的幼蟲或被水流沖走，或被海綿動物濾食。此外，海綿動物身上通常都有一股難聞的惡臭，這也是可能是其他動物不愿與之為伍的原因之一。
海綿動物是怎樣獲得食物的呢？它的捕食方法十分奇特，是用一種濾食方式。單體海綿很像一個花瓶，瓶壁上的每一個小孔都是一張“嘴巴”。海綿動物通過不斷振動體壁的鞭毛，使含有食餌的海水不斷從這些小孔滲入瓶腔，進(jìn)入體內(nèi)。在“瓶”內(nèi)壁有無數(shù)的領(lǐng)鞭毛細(xì)胞，由基部向頂端螺旋式地波動，從而產(chǎn)生同一方向的引力，起到類似抽水機(jī)的泵吸作用。當(dāng)海水從瓶壁滲入時，水中的營養(yǎng)物質(zhì)，如動植物碎屑、藻類、細(xì)菌等，便被領(lǐng)鞭毛細(xì)胞捕捉后吞噬。經(jīng)過消化吸收，那些不消化的東西隨海水從出水口流出體外。如果把石墨粉或幾滴墨水滴在飼養(yǎng)在水族箱中的活海綿動物的一側(cè)，過不了多久瓶口（出水孔）處就會流出黑色的細(xì)流。隨著源源不斷的水流，細(xì)菌、硅藻、原生動物或有機(jī)碎屑也被攜入體內(nèi)為領(lǐng)細(xì)胞俘獲供作營養(yǎng)。這種取食方式充分證明了它屬于濾食的異養(yǎng)動物。
濾食和節(jié)能的本領(lǐng)
然而鞭毛的擺動是要耗能的。對營固著生活的海綿動物來說，從食物中獲得化學(xué)能來之不易。因此，海綿動物總是生活在有海流經(jīng)過的海底，在千百萬年的進(jìn)化過程中，完善了一套利用天然流體流動能的本領(lǐng)，從而節(jié)約了寶貴的食物化學(xué)能。一個高10厘米，直徑1厘米的海綿，一天內(nèi)能抽海水22.5升，出水口處的水流速度可達(dá)5米／秒。這種高速離去的水流保證了從體內(nèi)排出的廢物不再“回爐”。海綿動物正是有了濾食和節(jié)能的本領(lǐng)，才能在缺乏營養(yǎng)的熱帶珊瑚礁中和極地陸架區(qū)世代繁衍。
海洋動物的作文 篇3
今天，爸爸媽媽帶我去百川大酒店看海洋生物科普展，我非常的高興 。
下午，我懷著喜悅的心情，來到了百川大酒店，首先，我來到售票處，買了3張票。還得到了一個漂亮精致貝殼項鏈。
走進(jìn)展館里，我第一眼看見了幾條可愛的小丑魚在水里游動著，多快活呀!再往前走幾步，我看見一些美麗的珊瑚，在清水的襯托下，珊瑚顯得更加璀璨。我有向前走了幾步，看見了海膽，海膽全身長滿了黑刺，看起來有點可怕!咦?怎么回事?標(biāo)簽上不是說這里有水母嗎?怎么連水母的影子都沒看到呢?我把眼睛瞪大仔細(xì)地找起來，才發(fā)現(xiàn)水面上浮著兩只透明的、小巧玲瓏的水母，真可愛呀!我常聽大人們說，水母是有電的。后來我又看到了美麗的獅子魚，在水里靈活的游著，兇猛的鱷魚先生，可愛的小紅魚，長命百歲的老海龜，小巧的.寄居蟹，機(jī)智的海豚標(biāo)本，還有貝殼標(biāo)本的展示，我從來沒見過的、稀奇古怪的東西等，真讓我目瞪口呆。 在這里我不僅玩了、看了，還學(xué)到了關(guān)于海洋生物的很多知識，比如：海馬爸爸會生寶寶，獅子魚又是怎樣防御敵人的。
啊!這次我看了海洋生物展的收獲可真不少呀!
海洋動物的作文 篇4
海洋世界里最有趣的要屬海豹表演了：首先請出的是馴養(yǎng)師，接著出來兩只可愛的海豹。海豹在馴養(yǎng)師的指揮下，開始表演了，它們游來游去，不亦樂乎！可輪到它們表演水上芭蕾的時候，這兩只海豹卻不聽話了，還大膽地和馴養(yǎng)師鬧起了小脾氣。我心想：這下精彩的節(jié)目沒著落了�？蛇�沒等我回過神來，馴養(yǎng)師又帶出了另外兩只非常聽話且又可愛的.海豹來，它們在水中舞動著優(yōu)美的身姿。頂球是它們的絕活，隨著它們在水中一躍而起的剎那，球就被它們頂?shù)搅�。它們還游到我們身邊來，隨著它們“撲騰”著上躥下跳的時候，水不時地濺向觀眾席，讓我們也感受到了水的清涼滋味。這時候，我也真想變成一只海豹啊！
看完海豹表演，我們來到了海洋劇場，原來海洋劇場也有許多動物，有北極狼、北極狐；有花鯨、海豚；還有企鵝等。我們欣賞了花鯨、海獅、海豚表演。在這里，我比較喜歡花鯨們的表演，因為它們跟馴養(yǎng)師配合得簡直是天衣無縫：快看！馴養(yǎng)師都站在花鯨的身上了，花鯨仿佛就是馴養(yǎng)師腳下的一塊沖浪板，它們在水中快樂地玩起了沖浪。更神奇的是，花鯨還會送馴養(yǎng)師上岸呢，真是讓我佩服極了！
我在游玩中還給自己買了一件小禮物——貝殼，作為我此次游海洋世界的紀(jì)念品！
海洋動物的作文 篇5
星期六早上，媽媽帶我去濱海體育館參觀海洋生物科普知識展。
到了體育館，只見廣場中央的噴泉隨著音樂有節(jié)奏地跳躍著，水花飛濺，非常壯觀。廣場上人山人海，爭相和噴泉留影紀(jì)念�？蓢娙倜�，也沒有海洋生物神奇。我和媽媽迅速來到入口處，排隊進(jìn)場。
一進(jìn)去，就如同來到了海底世界。一只百年老海龜優(yōu)哉游哉地劃著水。它披著一件滿是花紋的大外套，就像一位老壽星;有時還伸出長長的脖子，好像要和前來參觀的同學(xué)們說話。只見，西邊圍著一群人，我把媽媽也拉了過去，原來是兩條長嘴鱷。它們的`體型和常見鱷魚差不多，身上布滿了黑白花紋，嘴巴又尖又長，占了整個頭的三分之二，怪不得人們叫它“長嘴鱷”。我趕忙央求媽媽幫我和它們合了個影。旁邊的魚缸里還有很多金魚，形態(tài)各異，五彩斑斕。一條大鯊魚的模型矗立在場館中央，形態(tài)逼真。櫥窗里還陳列著各種各樣的貝殼。墻壁上也貼滿了其它海洋生物圖片及文字介紹，讓我們了解了不少海洋知識。
不知不覺，到了中午，我和媽媽戀戀不舍地離開了體育館。這次海洋生物科普知識展，真讓我大開眼界，收獲不小!
海洋動物的作文 篇6
每年夏天,我都會去青島旅游,因為“極地海洋世界”里的海豚是我最喜歡的海洋動物之一,它就像我的朋友一樣,每年我都會去看它.
伴隨著動聽的音樂,我又一次走進(jìn)海豚表演館.只見五只可愛的海豚跟隨著它們的訓(xùn)養(yǎng)師出場了.它們穿著亮灰色的外衣,雪白的襯衫,嘴巴扁扁的、短短的,尾巴像大型的蝴蝶翅膀,兩只鰭來回扇動,還不時有節(jié)奏地唱著悅耳的“歌聲”,好像在歡迎我們的到來.
海豚是人類的朋友,它能跟我們和睦相處.你看它一會兒和訓(xùn)養(yǎng)員轉(zhuǎn)著圈兒的'跳舞,一會兒和觀眾比賽轉(zhuǎn)呼拉圈,轉(zhuǎn)得比我們還好呢!
海豚頂球最有意思,它們在水里游著,忽然跳出水面,用尾巴輕輕碰了一下吊在空中的球,立刻球就晃動起來.
別看海豚身體沉重,但跳起來卻很靈巧,它們突然從水面躍起,又很快地落下,觀眾們贊不絕口.
最后,一只海豚凌空飛起,拉了一下一個紅球上的繩子,紅球便馬上打開了,還垂下一條紅布,上面寫著“山東青島極地,快樂就在眼前.”
當(dāng)我看見訓(xùn)養(yǎng)員溫柔地?fù)崦鼈兊念^時,我也好想摸摸它們啊!是呀,可愛的海豚為了讓人們笑一笑,付出了多大的努力啊!為了讓人們開心,它們刻苦訓(xùn)練,回不了大海,多可憐啊!我好想把它們放回大海,讓它們自由、快樂.
看著可愛的海豚,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅美麗的畫面：海豚不再是逗人開心的工具,而是回到了自己的家園,我站在海邊,輕輕地呼喊著海豚,它慢慢地向我靠近,帶著我在大海里自由自在地游泳,陪我在海里嬉戲、玩�！�
海洋動物的作文 篇7
今年暑假，我其實又游玩了北京動物園的一處——海洋館到了那里，我先去飯館買了一杯飲料，再慢慢逛。到了里面，我看到了各種各樣的美麗的魚。有的全身布滿彩色的條紋，有的身體成長條形，有的頭上長著一條又粗又長的線，線的頂端還長著一顆玻璃球大小的小球而且還會發(fā)光，好看極了。我繼續(xù)朝著前面走，突然看到了一條大鯊魚，這條鯊魚像一塊巨石一樣大，正在水里休息，樣子真可可怕呀。媽媽說：“我們?nèi)タ幢硌莅�。”我高興地說：“好呀！”
媽媽帶我去海豚表演館，在我剛進(jìn)去的時候，正好是開始表演的時候，我急忙找到一個座位坐下來觀看精彩的表演。在清澈的`池水里，它們一會兒鉆圈，一會兒頂球，一會兒連續(xù)躍出水面，真是好精彩！
接下來，我們又去了海底隧道，即使那條隧道很短，但依然很有意思，有好看的草魚，有可愛的金魚，有大大的鯨魚，還有美麗的海星。不一會兒，就走出了隧道。
海洋館真有趣！
海洋動物的作文 篇8
每年夏天，我都會去青島旅游，因為“極地海洋世界”里的海豚是我最喜歡的海洋動物之一，它就像我的朋友一樣，每年我都會去看它。
伴隨著動聽的音樂，我又一次走進(jìn)海豚表演館。只見五只可愛的海豚跟隨著它們的訓(xùn)養(yǎng)師出場了。它們穿著亮灰色的外衣，雪白的襯衫，嘴巴扁扁的、短短的，尾巴像大型的蝴蝶翅膀，兩只鰭來回扇動，還不時有節(jié)奏地唱著悅耳的“歌聲”，好像在歡迎我們的到來。
海豚是人類的朋友，它能跟我們和睦相處。你看它一會兒和訓(xùn)養(yǎng)員轉(zhuǎn)著圈兒的跳舞，一會兒和觀眾比賽轉(zhuǎn)呼拉圈，轉(zhuǎn)得比我們還好呢!
海豚頂球最有意思，它們在水里游著，忽然跳出水面，用尾巴輕輕碰了一下吊在空中的球，立刻球就晃動起來。
別看海豚身體沉重，但跳起來卻很靈巧，它們突然從水面躍起，又很快地落下，觀眾們贊不絕口。
最后，一只海豚凌空飛起，拉了一下一個紅球上的繩子，紅球便馬上打開了，還垂下一條紅布，上面寫著“山東青島極地，快樂就在眼前。”
當(dāng)我看見訓(xùn)養(yǎng)員溫柔地?fù)崦鼈兊?頭時，我也好想摸摸它們啊!是呀，可愛的海豚為了讓人們笑一笑，付出了多大的努力啊!為了讓人們開心，它們刻苦訓(xùn)練，回不了大海，多可憐啊!我好想把它們放回大海，讓它們自由、快樂。
看著可愛的海豚，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅美麗的畫面：海豚不再是逗人開心的工具，而是回到了自己的家園，我站在海邊，輕輕地呼喊著海豚，它慢慢地向我靠近，帶著我在大海里自由自在地游泳，陪我在海里嬉戲、玩�！�
海洋動物的作文 篇9
我很喜歡動物，已經(jīng)看過《鯨和海豚》《小豆豆動物劇場》《法布爾昆蟲記》《我的野生動物朋友》和《十萬個為什么·動物卷》，這些書讓我對各種各樣奇妙的動物十分著迷。
沒想到電視上的動物世界更加精彩有趣。這天晚上，我看了一集動物紀(jì)錄片，講的是海島潟湖周圍的海洋動物。讓我最感興趣的有三種動物：
第一種名叫雪花蛇鱔。它細(xì)長的身體布滿花紋，捕食的方法最為奇特，先用自己長滿尖牙的嘴巴咬住小魚不放，再從喉嚨里彈出一個神奇的“小嘴巴”，給小魚注入毒液并拖回胃中，看上去像電影里的深海怪獸。
第二種就是大家又熟悉又陌生的'水母�！笆煜ぁ笔且驗榇蠹以谒屦^、海底世界都看過它，有的像燈籠，有的像蘑菇，還有的像帽子，安靜又可愛。“陌生”是看紀(jì)錄片上說，水母沒有大腦沒有心臟，只能跟著海浪隨波逐流，而且它的消化系統(tǒng)只有嘴巴和胃，吃進(jìn)去東西，殘渣只能從嘴里吐出來。
第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚的“追逐戰(zhàn)”精彩極了。它們先從幾百米開外發(fā)出聲波，確定魚群的位置，再沖向魚群，把魚趕向沙灘，自己也冒著擱淺的風(fēng)險沖上沙灘，再把捕獲的魚叼回海里慢慢享用。
海洋世界太神奇了，我想以后能更多了解它的奧秘。
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