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熊貓作文五篇
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的熊貓作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
熊貓作文 篇1
在我們中國,有一種動物有大有小,但無一例外都胖乎乎的,頂著一個黑眼圈,全身像是巧克力搭配著牛奶似的黑白分明。它們就是我們中國的國寶——大熊貓。
大熊貓是我們中國的特有物種,它們已經(jīng)在地球上活了至少800萬年了,有著“活化石”這樣的尊稱。它們主要棲息在我們中國的四川、陜西以及甘肅的山區(qū)里面,是一群喜愛爬樹和嬉戲的小寶貝。我在上小學四年級的時候,爸爸媽媽帶我去四川看了一次大熊貓,那一次對大熊貓近距離的觀察,讓我對我們中國的國寶大熊貓多了一些了解。
據(jù)我的爸爸媽媽給我介紹,大熊貓那黑白相間的外表與許多在森林里保護自己的小動物一樣,是有利于隱蔽在積雪的地面和密林的樹上而不易被天敵發(fā)現(xiàn)。爸爸媽媽給我講的,讓我忽然明白為什么大熊貓全身像是巧克力搭配這牛奶似的黑白分明了。那些白的部分是為了在積雪覆蓋的地面不易被發(fā)現(xiàn),而那些黑色的'部分藏到密林里,因為黑乎乎的緣故,的確不再會被發(fā)現(xiàn)了。
在四川近距離觀察這些熊貓寶貝時,我還拿竹子喂了它們呢!它們吃的食物本來是肉,然而因為它們?nèi)鄙俨妒橙忸惖臋C會,以及所在地區(qū)可供它們捕食的鼠類,身上所具有的營養(yǎng)還不足以它們抵償消耗掉的能量,因此它們只是很偶爾的時候能夠吃到一些肉,大部分時間會依靠山里的竹子作為食物,慢慢就成為了按部就班、循規(guī)蹈矩的依竹而生的動物。
給它們喂食時,你會發(fā)現(xiàn)它們都是手腳并用地進食,像是一個個胖乎乎的嬰兒,手不夠用的時候,把自己的腳也給用上。看著它們吃竹子,像是在看比我小的弟弟妹妹吃東西,既可愛又有趣。
關(guān)于國寶大熊貓,我還有很多很多不太了解的地方,希望自己以后能夠多了解一些,再來給所有人介紹吧!
熊貓作文 篇2
熊貓是中國的國寶,是珍貴的動物。暑假里,我和爸爸媽媽一起去動物園看望它們。
大熊貓的長相可有意思了。肥嘟嘟的身體走起路來一扭一扭的'。每當它身體蜷起來的時候,它瞬間變成了一個大肉球,非常方便玩“滾球大戰(zhàn)”。它最有趣的就是它黑白的外表,看起來像穿著西方紳士的燕尾服。鋒利的爪子很方便撿取或抓握食物。每當它昂著頭,挺著胸,搖頭晃腦地走過來時,我真想哈哈大笑一場。
大熊貓吃東西可有意思了,它特別愛吃竹子,可是每次給它吃竹子它都吃不完,原來它只吃嫩莖、嫩芽和竹筍等,這些既有營養(yǎng)又美味的部分。每當有竹子給它吃的時候,它都會走到墻角,坐下來享受美味佳肴。它先用鋒利的爪子剝掉老葉,然后再剝出竹子最嫩的部分,左一口,右一口,津津有味地咀嚼著,不時還有“咔咔”的響聲,好像在說:“這個竹子真好吃!好想再吃一個呀!”我觀察到,發(fā)現(xiàn)它每次吃完東西后,都會用水潤一下喉嚨,可真是個養(yǎng)身的家伙。
我希望全天下所有的人都能保護大熊貓,給它們一個溫暖的家。
熊貓作文 篇3
開學了,大家都在議論著新老師是誰,有的說是溫柔的戴老師,有的.說是愛發(fā)脾氣的何老師,還有的說是嚴肅的劉老師,不一會兒,傳來一陣腳步聲,我想一定是新老師,只聽腳步聲離我們越來越進了,最后走進來一個戴著眼鏡,身穿熊貓上衣,下穿熊貓裙子,穿著高跟鞋,留著長頭發(fā)的一位女老師。
她用溫柔的口氣對我們說:大家好!我是賀老師。說完,我才記起來原來他是我二年級常常見到的那位老師,我臉上立刻有了笑容。
因為賀老師穿得很像熊貓,所以我們叫她熊貓老師。賀老師可真是一只多變貓,先來聽聽我為什么說她是多變貓吧!賀老師上課時對我們非常嚴肅,下課時對著我們卻是笑嘻嘻的,不過賀老師課時也不是那么嚴肅。
有一次,賀老師因為我們考試考得差而生氣了,我們班的笑話大王張明見老師生氣了,就講了一個笑話,老師當場就笑了。這就是我們班的大熊貓老師,你們喜歡嗎?
熊貓作文 篇4
嗨!大家好!我叫大熊貓,是中國的國寶。早在一千多萬年前,我就在地球上活動了。我全身上下只有兩種顏色,黑與白。我原本叫貓熊,可是人們老愛把我的.名字倒過來叫了。
我在地球上非常稀少,所以我特別受歡迎,無論我到哪個國家,都會出現(xiàn)一場“熊貓熱”。一次奧運比賽,運動員們把我稱為吉祥物。比賽結(jié)束后,中國送出幾只大熊貓和運動員們在野外搞野呢!
我長大了,應該找一個伴侶了,我和另一個同伴同時看中了一只母熊貓,我為了顯示自己的勇敢,就和另一只熊貓打起來。我假裝用手去打她,趁她不注意,就撲上去咬了他一口,鮮血從他臉上流下來。最終他捂著傷口逃之夭夭了。
現(xiàn)在,我不但有一個美麗的妻子,還有了兩只可愛的小熊貓呢!
熊貓作文 篇5
同學聽見老師說要玩給熊貓貼鼻子的游戲。大家爭先恐后地舉手,大聲喊:“我來!”只見黑板上貼著熊貓的頭像,圓圓的耳朵,黑黑的'眼睛,彎著嘴巴,就是沒有鼻子,真有意思。
老師先叫劉鴻宇上來,把他的眼睛蒙住,再遞給他一個又黑又圓的鼻子。他轉(zhuǎn)了三圈,接著,走到黑板前,兩手往中向移動,就貼了上去。大家笑了起來,他把鼻子 貼到了眼睛上。輪到我了,我心怦怦直跳,好緊張。一蒙上眼睛,!一片漆黑。我小心翼翼地走到黑板前,兩手摸呀摸呀,思前想后,到底貼哪呢?同學們喊起 來:“快貼呀!”干脆不管三七二十一,我一下子貼了上去。立刻傳來大家哈哈的笑聲,我看原來貼到眼睛上了,我也忍不住笑了。
太好玩了,我還沒玩夠!