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好玩的雞蛋殼作文(2篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的好玩的雞蛋殼作文，歡迎閱讀與收藏。
好玩的雞蛋殼作文1
一天早上，陽(yáng)光燦爛，小螞蟻、毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶來(lái)到森林里散步。
走著走著，小螞蟻忽然發(fā)現(xiàn)草地上有半個(gè)雞蛋殼，旁邊還有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板。毛毛蟲(chóng)說(shuō)：不如我們把雞蛋殼和木板做成蹺蹺板吧！小螞蟻和小蝴蝶聽(tīng)后，都拍手叫好。說(shuō)干就干，它們先把雞蛋殼倒扣過(guò)來(lái)，然后小心翼翼地把木板放在雞蛋殼上。就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的蹺蹺板做好了。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)迫不及待地坐上去，蹺蹺板一上一下的，真好玩呀！
過(guò)了一會(huì)兒，它們玩膩了，就躺在草上休息。小螞蟻看著藍(lán)藍(lán)的天空，對(duì)小蝴蝶說(shuō)：小蝴蝶，你真好，你有翅膀，能夠飛上天空去玩。如果我和毛毛蟲(chóng)也可以飛上天去玩，那該多好呀！小蝴蝶說(shuō)：那還不簡(jiǎn)單嗎？我們可以用雞蛋殼做成熱氣球，你們坐在里面就能飛上天玩了。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)一聽(tīng)，都不約而同地說(shuō)：這個(gè)主意好呀！于是，它們找來(lái)細(xì)繩子、漂亮的'布?jí)K和火柴。不一會(huì)兒，它們就成功地做出了一個(gè)熱氣球。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)坐在熱氣球里，一陣風(fēng)吹來(lái)，熱氣球慢慢地升上了天空，越升越高�？粗螒B(tài)各異的云朵從它們身邊飄過(guò)，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)大聲歡呼起來(lái)：好好玩呀！再往下看，它們看到了茂密的樹(shù)木、綠油油的小草、五彩繽紛的花朵小蝴蝶也扇動(dòng)著翅膀，跟在毛毛蟲(chóng)和小螞蟻的身邊，一起大聲歡呼起來(lái)：景色好美��！
到了下午，天空忽然烏云密布，電閃雷鳴，很快就下起了傾盆大雨。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)趕緊將熱氣球降落下來(lái)，然后把雞蛋殼倒扣過(guò)來(lái)，一塊躲到里面避雨。它們?cè)陔u蛋殼里有說(shuō)有笑，談?wù)撝约簞倓傄?jiàn)到的美景。
慢慢地，天黑了，雨也停了，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎白的月光灑下大地，整個(gè)大地變成了銀色的玉盤。三個(gè)小伙伴找來(lái)一片樹(shù)葉當(dāng)被子，然后舒舒服服地躺在蛋殼床上，慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
好玩的雞蛋殼作文2
早上，陽(yáng)光燦爛，碧空如洗。蝴蝶小美、螞蟻小明和毛毛蟲(chóng)小軍到草叢里去玩。
突然，他們?cè)诓莸乩锇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼，他們把它搬到公園里，左思右想，誰(shuí)也想不到把它做成什么好。忽然，小美想出了一個(gè)辦法，說(shuō)：“我家里有塊木板，我們把它做成蹺蹺板吧!”說(shuō)完她迅速地飛回家拿來(lái)了一塊木板，把雞蛋殼當(dāng)作基石，再把木板放在中間，小明和小軍一起在上面玩，小美在旁邊給小軍加油，小軍還嘻嘻哈哈地說(shuō)：“小明，你又吃胖了，我都搖不動(dòng)你了。”
過(guò)了一會(huì)兒，小明看見(jiàn)小美在天上飛，他仔細(xì)想了想，就跑回家拿了一塊布和幾根繩子，在他們?nèi)齻�(gè)的努力下，小明和小軍終于乘著熱氣球飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。小明和小軍高興地手舞足蹈，因?yàn)檫@是他們第一次飛上天空哦!
到了下午，烏云密布，突然下起了傾盆大雨，小美最害怕淋濕身子了。小明和小軍急忙想了個(gè)辦法，他們連忙把雞蛋殼翻轉(zhuǎn)過(guò)去，小美急忙飛了進(jìn)去，這就是他們的“小房子”。
天黑了，星星困得直眨眼，他們找到了一片葉子當(dāng)成了被子，他們舒舒服服地睡著了，連星星都睡著了。
小朋友們，你看，一個(gè)平平常常的.雞蛋殼，他們?nèi)齻�(gè)卻做出了一個(gè)個(gè)好玩的東西。由此看出，認(rèn)真就能把一件事做成，細(xì)心就可以把事情做好。
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