望子成“鴨”作文

時間：2022-10-27 06:18:09 動物作文我要投稿

望子成“鴨”作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的望子成“鴨”作文，希望對大家有所幫助。

望子成“鴨”作文6篇

望子成“鴨”作文1

　　從前，有一個雞村。雞村里住著一只母雞，它一生蛋就大叫：“咯咯嗒……咯咯嗒……”，所以大家都叫它“咯咯嗒”。

　　有一天，咯咯嗒從雞蛋里挑選了一個最大的蛋，孵出了一只小雞，取名為：戰(zhàn)斗雞。然后讓它學(xué)“鷹語”、唱歌、跳舞……因為它要讓它的兒子成為“雞界的NO。1”。

　　春天到了，咯咯嗒帶戰(zhàn)斗雞去河邊散步，看見一只鴨子在河水里自由自在地游泳，只見小鴨一會兒在水面上跳芭蕾，一會兒把頭扎入水中捕魚，一會兒在水面上滑行……姿勢優(yōu)美極了。

　　咯咯嗒十分羨慕，大叫：“兒子，你也快下水學(xué)小鴨游泳吧！”戰(zhàn)斗雞大叫“我不下水！我不下水！我下水會被淹死的！”咯咯嗒勃然大怒，說：“不行，你一定要下水，不然今天不給你吃晚飯吃！”戰(zhàn)斗雞還是不敢下水。

　　咯咯嗒二話不說，一腳就把戰(zhàn)斗雞踢下了水……戰(zhàn)斗雞一下水就像一個秤砣一樣，向水底沉，它拼命地撲騰著大叫：“救救……我……快救救……我！”眼看小雞就要死了，咯咯嗒也嚇壞了，大叫：“來人呀，我的兒要被淹死了！快來救我兒子呀……”

　　小鴨聽到了呼救聲，馬上像一支離弦的箭一樣飛快地游到小雞身旁，拉著小雞往岸上游。終于，小雞得救了。小鴨用翅膀按住小雞的肚子，小雞吐出了兩條小魚、一只小蝦米和很多水……小雞終于醒了過來�？┛┼袆拥昧飨铝搜蹨I，說：“謝謝，謝謝，太感謝了！”

　　小鴨問：“雞媽媽，你為什么要讓你的`兒子下水游泳呢？”咯咯嗒說：“我想讓兒子成為雞界的NO。1�！毙▲喺f：“以后別讓你的兒子做自己能力達不到的事了，而要做它力所能及的事！”聽了小鴨的話，咯咯嗒慚愧地低下了頭。

望子成“鴨”作文2

　　從前有一只母雞住在雞村，它每生一個蛋，就要到處炫耀——“個個大，個個大……”所以大家伙兒就給母雞取了一個名字叫“咯咯嗒”。

　　有一天，“咯咯嗒”從所有的雞蛋中挑出一個最大個的，把它孵了出來，希望它成為小雞中的“戰(zhàn)斗機”，所以“咯咯嗒”給兒子取了一個名字叫“嘰嘰”，它學(xué)唱歌、跳舞、跳繩、畫畫、滑冰、寫字、鷹語……

　　春天到了，“咯咯嗒”帶“嘰嘰”到河邊散步，看見一只小鴨子在水里自由自在地游泳，只見小鴨在水中一會兒翻跟頭，把頭埋在水中捉魚；一會兒在水面轉(zhuǎn)圈，像在跳“水上芭蕾”；一會兒撲扇翅膀，在水面滑行……

　　雞媽媽“咯咯嗒”特別羨慕小鴨子具有游泳的本領(lǐng)。于是“咯咯嗒”也想讓它的兒子去學(xué)游泳，對正在河邊玩的很開心的“嘰嘰”喊道：“兒子，快過來看看小鴨子游泳的姿勢真漂亮，我覺得你會比小鴨游得更好�！薄�

　　小雞“嘰嘰”跑來看著水中的.小鴨，緊張地對媽媽說：“媽媽，鴨子它就是生活在水中的呀，而且我也從來沒游過泳，我可不下水！”。

　　“我兒子這么聰明，肯定一學(xué)就會，有媽媽在邊上你就放心的去游泳吧，讓大家伙兒看看我兒子可是樣樣精通！”“咯咯嗒”繼續(xù)勸說著“嘰嘰”。

　　“那如果……我下水以后被淹了……媽媽……你可要救我��！”小雞還沒下水就嚇得瑟瑟發(fā)抖，“嘰嘰”跟媽媽說完，閉著眼睛很不情愿地跳進水里。在水中剛剛撲騰兩下就一邊掙扎一邊喊道：“媽媽，救命啊、救命啊……”雞媽媽看到眼前的場景頓時嚇壞了，這才想到其實自己也不會游泳，也大聲喊“救命”。

　　這時候小鴨子聽見了，于是它像箭一般的速度游向“嘰嘰”，迅速把小雞救上岸，上岸后的“嘰嘰”凍得瑟瑟發(fā)抖，口中直往外吐水……

　　這件事以后，“咯咯嗒”再也不讓“嘰嘰”學(xué)小鴨下水游泳了，因為雞媽媽知道不能要求小雞做超越它能力的事。

望子成“鴨”作文3

　　從前雞媽媽和鴨媽媽是死對頭。有一天，雞媽媽到河邊散步，突然聽見一陣水花聲和“嘎嘎”地叫聲，雞媽媽定睛一看，原來是小鴨們在玩耍嬉戲，時不時就叼上一條魚來。雞媽媽嫉妒地想：這群傻鴨們居然會游泳！而小雞們卻不會！不行，我一定要讓小雞們學(xué)會游泳，不能輸給這群笨小鴨。

　　雞媽媽三步并作兩步地跑回家，把小雞們從溫暖的“天堂”里拽了起來，雞媽媽嚴肅的說：“從今天開始，你們必須學(xué)會游泳！隔壁的那群笨小鴨都會游泳，你們卻不會的'話，雞家族的榮譽都要被丟光了！”小雞嚇得瑟瑟發(fā)抖，這才是正宗的“雞皮疙瘩”。雞媽媽軟硬不吃，抄起掃帚就把小雞趕出了家門。

　　來到河邊，小雞們的“雞皮疙瘩”更厲害了。它們向雞媽媽抗議：“隔壁的小鴨的腳可是腳蹼，天生就是游泳的。我們的腳呢，可是雞爪呀！你不能不分青紅皂白就把我們給扔下河去呀！這樣的話，我們只有死路一條！”雞媽媽使用了“河?xùn)|獅吼”技能，瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，臉紅得就像憤怒的雄獅：“這個家到底你說了算，還是我說了算？沒有我，你們該怎么活下來？我不管，你們必須學(xué)會游泳！”

　　說著，雞媽媽一只一只都把小雞踢進了河里。小雞一會被巨浪淹沒，一會被水給浮上來，臉十分蒼白，氣都喘不過來。雞媽媽這才著急起來：“來人哪！來人哪！救救我的孩子！”小鴨和小鴨媽媽見了，急忙沖過來把小雞救上了岸。小雞閉著眼睛，雞媽媽趕緊沖上前去做“雞工呼吸”，漸漸地，小雞睜開了眼睛，雞媽媽抱著小雞，流下了開心的眼淚：“媽媽再也不讓你游泳了，再也不逼迫你了�！�

　　雞媽媽謝過鴨媽媽，牽著小雞的手，開開心心地回家了。

望子成“鴨”作文4

　　晴空萬里的夏天，蟬在“知了——知了——”地亂叫，蚊子也像喝醉似的發(fā)出“嗡嗡”聲……這無不在提醒著大雞小雞們：“美食節(jié)”到了！

　　一只母雞也帶領(lǐng)著它的孩子，跟隨在找蟲子的隊伍里，東瞧瞧、西看看，尋找著蟲子的蹤影。

　　突然，河岸邊出現(xiàn)了一條長長的黑乎乎的'“蟲子”，母雞立刻跑過去，卻看見是一群鴨子在瀟灑地游泳，它們一會兒頭往水里一扎，一會兒鉆出水面，抖抖羽毛上的水珠，一會兒又在水面上左右擺動。母雞看了非常羨慕，把小雞叫過來，說：“你看人家鴨子，游泳游得多好��！你必須學(xué)！趕快下水去！”小雞哪里敢下水，害怕得全身都起了疙瘩，從頭到腳都抖得厲害，腳牢牢地抓著地面，遲遲不敢下水。母雞氣急敗壞，命令道：“還不趕快下水！”小雞結(jié)結(jié)巴巴地說：“您……可……可以做……做個示……示范嗎？”母雞看了看深深的河水，雙腿發(fā)軟，也不敢下水�？墒切‰u一定要母雞做示范后它才肯下水，母雞只好硬著頭皮“撲通”一聲跳下了水�？墒�，雞到底是不會游泳的，一到水中就往下沉。好在小雞急中生智，用力把身邊的各種物體扔給母雞，讓母雞通過有浮力的東西爬上岸來。瞧那母雞的狼狽樣：渾身濕透，羽毛參差不齊地貼在身上，仿佛瘦了許多，還有些羽毛在滴水，成了只貨真價實的落湯雞！

　　回到雞窩，那母雞向其他大雞長吁短嘆：“看來我們不可以把孩子們沒法做的事強加給孩子們，鴨子擅長游泳，我們雞擅長捉蟲；我們不可以讓魚兒去爬樹，讓老虎在天空中飛。教育孩子不可以不切實際�！�

望子成“鴨”作文5

　　從前，有一個雞村，里面一只雞媽媽叫作“咯咯噠”，它希望它的小兒子“嘰嘰”變成雞群中的“戰(zhàn)斗機”。于是，它要求嘰嘰什么事情都得會做，因此讓嘰嘰學(xué)了很多本領(lǐng)。

　　一個晴朗的早上，咯咯噠帶嘰嘰到河邊散步，嘰嘰剛走到河邊，被河邊的景色給迷住了：碧綠的小草、青青的柳樹、五顏六色的花朵和毛茸茸的蒲公英……真美！

　　河中央，一只鴨子在水中游來游去的，只見他一會兒跳“水上芭蕾”，一會兒輕快地擺動著雙腿，一會兒把頭埋進水里捕魚……咯咯噠想：鴨子都會游泳，嘰嘰學(xué)會了這么多東西，很聰明的，這么簡單的游泳它肯定會的！

　　于是，它嚴厲地對嘰嘰說：“嘰嘰，你看！小鴨子在水里游得多好�。∧阋驳脤W(xué)會游泳！”嘰嘰心驚膽戰(zhàn)地對咯咯噠膽說：“媽媽，我……我害怕我會淹死！”咯咯噠說：“鴨子游得又快又好，你都學(xué)會這么多東西，這么簡單的游泳對你算得了什么？”說完，就把嘰嘰推到了水中。

　　嘰嘰掉進水中，胡亂撲騰，不停地嗆著水，對咯咯噠大聲呼救：“媽媽，救……救命�。　笨┛﹪}心想：完了，兒子在往下沉，快要淹死了，可是我不會游泳�。】┛﹪}也嚇慌了，只能扯著嗓子喊“救命……”那只鴨子聞聲飛快趕到，它趕快把嘰嘰馱在自己的`背上，快速地游回岸邊……

　　咯咯噠驚呆了，它傻傻地看著嘰嘰喘過氣來。小鴨子對還在傻傻地看著嘰嘰的咯咯噠說：“我們鴨子游泳游得那么好，那可是天生的！而你們雞不適合游泳，一到水里就會被淹死的，所以說你們雞最好會捕獵蟲子，那么你應(yīng)該叫你的兒子去捕獵蟲子才是你正確的選擇！”

　　咯咯噠望著發(fā)著抖，又嗆著水的兒子，心里又是心疼又是后悔，它又聽了鴨子的話，心里想：不能讓自己的孩子去做超越自己，做不到的事情，這樣反而會害了他自己。

　　從此，咯咯噠再也不讓嘰嘰做自己做不到的事情了。

望子成“鴨”作文6

　　我相信每一個家長都望子成龍，望女成鳳吧！故事中的母雞也是這樣的。

　　一天早上，雞媽媽坐在床上刷著手機，突然看見鴨媽媽給自己發(fā)來了一條信息：“小兔要去學(xué)畫畫了，你家小雞要不要也去學(xué)？”雞媽媽一看可來了興趣，馬上給小雞報了一個畫畫興趣班。

　　第二天，雞媽媽又看見小鳥去學(xué)唱歌，雞媽媽心想：如果我家小雞學(xué)會了唱歌的話，就可以加入歌唱團隊，不就可以上臺表演了嗎？于是，雞媽媽又給小雞找了個音樂老師。

　　第三天早上，雞媽媽與小雞一起去超市買東西，回到家后看見鴨媽媽剛發(fā)的朋友圈：“恭喜我家小鴨得了全世界自由泳第一名呀！”雞媽媽一看，心想：我家小雞可不能被人家給看扁了。她連忙問小雞：“兒子，你喜歡吃什么東西呢？”兒子開心地說：“我喜歡吃蟲子！”雞媽媽說：“那好，如果你學(xué)會了游泳，媽媽就給你做蟲子蛋糕吃！”小雞一聽有蟲子吃就爽快地答應(yīng)了。

　　第四天，一大早，雞媽媽就把小雞帶到了河邊，讓他下水去游泳，小雞看著這湍急的河流內(nèi)心很是害怕。他小心翼翼地問雞媽媽：“媽媽，這水流太急了，我能不能不學(xué)��？我不敢……”雞媽媽看著小雞害怕的'樣子氣不打一處來，喊道：“不行！今天你必須給我學(xué)會游泳！”說完雞媽媽就狠心地把小雞推了下去。小雞掙扎了幾下就沉了下去，雞媽媽這才意識到大事不好，大喊起來：“救命��！救命��！快來救救我家小雞��！”小鴨聽到雞媽媽的呼喊，馬上潛入水中把小雞救了上來。剛被救上來的小雞還在昏迷，雞媽媽抱著小雞千呼萬喚，終于叫醒了小雞。雞媽媽后悔地說：“我以后再也不逼你學(xué)游泳了，我們回家吃你愛吃的蟲子蛋糕吧！”

　　我相信家長們都會孩子報很多的興趣班，但是一定要征求孩子的意見問問他們喜不喜歡哦。逼著孩子做他不適合的事情，結(jié)果會適得其反的。

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