動物的聲音作文

時間：2022-10-15 02:46:46 動物作文我要投稿

動物的聲音作文 5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的動物的聲音作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動物的聲音作文 5篇

動物的聲音作文 1

　　慢慢地，我走進了一個地方，那里有許多的動物，可沒有半點生機。

　　在那里，我什么都看不見，但可以聽到許多動物發(fā)出的聲音，這些并不是動物們美妙的歌聲而是它們痛苦的呻吟聲。

　　我聽見了小猴崽在哭泣；大象在呻吟哭叫；鳥兒從空中落下來摔死在地上；狼因為沒食物而自相殘殺。我雖然看不見但我聽到了，我的心感受到了，這些動物是從我們生活的地方來此地逃生的。仔細聽聽，瀕臨死亡的`馬鹿還渴望有一絲生的希望；奄奄一息的虎崽還希望能吃上最后一塊肉；在鬼門關掙扎的山羊也盼望著可以再吃一口草。

　　它們是多么的痛苦啊，我聽這聲音就感到心酸。好端端的生命就要消失了而罪魁禍首就是我們?nèi)恕Ｍ蝗�，只聽得一聲巨響，我聽見了，那是兩只老虎在搶食物，而在它們搶食物的同時，一輛巨型的挖土機開了過來，是人，人們又來破壞動物的家了。

　　而此同時，動物們紛紛逃離，那些年幼、年老的全被挖土機壓死，發(fā)出一聲聲叫喊，它們的親人，也不斷的吼叫著。有的又跑了回來；有的干脆不跑了。

　　動物們再一次的失去一個家，再一次的受到侵犯，人們卻毫不在乎甚至在開向我。

　　我猛地一驚，這才發(fā)現(xiàn)剛才的一切全是一個夢，動物雖然沒有像夢里的一樣幾乎全部死光，過著那么痛苦的日子，但終有一天我的夢就會變成事實，到那時候就再也不能挽回了。這時我又聽到了動物的聲音雖然美夢中那么慘，但也有著在求救的意思。

　　現(xiàn)在大家都在說什么環(huán)保，珍惜動物也算是一種環(huán)保，不要讓我的夢變成現(xiàn)實，保護要仍我們的朋友――動物永遠離開我們！

動物的聲音作文 2

　　上課了，老師笑瞇瞇地對我們說：“今天我們玩一個好聲音�！痹捯魟偮�，教室里響起了一個個問號：“��？”大家議論紛紛，有的說：“真讓我們一個個上來唱啊？”有的問：“難道讓我們學歌唱家唱歌……”

　　最后，老師總結(jié)：“我們玩一個動物好聲音！”老師的話說完，教室里又沸騰了起來，像炸開了鍋一樣。同學們有的哈哈大笑。像是拾到了寶貝一樣；有的用力地敲著桌子，響聲傳遍了整個屋子；有的扭著屁股……大家可開心了！

　　第一場表演開始了，太陽從東方徐徐升起，笑瞇瞇地散發(fā)出溫暖的陽光。天空碧藍碧藍的，像一塊晶瑩剔透的藍色水晶。大公雞跳上了屋頂，抖了抖自己五顏六色的羽毛，挺著胸，像一個威風凜凜的`大將軍。它伸長脖子，“喔，喔，喔”地叫著，好像在喊：“起床了，起床了，太陽曬到屁股了！”他的表演引來了同學們的笑聲……

　　第二場表演即將開始。在一個夏日炎炎的中午，天多熱。雞熱得耷拉著腦袋，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，不停在樹上叫著“知了，知了”……青蛙蹲在荷葉上，穿著一件碧綠的外衣，露出雪白的肚皮，嘴巴鼓了起來。它“呱，呱，呱”地叫，好像在說：“好熱��！好熱��！我要去河里洗個澡！”說完，它瞪了一下腿，只聽“撲通”一聲，它慢慢地游走了。河面上漾起了一圈圈漣漪。他的表演贏得了同學們的陣陣掌聲。

　　第三場表演又開始了。主人下班了，小狗狗活蹦亂跳地來到了主人面前，咬住了主人的褲角，搖了搖尾巴，“汪，汪，汪”地叫著，好像在說：“主人，你終于回來了，我在想你呢！”大家哄堂大笑……

　　最后，我們舉行了動物大合唱。大家有的學母雞“咯咯咯”地叫著，有的學著老虎叫，還有的學著令人毛骨悚然的狼嚎……

　　就這樣，我們從這快聲的笑聲中結(jié)束了動物好聲音……

動物的聲音作文 3

　　夏季，草木繁盛，聲音也比春時豐富了。

　　不清楚布谷鳥本該在什么季節(jié)唱歌，總之我這里能聽到它的聲音啦。一年四季都有的嘰嘰喳喳的尖細鳥語中配上淳厚的布谷布布布谷的聲音，特別動聽。我常會望向窗外，希望能一睹它的芳容，不過總是未見其鳥，只聞其聲。也好。如果我見著它了，也許我也會被它見著，可能它叫得就不自然了呢。

　　還在春末就聽著蛐蛐的大合唱，那時天一擦黑合唱就開始�，F(xiàn)在已不分白晝黑夜，所不同的`是白天更似獨唱，聲音沒那么大。七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下�？梢娙伺c蛐蛐的關系N年前就很親密了。如果這個季節(jié)沒了蛐蛐聲，將是一件多么可怕的事情！唯一的困繞就是給我錄歌的時候帶來很大的噪音，要我在后期制作時費力更多。

　　由于陽臺周圍的樹木又高大又茂密，要我看七八個星天并不容易，不過也讓我聽取了蛙聲。我窗前不到五十米的地方有個小池塘，一到夏天就會開滿緊貼水面紅色和黃色的小荷花。呱！呱！一聲一聲、不急不慢的蛙聲便在入夜后從池塘里傳來。曾經(jīng)到池塘去尋過，無果，又一個未見只聞云云。

　　葉落的聲音。一般言這種聲音應該在秋天，可現(xiàn)在也有哇。那些極少數(shù)枯落的葉子，從高處墜下，卻因樹木的枝繁葉貌而掉落不到地面。它們掉在了正生機勃勃的其他綠葉上。輕輕的啪的一聲，新葉與舊葉相碰撞，新葉把舊葉夾在了自己中間。如果經(jīng)得住往后的狂風暴雨，它們將在秋天一起落下。

　　啾啾啾我正在寫著這篇文字，窗外來了幾只不知名的小鳥，在我陽臺外的那幾棵大樹上跳來跳去的歡叫。我看到它們了，真可愛。

動物的聲音作文 4

　　生活中，只稍留意，身邊總會傳來各式各樣的聲音：火車的“隆隆聲……”，小鳥的“啾啾聲……”，大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個個看似簡單自然的話語，在其背后實則在向人們訴說著它特殊的意義。

　　一個困倦的夏日，赤熱的的太陽烘烤著大地。庸懶的人們躲進空調(diào)房里小憩，室外除了太陽發(fā)著，一切都那么安靜，就連森林里也一片寂靜，只有野鴨耐不住寂寞發(fā)出陣陣長鳴，那么粗糙，讓人聽了心煩意亂。此時，我和哥哥正打起精神在樹林里穿梭著，尋找野鴨的蹤跡。在樹蔭下，我感到?jīng)隹於嗔恕：鋈惶ь^間，樹枝枝頭上有一道黑影一閃而過，透過樹葉，光線刺眼地射了過來。我還沒反應過來，哥哥眼疾手快，猛地將手中的石塊，“呼”地一聲朝野鴨飛去，重重地打在了野鴨的`身上。只聽見撲通一聲，野鴨沉重地摔在了地上，伴隨而來的是一聲悠長的哀鳴，只見它奮力挪動雙腳，撲展雙翅，可惜早已身受重傷，力不從心了。況且我和哥哥一前一后圍攻著它，它又怎么逃得掉呢？哥哥一把抓住了它的雙翅，盡管已傷痕累累，但它仍目光機警，不停振動雙翅，掙扎著，嘴里又一次長鳴，這次飛叫聲愈加響亮并夾雜著絲絲透人心懸的哀傷。它不再是淺淺的哀鳴或是呻吟，而是堅強的，不屈的，是在向我們抗爭。這種聲音充滿了悲憤，又是那么絕望，或許是它在向同伴告別，向自己生活的樹林告別吧！

　　入夜，周圍又是一片沉寂，我躺在床上怎么也睡不著，我被野鴨的叫聲深深地震撼了。這種聲音一直索繞在我的心底，讓人難以入眠。第二天，我和哥哥將野鴨放回屬于它的那片森林。

　　我終于明白，野鴨發(fā)出的聲音背后，是一種對生命的渴望，對自由的向往和對生活的熱愛。它，詮釋了生命。

動物的聲音作文 5

　　我看著《動物世界》，不禁想起了那生機勃勃的非洲，我的心隨風來到了那里。在那兒，我聽到了大自然的心聲。

　　聽，那是雄獅的吼叫，威武而令人震悚；聽，那是狼的嚎叫，叫聲響徹天空；聽，那是云雀求偶的叫聲，溫柔而細膩；聽，那是百靈鳥的歌聲，美麗而動聽；聽，雄鷹的叫聲響徹云霄；蟋蟀的歌聲令人陶醉；海豚的呼喚聲令人心曠神怡……

　　“嘩—”，天空中下起了大雨，雨滴有節(jié)奏的打在地面上，譜寫了一首優(yōu)美動聽的歌。聽一聽那歌聲，忽而急促，忽而緩慢，層次分明，錯落有序。藏在洞中的小貓咪，豎直了耳朵，傾聽著令人陶醉的歌兒；樹上的獵豹，蹲坐在樹枝上，享受著雨水給他們帶來的快樂……

　　“呼—”，吹來了一陣風，地上的落葉紛紛被卷入空中，風吹動樹枝，浮動獅子的毛，風吹向水面，一條條波紋蕩漾在水面上。風吹著不同的物體，發(fā)出不同的樂音，那聲音，就像有一個音樂大師在拉小提琴，使得動物們沉浸于這歡快的音樂之中。

　　聽！那雄壯的聲音是什么？哦，原來是瀑布一瀉千里沖擊河底的聲音。這聲音宛如一首高亢、激情的歌，他是那么的有氣勢，那么的有力，周圍的空氣好像也為這歌聲伴起了舞來。瀑布忘我地唱著，空氣狂熱地舞著，把瀑布的氣勢磅礴完美地展現(xiàn)了出來。

　　“轟隆隆—”，原來是春雷的聲音，他將洞中睡覺的.青蛙喚醒，將伸著懶腰的小草喚醒……春雷仿佛是一位大姐姐，將貪睡的小動物們喚醒，讓他們起床去傾聽大自然美妙的音樂，去感受大自然無窮的魅力。

　　大自然之聲復雜多樣，有的激情高亢，有的溫柔細膩，還有的清脆悅耳……自然之聲難譜難唱，但卻美妙動聽，我聽到了這音樂，真乃人生一大幸也。

　　老師點評:

　　習作重點部分都用象聲詞開頭，既起到先聲奪人之效，又使整篇文章形成一個大的排比，增強語勢，緊扣題目的中心詞，突出主題。習作語言清新自然，結(jié)構清晰條理，修辭手法運用恰當合理，是篇不錯的習作。

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