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斗牛游戲作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的斗牛游戲作文，希望能夠幫助到大家。
斗牛游戲作文1
今天，我照常去金筆作文上課，一陣喧鬧中從10教室傳出來。原來今天是活動課，我們要比賽——斗牛。
游戲規(guī)則如下：
1、分成兩組，每組選一個“斗牛士”，誰先看到對方的名字誰勝利。
2、音樂結束，游戲結束。
比賽開始了，第一組是我們牛氣沖天的趙浩涵對戰(zhàn)巨無霸組的黃海洋。音樂一響，他們兩就像高速陀螺一樣旋轉起來，趁我們沒注意，黃海洋猛地把趙浩涵往左一推，而自己從右邊看到了趙浩涵背后的字，大聲喊道：“桃花！”老師說：“答對了一個字�！背命S海洋感到驚訝的.空，趙浩涵向上猛地一躍，看見了黃海洋背后的字，喊道：“藍天！”我們牛氣沖天組頓時一片狂歡。由于是黃海洋看到了一個字，所以我們組加了兩分。巨無霸組加了一分，我們牛氣沖天略勝一籌。
第二局是我和巨無霸組的湯雙嘉之間的對戰(zhàn)。我靈活的左右來回迷惑他，最后輕輕一躍，但還是沒有看到什么字，結果背后的“清泉”兩字突然掉了下來，讓巨無霸組反敗為勝，真是丟大發(fā)了。
第三局一開始我們兩組的“斗牛士”就一直左右躲閃，這種情況一直持續(xù)了兩局。結果，老師只能宣布這一局是平局。
通過這次的活動課，我明白了比賽不能只靠蠻力，一定要智取才能獲得成功。
斗牛游戲作文2
上課了，老師走進教室大聲地對我們說：“今天，我們來玩一個叫斗牛的游戲，怎么樣？”“斗牛？怎么玩呢？”我們議論紛紛。
究竟怎么斗？其實很簡單，就是在參與游戲的兩個人背后各貼一個詞語，然后雙方想辦法看對方背后的字，并把看到的字說出來，說對了就能贏得比賽。
第一局是許馨藝與謝一帆對陣，他們兩人各站到講臺兩邊，老師把寫好字的紙條貼到他們背上。謝一帆是“花貓”，許馨藝是“黑狗”。比賽開始了，他們倆個子矮矮的，一上場就像兩個猴子一樣上蹦下跳，結果都沒成功。兩人又互相對視著，虎視眈眈，我們在底下喊：“加油，加油！”他們既想看對方的牌，也想保自己的.牌。一招不成，又換一招，兩人的手都抓在對方的肩膀上，同時向右轉，還是沒有看到對方的字。時間一分一秒地過去了。謝一帆突然一轉，看到了“黑”字。他隨口說：“黑人、黑鳥……”最后，誰都沒勝，這兩個選手太牛了。
真是一堂有趣的課��！
斗牛游戲作文3
哈哈哈”從我們班教室里不斷地傳出陣陣的歡笑聲，我們正在玩一個有趣的游戲斗�！钡挠螒蚰�！
斗�！钡挠螒蛞�(guī)則：1、參加游戲的是兩個人；2、兩個人的背后分別貼上斗”字和�！弊�；3、參加游戲的人雙手放在背后，互相跳躍；4、誰先看見對方身后的字，誰就取得勝利。
我們的.游戲開始了，老師叫到了我跟小麥。我們倆站了起來，走到老師的前面，閉上眼睛。接著，老師就在我們兩個人的背后，輕輕地把字分別貼在我和小麥的背后。老師貼好了，就叫我和小麥睜開眼睛，我們兩個睜開了眼睛，輕輕地把雙手放在背后。斗牛”游戲最激烈的環(huán)節(jié)開始了。下面響起了一陣陣的笑聲，有的同學小聲地說：一定是小麥贏�！边�有的同學在說：一定是小黃贏�！毕旅娴耐瑢W紛紛在議論誰會贏，教室里熱鬧極了。我們跳躍過程中，我往左一跳，小麥便往右一跳，就這樣搏斗了一會，趁她不注意，我的一個急速轉頭，睜大眼睛，就看見了小麥背后貼的是什么字。想不想讓我告訴你們小麥和我的背后分別貼了什么字呢？那我就告訴你們吧！小麥背后貼的是一個�！弊�，我的背后貼的是一個斗”字。最后我贏了。
這堂課上得真精彩，這真是一個有趣的游戲。
斗牛游戲作文4
“加油！加油！······”教室里沸騰起來了，這是在干什么呢？原來是老師組織同學們在玩“斗�！庇螒�。
這個游戲又激烈又有趣。老師選了兩個男同學和兩個女同學。一個男同學當“大黑�！�，另一個男同學當“小紅�！保缓罄蠋熣f規(guī)則：雙方面對面站好，戴上帽子，雙手放在背后，在雙方背后貼上紙條，不讓對方看到紙上的字。比賽開始后，先看到對方背后紙條內容者為勝。
游戲開始了。雙方都在想辦法看到對方背后的'字。“小紅�！卑l(fā)起進攻，“大黑�！弊蠖阌议W�！靶〖t牛”步步緊逼，“大黑�！边B連后退�！按蠛谂！辈恍⌒乃さ沽�，“小紅牛”連忙跑過去看他背后的字，可卻是大爺比太爺_____只差一點，還是沒看見�！按蠛谂！眳s一伸脖子，看見了“小紅�！北澈蟮淖�，是“春光明媚”�！按蠛谂！狈炊A了。
第二組是女同學比賽，“黃�！睂Α凹t�！�。“黃�！弊罂纯�，右看看，“紅牛”躲閃不及，“黃�！苯K于看到了她背后的字_____意氣風發(fā)�！包S�！泵奸_眼笑，非常得意。
這次“斗�！庇螒蛘婧猛妗�
斗牛游戲作文5
春姑娘快步向我們走來。今天天氣很好，花很香。老師帶我們去郊游了。
我們去了附近的一個小公園，舉行了一場猜成語的比賽。老師把我們分為龍隊和虎躍隊。游戲開始的時候，老師給我們貼了一個成語。你不能用手玩。誰先猜成語誰就贏。第一輪唐麗媛輸了，第二輪夏輸了，第三輪我因為隊友走漏風聲被調到PK。第四回合是一場持久戰(zhàn)。靜靜和毛毛始終不敢戰(zhàn)斗。所以，我急著坐在臺下，大聲說：“快做！”不動聲色，虎躍隊要贏了。站得越高，就越看得見。然后和隊友商量轉移對手的注意力，讓我能安靜的看到后面的話。果然不出所料，毛毛被吸引住了，平靜而成功地看了幾句。但是，就在這個緊要關頭，老師突然說：時間太長了，休息一下吧！沒辦法。誰讓女王說話的`？我們必須休息一下，休息的時候，我們悄悄地想出了這個辦法。一次偶然的機會，她看到了“夸”這個詞，然后她查了查大腦詞典，想出了“夸”這個成語。她趕緊跟老師說，老師說的沒錯，我的天！天啊，別太開心了。老虎隊贏得了接下來的幾輪比賽。最終，胡月隊以4: 2獲勝。
這次郊游真的很特別！經過這次比賽，我們了解了寫作中的現(xiàn)場見證法是什么。
斗牛游戲作文6
“加油”！加油!……”后院里沸騰了起來，這是干什么？原來是老師在組織同學“斗�！庇螒�。
老師選了我和丁詩翰。我做“大黑牛”他做“小黃�！比缓罄蠋熣f規(guī)則：先讓她把我們倆的背后貼一張有四字成語的紙條，而且觀眾知道了也不能告訴，先看到對方后面的紙條內容為勝。
游戲開始，“賽場”上氣氛重重，我信心十足地上了臺。我想：“小黃�！北澈笫鞘裁次业腵背后又是什么？我發(fā)起進攻，小黃牛左躲右閃連連后退。我想現(xiàn)在要是小黃牛一轉身就可以看到了可還是大爺比太爺----只差一點兒。這時小黃牛背后的紙條，飄了起來，我伸長脖子跳起來看到了四個大字，映入我的眼簾“十全十美“”。這時我萬分歡喜，歡呼著我看到了是“十全十美�！�
這次“斗牛”游戲真好玩。
斗牛游戲作文7
斗牛，起源于西班牙，是一項激烈而富有挑戰(zhàn)性的運動。而今天，我們在作文興趣班上也舉行了一次小小的斗牛比賽。
首先，章老師向我們講述了游戲規(guī)則：正對而立，相隔一米，不動手，只移腳步，三局兩勝制，不能泄露秘密。
然后，章老師又說：“現(xiàn)在，兩個大組各選出一名隊長，再由隊長選出兩名隊員。”
很快，大家都各就各位了。終于，比賽開始！不過，還不知道這是什么游戲呢？
啊，原來是兩個人背后各貼一個字，然后看對方的字。
首先，徐漢森對戴一甲。兩人僵持著，面對面，周圍空氣凝固住了。戴一甲先發(fā)制人，向左移了移；徐漢森毫不懈怠，也立馬往相反的方向移了移。
觀眾們在旁歡呼雀躍著。突然，徐漢森往左猛地一沖，而戴一甲早有提防，也往左猛地一擋，哪知這只是徐漢森的佯攻，他讓戴一甲猝不及防。說時遲、那時快，戴一甲左躲右閃，躲過了這招聲東擊西。這招后，兩個人都變得小心翼翼。兩人勢均力敵，不料，時間已到了。平局結束了這場大戰(zhàn)。
而第二戰(zhàn)的選手們，早在臺下摩拳擦掌了�？磥碛忠粓龃髴�(zhàn)就要開幕了。
“涮唰”，兩人的速度快如閃電，連風都刮起來了。葉希飛快地跑到了對手眼前，對手陳家駿馬上一突，讓葉躲閃不及，而且看到了半個字。讓我們這幫觀眾膽戰(zhàn)心驚，生怕葉輸了。葉希馬上反擊，以排山倒海的氣勢沖了上去；陳家駿往前，以翻江倒海的力量擋了過去，竟撞到了葉希的眼睛，他的眼睛腫了起來，紅紅的。但他繼續(xù)堅持著，兩人氣喘吁吁的。終于，結束的鐘聲敲響了，又是一個平局。
決勝局到了，剛才緊張的氣氛變得滑稽起來。兩人慢悠悠的，與其說是對手，更像是一對好友，引得觀眾不時發(fā)笑。胖胖的`吳漢宵先發(fā)起了一輪攻勢，不料他自己沒站穩(wěn)，險些被對方看到背上的字，接著觀眾席也傳來一陣大笑。吳漢宵趕緊跑回去，跑起來的時候，身上的肥肉還一抖一抖的。
這次，吳漢宵直逼對手，對手直退，差一點就靠在了墻上，但好不示弱，靈活躲閃著，以守為攻。這時，倒計時響起了，還有十秒！雙方隊員都做出了最后一搏，雙方之間的氣氛終于緊張起來，這邊佯攻，那邊左躲右閃，可還是勢均力敵，雙方形成了一個僵局。終于時間到了，全平局，雙方達成和諧。
盡管今天戰(zhàn)成了平局，但是那比賽中的一幕幕，讓人難忘。同樣，小小游戲讓人明白：做什么事都不能大意、輕敵！來吧，讓我們一起為夢想加油！
斗牛游戲作文8
今天，王老師帶著我們做了一個游戲，叫做“斗牛”。
游戲規(guī)則是這樣的：每五人一組，三局兩勝，每輪派出一個人應戰(zhàn)，在兩人背上貼一個詞語，在兩分鐘之內，誰先看到誰就獲勝，如果都沒看到，就是打成平手。
第一局開始了，我第一個去。在準備之前，我就已經躍躍欲試、摩拳擦掌了。作為先鋒，我想一定要旗開得勝，不能出師不利。比賽終于開始了，對手居然早已想好對策，而我腦子里還一片空白。一開始他就在做“河東獅吼”，想從氣勢上先壓倒我，可他萬萬沒想到，我卻一臉茫然，無奈地笑了。這次，我想先發(fā)制人，用力把他扯過來繞到他背后去，可是卻因為沒戴眼鏡看不清楚，唉！悔得我腸子都青了。后來時間到了，我倆打成了平手。
讓人捧腹大笑的是第三組。我本來以為女生會用策略，愉快解決的，可是卻比男生更瘋狂！一個緩緩靠近，一個張牙舞爪的.靠著墻，想法發(fā)了瘋似的�？赐晁齻兊臎Q斗后，我不禁打了個寒戰(zhàn)。
通過這次游戲我明白了：動腦解決事情，往往比用蠻力好。
斗牛游戲作文9
“哞”……隨著一聲牛叫，一場激勵的斗牛比賽就要開始了。
首先神牛撲向紅牛，想看到字，可紅牛靈敏的一躲，就讓神牛撲了個空，接著神牛又發(fā)起了猛烈地攻擊。先是拽著紅牛轉圈，又使勁想把紅牛轉過來。可是紅牛也不甘示弱，用力把紅牛甩開，突然紅牛像發(fā)了瘋似的'把神牛拽過來，看到了字，雖然神牛輸了，紅牛贏了，但場下他們還是好朋友。
最精彩的要算第三場，因為第三場書是女生的比賽，剛上場時的神牛隊的隊員顯得自信滿滿，而紅牛隊的隊員，她只說：“我會盡力的。”比賽開始了，神牛就像箭似的沖向紅牛，開始攻擊紅牛，但是紅牛防守很牢，神牛怎么也看不到字，紅牛急忙跑到墻角，以免被神�？吹阶�，神牛緊追過去，可還是晚了一步，紅牛緊緊的靠著墻，可還是被神牛拽了出來，可是紅牛力氣大，一推就把神牛推翻了，就看到了字，并大聲的讀了出來，紅牛贏了，本來我們心中想的是神牛隊會贏。可是出乎了我們意料，我們很為神牛隊的失敗難過。所以我們根本不理紅牛隊。
幸好我沒有上去，不然輸了多害羞��！
斗牛游戲作文10
上課了，老師剛進教室，就大聲對我們說：“今天，我們來玩一個叫斗牛的游戲�！薄岸放！笔歉墒裁茨兀客瑢W們議論紛紛。有個同學說道：“老師是不是要帶我們觀看西班牙斗牛場呢？”哈哈，拭目以待吧！
怎樣斗？其實就是在參與游戲的'兩個人背后各貼一個字，然后雙方想辦法去看對方背后的字，誰先看到字并說出來，就能贏得比賽。
第一輪，男方派楊之揚，女方派李思婕。比賽開始了，雙方走到講臺上，都虎視眈眈地瞪著對方，突然，揚子揚朝李思婕撲過去，李思婕也不甘示弱，拼命地靠在墻上護住自己背后的字，楊子揚沒有得逞。漸漸地雙方你推我擠，互不相讓。李思婕稍不注意，就讓楊子揚撕去了一半紙，楊子揚手里的那一半是個“青”字，于是楊子揚便猜了帶“青”的詞語：“青椒、青菜……”但就是沒猜到李思婕背后的字——青蟲。結果，當然是我們女生贏了！
“斗�！庇螒蛟谖覀兊臍g聲笑語中結束了，大家意猶未盡……
斗牛游戲作文11
四年級陰天，下著晨雨
耶！嘿，這是從哪里來的？我們去看看吧。哦，原來小博士的斗牛隊開始了激烈的現(xiàn)實斗牛。
先來看看游戲規(guī)則。十二個人分成兩隊，分別是龍騰隊和胡月隊。每個隊派出一個人，貼一張紙條開始比賽。目標是看到敵對的.習語。
第一輪已經開始了！嬰兒解說員開始解釋：現(xiàn)在兩隊都發(fā)了消息源來和嬌蘭競爭，這是兩個好朋友之間的戰(zhàn)爭。最后，他們會在廣告后立即回來。哈，我騙了你。我們來看看現(xiàn)場。這兩個人一直僵持不下。這一幕讓我想起了陸小果說過的話：敵人不會動，我不會動，敵人會動，我會動。嬌蘭動了！我看到她撲向它，但源頭非常靈活，以至于嬌蘭撲了個空。當嬌蘭看到一個計劃失敗時，她想到了一個計劃，假裝走到源頭。源頭真的上當了。她踩在水坑上，讓嬌蘭看到了這個成語。
第二輪開始了，小玉解說員不滿地擠了擠說，你剛才搶了我的飯碗，這次你也該看看王牌解說員了
的實力，邊解說邊玩，你會嗎，你會嗎，咦，人呢。 拾金不昧 只見寶寶在旁邊自言自語。 ��！你犯規(guī)，你犯規(guī)，你犯規(guī) 小宇在碎碎念。
第三局虎躍隊贏。
第四局龍騰隊贏。
第五局虎躍隊贏。
第六局龍騰隊贏。
哈，哈哈 夕陽把他們的影子拉的很長很長。
斗牛游戲作文12
x月29日下午，上第二節(jié)課時，在我們班主任的帶領下，我們班玩了一個游戲叫“斗�！�。
游戲開始前，崔老師拿出了兩張分別寫有“團”和“結”的紙，分別貼在了仇靖天和趙海萱的背后，接著崔老師一聲令下，游戲就開始了。游戲規(guī)定：“哪只牛背后的字先被對方看見，哪只牛就失敗�！碑斘疫�沒有反應過來時，趙海萱突然沖著仇靖天大聲說“石老師來啦”。仇靖天回頭一看沒有，心想，他一定在騙我。趙海萱接著大聲說：“楊老師來啦！楊老師來啦！”可是仇靖天并不相信。趙海萱只好想方設法，哪怕冒著違規(guī)的危險也要看對方背上的字；仇靖天也千方百計看他的字。
這兩只“牛”斗得非常激烈，最后仇靖天看到了對方的字，可惜沒說對，更可惜的`是他忘了保護自己，反倒把自己的秘密送給了別人。趙海萱大聲說：“老師，他背上的字是‘團’，他背上的字是‘團’�！壁w海萱贏了。
就這樣，我們班在歡聲笑語中度過了這短短的四十五分鐘。我雖然沒有上場，但我和上過場的同學們一樣快樂、一樣高興，同學們也和我一樣。衷心感謝崔老師讓我們看了一場精彩的“斗�！北荣�。
斗牛游戲作文13
今天下午，我們的彩虹糖老師帶領我們玩了一個有趣的游戲——斗牛。
首先，老師為我們詳細地講解了游戲規(guī)則：每隊派一名隊員上場，不允許觸碰對方，想方設法看到對方背后的四字詞語，率先看到詞語的同學為勝利者。老師話音剛落，我們便絞盡腦汁地想斗牛有什么難的？臺下的同學有的'迫不及待地想要上臺，有的緊張地一直在小聲嘀咕，還有的興奮得手舞足蹈。
在老師的一聲令下，我們期待已久的游戲正式開始了！只見老師手握秒表，場上隊員的戰(zhàn)況激烈無比，教室里吶喊聲此起彼伏。接下來輪到我上場了，我的心緊張得怦怦直跳。來到場上，我和王晨宇你追我趕，累得我滿頭大汗可卻一無所獲。后來在左躲右閃中，慢慢地我找到了一個絕妙的辦法。其實很簡單，只要一踮腳就像閃電般飛奔出去，又好似打鼓一樣打得特別快。最后多虧我的動作敏捷好不容易才贏得了十分的成績，心里比吃了蜜還要甜呢！
通過這次簡單而有趣的游戲我明白了，我們不論遇到任何困難都不要氣餒，只要有信心就一定做夠做到！
斗牛游戲作文14
今天，老師教我們玩了一個有趣的游戲——“斗�！薄�
游戲規(guī)則是這樣的：“斗牛士”先面朝黑板，“�！弊约簩懸粋�詞或一句話，請別人幫忙貼在自己的背上。“斗牛士”要想方設法在五分鐘之內看到“�！北成系淖帧＿^了五分鐘，如果還沒看到，那就把冠軍讓給“�！绷�。
老師讓我們玩了好幾輪，其中給我印象最深的一組當然是我和劉凝的啰！
我是“斗牛士”，“�！笔莿⒛�。我面朝黑板等了很長時間，“�！辈懦鰣隽�。我有點心急，左轉轉，右轉轉，恨不得把眼睛長在“�！北成先ィ纯醇垪l上 到底寫了什么字。可“�！币哺肄D。我看到“�！北澈竺娴�.字條有點松開了，就領著“�！迸軄砼苋�，想利用風把字條吹下來�！芭！蹦兀苯颖吵淌仪伴T， 不跑。我停下了差一點就看到了，“�！庇制疵靥樱看味际遣钅敲匆欢↑c兒就看到。我看到紙條只剩下一根膠帶還有點“敬業(yè)精神”了�！芭！币灿悬c兒慌了， 開始不知所措。我就在“�！奔绨蛳旅娲�，想把膠帶吹下來。忽然，紙條掉了，我迫不及待地撿起戰(zhàn)利品。哦。原來上面寫著“快樂”呀！
我贏了！是的，玩游戲大都不就是圖個快樂嘛！
斗牛游戲作文15
“哈、哈、哈……”這兒在干什么呀！哦，原來是作文班的同學們在玩“斗�！庇螒�。但這不是真的斗牛，而是同學們圍成一個圈，請兩個個子相當?shù)娜藖肀绕�，在每個人的背上分別“背”上一個字，誰先看到對方背上的字誰就贏。
首先，我們派出男生隊的包典靈對李璐鈺。他們兩個像利劍一樣閃速地保護著自己的字，不時地往上跳一跳想看看對方背上的字，還邊跳邊滑、斜著身子、歪著脖子、瞪著一雙大眼睛、張著大嘴巴……時間緩緩的流著，依然沒有分出勝負，大家都在下面著急地為他們吶喊助威。突然一個神速的'轉身使李璐鈺看見了包典靈背上背的“風”字，結果就在那一眼之間，李璐鈺居然認成了“凡”字。這下已經到嘴邊的“肥肉”又飛走了。好可惜！
輪到女生隊了，我的心“怦~~怦~~”直跳，因為我怕派我去玩這個游戲會出丑，大家笑話我，老天保佑我福大命大沒有被派去，派出了瞿淳對李毅旋。她們一上“戰(zhàn)場”大家吶喊：“瞿淳、李毅旋加油！”，一開始雙方都用盡全力去保護自己背上的“雞寶寶”，李毅旋雙手緊握好像拳王的架勢，但瞿淳張開雙臂仍保護著自己的“雞寶寶”，她們可真不像在玩“斗�！�，而是在玩“老鷹捉小雞”的游戲。就在這時李毅旋踮起腳，仰起頭，瞪著大眼睛……和瞿淳相持了好一會兒。我緊張得手心冒汗了！大家屏住呼吸，頓時空氣凝固了，時間頓時停止了，靜得連針掉到地上的聲音都聽得見。李老師皺起眉頭，緊握雙拳，大喊到“加油！”打破了這種讓人窒息的寧靜，大家頓時又沸騰了，我們把吃奶的勁都使出來為她們吶喊：“加油！加油！”我是多么的著急，一個聲音在心中吶喊“花”，好想直接告訴李毅旋是“花”字。一個同學喊到“抱住膀子！”李老師是否比我還著急：“拉著打圈圈�！彼齻儍蓚�真轉起來了，兩個會合后，累得上氣不接小氣。李毅旋靈機一動大叫：“停！”，瞿淳說：“你當我傻呀，沒門！”，又變成了僵持的局面。李毅旋突然跳起來，撲到對方肩上驕傲地喊到：“耶！我贏了！是花！”
這個小小的游戲在歡笑聲中結束了，但一張張不同的表情依然掛在臉上，一陣陣怦怦的心跳依然回蕩在腦海，多么有意義的活動呀！
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