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五馬街作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的五馬街作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五馬街作文1
夏日的午后,樹上的蟬聲綿綿地繚繞在我的耳邊,驕陽火辣辣地炙烤著地面。我走在漫長的五馬街上,兩旁的古宅靜靜地屹立著,腳下的石磚凹凸不平,頗有質(zhì)感。
不知不覺中,我就走到了“五馬揚(yáng)蹄”的雕塑前。栩栩如生的五匹青馬揚(yáng)蹄而行,身后的馬尾飛騰于空中,是多么的生動,多么的瀟灑。
眼前的那五匹駿馬,不禁讓我想起了永嘉太守謝靈運(yùn)。在422年,謝靈運(yùn)來到溫州當(dāng)太守,謝靈運(yùn)極愛游山玩水。太守出行時,乘坐五匹馬駕著的`馬車,清脆的馬蹄聲“嘚嘚嘚”地在街坊中徘徊著。這條謝靈運(yùn)出行時常常經(jīng)過的大街,被溫州百姓親切地稱作“五馬街”。
我低頭看向充滿歷史感的石塊,上面長了一些青苔,青苔上印著歲月的滄桑,依稀回響著謝太守馬車的得得聲:那時,他步履匆匆地去江心嶼,觀賞“亂流趨孤嶼,孤嶼媚中川。云日相輝映,空水共澄鮮!苯膸Z至今還有澄鮮閣與謝公亭。那時,他馬不停蹄地去南塘欣賞小橋流水荷花。那時,他優(yōu)哉游哉地去楠溪江,遠(yuǎn)望山巒疊嶂
漫步在五馬街,有種時空穿梭的感覺,那么神奇,那么美妙
五馬街作文2
小學(xué)校門出來,穿過一條小巷,就來到了五馬街,反正這是回家的必經(jīng)之路,不著急寫作業(yè)的時候,我就常常拉上幾個好伙伴去五馬街上吃吃、逛逛、聊聊。
“石頭剪刀布,哈哈,我贏了!”朋友興奮地向前跳了一格,五馬街是由一塊塊石板
鋪成的,像一個天然的大棋盤,定個起點,定個終點,就可以開始游戲了!笆^剪刀布”“石頭剪刀布”......看著好伙伴離終點越來越近,我一急猛地向前一跳,卻是腳一拐,落在了終點線的前方,“石頭剪刀布,哈哈,我贏了!”好伙伴輕輕地向前一躍,過了終點線!巴郏阍趺从众A了,再來!”她滿臉得意地?fù)P起頭。兩道身影又躍動在灑著點點陽光的`石板路上。
“石頭剪刀布,哈哈,我贏了!”她一下子從罐中又抽出了一串羊肉。放學(xué)后,有時,我會和她把兜里的錢湊湊,去五馬街上的小店買點羊肉串,安慰安慰腹中的饞貓,10塊錢能買20只小串,可光吃太沒意思了,總得有點彩頭:石頭剪刀布,誰贏誰就將一串羊肉納為囊中之物?粗龑⑿皭旱摹澳ёΑ鄙煜蜃詈笠恢谎蛉獯畷r,我以迅雷不及掩耳之勢,一把抓住串串,拔腿就跑。好伙伴氣得一跳腳,跟在我后頭一邊追,一邊大聲喊著:“嘿,快還我哎!”我向她做了個鬼臉,一下子鉆進(jìn)了人群中,一彎一拐把她甩得老遠(yuǎn)。兩人嬉笑著,在夕陽的余暉中,奔跑在這五馬街上。
五馬街作文3
傍晚,我和媽媽出去購物,正巧路過五馬街。絢麗多彩的霓虹交織著整條街。在川流的逛街者中,我卻發(fā)現(xiàn)了幾個單薄的小身影。
那是兩個小女孩,皮膚很黑,人很瘦,仿佛一陣風(fēng)就能將她們吹倒,身上那件早已過時的舊毛衣,給人一種寒酸的感覺。我很想知道他們要干什么,就停住腳步,看了起來。
她們往地上擺放東西,好像是一些三角架和一個紙盒。稍大一點兒的女孩,身子向后彎曲成拱橋狀,用嘴咬住一朵假花,再站立起來!疤炷!”我不由發(fā)出驚嘆。接著,另一個女孩用同樣的方法,頭頂著一個架子,然后不停地打轉(zhuǎn),這個高難度的動作“贏”得了某些人的“喝彩”。我卻覺得這喝彩聲聽得不是滋味。
之后,大一點的'女孩端著紙盒向周圍的人乞討,但得到最多的還是一陣陣白眼。我想,這些人也太冷血了吧!兩個年紀(jì)輕輕的小女孩,獨自出來辛苦地表演高難度“雜技”,他們卻冷眼以對,我真是看不下去了,于是我將身邊的零花錢給了她們。
忽然,一些推著拉車的小販四處逃散,兩個女孩也發(fā)現(xiàn)情況有變,立刻收拾東西,躲到一條小巷中去了。原來她們也要躲避“大蓋帽”。
我在想,她們到底是誰,是為求生的賣藝者?是有損市容的乞討者?還是……但是有一點可以肯定,她們都是小孩,但兒童原有的純真在她們身上找不到半點影子,這對她們不公平,她們也該有個美好的童年……
五馬街作文4
你知道嗎?我們溫州有一條著名的街,叫五馬街。
據(jù)說,它的名字由來還有一個有趣的傳說呢!話說古時候,一個人收集了一塊石頭,放在門口。一天,一位客人經(jīng)過此處,看中了這塊石頭,要出十萬兩將它買下,而女主人認(rèn)為奇貨可居,不賣這塊石頭。客人生氣地走了,女主人把石頭搬上了閣樓。晚上,客人又來了,見石頭沒了,很懊喪?腿藶槭裁催@樣呢?原來,石頭上有五匹神馬,每天在外面受到露水的滋潤,才活了下來,放進(jìn)屋里就沒有用了。后來,為了紀(jì)念這五匹神馬,這里便取名叫五馬街。
走近五馬街,首先映入眼簾的是一座五馬拉車的銅像。這幾匹健壯的神馬套著韁繩,拉著一輛馬車,在飛奔。它們有的撒開四蹄奔跑,有的前蹄抬起,伸長脖子,仰著頭,發(fā)出響亮的嘶鳴聲。來往的游客有的三三五五坐在一旁休息,有的干脆躍過水池,騎在馬上,做V字形的.手勢,一按快門,一張照片拍好了。
一路走,一路看,道路兩旁都是古色古香的建筑。不一會兒就到了噴泉廣場。只見廣場中間用玻璃搭了一個舞臺,使這兒成了小朋友的游戲天地?矗麄冇械脑谂_上學(xué)者模特兒走路,有的躥上躥下……玩得可高興了!到了晚上,噴泉噴起來了,彩燈閃爍,五彩的噴泉在音樂的伴奏下跳起舞來,五彩繽紛,美麗極了!
我們家鄉(xiāng)的五馬街,真是名不虛傳呀!
五馬街作文5
小學(xué)校門出來,穿過一條小巷,就來到了五馬街,反正這是回家的必經(jīng)之路,不著急寫作業(yè)的時候,我就常常拉上幾個好伙伴去五馬街上吃吃、逛逛、聊聊。
“石頭剪刀布,哈哈,我贏了!”朋友興奮地向前跳了一格,五馬街是由一塊塊石板鋪成的,像一個天然的大棋盤,定個起點,定個終點,就可以開始游戲了。“石頭剪刀布”“石頭剪刀布”。看著好伙伴離終點越來越近,我一急猛地向前一跳,卻是腳一拐,落在了終點線的前方,“石頭剪刀布,哈哈,我贏了!”好伙伴輕輕地向前一躍,過了終點線!巴,你怎么又贏了,再來!”她滿臉得意地?fù)P起頭。兩道身影又躍動在灑著點點陽光的'石板路上。
“石頭剪刀布,哈哈,我贏了!”她一下子從罐中又抽出了一串羊肉。放學(xué)后,有時,我會和她把兜里的錢湊湊,去五馬街上的小店買點羊肉串,安慰安慰腹中的饞貓,10塊錢能買20只小串,可光吃太沒意思了,總得有點彩頭:石頭剪刀布,誰贏誰就將一串羊肉納為囊中之物?粗龑⑿皭旱摹澳ёΑ鄙煜蜃詈笠恢谎蛉獯畷r,我以迅雷不及掩耳之勢,一把抓住串串,拔腿就跑。好伙伴氣得一跳腳,跟在我后頭一邊追,一邊大聲喊著:“嘿,快還我哎!”我向她做了個鬼臉,一下子鉆進(jìn)了人群中,一彎一拐把她甩得老遠(yuǎn)。兩人嬉笑著,在夕陽的余暉中,奔跑在這五馬街上。
五馬街作文6
夜幕降臨,空中露出點點星光,五馬街變得熱鬧起來了!
人們像火箭一樣走進(jìn)燈光閃爍,車水馬龍的五馬街。只見那里的人們打扮各不相同!有披肩長發(fā)的、有平劉海的、有卷發(fā)的、有馬尾的……有的穿高跟鞋、有的'穿平跟鞋……寬敞的五馬街瞬間擁擠了起來。
瞧!那兩個阿姨正在開心地選衣服呢!只見那個阿姨穿著一身紅彤彤的連衣裙,還有那放下來的卷發(fā),像朵朵翻滾著的浪花,在燈光的照耀下熠熠閃光。頭發(fā)上夾著美麗的紅發(fā)夾,漂亮極了!腳上穿著綠色高跟鞋,神氣極了!她正在笑瞇瞇看著另一位阿姨。另一位阿姨也十分神氣,只見她穿著藍(lán)襯衫,粉紅色的短裙,她正在看著自己剛買的高貴冷艷的高跟鞋,臉上露出了滿意的笑容。
瞧!那邊一對父女,正在快樂地吃著晚飯。爸爸穿著白色的襯衫,黑色運(yùn)動褲,正在笑盈盈地望著自己可愛的小女兒。此時五馬街的燈火正在快樂地唱歌:“我們是最亮的小燈火,我望著星星和月亮,他們朝我瞇瞇笑,我非?鞓放!哈哈!啊哈哈哈!”小女孩穿著粉紅色的公主裙正在吃著手上的草莓冰淇凌,她一邊吃一邊噘著嘴問爸爸:“爸爸,以后五馬街不會沒有了吧?不會成為高樓大廈、使人看不見古色古香的五馬街的風(fēng)光吧?”“當(dāng)然不會啊!”爸爸看著熱鬧的五馬街溫柔地說。
望著這一幕幕幸福的畫面,我的內(nèi)心泛起陣陣漣漪……我為自己生長在這美好的時代而感到無比幸福。
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