【精選】牛的作文六篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的牛的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

牛的作文 篇1

　　從前，在一片茂密的森林里，那里布滿鮮花和綠草，清澈的河水緩緩流淌，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。森林是動(dòng)物們的樂園，大家在一起開開心心的生活。

　　森林深處，住著一只勤如風(fēng)，急如火的豹子，黃色的皮毛，點(diǎn)點(diǎn)黑斑的'身體上長著四條虎虎生風(fēng)的腿，細(xì)長的尾巴在身后擺動(dòng)，顯得格外威風(fēng)。它總是無時(shí)無刻的出現(xiàn)在需要幫助的小動(dòng)物面前，大家都叫它森林好幫手。森林跑步次次第一，大家都尊稱它為森林跑步之王。誰有了困難首先想到的就是這只熱心腸的豹子。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，豹子慢慢的覺得自己無所不能，無所不知，開始驕傲自滿，諷刺和看不起其它的小動(dòng)物們。嘲笑小兔子膽小尾巴短，野狗沒有自己跑的快，野牛頭頂那兩只又長又笨拙的角，野豬又丑又笨還跑不快……動(dòng)物們漸漸開始討厭這只豹子，苦不堪言，聚集在一起請(qǐng)來了小巫師，商量對(duì)策，想讓豹子改邪歸正。

　　小巫師施了魔法，把豹子的腿變得十分無力，并舉行了一場(chǎng)森林跑步比賽，邀請(qǐng)豹子參加，結(jié)果次次冠軍的豹子這次居然落到了最后，連蝸牛都不如。豹子知道真相后特別慚愧，它多想再幫助別人，回到從前跟大家一起和睦相處，主動(dòng)去跟小伙伴們道歉并保證以后再也不嘲笑諷刺他人。小巫師見后撤銷了魔法，恢復(fù)了原樣。豹子再次成為了大家最好的朋友。

　　人不過之前有什么光彩與榮耀，但過去的事情就讓他過去吧，更重要的是以后。

牛的作文 篇2

　　一天下午，雷雨過后，我突然發(fā)現(xiàn)奶奶家的窗戶上爬著幾只蝸牛。我好奇地想：蝸牛到底是益蟲還是害蟲，它的眼睛。鼻子又長在哪里？

　　我決定用各種食物的方法來測(cè)試蝸牛。我找來了白菜葉。面包。毛毛蟲和一只我剛打死的蚊子。我又捉來了三只蝸牛，分別個(gè)它們做上記號(hào)，放在“四個(gè)菜”面前，我以為它們會(huì)爬向自己喜歡的食物，沒想到竟都爬向白菜葉，大口大口地吃起來，不一會(huì)兒，白菜葉就被啃去了一大塊，我終于明白了，蝸牛是個(gè)大害蟲！

　　我又把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著。蝸牛先伸出一對(duì)較長的觸角碰了碰，然后才開始吃起來。我想：大概一對(duì)是眼睛，一對(duì)是鼻子吧！我又想出一條妙計(jì)來區(qū)分眼睛和鼻子。我撿來一片樹葉和一片與樹葉大小相同的白菜葉，同時(shí)放在蝸牛面前，只見它用小觸角碰了碰，便知道哪個(gè)是白菜葉了。原來大觸角有眼睛的.作用，小觸角有鼻子的作用……

　　小朋友們，這些蝸牛的秘密你們發(fā)現(xiàn)了嗎？

牛的作文 篇3

　　一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲害蟲？”“為爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”連串的問題在我的腦海中。

　　于是我決定去做一做實(shí)驗(yàn)，弄清楚這幾個(gè)問題。

　　“蝸牛是益蟲害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別抓來的幾只蝸牛面前，大概都餓了，爬向喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對(duì)別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。

　　“為爬行的.時(shí)候會(huì)留下一條長長的線？”問題我先用一片葉子把蝸牛的引，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來，對(duì)我說：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。辦法從腦海中閃過我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸了顆立狀的東西，翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。

　　“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我前一部方法，把一片白菜葉子地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

　　連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不��！我不但了蝸牛的秘密，還明白了道理：長大要想發(fā)明，從小問題，并學(xué)著解決問題。

牛的作文 篇4

　　在動(dòng)物王國里，有身如小山的大象，有兇猛殘忍的鯊魚，還有翱翔天際的老鷹……但令我印象最深刻的是那毫不起眼但又堅(jiān)持不懈的小蝸牛。

　　有一天，我在洗菜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，它背著一個(gè)“小房子”，黑白相間的“小房子”好像一塊圓形的巧克力。它的頭上長了兩對(duì)觸角，約1厘米長的一對(duì)大觸角豎立在頭頂上，兩只小米粒大小的黑眼睛長在觸角的頂端，當(dāng)它眺望遠(yuǎn)方的時(shí)候，觸角交錯(cuò)著搖擺，好像兩只小鼓槌在敲鼓；約5毫米長的一對(duì)小觸角長在大觸角的下方，像兩個(gè)小手電筒照亮前方。我用手一碰蝸牛的觸角，蝸牛就立刻把觸角縮了回去，過了兩秒鐘后，它大概認(rèn)為沒有危險(xiǎn)了，才把觸角慢慢地伸了出來。

　　我輕輕地捏住它的殼，讓它肚皮朝上，我發(fā)現(xiàn)它沒有腳，那它是怎么爬的呢？原來它是用自己的腹部爬行的，它爬過的每一個(gè)角落都會(huì)留下一條清晰的痕跡。

　　我把小蝸牛頭朝外放在一支鉛筆的'一端，小蝸牛覺得路況不對(duì)，再往前走就會(huì)摔下“懸崖”，于是它掉頭返回，在返回的途中，它的“小房子”因?yàn)樘�重而懸在了空中，它的身體緊緊地吸在了鉛筆上，身體也被拉得變了形，它拼命地把身體向鉛筆的上方蠕動(dòng)，同時(shí)把自己的殼也拉回到背上，就這樣，這只勇敢的小蝸牛憑借著堅(jiān)持不懈的精神，終于脫離了被摔下懸崖的危險(xiǎn)。

　　這只毫不起眼的小蝸牛的勇敢行為深深感動(dòng)了我，它遇到困難沒有退縮，而是勇往直前，我也要學(xué)習(xí)它的這種精神，遇到困難不退縮。我把它放回了大自然，讓它找回自己的家。

牛的作文 篇5

　　夏季的一天，媽媽在洗菜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)菜葉里藏了一只小蝸牛。媽媽趕緊叫我去看看。我急忙放下手中的作業(yè)，跑過去一看，呀！這么小的蝸牛，只有一粒黃豆那么大，我從來沒見過，不由從心中發(fā)出了一聲驚嘆。

　　我連忙找到一個(gè)空綠茶瓶，把蓋擰下來，當(dāng)蝸牛的家：又找出放大鏡，用來觀察小蝸牛。拿了這些東西以后，我把小蝸牛放進(jìn)它的“家”里。用肉眼觀看，蝸牛有一對(duì)觸角，觸角上有一個(gè)圓疙瘩，蝸牛背著一個(gè)圓形的“房子”。

　　然后，我拿起放大鏡認(rèn)真觀察。發(fā)現(xiàn)蝸牛原來有兩對(duì)觸角，第一對(duì)上有眼睛，第二對(duì)是鼻子；蝸牛背的“房子”上有黑色的條條，蝸牛前面的肉是咖啡色的；用手一碰蝸牛的觸角，它就會(huì)縮進(jìn)去，肉里會(huì)多一道黑管。

　　媽媽提議，上網(wǎng)查查蝸牛的介紹。結(jié)果我在網(wǎng)上查到：蝸牛吃什么顏色的食物，就拉什么顏色的糞便。我不信，就按資料上說的'喂蝸牛了一片西紅柿。第二天，我往綠茶瓶蓋里一看，呀，瓶蓋里真的有幾粒紅色的小東西，我想這到底是血還是糞便呢？我用放大鏡一看，紅色的東西一圈一圈的，跟人類的糞便很像。于是我就下結(jié)論，資料上說的沒錯(cuò)——就是糞便。通過觀察，我知道了，原來蝸牛還有這樣的本領(lǐng)啊！

牛的作文 篇6

　　我們班有一個(gè)“吹牛大王”叫阿俊。他對(duì)我說：“我家很富有，有8輛奔馳，我自己也有一輛，而且自己也會(huì)開。”我不信，就質(zhì)問他：“我知道到18歲才能學(xué)開車，你還沒到18歲，根本不會(huì)開車�！彼�居然說：“本來就會(huì)開的�！蔽倚λ�：“吹牛是不是哦？”他很無奈，只說：“你才哪！”

　　我覺得可笑，就編了一句順口溜：天為什么這么黑？因?yàn)榕Ｔ谔焐巷w。牛為什么在天上飛？因?yàn)榘⒖≡诘厣洗�。他聽到這句順口溜就發(fā)火了，叫道：“不信就算了！”我就不理他了。

　　我還記得他以前也跟我說過大話，他說自己有850張三國卡，我們一般人只有50幾張，我還特意去他家，要他將三國卡全部拿出來給我看一下，他找都沒找，就騙我說找不到了。

　　我覺得他是裝富有，讓人很討厭，自己沒有的東西都說有，同學(xué)們也都不信他。

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