寫動物作文600字

時間：2023-03-29 16:53:40 動物作文我要投稿

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實用的寫動物作文600字6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寫動物作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的寫動物作文600字6篇

寫動物作文600字篇1

　　爸爸有一本書叫《奇異的動植物》，是爸爸小的時候，姑奶給他買的。那本書沒有地方買，我爸爸非常愛護它，一直流到了今天。爸爸把這本書給我了。這本書可好看了，下面我就給你們介紹一下這本書的內(nèi)容吧。

　　先說說受尊敬的蜂王媽媽吧。蜂王媽媽有一種“母蜂味”，工蜂們一聞到蜂王媽媽身上的母蜂味，就幫蜂王媽媽打掃“房子”，給她“修路”。如果蜂王媽媽想從一巢脾走到那一巢脾，兩巢脾直接沒有路，工蜂們就主動給她搭一個“小橋”。這是多么有意思呀！

　　再給你們介紹小蜜蜂的'六角樓房吧。一只小蜜蜂蓋不了成千上萬的六角樓房，就叫來許許多多的小蜜蜂一起并肩合作。一晝夜，就能蓋起三四萬間蜂房，比起人類快多少倍呀！小蜜蜂們多勤勞呀，我們要向小蜜蜂學(xué)習(xí)。

　　我再給你們介紹小蜜蜂的“語言”吧。有一只小蜜蜂飛著飛著，看見一大片鮮花叢。它鉆進(jìn)花蕊，嘗嘗花粉，呀，真甜呀！這只小蜜蜂不想自己獨享這些花蜜，它飛回巢穴，高興地跳起了圓圈舞，又跳起來“八字”型舞和搖擺舞。圓圈舞是代表在告訴伙伴，它發(fā)現(xiàn)了花叢。跳八字舞是告訴伙伴，花叢里這里很遠(yuǎn)哩！它跳搖擺舞是說，花蕊已經(jīng)嘗過了，可甜了！它們跳的舞真神奇呀。

　　機警勇敢小哨兵的故事可好聽了，給你們講講這個故事吧。有一只小熊想吃蜂蜜，被小哨兵——小蜜蜂看見了，絕不放過小熊，它們把小熊圍住了，用毒針刺在小熊的眼睛和屁股上。疼得小熊直哭，他再也不敢偷吃蜂蜜了。你們看小哨兵多勇敢呀，打敗了不自己更強的對手。因為每一群蜜蜂都有自己固有的氣味，蜜蜂哨兵就憑聞氣味工作。如果氣味不對，那它們可就不客氣了。

　　我要保持這本書，留給我的下一代。

寫動物作文600字篇2

　　我有一個非常可愛的動物朋友，我和它在一起生活了五年，感情非常好。它是誰呢？它就是小狗團團。

　　團團長著一身淺棕色的毛，摸起來軟軟的，綿綿的，舒服極了。頭上豎著倆只短短的，尖尖的耳朵，像一個小小的三角形。一雙水汪汪，圓溜溜的眼睛就像一對黑寶石似的鑲嵌在圓圓的臉上，可愛極了。它身子小巧玲瓏，尾巴像個小雪球似的，所以我給它起名叫團團。

　　團團長得十分可愛，但也十分調(diào)皮。

　　團團經(jīng)常把我們家弄的傷痕累累。記得有一次，我們?nèi)页鋈ネ�，只有團團在家。當(dāng)我們回來的時候大吃一驚，整個家里到處都是它的杰作，茶幾上的`杯子翻了，水倒了出來，果盤里的水果滾落了一地，沙發(fā)上的墊子、靠枕被它東一塊、西一塊扔在了地上，衛(wèi)生紙被它撕成亂七八糟的散落一地，而它卻像個沒事人似的在它的窩里呼呼大睡，我真恨不得過去踢它倆腳，可看著它睡覺時的可愛樣子，心想快算了饒了它這次吧。于是，我趕緊幫媽媽收拾這殘局，不然該媽媽生氣了。

　　它不僅調(diào)皮，還特別貪吃，對它而言只有肉是最好的食物。

　　前天，媽媽做了炸雞腿，我從廚房拿了一個走出來，剛吃了一口，就被團團發(fā)現(xiàn)了，它立馬屁顛顛地跑過來，在我腿邊打轉(zhuǎn)，還抱著我的腿往上爬，我撕了一塊肉給它，可是它還不滿足，用它那圓圓的腦袋蹭著我的腿，抬起頭眼巴巴的看著我，嘴里嗚嗚地叫著，好像再說：小主人，把雞腿給我吃吧！我好想吃大雞腿�。∥铱匆娝@樣哭笑不得，就把雞腿扔給了它，它立馬叼著雞腿就跑回了它的窩里，趴在墊子上津津有味的吃起來生怕有人跟它搶似的。

　　它就是我的動物朋友，我的小狗，一只調(diào)皮，可愛又貪吃的小狗。

寫動物作文600字篇3

　　“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過�！泵仔嗽f過這句話。人有生命，動物有生命，植物有生命，世間萬物都有生命。我常常在想，生命是什么呢？

　　周天早晨，我像平常一樣來到了北塔湖邊散步。一邊散步，一邊欣賞著北塔湖美麗的風(fēng)景。湖面好像一面沒有打磨得鏡子。風(fēng)一吹，又馬上泛起微波，就像神奇的仙女在湖面上灑滿了碎銀，銀光閃閃，美麗極了！在湖邊踏著石子，呼吸者早晨的新鮮空氣，讓人心情舒暢。

　　這時，我來到了湖邊，順腳踢到了一塊石頭，石頭被我踢起來后我看到了石頭下面的一群蜘蛛。用來遮擋的石頭被掀開后，下面的蜘蛛們馬上慌張了起來。只見一群蜘蛛四散逃跑，有的單獨跑，有的成對跑。過了一會就跑的無影無蹤了。

　　我剛準(zhǔn)備走，又發(fā)現(xiàn)石頭下面的大洞里還有幾只蜘蛛，它們在水上漂浮著。原來在湖水淹沒石頭的時候，水沖進(jìn)了石頭下面的.洞，這幾只蜘蛛被沖到水中無法行走，肢體在水中努力地擺來擺去，像個游泳運動員。突然，一只蜘蛛從一塊小土塊上爬上了岸。我原來還以為它會像那些蜘蛛一樣馬上逃跑�？伤谷粵]這么做，而是把泥土一點一點地往水里搬，原來它是要讓自己的伙伴也上了，為伙伴鋪一條求生之路呀！明白了這些，我馬上來幫忙。我先拿了一塊石頭向水里輕輕一方，幾只蜘蛛馬上順著石頭向上爬，我又拿了幾塊石頭排成了一排放在水里，可不知蜘蛛們怎么了，不向前爬了。這時我想，要救就救到底。于是，我馬上用一根木棍把它往上一挑，放到水外。就這樣我一個個地把它們挑了上來。它們一上岸，就趕緊跑了。

　　我十分震驚，小蜘蛛十分頑強的在水中掙扎，最后終于得救了。它們求生的愿望是如此強烈，那么不屈不撓，那么團結(jié)一心。我終于明白了，生命就是遇到困難永不放棄，不放棄自己，更別放棄朋友。

寫動物作文600字篇4

　　在所有的動物中，我對小狗情有獨鐘。為什么呢？第一，因為我是屬狗的（1995—01—11陽歷）。第二，因為我認(rèn)為狗對人類最忠誠，有很多電影都是贊揚狗的，比如《苯賊神狗》。

　　不管是大狗還是小狗，它們都能為人類做出杰出的貢獻(xiàn)。例如警犬就是警察叔叔的好幫手，它長得嚴(yán)肅、英俊，一看就知道它能為警察抓到壞人。有的大狗能為主人看家，盡管在漆黑的夜晚，它也不肯睡個好覺，還是愿意幫主人看家。它用自己敏感的耳朵，來判斷門外是否有壞人。那些小狗也非�？蓯�，它們會給人們分擔(dān)憂愁，會跟小朋友們一起嬉戲，還會配合叔叔阿姨演雜技逗觀眾門開心呢！我小的.時候，奶奶家養(yǎng)了一只小狗，名叫咪咪。咪咪穿著一身棕色的棉大衣，毛茸茸的。它的脖子上套著一個小鈴鐺，走起路來，鈴鐺“鈴鈴”直響，像一只快樂的小曲子。它走起路來，尾巴翹在了背上，像一朵綻開的花一樣。

　　咪咪是我最好的朋友，每天我就和它一起玩耍。一天，我和奶奶準(zhǔn)備給它洗澡。已經(jīng)接好了水，我讓咪咪過來，可它非不來，我把它抱了起來，可是它卻“汪汪汪”地叫了三聲，我想：“它已經(jīng)很長時間沒有洗澡了，會不會對水生疏了呢？”然后我說：“咪咪，你還記得上次你洗澡嗎，你還在水里打水仗呢，再玩一次吧！”真是狗通人性呀。咪咪三步并作兩步地走向了水盆。。。。。。

　　每當(dāng)我走在大街上時，遇見了狗，當(dāng)然要給它打一聲招呼叫：“汪汪”兩聲我才肯罷休。有時侯我會跟它招手，向它們問好。直到小狗走得很遠(yuǎn)時，我還在望著它們。

　　我多么渴望養(yǎng)一只小狗呀！

寫動物作文600字篇5

　　在我的家里，有很多小動物。在這些小動物中間，只有三種動物是我最喜歡的。

　　第一種動物就是小牛。我給它取了一個名字，叫小花。因為它的身上，有紅色的毛和白色的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一朵又一朵的小花印在小牛的身上，所以我給它取名叫小花。小花的頭是白色的`，眼睛水汪汪的，炯炯有神，像兩顆水靈靈的小葡萄。它的耳朵是半圓形的，像樹葉的一半大小。小花跑得很快，它有時候就在院子里自由自在地跑來跑去。它經(jīng)常東張西望，好像在看著什么東西。有時候它就在院子里待著，把頭垂在地面上，閉著眼睛，似乎在睡覺，其實它只是在閉目養(yǎng)神而已。

　　第二種小動物是小鴨子。我給它取的名字是小嘎嘎，因為它每天大約叫幾百次，每次都是“嘎嘎”的聲音。它的個頭不大，只有一個臺球大小。它的全身都是雪白的羽毛，眼睛和魚眼睛一樣大。嘴巴又長又扁，嘴巴的前面有兩個用小石頭就可以堵上的小洞。聽媽媽說，鴨子沒有鼻子，嘴巴前面的小洞可以讓它呼吸到氧氣。如果動物沒有氧氣，它就會死去。鴨子的腳掌像楓葉，是連在一起的，這也就是它們?yōu)槭裁纯梢栽谒镉斡镜闹饕颉?/p>

　　第三種小動物是大白鵝。它全身的羽毛是雪白的，長著一對又寬又大的翅膀。這雙翅膀最大的功能，就是可以讓大白鵝飛起來。當(dāng)然，它不可能像小鳥一樣飛上天，只能在地面上飛上一段距離。不過，這和鴨子比起來，已經(jīng)很不錯了。它的脖子很長，像一根被白紙包起來的又細(xì)又長的水管子。它經(jīng)常會發(fā)出一種奇怪的叫聲，好像是在嚇唬傷害小鵝子的人。

　　這就是我最喜歡的三種小動物，你們喜歡它們嗎？

寫動物作文600字篇6

　　1.寫外形

　　首先，觀察小動物(包括昆蟲)的外形，一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什么都寫。三是按順序：先整體一再局部一最后整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關(guān)系的句群。最后，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的'想象，恰當(dāng)?shù)剡\用比喻。特別要注意提醒小學(xué)生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。

　　2.寫習(xí)性

　　寫小動物，還要細(xì)心觀察它們的動作、靜態(tài)和生活習(xí)性，這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。

　　小動物也感情、情緒，這要靠小學(xué)生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學(xué)生自己的感情。

　　寫作積累

　　【描寫顏色的詞】：

　　五彩繽紛五顏六色一碧千里萬紫千紅花紅柳綠

　　翠色欲流古色古香姹紫嫣紅面如土色五光十色

　　燈紅酒綠青紅皂白綠水青山光彩奪目

　　【描寫稀少的詞】：

　　不可多得鳳毛麟角九牛一毛絕無僅有空前絕后

　　寥寥無幾寥若晨星寧缺毋濫前所未聞屈指可數(shù)

　　三三兩兩鐵樹開花微乎其微一鱗半爪一絲一毫