雞毛鴨照相作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的雞毛鴨照相作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雞毛鴨照相作文1

　　一天，風(fēng)和日麗，天空中飄著朵朵白云。雞毛鴨收到了姨媽寄來的一封信，信的上面寫著：“雞毛鴨，我已經(jīng)很多年沒看到你了，我想看一看你現(xiàn)在長什么樣子了？”于是，雞毛鴨就來到了“星星照相館”，它想照一張照片寄給自己的姨媽。

　　首先，它把自己的好朋友棕棕鴨請了過來，陪它一起照相，攝影師叔叔面帶微笑地接待了它們，“咔擦”一聲，攝影師叔叔說：“已經(jīng)拍好了。表情還不錯(cuò)！”雞毛鴨興高采烈地把照片寄給了姨媽。

　　不幾天，姨媽回信說：“你們兩只都是鴨子，到底哪個(gè)才是你呢？我可沒有分出來喲！”雞毛鴨又來到了“星星照相館”，這一次它把自己的好朋友彩毛雞叫了過來，和它一起重新拍一張十全十美的照片。攝影師叔叔說：“和好朋友一起拉著手照吧！”“咔擦”一聲，照片拍好了，雞毛鴨拿起照片一看，覺得自己和彩毛雞都拍得很好，它趕緊把這張照片寄給了姨媽。

　　不久，姨媽又回信了，說：“你們兩個(gè)身上的羽毛都非常好看，不過，哪一個(gè)才是你呢？我還是分不出來呀！”這一次雞毛鴨又來到了“星星照相館”，對攝影師說：“攝影師叔叔，你能不能陪我照一張相呀？”攝影師叔叔說：“為什么？”雞毛鴨說：“因?yàn)槟莾蓮堈掌�寄給了我的姨媽，可是姨媽都分不清楚哪一個(gè)是我，哪一個(gè)是我的好朋友。今天，我想請你陪我照一張相寄給我的姨媽，讓她高興高興�！睌z影師叔叔答應(yīng)了它的請求。

　　“咔擦”一聲，相照好了，雞毛鴨說：“這一次，我的.姨媽一定分得清楚哪個(gè)是我了吧！”它把照片寄給了姨媽，很快，雞毛鴨收到了姨媽的回信，信上說：“我終于分清楚哪個(gè)是你了，原來你都長這么大了呀！和你的爸爸一樣帥！”后來，雞毛鴨和攝影師叔叔也成為了一對好朋友。

雞毛鴨照相作文2

　　一天，雞毛鴨的姑媽從遠(yuǎn)方來信說：“雞毛鴨，姑媽想看看你，如果你不能過來，就給我寄一張相片吧�！�

　　雞毛鴨沒有照片，它必須去照相館照一張相。于是雞毛鴨來到星星照相館，雞毛鴨一進(jìn)門就看見有好多人在排隊(duì)，它也跟著排隊(duì)。過了大概一個(gè)多小時(shí)，終于輪到雞毛鴨了。雞毛鴨剛擺好姿勢，雞毛鴨的.鴨朋友過來了，對雞毛鴨說：“我能不能和你一起照相？”雞毛鴨回答說：“可以�！庇谑撬鼈儍蓚�(gè)擺了一個(gè)同樣的造型，“喀嚓”一聲，照片拍好了。雞毛鴨把照片寄給了姑媽，姑媽回信說：“你們都是鴨子，我分不清哪個(gè)是你，哪個(gè)是你的朋友�！�

　　于是雞毛鴨重新去照相。這次它把自己的朋友小公雞一起帶到了星星照相館，它們擺好姿勢，“喀嚓”一聲，照片拍好了。雞毛鴨又把照片寄給了姑媽，姑媽回信說：“你們兩個(gè)都有毛，我還是分不清哪個(gè)是你，哪個(gè)是你的朋友�！�

　　雞毛鴨心想：我應(yīng)該找一個(gè)跟我不一樣的人。于是雞毛鴨又去星星照相館。它決定找攝影師一起照相，可是攝影師不愿意跟雞毛鴨照相。后來雞毛鴨講了自己的理由，攝影師終于答應(yīng)了雞毛鴨。最后雞毛鴨跟攝影師照了相，雞毛鴨再一次把相片寄給了姑媽，姑媽回信說：“你這一次拍的最好，我終于看出你了�！�

　　后來雞毛鴨在星星照相館照了很多照片，也給攝影師介紹了很多生意，最后雞毛鴨和攝影師成為了好朋友。

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