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【推薦】馬的作文300字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的馬的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
馬的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在宿遷,那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的地方。我最喜歡家鄉(xiāng)的駱馬湖了,尤其是夏天,那里簡(jiǎn)直成了孩子們的樂(lè)園。
暑假,爸爸帶我去駱馬湖玩。一下車(chē),我就迫不及待地向沙灘跑去,駱馬湖真大呀,一眼望不到邊。
早晨,天空霧蒙蒙的,整個(gè)駱馬湖浸在乳白色的薄霧里,像披著薄紗的少女,曼妙多姿,不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,千萬(wàn)縷耀眼的金光照射在湖面上,湖面上閃著粼粼的波紋。沒(méi)多久,陽(yáng)光驅(qū)散了薄霧,天空萬(wàn)里無(wú)云,像用清水洗過(guò)一樣,湖水更是明澈又碧綠,像一面碩大的水藍(lán)色鏡子。雖然是早晨,沙灘上已經(jīng)有許多人啦,他們有的在撿貝殼,有的在岸邊戲水,有的在堆沙堡。
不知不覺(jué)就到了中午,我玩得正開(kāi)心,但是肚子卻“咕咕”的叫了起來(lái),我趕緊拿著零花錢(qián)跑到旁邊的小吃店兒里,剛進(jìn)門(mén)就看到了宿遷的特產(chǎn):水晶山楂糕、皂河燒餅、車(chē)輪餅。我最喜歡吃水晶山楂糕啦,它四方四正,全身泛著透明的紅色,吃起來(lái)酸酸的`甜甜的,至今還令我回味無(wú)窮。
傍晚,太陽(yáng)落山了,西天的云彩泛起了層層波紋,如同起風(fēng)的湖面,晚霞像一道道彩虹裝點(diǎn)著天空,絢麗多彩,美麗極了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的駱馬湖!
馬的作文300字 篇2
今天我經(jīng)過(guò)時(shí)空隧道來(lái)到了九十九世紀(jì),我發(fā)現(xiàn)在這里沒(méi)有一輛汽車(chē),而代替汽車(chē)的竟然是萬(wàn)能天馬。
天馬有三米長(zhǎng),兩米高,外型跟真馬一模一樣。最奇特的是它還有一雙翅膀,我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣奇特、高大、長(zhǎng)翅膀的馬呢!天馬昂首楊尾,四蹄騰空,自由奔放,絕對(duì)令人嘆服叫絕。
別看它跟真馬一樣,那你就錯(cuò)了,騎上它絕對(duì)安全,不管小孩還是老人都能騎,而且坐上后就像是坐在海綿上一樣,速度非?欤斓腵都能飛起來(lái)了,操作起來(lái)非常簡(jiǎn)單,只要把指紋記住,用指紋點(diǎn)一下馬的頭,就變成聲控指了。這匹天馬不但能騎還能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛起來(lái),還能像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去。還很環(huán)保,吃的是垃圾,喝的是渾濁的空氣,還不用修馬棚來(lái)養(yǎng)馬,還不用清潔馬便。因?yàn)榘l(fā)明者想到修馬棚還不環(huán)保,就把它設(shè)計(jì)成了可變大變小的馬,還把它變成了一個(gè)空氣清新的小衛(wèi)兵。
這種馬在九十九世紀(jì)是那么頻繁,但在二十一世紀(jì)卻一匹也沒(méi)有,希望科學(xué)家能盡早做出這樣的馬來(lái),是我們的空氣更新鮮。
馬的作文300字 篇3
在我家窗臺(tái)上,擺著一只黑色的奔馬,爸爸是屬馬的,這奔馬是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的,從那以后,它就被擱在了我家窗臺(tái)上。
馬身高25厘米,身長(zhǎng)15厘米,身子又黑又亮。馬昂首揚(yáng)尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬一定是千里馬!馬正視前方,它心中只有一個(gè)念頭,那就是到達(dá)目的地。這匹黑色的奔馬是陶瓷做的,摸起來(lái)特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。馬張著嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無(wú)余。
每天放學(xué)回家,我都要和它目光對(duì)視,它好象在溫和的對(duì)我說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè)!”當(dāng)媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí),馬一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺(jué),我便寫(xiě)完了作業(yè)。
我感謝這匹黑色的'奔馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵(lì)著我去認(rèn)真干每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!
馬的作文300字 篇4
語(yǔ)文書(shū)上有一匹駿馬圖,我們班的同學(xué)稱(chēng)它為“飛馬”。
這匹駿馬昂首揚(yáng)尾,體態(tài)輕盈,神形兼?zhèn),無(wú)論從正面。側(cè)面哪個(gè)角度去看,都極為生動(dòng)健美;它用銳利的眼神注視著眼前,似乎有什么美食在吸引它;它的耳朵尖尖的`,像是被什么東西削過(guò)一樣,讓我想到偉大詩(shī)人杜甫的贊美“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”。雖然它的身體很瘦,有棱角,但這表明它一定跑得很快;它一腳著地,另外三只腳騰空。我看得很著迷,仿佛聽(tīng)到了它雄渾的馬蹄聲,看到了它身后卷起了陣陣塵土,仿佛看見(jiàn)它自由自在地奔馳在寬闊的原野上。
這匹馬呈棕色;它全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員;如果奧運(yùn)會(huì)上馬術(shù)比賽,只要主人和這匹馬齊心協(xié)力,準(zhǔn)能拿冠軍。
這匹馬頗有象征意義:吿訴我們?cè)诶щy面前要像馬一樣只能勇往直前,決不退縮;我們要學(xué)習(xí)它臨危不懼。勇往直前的精神!
我多么希望我擁有一匹這樣的棗紅馬呀!
馬的作文300字 篇5
20xx年春,我、爸爸和媽媽一起來(lái)到了天山東部,我感受到了飛的感覺(jué),聽(tīng)到了馬那悲愴蒼勁的嘶鳴聲。
那是一個(gè)雨天,我們進(jìn)了一個(gè)旅館休息。突然我聽(tīng)到了一種悲愴蒼勁的嘶鳴聲,就向窗外望去,只見(jiàn)五匹馬在馬棚里不安分的叫著,我請(qǐng)爸爸帶我去看看,他笑著同意,但是要等雨停之后。
下午,爸爸帶我去騎馬。我找了一匹白馬,這匹馬就是我在屋里看到它叫得最厲害的一匹馬,我本以為它會(huì)很強(qiáng)壯的,仔細(xì)一看卻是一副瘦骨嶙峋的樣子,卻很精神。它用那不安分的眼神盯著我,我這才發(fā)現(xiàn)它貌似不享受我們的約束,因?yàn)樗鼪](méi)有了韁繩和轡頭,這個(gè)應(yīng)該是渴望自由的馬吧!可人們不愿給他自由,這樣的馬更適合奔跑吧!
它在奔跑時(shí),我只能把臉貼在馬背上那濃密的毛中,耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò),媽媽鼓勵(lì)我微微睜眼看看前方的路。我努力睜眼好不容易睜開(kāi)了。我不由得眼前一亮,遼闊的綠色映入眼簾,遠(yuǎn)處綠色和天色相接的地方更是美麗。而快到眼前的景物卻飛一般的'閃到了身后!我不禁一愣,這種感覺(jué)像是飛起來(lái)了一樣。
回來(lái)之后,我的腦海里一直有這樣一幅畫(huà)面:一匹馬飛奔向遠(yuǎn)處天地相接的地方,一往無(wú)前,不畏險(xiǎn)阻任意馳騁在秋高氣爽的遼闊原野上。
馬的作文300字 篇6
清明三天假里,我和爸媽一起去南京游玩。在那里,給我印象最深的,是在紅山森林動(dòng)物園的河馬館看河馬的種種趣事。
那天,我和爸媽看完了熊貓館、企鵝館、澳洲動(dòng)物館等地方后,就到了河馬館。一開(kāi)始,我們覺(jué)得沒(méi)意思,因?yàn)槔锩嬷挥谐魵夂蛢深^悶在水里不肯出來(lái)的河馬。看著看著,我們都想走,哪知?jiǎng)傋叩介T(mén)口,飼養(yǎng)員就說(shuō);“馬上就開(kāi)飯了,伙計(jì)們!”我們頓時(shí)來(lái)了興趣,立刻走回了觀眾臺(tái)。
不一會(huì)兒,許多怪事發(fā)生了:那頭母河馬先從水里上來(lái)了,令人驚訝的是,她的`肚子底下還藏著一頭小河馬哩!小家伙全身光溜溜、嫩嫩的,別提有多可愛(ài),觀眾臺(tái)上頓時(shí)發(fā)出了驚嘆聲;那頭公河馬上來(lái)后,解著大便,甩著尾巴,大便落到觀眾臺(tái)上,大家紛紛尖叫著往后退。
回到家后,爸爸告訴我公河馬這樣做有兩個(gè)原因:一是因?yàn)樗ㄟ^(guò)大便放大自己的地盤(pán),二是很憤怒。我認(rèn)為應(yīng)該是第二個(gè)原因,也許是游客太多,打擾了他。
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