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實(shí)用的寫牛的作文18篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的寫牛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)用的寫牛的作文 1
令人喜愛的花卉太多了，而我卻偏愛那普普通通的牽�；�。
牽牛花具有頑強(qiáng)的生命力，在我國(guó)分布較為廣泛，它是一年生草本植物，清明前后，只要把黑色的牽牛花籽擻入土中，三四個(gè)月的時(shí)間，花秧便長(zhǎng)勢(shì)茂盛了。難怪墻頭、樹下，乃至田間、路邊，牽�；ǖ纳碛疤幪幙梢姟�
牽�；ㄓ质且环N有趣的植物。它的莖又細(xì)又軟，生長(zhǎng)時(shí)不需要消耗很多養(yǎng)料。牽�；ǖ那o外側(cè)長(zhǎng)得快，內(nèi)側(cè)長(zhǎng)得慢，一遇什么物體就纏繞向上爬行。牽牛花的纏繞是有一定規(guī)律的，是按逆時(shí)針方向繞著爬。黃瓜、葡萄等雖和牽�；愃疲际窍蛏吓乐L(zhǎng)，但它們是靠莖上生出來(lái)的卷須緊緊攀住物體向上爬。所以牽�；ㄊ抢p繞植物。
牽�；ㄊ乔趭^的花。它總是迎著初升的太陽(yáng)綻開自己的花朵�；ǘ浯蟮闹睆酵苓_(dá)十一二厘米，小的直徑則只有兩三厘米。花的頗色通常為淡紅色、紫紅色或藍(lán)紫色。最為人們青睞的一種則是紫紅色的花，天鵝絨般的大花上鑲著一道白邊，似少女的`舞裙，說(shuō)不出的雍容、典雅�；ǖ耐膊烤鶠榘咨�，在綠葉的映襯下顯得格外嬌美。因?yàn)榛ㄊ㈤_時(shí)形狀像個(gè)小喇叭，所以俗稱“喇叭花”。
牽�；槭裁雌谠绯块_花呢?這是因?yàn)闋颗；ǖ娜~子呈指紋狀深裂，它的花冠大而且薄，在受到陽(yáng)光照射時(shí)，水分蒸發(fā)很快，根部卻又來(lái)不及吸收水分給以補(bǔ)充。所以聰明的牽�；ㄟx擇了夏天的清晨，即五點(diǎn)鐘左右，陽(yáng)光不強(qiáng)烈，自身體內(nèi)水分充足時(shí)，綻開鮮艷的花朵。而一到中午，它又像害羞的小姑娘一樣羞澀的凋謝了——以此來(lái)保存水分，等待明天清展的繁花似錦。
牽牛花除了供人觀賞外，它的種子還是一味中藥——利下的瀉藥。
實(shí)用的寫牛的作文 2
齊耳短發(fā)整齊地別在腦后，圓圓的眼鏡片后，一雙明亮深邃的眼鏡閃著求知的光芒，櫻桃小嘴鑲嵌在面部。文靜，是我對(duì)她的第一印象。她就是王子晗同學(xué)。
腹有詩(shī)書氣自華，她仿佛一位從詩(shī)詞歌賦找那個(gè)走出的少女，有著非同一般的古韻氣質(zhì)。課前的精彩展示中，她以豐厚的底蘊(yùn)驚艷了眾人，開口翩若驚鴻。蘇東坡的豪邁，李清照的溫婉，范仲淹的憂國(guó)憂民在她的聲音中體現(xiàn)的淋漓盡致，仿佛穿越回了一千年前的唐宋王朝。她堅(jiān)持不懈地日積月累，讓她在單元檢測(cè)中也嘗到了甜頭。課外閱讀獲取的內(nèi)涵是她的一牛。
王子晗同學(xué)的.期末語(yǔ)文蟬聯(lián)年級(jí)第一上學(xué)期期末，這條消息像炸彈般散播在年級(jí)�？滟潱宸难哉搨鞯募娂姄P(yáng)揚(yáng)，班內(nèi)同學(xué)也衷心祝福她。她卻只是不在意的擺擺手，嘴上念叨著并不厲害，害羞地低下了頭，波瀾不驚的如同貝加爾湖畔的水波。從她身上，我又讀到了謙虛與內(nèi)斂。低調(diào)不張揚(yáng)的性格是她身上的二牛。
好成績(jī)的取得更要在課堂。手持一支筆，眼睛永遠(yuǎn)隨著老師的身影，大腦不停運(yùn)轉(zhuǎn)著，紙上傳來(lái)沙沙認(rèn)真記錄的聲音。老師的問題總能引起她的興趣，手高舉著，開口侃侃而談，迫不及待分享自己的見解；作業(yè)永遠(yuǎn)一絲不茍，詳細(xì)周到，保質(zhì)保量地完成；午休、課間、答疑教室，她或是拿著習(xí)題向老師求助，或是低頭奮筆疾書。學(xué)習(xí)熱情與效率的兼顧是她的三牛。
發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，幫助他人總會(huì)讓我們感到溫暖。學(xué)習(xí)中與我而言，數(shù)學(xué)如同一只攔路虎擋在我面前，當(dāng)我為一道題絞盡腦汁，冥思苦想時(shí)，她耐心地叫我，詳細(xì)的步驟、清晰地思路讓我茅塞頓開。這種暖心小事不勝枚舉。平易近人，樂于助人是她的四牛。
謙遜、從容、堅(jiān)韌、努力這些標(biāo)簽描繪了一個(gè)溫和的少女。她就像一本精彩的書，永遠(yuǎn)也讀不完。在日后的生活中，她的優(yōu)良品行會(huì)影響著我，促使自己加強(qiáng)自我完善。
實(shí)用的寫牛的作文 3
昨天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)秘密，那就是它的“小眼睛”——————觸角。
我做完作業(yè)，準(zhǔn)備下樓玩一玩。一到院里，一個(gè)小東西吸引了我。 那個(gè)小東西慢慢地向前爬著，頭頂上的觸角一伸一伸的，我走過(guò)一看，原來(lái)是一只蝸牛。 我用手碰碰它的觸角，它立馬縮進(jìn)去，再碰再縮。哈！真好玩！可是，它怎么會(huì)縮進(jìn)去呢？原來(lái)啊，蝸牛的頭上有三對(duì)觸角，兩對(duì)小的，一對(duì)大的，別看蝸牛大的觸角也特別小，它的觸角用處可大哩！
比如，可以躲避敵人！蝸牛在世界上，比它厲害的`動(dòng)物可多啦！于是，它只能用它那堅(jiān)硬的殼來(lái)保護(hù)自己，但是，它看不見敵人，只有用觸角來(lái)辯明事物，辨別方向，一但它的觸角觸摸到不明的東西，它就會(huì)立刻將身子和頭縮進(jìn)殼里，以求保護(hù)，就像盲人一樣，憑著導(dǎo)盲犬來(lái)辯明事物，它的觸角就好像是它的導(dǎo)盲犬，它只能依靠觸角才能生存。哎，我真希望蝸牛能有一雙美麗的大眼睛啊！那樣它就能看清楚敵人，認(rèn)識(shí)自己的天敵，那樣，它就不會(huì)時(shí)常提防著每一樣?xùn)|西了！
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密了！你們發(fā)現(xiàn)了嗎？真希望你們也發(fā)現(xiàn)了！ 哎，蝸牛兄弟，你們何時(shí)才能長(zhǎng)出一對(duì)眼睛，使你們的家族壯大起來(lái)啊！順便問一問，你們的觸角碰到自己的同胞，你也會(huì)縮進(jìn)你那殼里嗎？還是跑過(guò)去認(rèn)親呢？不知你還會(huì)怎樣呢？是拉著它的手呢？或者加入它，和它一起呢？還是……原文地
實(shí)用的寫牛的作文 4
今天晚上吃完飯，我看見一箱水果中爬著一只脫殼的蝸牛。我大聲叫：“蝸牛！蝸牛！”媽媽把蝸牛放在一張白紙上，我仔細(xì)觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)它會(huì)分泌黏液，用手一碰，滑滑的，黏黏的。它的背部是灰黑色的`，腹部是白色的，頭上有觸角。我拿起一根牙簽從尾部開始撓它的癢癢。撓它的尾部，它傻傻地沒有反應(yīng)；撓它的頭部，它一下子就把觸角縮進(jìn)去了。我把蝸牛的尾巴切了一小點(diǎn)，它居然還活著，真牛！這時(shí)，爸爸在一旁說(shuō)：“在蝸牛身上放一點(diǎn)鹽，它還會(huì)融化呢！”我將信將疑，就試了一下。我在它背上撒了幾粒鹽，只見它一下子縮了起來(lái)，縮成像毛豆一樣大小了。我用牙簽在它背上輕輕戳了一下，硬邦邦的，完全沒有了反應(yīng)。過(guò)了好一會(huì)兒，它背上的鹽果然不見了。
看來(lái)，玩蝸牛還讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢！
實(shí)用的寫牛的作文 5
暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下的奶奶家。一天早晨我出去散步，忽然發(fā)現(xiàn)墻底下有許多牽�；�，粉的、紅的、紫的、白的……美麗極了。我跑去問奶奶：“奶奶，牽�；ㄊ窃鯓娱L(zhǎng)出來(lái)的?”奶奶說(shuō)：“每年的清明過(guò)后就要播種，有了一定的水分、溫度，過(guò)兒天牽�；ň桶l(fā)芽了。小芽就像……”奶奶邊說(shuō)邊給我畫個(gè)“r”的形狀。奶奶抬頭看看我，接著講起來(lái)：“那葉子的顏色呀，有些淡綠，長(zhǎng)到一定的時(shí)候，牽�；ǖ娜~子就變成桃形的了，還有清晰的葉脈呢�！闭f(shuō)著奶奶指著葉子給我看，葉脈清清楚楚。我用手摸了摸，很不光滑。奶奶笑了，隨手把葉子貼在我的衣服上。哦，原來(lái)葉子上有很多的`細(xì)小茸毛呢!我走到花前，只見花骨朵飽滿得要脹開似的，奶奶接著說(shuō)：“你看，它多像書法老師手中蘸滿各種顏料的毛筆。”我聽得入了神。“東翰，你看看這是什么?”奶奶指著細(xì)長(zhǎng)的蔓問我。我急忙說(shuō)：“這是蔓，它長(zhǎng)得彎彎曲曲的，像盤旋的蛇。它會(huì)順著柵欄爬上去，把關(guān)麗送給所有的人�！蹦棠绦χc(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)呀!”（小學(xué)生）不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公出來(lái)了，牽�；ê孟裥有叩男」媚锼频�，藏了起來(lái)。
多么有趣的牽�；ㄑ�，從那天起，牽�；ǔ闪宋易钕矚g的一種花。我好喜歡它!
實(shí)用的寫牛的作文 6
七（13）班，就是我們班，這個(gè)名號(hào)很普通，不是數(shù)一數(shù)二的1班2班，也不是寓意順利大發(fā)的6班8班。奈何春色滿園關(guān)不住，七上一學(xué)期，我們班就在全年級(jí)聲名顯赫，這得歸功于我們班的老師和同學(xué)們�；ㄩ_兩朵，我今天先說(shuō)我們班的同學(xué)。我們班真是人才濟(jì)濟(jì)啊。
放學(xué)的音樂聲剛停，教室里就會(huì)傳來(lái)定樣的提醒聲：快走，要打掃衛(wèi)生了！這中氣十足的聲音來(lái)自我們班的掃地高僧吳同學(xué)。他是我們班的生活委員，堂堂五尺男兒，做起家務(wù)活兒來(lái)，倒是比誰(shuí)都仔細(xì)。每當(dāng)值日生掃完了地，吳同學(xué)便會(huì)正步走進(jìn)過(guò)道，彎下腰，睜開他的火眼金睛仔細(xì)掃描每一塊地磚，絕不放過(guò)任何一�；覊m。這里沒掃干凈！成了值日生最怕聽到的詛咒。在吳同學(xué)的努力下，我們班的教室總是窗明幾凈，一塵不染，教室里課桌擺放整齊。吳同學(xué)真是我們班清潔勞動(dòng)的牛人！
我們班不僅擁有最清潔的教室，還擁有全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的成績(jī)。這道題請(qǐng)蔡同學(xué)為大家講一下吧。老師口中的'蔡同學(xué)，是老師的心頭寶，是咱班的轉(zhuǎn)世華佗。他各科成績(jī)齊頭并進(jìn)，各種疑難雜題在他面前都是螻蟻。他有自己的一套學(xué)習(xí)方法，玩的好一手望聞問切望題干，馬上能聞?lì)}目條件，問題目核心，立即切出題目的思路。別人三小時(shí)都寫不出的題目，他三分鐘就能給大家講明白講透徹，學(xué)霸之名非他莫屬。說(shuō)到蔡同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)成績(jī)，我們都是舉四肢點(diǎn)贊。
最后我要說(shuō)說(shuō)我們的牛班長(zhǎng)—熊班長(zhǎng)，她可是我們班名符其實(shí)的副班主任。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，更是工作大膽負(fù)責(zé)任。每當(dāng)有人自習(xí)課講話，她便會(huì)把眉頭一鎖，眼神凌厲地拋出一句：別講話！教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。那嚴(yán)肅的眼神，跟班主任簡(jiǎn)直是一個(gè)模子里刻出來(lái)的！她為人剛正不阿，上次有人違反校規(guī)，帶手機(jī)進(jìn)校園，熊班長(zhǎng)見了，立馬上報(bào)老師，從此沒人敢再違反規(guī)矩。有這樣一個(gè)好班長(zhǎng)，咱班怎能不優(yōu)秀呢？熊班長(zhǎng)真乃大家心目中的牛班長(zhǎng)。
我們班還有許多牛人，像舞姿優(yōu)雅的程公子、擅長(zhǎng)體育的倪將軍近朱者赤，正是有了這些牛人，我們班才能在全年級(jí)14個(gè)班中脫穎而出。祝愿我們七（13）班永遠(yuǎn)牛氣沖天！
實(shí)用的寫牛的作文 7
你們見過(guò)牛嗎？當(dāng)你看到牛時(shí)，它是不是還在辛勤地干活呢？
說(shuō)到牛，我們的祖祖輩輩生活都離不開它。古時(shí)候，沒有耕地機(jī)，牛幫人類耕田，如果沒有牛，人們就沒有飯吃了。一頭牛干了一輩子的活，能夠耕種幾千畝的田地，收獲的`糧食少說(shuō)也有幾千擔(dān)，誰(shuí)能說(shuō)牛不勤勞呢？但是，牛就算筋疲力盡了，也不求人們的報(bào)酬，只想著忠實(shí)地為人類服務(wù)。 其實(shí)，在我們生活的現(xiàn)代，牛也在默默地為我們奉獻(xiàn)著。母牛生出了小牛后，還得將自己的牛奶奉獻(xiàn)給人們。
宋朝著名的李綱就題了一首《病�！返脑�(shī)：“耕犁千畝實(shí)千箱，力盡筋疲誰(shuí)復(fù)傷？但使眾生皆得飽，不辭贏病臥殘陽(yáng)�！边@首詩(shī)借牛來(lái)比喻他自己默默為人們奉獻(xiàn)，就算是自己快死了，也要讓老百姓吃得飽。
牛在干活時(shí)，脖子被人套上了枷鎖，弓著身子，低著腦袋，被人拉拽著，任勞任怨導(dǎo)耕地。步子稍微慢點(diǎn)，主人的皮鞭就如雨點(diǎn)一般打過(guò)來(lái)。等牛老了，主人就把它殺了，肉做成美味佳肴，皮做成皮包、皮鞋。它們的命運(yùn)注定卑微，卻也無(wú)怨無(wú)悔，默默接受命運(yùn)的安排。
魯迅贊美牛：“我吃的是草，擠出來(lái)的是血和牛奶�！彼�把自己比作是孺子牛，甘愿為勞苦大眾服務(wù)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)牛這種可貴的精神。
實(shí)用的寫牛的作文 8
牛是一種讓人值得敬佩的動(dòng)物。
第一次見到牛還是那年放暑假回到老家，見到田野里農(nóng)民伯伯們正在用牛來(lái)耕地。那是普普通通的牛，粗略一看，并不引人注意。起初，我心里對(duì)它不屑一顧：這么黑的牛竟然還能給農(nóng)民伯伯干活？對(duì)它的相貌，我根本沒有在意。外公說(shuō)牛是農(nóng)民的好幫手，沒有它，農(nóng)民耕種就會(huì)很辛苦。因?yàn)橥夤脑�，這才讓我正眼去看這些牛。
牛的身體很結(jié)實(shí)，看起來(lái)很粗糙，但力氣很大，是農(nóng)民伯伯們耕地的一把好手，牛像一個(gè)大力士，又像一個(gè)巨大的堡壘，也像一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)家。
也許，正是因?yàn)榕Ａ膺@樣的大，它才引起人們的注意吧！我喜歡它，不僅僅因?yàn)樗牧獯�，更因�(yàn)樗鼧銓?shí)無(wú)華的特點(diǎn)。
它沒有猴子一般的機(jī)靈，沒有雞一般的活潑，也沒有豬一般的激情，更沒有傳說(shuō)中的龍一般的`美麗，但它卻有任何一種動(dòng)物都比不上的勤奮。它就像一個(gè)老農(nóng)夫，每天從早到晚地忙著，早出晚歸，永遠(yuǎn)是那么偉大。
我常常想，如果我們每個(gè)人都能做到牛的勤奮樸實(shí)，那么成功還會(huì)離我們更遠(yuǎn)嗎？
實(shí)用的寫牛的作文 9
勤勤懇懇，任勞任怨，努力干活的動(dòng)物是誰(shuí)？對(duì)這個(gè)動(dòng)物就是牛。
爺爺家有一頭老黃牛，身體粗壯，腿粗的跟個(gè)柱子似的，尾巴甩來(lái)甩去，很有力氣呢。
那天我來(lái)到爺爺家做客，正是春季雨水增多，那天也不例外的在下雨，這時(shí)我看見那頭牛正在耕地，我想把它拉回家，可是仍然起不到作用。老黃牛仍然在耕地，此時(shí)狂風(fēng)大作，我連忙跑回家，可它卻像一位保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，頂著敵人的槍林彈雨，奮力前進(jìn)。雨水滴到它的身上，狂風(fēng)鼓足的力氣吹身邊的小草，小苗早已軟綿綿地刮倒在他的身旁，可是它依然堅(jiān)強(qiáng)。終于太陽(yáng)出來(lái)了，老黃牛精疲力盡，耕完了所有的地，倒在了那松軟的土地上。
還有一次，爺爺被一個(gè)小孩兒氣得頭頂冒青筋，于是找老黃牛來(lái)發(fā)撒氣。爺爺拿起鞭子，嘴里破口大罵，狠狠的打在牛的身上，它并沒有反抗大叫，而只是默默地承受著一切傷害，只為換來(lái)爺爺一時(shí)的解氣。之后我還看見它眼眶里含著滿滿的淚水在眼眶里不停的'打轉(zhuǎn)，可是還是沒有流下眼淚。
老黃牛雖然十分普通，但他卻很偉大，他從來(lái)不需要報(bào)酬，也不圖名利，默默的做好自己的本職工作。我們難道不應(yīng)該擁有這種品質(zhì)嗎？
實(shí)用的寫牛的作文 10
這是一頭在田間干了十幾年活的牛。它一身金黃的毛，像一匹黃緞子。兩只彎彎的大角十分威武，眼睛忽閃忽閃的非常明亮，再加上四條健壯的腿，真像一位無(wú)敵勇士！見過(guò)它的人都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“好牛！好牛！”
外公待它特別好，每天都會(huì)割些又嫩又青的草給它吃。它總是用舌頭一伸一卷，草就送進(jìn)了嘴里。然后三嚼兩嚼便吞進(jìn)肚子里，空閑的.時(shí)候才吐出來(lái)細(xì)細(xì)咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛經(jīng)常出神地望著外公，好像在說(shuō)：“謝謝你主人！”這時(shí)外公就會(huì)拍拍它的頭說(shuō)：“好好干�。 迸Ｈ粲兴嫉卣Ａ苏Ｑ劬�。
它的確是一頭勤勤懇懇、任勞任怨的好牛。每當(dāng)外公帶它到地里，給它套上犁，揚(yáng)揚(yáng)鞭子，不用吆喝，它便開始干活了。也許它明白這是自己的職責(zé)，也是報(bào)效主人的好機(jī)會(huì)。你看，它正邁開四條大腿，竭盡全力地埋頭苦干，黑黑的泥土在它身后像海浪一樣翻滾著。不一會(huì)兒，幾分地就犁完了。外公又拿出青草來(lái)慰勞它。它欣喜地望一眼自己犁過(guò)的田地，低下頭去吃草了。外公不住地?fù)崦砩系拿H切地說(shuō)：“辛苦啦！快吃，快吃！”
�。∨�，土地的耕耘者，莊稼人的好伙伴。
實(shí)用的寫牛的作文 11
“一、二、三，嗨喲！”“咦！”哪里發(fā)出聲音呢？哦，是我們家的“牛”在干活呢，那么快就做了這么多活，力氣真大呀！
我們家的牛，說(shuō)是“�！逼鋵�(shí)他是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的人喲！他不高不矮，一米七六，胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著兩顆黑珍珠，兩個(gè)彎彎的月亮在眼睛上一閃一閃的，他就是我的爸爸。
就拿那次賣鈴木來(lái)說(shuō)吧。一天早上，一個(gè)房地產(chǎn)老板說(shuō)要買五百立方米的鈴木，爸爸就打電話叫搬運(yùn)工來(lái)，結(jié)果搬運(yùn)工們都還有活沒做完，來(lái)不了，爸爸就只好自己一個(gè)人抬鈴木，你想想：一根鈴木將近100斤，五百立方米的鈴木，相當(dāng)于5000多根鈴木，爸爸竟然一個(gè)人抬。我就說(shuō)：“爸爸，先給他們送去十立方米鈴木把，剩下的'等搬運(yùn)工來(lái)了再用大車全部送去吧！”爸爸說(shuō)：“不行，他們急著要用，不然這個(gè)大生意就會(huì)被別人搶去了。”
爸爸干完活，叫我給他“下面”，我想：爸爸做了這么多活，一定餓極了。我就抓了一大把面，爸爸吃完后還叫我再下，我一連下了五次他才說(shuō)吃飽了。
這就是我那有著牛胃口，牛力氣的爸爸。
實(shí)用的寫牛的作文 12
你知道我們班最“�！钡耐瑢W(xué)是誰(shuí)嗎？他就是我的同桌。為什么說(shuō)他是我們班最“牛”的`呢？這件事還得從上個(gè)星期一說(shuō)起。
這天早上，我們正在早讀，他卻在外面玩。我趕緊叫住他：“這一節(jié)課要考試的，你還不趕緊去復(fù)習(xí)�！彼麉s擺了擺手：“沒事，我前天晚上已經(jīng)看過(guò)了�！闭f(shuō)完又去玩了，我就沒有再去追他，回到教室復(fù)習(xí)去了。
預(yù)備鈴打了，大家都準(zhǔn)備好，等待老師來(lái)發(fā)試卷。老師都進(jìn)來(lái)了他才慢悠悠的走回教室�！艾F(xiàn)在開始考試�！崩蠋熞恍迹瑢W(xué)們都認(rèn)真的寫了起來(lái)，只有他在東張西望，卷子碰都沒碰。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的卷子都做了一大半了。他湊了過(guò)來(lái)，低著頭，指著試卷：“這個(gè)怎么做，那個(gè)怎么做？”他不停的問我。我給了他一個(gè)白眼：“你不是復(fù)習(xí)過(guò)了嗎？”誰(shuí)知他撓撓腦袋：“我忘記了。”哼，肯定沒復(fù)習(xí)，我就不再理他。
他的手在抽屜里動(dòng)著，不知道在干什么？我仔細(xì)一看，哦吼，再翻語(yǔ)文書。老師似乎也看見了，來(lái)到了我的身后，他還沒有察覺。果不其然，他的語(yǔ)文書被老師直接收了上去。
我真想給他豎個(gè)大拇指：“你可真‘�！��！�
實(shí)用的寫牛的作文 13
一個(gè)農(nóng)民養(yǎng)了一只會(huì)說(shuō)話的鸚鵡和一頭工作的奶牛。除了這兩樣?xùn)|西，家里沒有什么值錢的東西。
有一次，牛在地里干活回來(lái)，汗流浹背，氣喘吁吁。她一進(jìn)醫(yī)院，就躺在地上，站不起來(lái)。累死了。鸚鵡見了，感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“老牛，你吃了這么多苦，你的'主人有沒有夸你？”不是說(shuō)你工作慢，脾氣不好。你，真是吃力不討好，可悲。你看我，不用工作，還要被師傅伺候，師傅經(jīng)�？湮�，說(shuō)我真會(huì)說(shuō)話，會(huì)學(xué)說(shuō)話，好可愛。你覺得我比你聰明多了嗎？你知道你是個(gè)大傻瓜嗎？"
老牛說(shuō)：“我知道我傻，但我相信我的主人不傻。我只能被漂亮的文字青睞一段時(shí)間，而不是一輩子�！�
鸚鵡對(duì)老牛說(shuō)的話非常不高興。于是雙方都沉默了。
晚上，一群強(qiáng)盜來(lái)到農(nóng)夫家。他們抓住了農(nóng)夫，強(qiáng)迫農(nóng)夫交出一件有價(jià)值的東西，否則他們會(huì)殺了農(nóng)夫。鸚鵡看著他的眼睛想：“農(nóng)夫最不喜歡老牛了。他一定會(huì)把老牛交給強(qiáng)盜。”相反，農(nóng)夫把鸚鵡給了強(qiáng)盜。
鸚鵡不服氣。他問農(nóng)夫?yàn)槭裁床话雅＝o強(qiáng)盜。農(nóng)夫說(shuō)：“其實(shí)這個(gè)道理很簡(jiǎn)單。沒有牛，你就不能耕田。我要餓死，甚至餓死。沒有鸚鵡，但聽一些好聽的話也沒關(guān)系�！�
實(shí)用的寫牛的作文 14
“牛伯伯，牛伯伯，力大如牛。”這是我給小區(qū)里的牛伯伯編的歌，他可是我們小區(qū)里的大明星，只要誰(shuí)家有什么事，他就會(huì)像“閃電俠”一樣第一個(gè)奔過(guò)來(lái)。
有一年夏天，小區(qū)里的空氣被太陽(yáng)烤得熱乎乎的，一群小孩子在水管旁玩耍，水管里的水突然蹦了出來(lái)，牛伯伯得知消息后，立馬跑了過(guò)來(lái)。毒辣的`太陽(yáng)照在牛伯伯身上，讓他身上的汗和水混在了一起。他動(dòng)作嫻熟地關(guān)掉了水的開關(guān)，然后查看了漏水的原因，原來(lái)是天氣太熱，水管承受不了爆裂了。他拿了一根新管子來(lái)，把舊管子取了下來(lái)，然后把新管子接了上去，粘了一圈防水膠帶。四十度的天氣，牛伯伯沒有采取任何防護(hù)措施就暴露在太陽(yáng)之下。我們都說(shuō)他辛苦了，他卻笑了，黝黑的皮膚上汗水如雨點(diǎn)般落了下來(lái)。
一個(gè)下雨天，小區(qū)里的下水道堵住了，牛伯伯又來(lái)了。他用手使勁地拉開蓋子，把里面的垃圾用手一個(gè)一個(gè)地掏出來(lái)，他看上去一點(diǎn)都不嫌臟，雨水打濕了牛伯伯的衣褲，可他還是繼續(xù)堅(jiān)持著……
在小區(qū)里，牛伯伯還會(huì)修剪樹枝，修理燈泡，捕捉老鼠，他如同一頭老黃牛一樣吃苦耐勞恪盡職守，他真是位受人尊重的好伯伯！
實(shí)用的寫牛的作文 15
一望無(wú)際的天空，飄著幾朵白云，地面的湖水很平，也很靜。
湖面上一只鵝悠閑地游來(lái)游去，這就是我。我生活在一個(gè)小村莊里，村莊里流傳著這樣一句話，�？慈巳撕艽螅耘Ｅ氯擞灴慈巳撕苄�，所以鵝不怕人。因此，村子里的孩子們看到我都躲著走，如果孩子在路上遇到我時(shí)，都要繞一個(gè)大圈。
有一天我正在湖里游泳時(shí)，有一群小孩走了過(guò)來(lái)，第一次挑釁我時(shí)，我假裝沒看見，第二次他們竟然拿小石子扔我，我生氣了，于是我沖上了岸，跑到那個(gè)朝我扔小石子的'孩子后面咬住他的衣服不放，其余的小孩兒都嚇跑了。
突然，我的脖子上出現(xiàn)了一只粗壯的手，提起我長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，像扔酒瓶似的，把我扔到了湖面上。我急忙從湖面上抬起頭來(lái)，看見剛剛?cè)游业氖且粋�(gè)男人，它很高大，也很強(qiáng)壯，他的手臂和他的腿一樣粗。那個(gè)男人抱著孩子走遠(yuǎn)了，這時(shí)我急忙上岸，也回家去了。
聽著那個(gè)男人對(duì)孩子說(shuō)我仗勢(shì)欺人的時(shí)候，我還挺不開心的，你要是不來(lái)挑釁我，我會(huì)欺負(fù)你嗎？
實(shí)用的寫牛的作文 16
看了題目，你一定很驚奇吧？告訴你，我的外公可不屬牛。那他怎么個(gè)“牛”法呢？別急，聽我慢慢道來(lái)吧。
外公愛發(fā)牛脾氣。他脾氣有些暴躁，經(jīng)常會(huì)為一些小事發(fā)脾氣，有時(shí)別人跟他講理他還不聽，就說(shuō)“都是我的錯(cuò)”“都是我的錯(cuò)”，然后就一走了之了。凡遇到事，只要他不懂，就一言不發(fā)；要是他有想法，別人又跟他意見不合，或者是他的`說(shuō)法是正確的，他就會(huì)跟你“大吵出手”，最后弄得大家都不愉快。我真希望他改掉這個(gè)“�！逼狻�
外公愛鉆牛角尖。他以前在學(xué)校里的時(shí)候?qū)W習(xí)特別好，現(xiàn)在沒事時(shí)又看看新聞，對(duì)一些知識(shí)和國(guó)際局勢(shì)掌握得一清二楚。他要時(shí)發(fā)現(xiàn)你的話里有一點(diǎn)兒不對(duì)，就會(huì)進(jìn)行“挑刺”。而且你跟他講問題，一定要搞得透懂，不然他就會(huì)一直追問下去，直到你答不出來(lái)為止。
外公是頭老黃牛。他在家里勤勤懇懇，經(jīng)常干一些體力活兒，我們家要到遠(yuǎn)的地方買東西，都是他騎車或坐公交車去的，即使是大夏天，衣服都被汗水濕透了，他也毫無(wú)怨言。今年5月，他為了接我，騎車時(shí)摔倒了，小拇指有點(diǎn)折了，和四個(gè)指頭并不在一起了。即便如此，他出去也還是堅(jiān)持騎自行車。在家里，我回家時(shí)，他就給我做很多好吃的；我不在家時(shí)，他就不再做新菜了。你說(shuō)，他不是名副其實(shí)的老黃牛嗎？
怎么樣，我的外公夠“�！卑�？不過(guò)，我為我有一個(gè)“�！蓖夤湴�！
實(shí)用的寫牛的作文 17
小時(shí)候，媽媽剛生下我，陪伴我陪到了我一歲就出去打工了。媽媽把我?guī)У搅送馄偶遥瑥哪菚r(shí)候起，小鎮(zhèn)在我腦子里就有了很深刻的印象，那是我成長(zhǎng)的地方。那時(shí)候，舅舅家的孩子，也就是我的表姐，我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué)，一直到五年級(jí)，她就上南京了！她在家的時(shí)候，奶奶睡覺要一邊躺一個(gè)，當(dāng)然，爺爺就被擠到了另一張床上。在這兒時(shí)的記憶里，爺爺很有學(xué)問，能說(shuō)會(huì)道。
我一直把他當(dāng)做人生的指明燈，從1—6年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從沒好過(guò)，這致使我對(duì)這一門學(xué)科毫無(wú)興趣。上了初一，爺爺便給人專門輔導(dǎo)，并下定決心一定要把我的成績(jī)提高上去�？墒翘觳凰烊嗽�，人生太悲摧，我的`成績(jī)?nèi)匀粵]有提升，但爺爺絲毫不放棄。我心里在想爺爺這樣對(duì)待我，難道我不應(yīng)該努力嗎？不努力怎知道行與不行。每次我有題目，爺爺都會(huì)以最簡(jiǎn)便的方法傳授給我，我心里佩服得五體投地。
每一次的學(xué)習(xí)都讓我感到爺爺肚里有數(shù)不清的公式題型，如果一個(gè)題目不會(huì)，夜里睡覺做夢(mèng)都能想起，做人做到這種境界真不容易。不光是學(xué)習(xí)就連興趣愛好都十分充實(shí)。我真的無(wú)言以對(duì)了。我心想：我一定要努力學(xué)習(xí)，不讓人生充滿遺憾，不讓爺爺?shù)男燎诟冻龈吨畺|流。爆發(fā)吧，小宇宙！
爺爺是我的驕傲，是我前行的旗幟，是他一直在鞭策著我，鼓勵(lì)著我。
我的爺爺，真牛！
實(shí)用的寫牛的作文 18
我去晨跑，為即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。剛進(jìn)操場(chǎng)，就看見了鈕校長(zhǎng)，他也看到我了。
鈕校長(zhǎng)溫和地看著我，邊跑邊問：“我要跑十圈，現(xiàn)在這是第九圈了。你跑幾圈？”
我呆住了，第九圈了？這年過(guò)半百的老頭居然大氣不喘，不知道的還以為他才剛跑呢。要是讓我跑九圈，非面紅耳赤，拼命喘氣不可，搞不好還會(huì)頭昏腦脹，眼冒金星。
我愣了很久，才意識(shí)到鈕校長(zhǎng)的問題還沒回答：“我要跑三圈�！�
到了彎道，鈕校長(zhǎng)提議和我賽跑。我覺得鈕校長(zhǎng)畢竟老了，跑不快，我是小年輕，贏他易如反掌，就欣然同意了。為了體現(xiàn)我的尊老愛幼，我主動(dòng)要求在外圈，讓鈕校長(zhǎng)在內(nèi)圈。
開始比賽了，我信心滿滿，想象著勝利的場(chǎng)面。鈕校長(zhǎng)突然加速，這時(shí)速要多快有多快，連腳下的'沙子似乎都裝上了“納米飛行器”，在我面前形成了一場(chǎng)“迷你沙塵暴”，使我措手不及。我呆滯了一秒，太低估他了——就像《龜兔賽跑》中的兔子，看低烏龜一樣，結(jié)果可想而知，烏龜贏了，而我就是那只驕傲自大的兔子，被鈕校長(zhǎng)徹底打敗了。
我輸?shù)眯姆诜ｂo校長(zhǎng)跑完十圈仍然面不紅，耳不赤，氣不喘。真是太真牛了！他邁著穩(wěn)健的步伐，又去操場(chǎng)悠然自得地打起了太極拳……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著鈕校長(zhǎng)的背影，我覺得“體力牛人”這個(gè)稱號(hào)非他莫屬。
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