- 相關(guān)推薦
好玩的雞蛋作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的好玩的雞蛋作文，歡迎大家分享。
好玩的雞蛋作文 篇1
上課了，老師轉(zhuǎn)身在桌子上你拿出了一個雞蛋，他把雞蛋舉起來，老師神秘地把雞蛋搖晃了幾下，我想：老師應(yīng)該讓我們玩雞蛋吧！我看見齊平笑了一下，我想齊平一定是想吃這個雞蛋吧。
老師說：“今天咱們玩一個游戲。游戲的名字叫攥雞蛋，規(guī)則是把雞蛋放在手里，使勁地攥，雞蛋會不會碎呢？”
一個小女孩，瘦瘦的，她把雞蛋放在手里，她咬著牙使勁地攥，這個雞蛋沒有碎。同學(xué)們都說她沒有用勁，一致推選我來參加這個游戲，老師對我說：“你現(xiàn)在是一名舉重冠軍，一定把這個雞蛋攥碎�！崩蠋熭p輕地把雞蛋放在我的手里，我使勁地攥呀攥，就是攥不碎。我對老師說：“這個雞蛋是不是熟的啊？”老師把雞蛋磕開一看，它是生的。這是為什么呢？老師微笑著說：“這是一個科學(xué)知識，等你們將來長大了就知道了其中的`奧秘�！�
今天這個游戲真好玩！
好玩的雞蛋作文 篇2
一天早上，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶正在散步的時候，突然它們看見半個雞蛋殼，小蟲子忽然想到一個好辦法，說：“要不，我們把雞蛋殼做成一個蹺蹺板吧！”“好啊！”小螞蟻和小蝴蝶異口同聲地說。說干就干，它們找來一根雪糕棒，把雪糕棒綁在雞蛋殼上，蹺蹺板就做好了。小蟲子和小螞蟻坐在蹺蹺板上，開心地玩了起來，小蝴蝶在保護(hù)它們的安全。
過了一會兒，小蝴蝶又說：“要不，我們把雞蛋殼做成熱氣球吧！”“好！”小蟲子和小螞蟻說。它們找來了一塊布、四根繩子，它們把繩子系在蛋殼上，把布系在繩子上。風(fēng)一吹，熱氣球升上天空了，它們看到了大片的草地和森林……風(fēng)停了，它們降落了，旅游就這樣結(jié)束了。
到了下午，天空暗了起來，轟隆隆，雷公公把巨大的.“雨前聲”放了出來。小蟲子它們連忙躲進(jìn)了雞蛋殼里去避雨，不一會兒，雨水就嘩嘩的下來了，像一顆顆從項鏈上掉落的珍珠，晶瑩剔透，亮晶晶的，可美了。小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶都看入迷了，它們就這樣度過了下午的美好時間。
天黑了，一輪明月升上了天空，小蟲子和小螞蟻還有小蝴蝶找來了一片葉子，將葉子放在蛋殼上，它們又鉆進(jìn)蛋殼里，一起數(shù)著天上一閃一閃的星星，很快，它們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)里。
好玩的雞蛋作文 篇3
一天早上，小螞蟻、小青蟲和小蝴蝶一起來到草地上玩。玩著玩著它們發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋殼，看著這個雞蛋殼很好玩，可是用它做什么呢?三個好朋友想了想，用它做一個蹺蹺板吧!于是它們一起行動起來，它們把雞蛋殼卡過來，在上面放一個雪糕棒，小螞蟻和小青蟲坐在上面，小蝴蝶在空中飛，它們玩得很開心。
過了一會兒，它們不想玩蹺蹺板了，小青蟲對小蝴蝶說：“我真想像你一樣飛上天空�！毙∥浵佌f：“我也是!”小蝴蝶邊想邊說：“好吧，那我們找一塊布做一個熱氣球，上面粘四條繩子，把蛋殼粘在繩子上�！毙∏嘞x和小螞蟻按蝴蝶說得去做，很快就做完了。它們坐進(jìn)熱氣球飛上了天空，三個小家伙看著美麗的風(fēng)景，異口同聲的大喊：“哇!地球真美啊!"
玩著玩著突然下起了大雨，它們把蛋殼當(dāng)做雨傘。
晚上它們又把蛋殼當(dāng)做床，甜甜的睡著了。
好玩的'雞蛋作文 篇4
早上，毛毛蟲、螞蟻和蝴蝶一起在公園里散步。
它們看見了草叢里躺著一個雞蛋殼，蝴蝶說:“我們用破雞蛋殼做個翹翹板玩吧!”大伙兒一聽，都說好。毛毛蟲很快找來了一塊木板，它把木板搭在雞蛋殼上，就和螞蟻開心地玩起了蹺蹺板。
過了一會兒，螞蟻想到天空中去旅行。于是，它們四處尋找，找來了一個塑料袋和幾根小繩子，好不容易把塑料袋綁在雞蛋殼上。哈哈!氫氣球做成功啦!小蟲子和小螞蟻坐在雞蛋殼里，風(fēng)兒把它們送上了天空，蝴蝶飛到一旁當(dāng)護(hù)衛(wèi)。
到了下午，天上的雷公公重重地敲響了大鼓，看!烏云阿姨正疾步走來。不好!要下大雨了，它們馬上飛速向下方降落。
眼看大雨就要來臨，怎么辦呢?螞蟻靈機(jī)一動:“我們可以用雞蛋殼倒過來當(dāng)雨傘�！泵x和蝴蝶聽了立刻動手，三個伙伴費盡九牛二虎之力，終于把雞蛋殼翻了過來，變成了一把大雨傘。它們坐進(jìn)去，躲過了一場大雨。
天黑了，雨停了，月亮姐姐撒下了睡覺的種子，天上的星星在銀河里玩著捉迷藏的.游戲。雞蛋殼變成了搖籃，它們再找來葉子當(dāng)棉被，躺在里面美美地睡著了。
好玩的雞蛋作文 篇5
一天早上，陽光燦爛，小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶來到森林里散步。
走著走著，小螞蟻忽然發(fā)現(xiàn)草地上有半個雞蛋殼，旁邊還有一塊長長的木板。毛毛蟲說：“不如我們把雞蛋殼和木板做成蹺蹺板吧！”小螞蟻和小蝴蝶聽后，都拍手叫好。說干就干，它們先把雞蛋殼倒扣過來，然后小心翼翼地把木板放在雞蛋殼上。就這樣，一個簡單的蹺蹺板做好了。小螞蟻和毛毛蟲迫不及待地坐上去，蹺蹺板一上一下的，真好玩呀！
過了一會兒，它們玩膩了，就躺在草上休息。小螞蟻看著藍(lán)藍(lán)的天空，對小蝴蝶說：“小蝴蝶，你真好，你有翅膀，能夠飛上天空去玩。如果我和毛毛蟲也可以飛上天去玩，那該多好呀！”小蝴蝶說：“那還不簡單嗎？我們可以用雞蛋殼做成熱氣球，你們坐在里面就能飛上天玩了。”小螞蟻和毛毛蟲一聽，都不約而同地說：“這個主意好呀！”于是，它們找來細(xì)繩子、漂亮的布塊和火柴。不一會兒，它們就成功地做出了一個熱氣球。小螞蟻和毛毛蟲坐在熱氣球里，一陣風(fēng)吹來，熱氣球慢慢地升上了天空，越升越高�？粗螒B(tài)各異的云朵從它們身邊飄過，小螞蟻和毛毛蟲大聲歡呼起來：“好好玩呀！”再往下看，它們看到了茂密的樹木、綠油油的小草、五彩繽紛的花朵……小蝴蝶也扇動著翅膀，跟在毛毛蟲和小螞蟻的身邊，一起大聲歡呼起來：“景色好美��！”
到了下午，天空忽然烏云密布，電閃雷鳴，很快就下起了傾盆大雨。小螞蟻和毛毛蟲趕緊將熱氣球降落下來，然后把雞蛋殼倒扣過來，一塊躲到里面避雨。它們在雞蛋殼里有說有笑，談?wù)撝约簞倓傄姷降拿谰啊?/p>
慢慢地，天黑了，雨也停了，夜空中繁星點點，皎白的.月光灑下大地，整個大地變成了銀色的玉盤。三個小伙伴找來一片樹葉當(dāng)被子，然后舒舒服服地躺在蛋殼床上，慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
好玩的雞蛋作文 篇6
"加油！加油……”成長作文班發(fā)出了陣陣加油助威聲的聲音，究竟發(fā)生了什么事情？我們一起來看看吧！
哦，原來成長作文班的同學(xué)們在玩游戲��！游戲名稱是“單手剝雞蛋”。
游戲規(guī)則是：只能用一只手剝雞蛋，不能用另一只手幫忙，也不能借助外力，如果誰用的時間最短，誰就贏得勝利。
首先是我們隊的婭麗上臺剝雞蛋，只見她大步流星的走上講臺，顯得自信滿滿。當(dāng)老師說“開始”時，婭麗用拇指在雞蛋上使勁“摁”了一個小坑，然后不慌不忙地剝了起來�？墒沁@雞蛋并沒有那么好剝，雞蛋皮頑固地“長”在雞蛋上，怎么也摳不下來。婭麗急得皺緊了眉頭，加快了動作。臺下的同學(xué)屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛的看著她手中的雞蛋，終于，在婭麗的努力下，雞蛋皮全部被剝干凈了。同學(xué)們都為婭麗鼓掌歡呼起來。
接下來上場的是另外一組的隊員侯博文。當(dāng)老師宣布開始時，侯博文把雞蛋放在桌子上用力一按，只聽見“砰！”的一聲，雞蛋被壓扁了，像一個雞蛋餅一樣。同學(xué)們看到后捂著肚子笑了起來。侯博文氣呼呼的回到座位上，一口氣吃了三個蛋黃，噎得直打嗝兒，老師連忙倒了一杯水給他喝。侯博文的.滑稽表現(xiàn)逗得同學(xué)們哄堂大笑。
通過“單手剝雞蛋”這個游戲，讓我明白了一個道理：要學(xué)會從不同的角度看問題。雖然我們輸給了另一個隊，但是我們在游戲中體會到了快樂，這也是很好的收獲。同學(xué)們，你們覺得這個游戲好玩兒嗎？快來加入我們的隊伍吧！
好玩的雞蛋作文 篇7
初夏的早晨，小青蟲和小螞蟻去找蝴蝶姐姐玩。它們剛走到蝴蝶姐姐家門口，就發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處躺著半個雞蛋殼。小螞蟻盯著這半個雞蛋殼眼睛一亮，它對小青蟲說：“這半個雞蛋殼肯定能玩很多有趣的游戲！”
它們吭哧吭哧地把這半個雞蛋殼抬到綠綠的.草坪上，小螞蟻說：“我們可以先用它來玩蹺蹺板�！毙∏嘞x開心地說：“好��！好��！”這時，蝴蝶姐姐也飛了過來。小青蟲和小螞蟻把半個雞蛋殼翻過來，在圓圓的蛋殼表面綁定一根小木板。小青蟲坐在蹺蹺板的這頭，小螞蟻坐在蹺蹺板的那頭。蝴蝶姐姐扇著美麗的翅膀，微笑地看著它們兩個說：“小青蟲，你長胖咯！小螞蟻，加油加油！”三個好朋友嬉戲的笑聲飄蕩在空中。
過了一會兒，小青蟲問小螞蟻：“這半個雞蛋殼我們還可以玩什么呢？”小螞蟻想了一想說：“小青蟲，我們一直都羨慕蝴蝶姐姐可以自由地飛，或許今天我們也可以呢！”于是，它們把半個雞蛋殼做成了熱氣球，小青蟲和小螞蟻坐進(jìn)雞蛋殼熱氣球里，跟著蝴蝶姐姐一起飛啊飛啊，飛向了碧藍(lán)的天空。
到了下午，天公不作美，突然下起傾盆大雨。蝴蝶姐姐趕忙說：“快，大家都躲到雞蛋殼里來！”夏日的雨點落在蛋殼上發(fā)出叮叮咚咚的聲音，像是為它們彈奏美妙的樂曲，三個好朋友都陶醉其中。
天黑了，雨也停了。彎彎的月亮對它們露出了笑臉，星星眨巴眨巴眼睛好奇地望著它們。小伙伴們玩了一天都累了。它們找來一片大樹葉當(dāng)被子。小青蟲、小螞蟻和蝴蝶姐姐躺進(jìn)雞蛋殼里互相說：“晚安！”說完它們就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
好玩的雞蛋作文 篇8
星期四早上，孫老師叫我們小作家班的人出來，我想可能是又有什么任務(wù)了吧！果然有任務(wù)了，孫老師讓我們明天帶一個雞蛋，不讓它破掉，如果破了就算失敗了。還讓我們不要告訴別人。
第二天，我?guī)Я艘粋�圓圓的雞蛋。我先把雞蛋放在了抽屜里，可是怕別人不小心把桌子給撞了，雞蛋滾下來打破怎么辦。我又放在了衣袋里，我想，放衣袋里安全嗎？如果我玩的.時候不小心撞到怎么辦。我又想了想，算了，還是把它放在書包袋里。還塞了幾件衣服，我想衣服是軟的，應(yīng)該不會讓雞蛋破了吧！我就這樣決定了。放好后我就去玩了。
上課的時候，我忙著找書把雞蛋的事給忙了，我怎么翻也找不到那本書，我冒火了，直接把書包從抽屜里拉了出來。東翻西翻終于找到了。一直到下課，我才想起我書包右邊的小袋子里放著個雞蛋，我馬上跑進(jìn)教室去看我的雞蛋有沒有破？我把小袋子拉開一看，還好還好，幸虧我的雞蛋包了七八張紙巾，不然就破了。
星期六，去上學(xué)的時候，我不知道手上拎的這只紙袋子下面有個大洞，紙袋前后這么一搖晃，雞蛋就掉了下來，幸虧我眼疾手快把雞蛋給接住了。還好，提到嗓子口的心放下了，不然就失敗了。我馬上回家換了一只袋子，上學(xué)校了。
“今天早上可真險�。 蔽艺f，到了學(xué)校，我在雞蛋殼上畫了一張臉。
我覺得老師布置的這個任務(wù)還不錯，真好玩。
好玩的雞蛋作文 篇9
一個春天的早上，小蝴蝶飛出家門來到了一片綠油油的草地上。它看見小蟲子和螞蟻在那兒不知道在做什么，便問：“你們在干嘛？”小蟲子看見是蝴蝶，便說：“我們在用雞蛋殼做蹺蹺板�！焙宦牐f：“我也來幫你們。”很快，它們做好了蹺蹺板。
小伙伴們玩兒了一會兒，蝴蝶說：“不如我們做一個熱氣球，去天上看風(fēng)景�！毙∠x子和螞蟻說：“好呀！好呀！”說干就干。很快，一個熱氣球就做好了。小蟲子和螞蟻坐在雞蛋殼做的熱氣球里，蝴蝶在前面帶路。天上的.云彩變化可多啦！一會兒像飛奔的馬，一會兒像游動的魚，一會兒像自由的鳥……
到了下午，突然下起了大雨，它們用雞蛋殼當(dāng)雨傘遮蔽風(fēng)雨。
天黑了，小蟲子和小螞蟻找來樹葉當(dāng)被子。大家把雞蛋殼當(dāng)床躺在里面，慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
好玩的雞蛋作文 篇10
早上，陽光燦爛，碧空如洗。蝴蝶小美、螞蟻小明和毛毛蟲小軍到草叢里去玩。
突然，他們在草地里發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋殼，他們把它搬到公園里，左思右想，誰也想不到把它做成什么好。忽然，小美想出了一個辦法，說：“我家里有塊木板，我們把它做成蹺蹺板吧!”說完她迅速地飛回家拿來了一塊木板，把雞蛋殼當(dāng)作基石，再把木板放在中間，小明和小軍一起在上面玩，小美在旁邊給小軍加油，小軍還嘻嘻哈哈地說：“小明，你又吃胖了，我都搖不動你了�！�
過了一會兒，小明看見小美在天上飛，他仔細(xì)想了想，就跑回家拿了一塊布和幾根繩子，在他們?nèi)齻�的努力下，小明和小軍終于乘著熱氣球飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。小明和小軍高興地手舞足蹈，因為這是他們第一次飛上天空哦!
到了下午，烏云密布，突然下起了傾盆大雨，小美最害怕淋濕身子了。小明和小軍急忙想了個辦法，他們連忙把雞蛋殼翻轉(zhuǎn)過去，小美急忙飛了進(jìn)去，這就是他們的`“小房子”。
天黑了，星星困得直眨眼，他們找到了一片葉子當(dāng)成了被子，他們舒舒服服地睡著了，連星星都睡著了。
小朋友們，你看，一個平平常常的雞蛋殼，他們?nèi)齻�卻做出了一個個好玩的東西。由此看出，認(rèn)真就能把一件事做成，細(xì)心就可以把事情做好。
好玩的雞蛋作文 篇11
有一天早上，蚯蚓、螞蟻和花蝴蝶一起在一片很大很大的草坪上玩。
突然，花蝴蝶發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋殼，他大聲地喊：“那里有一個雞蛋殼！”隨后蚯蚓和螞蟻跟著蝴蝶找到了那個雞蛋殼。螞蟻想到了一個主意說：“雞蛋殼可以做成蹺蹺板！”于是，蚯蚓和螞蟻搬來一塊木板，很快做成了一個蹺蹺板，蚯蚓把螞蟻翹的.老高，而螞蟻也不甘示弱，用力一壓也把蚯蚓翹得老高，花蝴蝶被他倆逗的哈哈大笑。
過了一會兒，花蝴蝶說：“你們想飛上天去嗎？”話音剛落，蚯蚓和螞蟻就異口同聲的說：“好呀！好呀！我們也想看看天上的云朵呢！”于是，他們找來了四根線和一塊布，固定在雞蛋殼上，正好一陣風(fēng)吹來，熱氣球迅速順利飛上了天。
到了下午，天空忽然烏云密布，他們急忙降落在大草坪上，剛降落下來，就下起了傾盆大雨，他們急忙躲進(jìn)了蛋殼下。
天黑了，雨停了，他們把蛋殼當(dāng)床，接著又找來一片葉子當(dāng)被子，安安靜靜地睡著了，他們度過了愉快的一天。
好玩的雞蛋作文 篇12
春天的一個清晨，小螞蟻、小蟲子、小蝴蝶它們約好一起去春游！
走著走著，它們發(fā)現(xiàn)路上有一個很大的雞蛋殼，小蟲子說；“這么大的雞蛋殼，我們可以把它當(dāng)成蹺蹺板玩�！庇谑牵∥浵伕∠x子抬來了一根小棒子，把它放在雞蛋殼上。螞蟻說：“我們來玩蹺蹺板比賽吧！”蝴蝶說：“我來當(dāng)你們的裁判”。小螞蟻和小蟲子異口同聲的說：“好呀，好呀！”蝴蝶說起了游戲規(guī)則，誰把誰翹的高誰就贏，他們開心的玩起了比賽，小螞蟻坐在蹺蹺板的一邊，小蟲子坐在另一邊，小蝴蝶在一旁喊起了加油，最終小蟲子還是贏得了蹺蹺板比賽的勝利。
過了一會，小螞蟻想出了一個新游戲，說：“我們可以做一個熱氣球飛到天上去看看美麗的風(fēng)景。”說干就干，于是小螞蟻和小蟲子找來了一個塑料袋，做熱氣球的球囊，再用蛋殼做吊籃，用四根繩子把它們連接起來，一個完美的熱氣球就做好了，它們迫不及待的坐上了熱氣球，一陣微風(fēng)輕輕一吹，熱氣球就飛了起來，小蝴蝶跟在熱氣球后面飛呀，飛。它們看到了彎彎曲曲的小河，一座座高大的山，小螞蟻感嘆到：“多么美的風(fēng)景��！我從來沒有看到過這么美麗的'風(fēng)景！”小蟲子接著說：“是啊是啊！”
到了下午，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，小蝴蝶說：“我們把雞蛋殼當(dāng)作小屋子怎么樣？”小螞蟻跟小蟲子高興的說：好呀好呀！于是它們躲進(jìn)了蛋殼小屋。雨慢慢的停了，這時天也黑了，到了該睡覺的時間了，于是它們把蛋殼當(dāng)作搖籃！用一片葉子當(dāng)被子，用棉花當(dāng)枕頭，靜靜地進(jìn)入了美麗的夢鄉(xiāng)！
今天真是美好的一天��！
好玩的雞蛋作文 篇13
當(dāng)我正在苦惱做什么實驗的時候，我的萬能老媽問了一個問題，寶貝生雞蛋放在水里會浮起來嗎？
說著，我拿出兩個雞蛋，把其中的一個雞蛋煮熟了。當(dāng)兩個雞蛋都放入水中，可是兩個雞蛋都沒有浮起來。媽媽說：“對不起，我忘記說要加鹽了�！庇谑�，我加了一勺鹽到水里，但還是沒有浮起來，于是媽媽只好多放了幾勺鹽。雞蛋漸漸浮起來了。雞蛋在水中跳，就像葉子在空中翩翩起舞。
不一會兒，整個雞蛋就慢慢地浮起來了。我可真開心，媽媽問我，為什么雞蛋會浮起來了呢？媽媽的`提問把我的高興消失了一大半，我開始有一點張口結(jié)舌了，后來我只好在網(wǎng)上找了答案。原來物體的重量大于水的浮力，物體下沉；物體的重量小于水的浮力是，物體就上浮，水是有比重的。我們在水中加鹽時，增大了誰的比重，當(dāng)增大到一定的值時，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會浮出水面。
我很開心，因為我做這個實驗讓我開拓了我的視野，增長了知識。
好玩的雞蛋作文 篇14
今天,我去上作文課。只見老師拿出大半杯水和一根筷子,還有一個帶著笑臉的雞蛋和一包鹽。同學(xué)們都議論紛紛,我心想：今天老師要做什么實驗?zāi)兀?/p>
“現(xiàn)在,我們要做一個實驗——雞蛋浮起來了�！崩蠋熣f道。同學(xué)們七嘴八舌地議論著。接著，老師問道：“誰想先上來做實驗?zāi)兀俊蓖踝蠟]、林義翔和陳雅琦都舉起了手，老師說：“女生優(yōu)先！”所以，王紫瀅先上去做實驗。
只見王紫瀅先把雞蛋放進(jìn)水中，再把鹽巴袋子撕開，又舀了一勺鹽倒入水中。然后，她用一根筷子來回地攪拌。一分鐘過去了，雞蛋紋絲不動，一點浮上水面的跡象都沒有，王紫瀅的.實驗失敗了。她有點失望，可林義翔卻幸災(zāi)樂禍地拍手叫好。緊接著，陳雅琦和林偲涵也照著王紫瀅的方法做了一遍，但都失敗了。
輪到了林義翔，他迫不及待地跑了上去。只見他加了三勺鹽，蓋上水瓶蓋，然后他使出吃奶的力氣用力地?fù)u動水瓶。激動人心的時刻到了，雞蛋慢慢地浮上來了，林義翔興奮地一蹦三尺高，嘴里大喊：“耶！我成功了!”然后，老師告訴了我們死海不死的奧秘。
實驗結(jié)束了，通過這個實驗我明白了，雞蛋在鹽水里有浮力，所以雞蛋會浮在水面上�？茖W(xué)世界真的很神奇，我想老師多給我們上這種科學(xué)課，真有意思！
好玩的雞蛋作文 篇15
上作文課了，彭老師不聲不響地在黑板上寫上實驗兩個字，我們看了高興地跳起來，說：“太棒了！我們早就盼著做實驗了�！崩蠋熣f：“我有個雞蛋，它很聽話�！蔽覀冋f了說：“哦�！弊彀蛷埑蒓字形的了！
實驗開始了，只見老師說：“我這個雞蛋可乖了！”說完，老師端起一杯水，咕咚一聲，雞蛋乖乖地落在杯底躺著，透過玻璃，看見雞蛋挺大。
老師拿來一瓶鹽，灑下去，像雪花飄落下來，杯底像鋪上了一層厚厚的雪，可雞蛋仍然一動不動地躺在瓶底。
只見老師拿來一只筷子不停地攪拌著，雞蛋隨之旋轉(zhuǎn)著，好像在跳芭蕾舞，慢悠悠地浮到了水面，露出了腦袋。老師請同學(xué)把雞蛋按下去，可雞蛋又慢悠悠地浮上來。雞蛋好像在說：“我再也不回水底去了，我要出來透透氣�！�
這究竟是怎么回事呢？我們七嘴八舌地討論著，最后老師揭開了謎底：因為鹽溶解在水里，鹽水的`浮力比清水大，所以雞蛋就浮上來了。
好玩的雞蛋作文 篇16
今天，我發(fā)現(xiàn)教室里多了幾樣?xùn)|西，當(dāng)老師說我們今天要來做一個實驗的時候同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛，疑惑不解地伸長脖子，盯著水杯。
老師先倒了一半水，然后小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋像潛水員一樣沉了下去。老師又鹽放入一點，再拿筷子攪拌，雞蛋睜開眼一看，四周不見一個人影，然后雞蛋又模模糊糊的睡著了。大家心里三冒火急，心里想“下次不會又失敗了吧！”
這次老師放了一大把鹽，水開始變得渾濁起來，攪拌的時候雞蛋搖搖擺擺地飄了上去，這次雞蛋沒有沉下去，大家高興極了，有些同學(xué)想用按下去，可是雞蛋像調(diào)皮的.孩子一樣跑了上來。
你知道雞蛋為什么會浮上來嗎？因為水的密度變大了，浮力也變大了，所以雞蛋浮上來。
好玩的雞蛋作文 篇17
相信同學(xué)們一定都吃過雞蛋吧？雞蛋是橢圓形的，雞蛋的最下方一直延伸到最上方，你會看見它越來越尖，假如你把一個生雞蛋平放在桌子上，他會小度的左右搖，有時還會轉(zhuǎn)圈，但是，并不是所有生雞蛋都是這樣的哦！我們家就有個“另類雞蛋”，我給它取了個名字，叫“雞蛋不倒翁”。同學(xué)們想了解這個雞蛋嗎？
晚上我獨自在家，肚子有點餓，想煎雞蛋吃。我打開冰箱，拿起一個雞蛋，放在桌子上，接著把鍋洗好，準(zhǔn)備倒油。倒好了油我準(zhǔn)備把雞蛋敲碎時，竟發(fā)現(xiàn)那個雞蛋最尖的那一端貼著桌子，自己立起來！雞蛋較圓的一方對著上方，歪在一邊，對著斜上方，我小心翼翼地碰了一下雞蛋，雞蛋便以最尖的那一端作為中心，較圓的.另一端沖著斜方轉(zhuǎn)著小幅度轉(zhuǎn)著圈。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，那個雞蛋是那樣小，就像得了“雞蛋麻痹癥”一樣，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那個雞蛋是這么輕，拿在手上，就和一只水性筆的重量差不多。這只雞蛋怎么了？為什么跟其他雞蛋不一樣？為什么這么特別？我真希望爸媽早點回來，早點解開這些問題的謎底。
在饑餓的盼望和期待中，爸爸媽媽回來了。我趕緊把雞蛋捧在手心里，給爸爸，爸爸把雞蛋的故事講了一遍，爸爸突然插了一句話：“雞蛋里不會生小雞了吧？”
“才不會呢！這雞蛋在冰箱里凍這么久，怎么可能有小雞呢？”
“在網(wǎng)上查一下唄！”
“對�。∥以趺礇]想到！”我在網(wǎng)上查了一遍又一遍，就是沒有我滿意的答案，我有一點失望。我們把雞蛋放在燈光下照了又照，爸爸突然興奮地喊了起來。
“呵呵！我知道了！”只見雞蛋在燈光下，在桌上為中心的那一端是黑色的陰影，其他部分都比這塊亮些，我們發(fā)現(xiàn)，原來這只雞蛋的蛋黃都已凝固，而凝固的那一塊就正好是把雞蛋放在桌上，總是貼在桌上的那一塊。
怎么樣，你家有那樣的雞蛋嗎？
好玩的雞蛋作文 篇18
今天，媽媽買了一大袋雞蛋。我很喜歡吃雞蛋，迫不及待地讓媽媽給我煮茶葉蛋。
煮茶葉蛋之前要先把蛋洗一洗。我托著腦袋，在一旁看著媽媽洗蛋，突然，我發(fā)現(xiàn)雞蛋總是沉在水里一動也不動。我突發(fā)奇想：有什么辦法不靠外力讓雞蛋游動起來？我從洗蛋的盆里拿了兩個雞蛋，又拿來一個玻璃杯，盛上自來水。對著兩樣實驗器材想辦法：一分鐘過去了、十分鐘過去了……這時我想起了科學(xué)書上有這樣一個實驗，實驗中結(jié)論是：相同體積的馬鈴薯和濃鹽水，因為馬鈴薯比濃鹽水輕，所以馬鈴薯在濃鹽水中會上浮。同樣道理，只要我把清水制成濃鹽水，相同體積的雞蛋和濃鹽水，雞蛋比濃鹽水輕，那么雞蛋在濃鹽水中會浮。茅塞頓開，我就開始用實驗來證明自己的'猜測。我從廚房里拿出鹽和筷子，先把鹽倒入水中，用筷子攪拌著水，等到倒入的鹽全部溶入水后，我把雞蛋壓在水底，奇跡發(fā)生了：在水底的雞蛋游了上來。
一會兒，媽媽的愛心茶葉蛋做好了。我用很快的速度拿了一個茶葉蛋。由于蛋很燙，我一不小心讓蛋掉了下去，蛋殼摔得粉碎，看著那碎蛋殼，我想，能否找到一種方法，讓雞蛋從高處掉下來卻完好無損？媽媽也很支持。想來想去我認(rèn)為降落傘這個方法比較合適，宇宙飛船減速都運用了這個辦法，效果很好，而且安全性極高。用降落傘的原理可以使整個裝置達(dá)到較小的速度，即可勻速下降，裝置的重量也不會很重。唯一的缺點是不太能降落到指定的地點。我先用尼龍袋、紙、膠帶做了一個簡易的降落傘，又在雞蛋的外面用紙多層包裹。第一次我失敗了，但我沒有灰心，我對降落傘進(jìn)行了改進(jìn)，第二次我又失敗了，我把包裹雞蛋的紙換成了泡沫碎末，第三次我終于成功了。我欣喜若狂。
小小的雞蛋可真有趣��！我明白了，成功不僅需要知識，還要不懈的努力。
好玩的雞蛋作文 篇19
今天的課上，王叫一位去辦公室拿兩袋雞蛋來。我想：雞蛋拿來干什么呢？吃？玩？應(yīng)該不可能吧！
原來是拿來辨認(rèn)的，哪一個是生蛋，哪一個是熟蛋。雞蛋有黃。白兩種顏色。雞蛋該怎么分辨呀！聽別的同學(xué)說：可以搖。轉(zhuǎn)�？搭伾趵蠋熯�說不能把雞蛋打碎。我們會了分辨的方法之后，老師叫組長上去領(lǐng)兩個雞蛋，開始分辨了：老師先叫我們把一個做過記號的蛋舉起來，這是1號蛋。另外一則是2號蛋。老師再叫我們搖一下，一個接一個搖。我搖了一下1號，聽去沒有聲音。2號搖了一下，是有聲音的。B計劃是讓我們轉(zhuǎn)一下，1號轉(zhuǎn)的.時間長又快。2號蛋卻又短又慢。C計劃是讓我們轉(zhuǎn)一下圓圓的雞蛋再用手一碰，看看會怎么樣。1號蛋摸了一下卻還在轉(zhuǎn)。2號蛋就不同了，轉(zhuǎn)的時間很短，而且一碰就不轉(zhuǎn)了。通過這幾個辨認(rèn)方法，讓我知道了怎樣辨認(rèn)生熟雞蛋，也讓我知道了這兩個雞蛋哪一個熟哪一個生。
通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了生活中的點點滴滴都是素材，兩個雞蛋也是素材。還有一個道理是：只要我們留心觀察身邊的東西，就會發(fā)現(xiàn)有很多有趣的事情。
好玩的雞蛋作文 篇20
有一天，我和爸爸聊天的時候，爸爸告訴我，世界上有個出名的海叫“死海”，海水的鹽分很高，高于任何一個地方的海水。爸爸笑著說：“把不會游泳的你扔進(jìn)死海里都會漂浮在海面上，絕對不會沉下去�！蔽覔溥暌恍Γ罢娴募俚�？”爸爸說：“當(dāng)然是真的了，不信我們做一個實驗。”說做就做！
我們開始準(zhǔn)備實驗需要的材料：一個透明玻璃杯、一枚新鮮生雞蛋、一根長筷子、一些食鹽、一把勺子以及一些溫水。準(zhǔn)備完畢后，就開始實驗了。按照爸爸的指令，我先往玻璃杯里倒入3/4的'溫水。接著小心翼翼地放入生雞蛋，只見雞蛋就像潛水員似的，一下子沉到了杯底。“加入鹽。”爸爸說道�！昂绵�。”我拿著吃飯用的勺子挖了一小勺鹽倒入杯里，又拿起筷子在玻璃杯里攪動起來。看著慢慢融化的鹽，我既緊張又興奮，可是這只雞蛋卻紋絲不動的，還在杯底。爸爸微笑著說：“別著急，再加一勺鹽�！睘榱四芸禳c看到它浮起來，我想都沒想，乖乖聽爸爸的話，又加了平平一勺鹽，又一次攪動，幾分鐘后，雞蛋居然露出了半個小腦袋，“太神奇了！”我又大聲喊道。爸爸在一旁笑瞇瞇地說：“好，實驗成功�！�
原來因為水加了鹽之后密度增加，導(dǎo)致浮力也增加。當(dāng)鹽水的浮力大于雞蛋自身的重力時，雞蛋就會浮在水面上，和死海的原理一模一樣。
看來平時在實際生活中注意觀察，勤于思考，樂于動手實踐，真的能學(xué)到很多科學(xué)知識呢！
好玩的雞蛋作文 篇21
姥姥是“全家聞名”的大廚師，我非常羨慕她，因為她有一手令人拍案叫絕的廚藝�！靶膭硬蝗缧袆印焙尾话菟秊閹�？說干就干，昨天晚上，我向姥姥提出了一個請求，請她教我怎樣做炒雞蛋，姥姥笑著答應(yīng)了。
姥姥首先詳細(xì)地講了一遍炒雞蛋應(yīng)該掌握的要領(lǐng)，等姥姥說完，我就迫不及待地準(zhǔn)備著來炒雞蛋了。在姥姥的指點下，我先從冰箱里取出三只新鮮的雞蛋，敲碎后，又小心翼翼地將雞蛋掰開，倒入一只干凈的碗里，再用筷子輕輕攪拌，放在一邊。把煤氣打開，將鍋放在上面，倒適量的油進(jìn)去，油加熱后，再把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，剎那間，雞蛋汁變成了雞蛋薄餅，再經(jīng)時不時地翻炒，不一會兒，香噴噴，熱乎乎的`炒雞蛋就“出鍋”啦！
是啊，用自己的勞動換來的美味才是最香甜的！
好玩的雞蛋作文 篇22
我有一位雞蛋老師，你一定會奇怪：為什么有人會叫做雞蛋？告訴你吧，他是我的外教老師，名字叫EGG，就是雞蛋，所以我就叫他雞蛋老師。這位外教老師不僅名字有趣，講課也很有趣呢，來跟我一起開始雞蛋老師的有趣外教課程吧。
EGG老師？你也許會問雞蛋能當(dāng)老師，太神奇了。哦！不，不，不，你誤會了。EGG是我們的外教老師！這個名字與眾不同吧！而他的長相也很不同哦！一個高高的個子，濃眉大眼，標(biāo)準(zhǔn)的外國佬。
這個EGG上起課來可好玩了。記得有一次學(xué)BOY男孩和GIRL女孩這兩個單詞時候，為了讓我們記住這兩個單詞他使用渾身解數(shù)，當(dāng)學(xué)男孩時他故意把聲音放低，嘴里還說著：IAMBOY！當(dāng)學(xué)女孩的時候他又故意把聲音調(diào)高嗲聲嗲氣的`說：IAMGIRL！逗得我們哈哈大笑。就這樣這兩個單詞，我們在笑中學(xué)會樂。
他不僅上課風(fēng)趣，還很有耐心呢！記得有一次他在教MOTORCYCIE摩托車這個單詞時，我怎懡學(xué)都學(xué)不會，記住啦前面忘啦后面，這時他朝我走過來，我以為他會批評我，沒想到他卻摸了摸我的頭，幷耐心地又帶我讀記起了這個單詞，直到我會為止。
瞧！這就是我們的外教老師，一個幽默風(fēng)趣的老師。
好玩的雞蛋作文 篇23
上課鈴聲剛響，沈老師便拿著幾個雞蛋走進(jìn)教室，神秘地對我們說：“待會兒我們做個實驗！”“實驗！”同學(xué)們聽了，眼睛瞬間一亮。“請同學(xué)們把課本翻到第7課，認(rèn)真讀讀課文�！迸�，原來，這個實驗與課文有關(guān)。為了讓同學(xué)們更加了解課文，老師特地找來幾個雞蛋，讓我們親自動手實驗。
“誰愿先來試一試？”老師晃了晃右手中的雞蛋。教室里立刻炸開了鍋，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。沈老師先叫了一個小個子女生金李月。只見她右手橫握雞蛋，使勁地捏，可是雞蛋完好無損。怎么回事？金李月一邊跺腳，一邊加大力氣使勁捏。大家緊盯她手中的雞蛋，目光一刻也沒離開過�！凹佑桶�！”我在心底默默地吶喊。僵持了一會兒，金李月便沒有力氣了。其他同學(xué)大聲嚷起來：“我來！我來！……”沈老師又叫上一個力氣略大的男生於明哲，可是，任憑他百般努力，還是沒能把雞蛋捏碎。
輪到班上力氣最大的人——林源出馬了。林源瞧了一眼小小的雞蛋：“哼，不就一個雞蛋嗎？我肯定能捏碎�！庇谑�，他滿懷自信地走上講臺。起初，他握著雞蛋，只是微微用力。漸漸地，他用的勁越來越大，臉漲得通紅，牙關(guān)咬緊，眉頭皺成一團(tuán)，眼睛瞪得老大，身子時而后仰，時而前傾……隨著他的動作，我的心都提到了嗓子口�？墒牵@雞蛋好似穿了一件厚厚的盔甲，無論怎么用力，它都紋絲不動�！鞍�！我怎么連個雞蛋都捏不碎呢？”林源邊走邊嘀咕�！鞍パ剑∵B大力士都捏不碎，到底怎么回事呢？”大家一個個疑惑不解。
望著大家束手無策的'樣子，沈老師終于為我們解開了謎底。薄薄的雞蛋殼之所以可以承受那么大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分，這種結(jié)構(gòu)，叫“薄殼結(jié)構(gòu)”。后來，建筑師根據(jù)“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點，設(shè)計了許多既輕便又省料的建筑物，如人民大會堂、北京火車站等，其他很多著名建筑，屋頂都采用了這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。
沈老師語重心長地說：“自然界的很多生物，都是我們的老師，只要我們平時細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，用心發(fā)現(xiàn)，一定能探知大自然的無窮奧秘！”教室里響起了熱烈的掌聲。
好玩的雞蛋作文 篇24
在我的童年里有許多五彩繽紛的事，很多事已經(jīng)被我淡忘了，但有一件事就像閃光的貝殼一樣，令我珍藏至今。
記得那是一個暑假，媽媽帶我回鄉(xiāng)下老家玩，表妹詩詩邀請我一塊兒去“鏟”雞蛋。在我們這兒，用方言來說“拿”就是“鏟”。一聽要鏟雞蛋，我特別興奮，這可是我第一次鏟雞蛋��！我的心“砰砰”直跳。
詩詩先準(zhǔn)備了必要的工具：噴壺、掃把、籃子和鏟子，就準(zhǔn)備開工了，這時，隔壁的大哥哥和小弟弟正好過來玩，見我們要鏟雞蛋，也興奮極了，自告奮勇地要求和我們一起鏟。哈，這下我們有了一個神奇的“鏟蛋小分隊”！詩詩先給每個隊員分工：詩詩趕母雞，大哥哥追公雞，小弟弟趕小雞，我則負(fù)責(zé)鏟雞蛋。鏟蛋小分隊出發(fā)嘍！我們幾個人悄悄地接近雞窩，只見母雞正在里面“坐蛋”，公雞在外面“巡邏”，詩詩朝我們一揮手，率先沖上去用掃把一晃，把母雞從窩上趕了下去，大哥哥緊接著拿起噴壺追公雞，“咕咕咕”，公雞母雞被嚇得一陣亂跑，小弟弟也沖了上去，用腳趕小雞，哈，雞窩前一片空白，就是現(xiàn)在！我直接鉆到雞窩里，用鏟子順利地把雞蛋鏟進(jìn)準(zhǔn)備好的籃子里。我興奮地提著蛋沖大家喊：“成功啦！”大家都很高興，幾個人把工具清掃了一下，把雞趕回窩里，關(guān)上了大板門。
我抱著一懷蛋，詩詩提著一籃蛋，我們哼著小曲往回走，雖然每個人都灰頭土臉，還有點臭臭的，但我們看著今天的'“戰(zhàn)利品”，心里別提有多高興啦！
哈，這就是我童年記憶中那枚閃亮的“貝殼”，我希望它永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
【好玩的雞蛋作文】相關(guān)文章：
雞蛋的作文03-21
好玩的“玩具”作文03-07
好玩的地方作文11-17
好玩的事作文03-12
好玩的秋游作文10-17
好玩的游戲作文02-08
保護(hù)雞蛋作文05-18
撿雞蛋作文05-20
打雞蛋作文06-11