小蝸牛的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小蝸牛的作文，希望能夠幫助到大家。

小蝸牛的作文1

　　星期天，我和外公、外婆到鄉(xiāng)下的姨婆家玩。看到院子墻壁上有一條條閃閃發(fā)亮的線條，我奇怪地問(wèn)姨婆是怎么回事，姨婆告訴我那是蝸牛爬起來(lái)的。我的好奇心大增！正好老師布置的周記就是觀察動(dòng)物。于是，我讓姨婆抓一只蝸牛來(lái)仔細(xì)研究研究。

　　姨婆在潮濕的水池下發(fā)現(xiàn)一只蝸牛。它有著象螺螄殼一樣的灰白色的外殼，由于受了驚嚇，整個(gè)身體躲在殼里。我將菜葉放在離它不遠(yuǎn)的地方，蹲在那兒耐心地觀察著。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛慢慢伸出兩只觸角，然后探出頭來(lái)，最后是身子，一收一縮地向菜葉爬去，一路上留下粘粘的一條線，干了以后閃閃發(fā)亮。原來(lái)，蝸牛是靠腹部收縮才能向前進(jìn)的`。我把蝸牛放在一條線上，又放在玻璃上，蝸牛都不會(huì)掉下來(lái)，我知道了蝸牛無(wú)論在哪個(gè)地方，爬行都不會(huì)有任何問(wèn)題的。

　　姨婆嫌蝸牛太臟了，拿來(lái)一撮鹽放在蝸牛身上，一會(huì)兒地上出現(xiàn)了一灘水，蝸牛就不動(dòng)了小學(xué)生作文，原來(lái)蝸牛是怕鹽的。

小蝸牛的作文2

　　春天里的 一天，蝸牛媽媽對(duì)小蝸牛說(shuō)：“春天到了，到小樹林里去玩吧，樹葉兒都發(fā)芽了。”

　　小蝸牛爬得很慢很慢，好久才爬回來(lái)。它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，小樹林里的樹葉碧綠碧綠的'。地上還長(zhǎng)著許多草莓呢！”蝸牛媽媽說(shuō)：“哦，已經(jīng)是夏天了，采幾只草莓回來(lái)吃吧！”小蝸牛爬呀，爬呀，好久好久才爬回來(lái)，它說(shuō)："媽媽，草莓沒(méi)有了，地上長(zhǎng)著許多蘑菇，樹葉全變黃了。”蝸牛媽媽說(shuō):哦，已經(jīng)是秋天了，快去采蘑菇回來(lái)吧。”小蝸牛又爬了好久才回來(lái)。它又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，蘑菇?jīng)]有了，樹葉全掉了�！蔽伵�媽媽說(shuō)：“已經(jīng)是冬天了，你就在家里過(guò)冬吧�！�

小蝸牛的作文3

　　前幾天，吳成龍送我一只可愛的小蝸牛，我如獲至寶。因?yàn)槲覜](méi)帶飼養(yǎng)箱，只好先寄放在真真那兒。

　　第二天下午，我把小蝸牛放進(jìn)飼養(yǎng)箱。一回到家，就直奔冰箱，找了一片綠油油的青菜葉放進(jìn)飼養(yǎng)箱里，坐下來(lái)靜靜地觀察起來(lái)。只見小蝸牛背著一座“小房子”，“小房子”中間是深褐色的，四周白色帶黑斑，看起來(lái)就像一根棒棒糖。兩根天線似的觸角，頂端的小圓球就是蝸牛的小眼睛。他總是慢吞吞地爬著，像一個(gè)不緊不慢的老頭。我給他取了個(gè)名字，叫“小�！薄�

　　正在這時(shí)，有人來(lái)敲門，原來(lái)是姐姐來(lái)了。我回到餐桌前一看，“咦?小牛呢？”我往葉底下看去。哦，原來(lái)小牛爬到了葉底下，正大口大口地咀嚼著葉子。小牛想從缺口鉆出來(lái)，可是口子不大，鉆不出來(lái)。小牛并不灰心，左邊咬咬，右邊咬咬，一會(huì)兒就咬出了一個(gè)大洞。小牛擺擺頭，得意地爬上去，馬上呼呼大睡。一睡就是大半天。

　　這真是一只貪睡、可愛，有時(shí)又得意忘形的`小蝸牛�。�

小蝸牛的作文4

　　今天，我早我家門前的花池里捉了幾只小蝸牛，把它們放在我折的花朵里。你看這些小家伙，罩著一個(gè)灰色的螺旋狀的外殼，就像一個(gè)小扣子。其實(shí)，小蝸牛的外殼就是它為自己建造的一座“小房子”。小蝸牛爬到哪里，就把“小房子”背到哪里，一點(diǎn)也不嫌重。刮風(fēng)下雨或遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)鉆進(jìn)“小房子”里，把“門”一關(guān)，躲在里面睡大覺(jué)。

　　下午吃完飯，我的蝸牛和我的好朋友賈智含的蝸牛進(jìn)行了一場(chǎng)“跑步”比賽。蝸牛很聽指揮，我們一聲令下：“跑！”它們真的就跑了起來(lái)，只見我的蝸牛伸著觸角，蠕動(dòng)著肉肉的`身子，背著“房子”，一伸一縮地往前“跑”。開始我的蝸�！芭堋钡眠�挺快，誰(shuí)知，“跑”著，“跑”著，它突然停了下來(lái)，兩個(gè)小觸角東張西望地晃動(dòng)著。急得我連忙拍手，它才接著“跑”了起來(lái)�！芭堋毖健芭堋�，“跑”呀“跑”，最后還是我的蝸牛取得了勝利，我高興地跳了起來(lái)。

　　后來(lái)，我把小蝸牛放回了草叢中，小蝸牛依依不舍地爬走了。

小蝸牛的作文5

　　我的小蝸牛殼是黑色的，但它很可愛，所以我叫它“美美”。

　　“美美”有一對(duì)小小的眼睛，一個(gè)大大的貝殼。有一次，“美美”在我的書上爬行，我發(fā)現(xiàn)它走進(jìn)的路都留下了深深的痕跡，叫“黏液”。

　　有一天它睡覺(jué)一醒，左看右看，好像發(fā)現(xiàn)了“新的世界”，不過(guò)它爬行速度又變慢了，可能是“美美”想再看看這“新的世界”吧！

　　還有一次“美美”在陰涼的葉片下睡覺(jué)，突然桌子振動(dòng)了，“美美”伸出了頭，看看，呀！還沒(méi)讓我好好欣賞，“美美”的頭縮了回去，一定以為我是壞人，所以要飛快地縮回去了！

　　直到有一天，我把“美美”送到了一個(gè)安全的.地方，它在那過(guò)上了幸福而又快樂(lè)的生活。

小蝸牛的作文6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽讓我去倒垃圾。我不想去，可媽媽非要讓我去，我只好皺起了眉頭，無(wú)奈地拿起了垃圾桶走出了房門。

　　倒完垃圾時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，而小蝸牛也是我最喜歡的小動(dòng)物了，我一下子高興起來(lái)。

　　然后，我二話不說(shuō)，拿起了垃圾桶，飛速地跑進(jìn)屋里，把垃圾桶一放，順便還把妹妹叫了出來(lái)。

　　我和妹妹蹲在小蝸牛的身旁，開始仔細(xì)觀察小蝸牛。小蝸牛背著它那重重的殼子，不！是間重重的房子，走得就比植物生長(zhǎng)的'還慢，我和妹妹看著那小蝸牛，不禁笑了起來(lái)，應(yīng)該是嘲笑它走得太慢了吧！

　　我越看越起勁，但是那一只小蝸牛好像發(fā)現(xiàn)了我們，然后，它就擺動(dòng)著身體，像是給我和妹妹跳舞似的，可我并不生氣，因?yàn)槲蚁矚g的小動(dòng)物尤其是小蝸牛。

　　其實(shí)，我并不知道我為什么喜歡小蝸牛，但是我和妹妹每天一有空，就去我們家門前墻上或者是土里面，要不就是去我的鄰居家門前尋找蝸牛的身影，而且還把見到的蝸牛殼小心地收集起來(lái)！

小蝸牛的作文7

　　今天，看見一張蝸牛的照片，讓我想起了一只不幸的小蝸牛，那是在暑假補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐活動(dòng)——摘韭菜包水餃時(shí)遇到的一只沒(méi)有殼的小蝸牛。

　　這只小蝸牛真可憐，沒(méi)有了殼，就像失去了保護(hù)它的家。它好像沒(méi)有一點(diǎn)安全感，呆呆地趴在韭菜葉上，本以為這樣就安全了，可沒(méi)想到，竟被小朋友從韭菜上摘下來(lái)，扔在了地上。

　　我想，小蝸牛之前肯定有好多痛苦的.經(jīng)歷——它應(yīng)該是被壞人掠去了家園；它可能是一個(gè)沒(méi)有爸媽的孤兒；它應(yīng)該是和小伙伴走散了，才獨(dú)自跑到韭菜葉上找藏身之地……

　　就這樣，它可憐地趴在韭菜葉上，以為這樣就安全了，可不曾想，韭菜被割了，在市場(chǎng)上賣了，又落到小朋友手上，被扔在了地上，當(dāng)做垃圾被扔進(jìn)了垃圾桶。

　　接下來(lái)，只小蝸牛的命運(yùn)又將會(huì)如何呢？

小蝸牛的作文8

　　那一天，我捉到了一只小蝸牛，它圓圓的殼，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，腦袋上有一對(duì)觸角，身子底下粘粘的，就是把它放在玻璃窗上也不會(huì)掉下來(lái)。

　　小蝸牛生活在潮濕的地方。它爬行的速度特別慢，又背著一個(gè)重重的殼，總是像個(gè)老頭一樣步履蹣跚。我一碰它露在外面的觸角，它的'身體會(huì)立即縮到殼里，久久不把頭伸出來(lái)。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛的殼有點(diǎn)破了，原來(lái)小蝸牛受傷了，可能活不了多久了。于是，我更加愛護(hù)它，小心地把它放進(jìn)盒子里，再在里面放了點(diǎn)樹葉，讓它暖和一點(diǎn)。過(guò)了一天，我又去看我的小蝸牛，盒子一打開，哇！小蝸牛還活得好好的呢！嗯，別看它平時(shí)是那么嬌小、柔弱，原來(lái)它也有著很強(qiáng)的生命力呢！

　　靜靜地想了一會(huì)兒后，我把這只小蝸牛放到了宿舍門口的草地上。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)得好：物競(jìng)天擇，適者生存。魚兒離不開水，蝸牛當(dāng)然也離不開潮濕的泥土。我們不能小看弱者，再弱的小動(dòng)物也有自已的長(zhǎng)處。

小蝸牛的作文9

　　“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)是科學(xué)課，陳老師快步走進(jìn)教室，微笑著說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)有關(guān)蝸牛的知識(shí)。首先，請(qǐng)同學(xué)們拿出你們帶來(lái)的蝸牛，并仔細(xì)觀察一下�！�

　　話音剛落，我們就迫不及待地拿出了放大鏡。我發(fā)現(xiàn)，蝸牛會(huì)分泌一種粘液來(lái)幫助它爬行，但它還是爬得很慢，比烏龜還慢。蝸牛似乎很膽小，我碰了一下它的觸角，它就一下子縮進(jìn)殼里去了。我還觀察到蝸牛特別個(gè)人的事——拉“大便”！我看見，大便乘滑滑梯似地從肛門里“滑”了下來(lái)。

　　不一會(huì)兒，陳老師給我們介紹起了蝸牛。她說(shuō)：“蝸牛是陸生貝殼類軟體動(dòng)物，它是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有25600顆牙齒�！薄巴叟�！”我們驚嘆不已。陳老師繼續(xù)介紹蝸牛：“蝸牛有一條長(zhǎng)滿牙齒的舌頭叫齒舌，它吃東西都是用舌頭舔著吃的……”

　　這真的.是太神奇了！

　　可惜，時(shí)間過(guò)得真快，一節(jié)課很快結(jié)束了。

　　不知道下一節(jié)科學(xué)課又有什么新奇的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

小蝸牛的作文10

　　在我家臥室的陽(yáng)臺(tái)上，擺放著一間“小房子”，里面居住著一只小蝸牛，那是我去千山游玩時(shí)帶回來(lái)的，我還給它取了個(gè)很親切的名字——蒂姆。

　　它整天背著一個(gè)重重的“房子”，房子是淡黃色的，軟軟的身體上，長(zhǎng)著一對(duì)眼睛和嘴，吃東西的時(shí)候用嘴來(lái)接觸食物，碰到物體會(huì)縮回去，好玩極了！當(dāng)它趴在葉子上時(shí)，看起來(lái)像閃閃發(fā)光的寶石一般。

　　至 從有了小蝸牛，我便開始照顧它了，每天我給它喂食，它的食物是黃瓜片、菜葉、水果什么的。它晝伏夜出，大部分時(shí)間我喂食時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)，可早上我卻在食物上 發(fā)現(xiàn)了它咬過(guò)的`痕跡。它對(duì)溫度和濕度都有要求，它喜歡潮濕的環(huán)境，適合它的環(huán)境為5度—30度之間。每天我放學(xué)我看到它就感到無(wú)比的快樂(lè)，一口氣把作業(yè)寫 完了。

　　親愛的小讀者們，如果你也有這樣的一只小蝸牛，你能不喜歡它嗎？

小蝸牛的作文11

　　我家有一只很可愛的小蝸牛，而且它吃起菜葉和黃瓜來(lái)很快，一會(huì)兒的功夫一片菜葉已經(jīng)被它咬得不成樣子了。下面就讓我們見識(shí)一下這只小蝸牛。

　　我剛把這只小蝸牛買來(lái)時(shí)，它只有一丁點(diǎn)大。但是，它很貪吃，只要你給它菜葉和黃瓜吃，到黃昏再去看它時(shí)，你就可以看見那菜葉已經(jīng)被它咬得傷痕累累，黃瓜片中間也被咬了一個(gè)很大的洞。我想它一定是太餓了，于是把它吃過(guò)的拿出來(lái)，鮮美的'食物再放進(jìn)去，這時(shí)候，我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，它居然不吃了，真是好心沒(méi)好報(bào)�。�

　　還有一次，我正在專心致志地看書。突然看了小蝸牛一眼，看見它沒(méi)有食物吃，就去為它弄了兩片菜葉和一片黃瓜片放在里面，想不到它便毫不猶豫的慢慢的爬過(guò)來(lái)，已很快的速度張開嘴巴。我一看，發(fā)現(xiàn)它的嘴巴有它的身體那樣寬。

　　我把這個(gè)收獲告訴了媽媽，媽媽她觀察后，直夸我觀察認(rèn)真呢，我很高興！

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