【實(shí)用】描寫動(dòng)物作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的描寫動(dòng)物作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫動(dòng)物作文 篇1
人類都怕蛇,覺得蛇很兇猛。蛇是爬行冷血?jiǎng)游铩?/p>
人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了海底有55種有毒的海蛇。蛇不光在陸地上能生存,在水里同樣能生存;蛇行走成“S”形,這樣才能加快速度,更快行走;在水里時(shí),它們中有的蛇速度會(huì)快一倍多,有的蛇會(huì)慢些。
蛇不光吃陸地上的鼠類,還吃樹上飛行的鳥類,還可以吃比它大幾倍多的羚羊、野兔。你瞧,一條可怕的大蟒蛇正跟蹤羚羊,它已經(jīng)隱蔽在水里四天了,瞄準(zhǔn)目標(biāo)便敏捷地游到岸邊,彈出身體向一只在喝水的羚羊咬去。在羚羊身上繞了一圈又一圈,把肺部勒得緊緊的,羚羊越呼吸蛇勒得也就越緊,直到羚羊至息而死或昏迷時(shí)才慢慢松開,向它的頭部咬去。羚羊的頭是蟒蛇頭的3倍,可蛇卻用自己獨(dú)特的方式從頭到尾把羚羊吞掉。
蛇一年只吃一次食物也不會(huì)死。蛇的`血液冷凍時(shí)它無法爬行,當(dāng)天氣陰冷,沒有太陽,寒冷的時(shí)候它就會(huì)冬眠。
蛇的裝備十分精密。它的舌頭可以辨認(rèn)氣味和方向,等瞄準(zhǔn)目標(biāo)便敏捷地向?qū)Ψ揭,它的天敵是蛇雕。蛇一般不?huì)傷害人類,只有在人類或動(dòng)物向自己攻擊時(shí),為起防衛(wèi)作用才進(jìn)行自衛(wèi)。
蛇的蛇皮可以泡水洗澡,使人不長瘡,皮膚光滑;蛇也可以泡酒,使酒更有味,更香;蛇的牙齒可以當(dāng)作次品進(jìn)行加工等到商品賣……
生活是多彩的!動(dòng)物世界太奇妙了!需要我們不斷地用慧眼去觀察,心靈去觸摸、思考。
描寫動(dòng)物作文 篇2
色彩斑斕的珊瑚形態(tài)各異。有的像奇怪的鹿角,有的像巨大的扇子,還有的像盛開的花朵。它們伸長著觸手在水中搖晃,像是在向人們招手致敬。
成群結(jié)隊(duì)的小魚在珊瑚叢中游來游去,像一群小朋友在公園里歡快地嬉戲。魚群變化多端,時(shí)而像寬闊的綢帶,時(shí)而像翩翩起舞的彩蝶,時(shí)而又像一座美麗的.城堡……
各種各樣的水母,拖著發(fā)光發(fā)亮的身軀飄浮在大海之中,它們撐著透明的大傘,保衛(wèi)著自己的家園。
碩大無比的海龜在海里悠閑地散步、令人生畏的鯊魚成群地在海洋中穿行……
大海中的生物真是舉不勝舉。我真想變成一條小魚在大海中自由的玩耍。
描寫動(dòng)物作文 篇3
在很久很久一前,老鼠與貓的關(guān)系一向是不好的,最近,鼠族中的幾只老鼠,不小心進(jìn)入了貓的地盤,貓大發(fā)雷霆,便開始對鼠族進(jìn)行攻擊。鼠族傷亡慘重,由此,鼠王十分苦惱。
于是,這天。鼠王用擴(kuò)音機(jī)宣布:“緊要消息,所有鼠國子民立刻來到廣場上進(jìn)行討論!”過了許久,廣場上人山人海,鼠王見鼠民來的差不多了,就立刻發(fā)言:“敬愛的鼠國子民,近日來,城外的老貓大舉進(jìn)犯我國,對我國造成了不可估量的損失,我們的子民也都枉死在它腳下,今天讓大家來,就是商討一下怎么來對付老貓的政策!”話音剛落,廣場上頓時(shí)議論紛紛。一只頭上綁著繃帶的老鼠,一瘸一瘸地走了幾步,大聲說道:“我們把鼠國的奇珍異寶都獻(xiàn)給老貓,讓它不要再來吃我們!”旁邊的一只老鼠,不屑一顧的瞥了一眼剛才說話的那只老鼠,雙手抱在胸前,不在意地說:“迂腐,你也想得太天真點(diǎn)了吧,這就是賄賂,難道你不知道那只臭老貓向來清廉,它怎么可能會(huì)接受我們的東西!
“我是鼠國的第一大美女,把我獻(xiàn)給老貓,只要那老貓一看到我的美,就會(huì)敗在我的石榴裙下!”一只穿著華麗的衣服的老鼠,用手撫了撫柔順的長發(fā),開口道!鞍!”一只已過花甲了的老鼠,沉重地說,“我們向來與老貓不和,它就是我們的克星,你難道真的.以為它會(huì)在意你的美色嗎?”
“要不我們就在城外附近埋下地雷,這樣只要老貓一靠近,它就會(huì)被炸飛!”一只遮著眼罩的老鼠說!安恍,地雷埋下去,就不知道在哪里,也有可能會(huì)再次傷害到我們的子民!”
一只帶著眼鏡的年輕老鼠,看上去就很有學(xué)問,帶著沉穩(wěn)的口音,緩慢地開口:“我們在老貓的脖子上掛一個(gè)鈴鐺,只要老貓來,鈴鐺一響,我們就逃!币宦,全場的老鼠都贊成。在一個(gè)角落里,一只年邁的老鼠拄著拐杖,摸著胡須,慢吞吞地走到廣場中央,開口說:“那由誰去把鈴鐺掛在貓的脖子上呢?”
頓時(shí),全場鴉雀無聲,就算是一枚針掉在地上,也能清晰的聽到。
光是紙上談兵的辦法,都不是什么好辦法!
描寫動(dòng)物作文 篇4
在一個(gè)美麗的大森林里,住著小猴、小狗、小鴨、它們是鄰居,也是好朋友。
一天,狗媽媽帶回一個(gè)紅皮球,她對小狗說:“小寶貝,媽媽送給你一個(gè)紅皮球,拿出去玩吧!毙」芬宦,高興地一邊啪啪地拍手一邊嚷:“謝謝媽媽,媽媽萬歲,媽媽萬歲!”
小狗拿著紅皮球跑出了門,自己玩起來,過了一會(huì)兒,小狗聽翙小鴨嘎嘎嘎的叫聲和小猴的腳步聲,它抬頭一看,原來,小鴨和小猴是來找它玩的。小狗怕它們弄壞自己的`小紅皮球,就馬上把皮球藏到身后,小猴和小鴨看到小狗不愿和他們玩,就回家了。
過了一會(huì)兒,小狗不小心把紅皮球擰到樹枝上了,它急得嗚嗚真哭。小猴聽見哭聲跑過來了,它看了看樹枝上的紅皮球,然后對小狗說:“小狗別哭,我?guī)湍惆鸭t皮球拿回來。”說完,便迅速地爬上樹,把小狗的紅皮球扔了下來,小狗拿到了紅皮球后,就不好意思地說:“小猴,對不起,我們一起玩紅皮球吧!毙『锫犃,高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
它們倆把球踢過來,踢過去,真好玩。突然,“撲嗵”一聲,紅皮球掉進(jìn)小河里了,這回小猴沒辦法了。正在這時(shí)候,它們的“救星”小鴨子來了,它對小狗、小猴說:“你們別急,我一定會(huì)把紅皮球拿回來的!比缓,跳進(jìn)小河,把紅皮球拿了上來。小狗看看小猴,再看看小鴨,然后對它們說:“我們一起來玩紅皮球吧!毙『锖托▲喐吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭!肮。。。。!薄昂俸俸。。。。。!薄昂呛呛恰。。。。!鳖D時(shí),森林里充滿了歡笑聲。 到了吃飯的時(shí)間,幾個(gè)好朋友才依依不舍地告別了。
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