小豬問(wèn)路作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小豬問(wèn)路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小豬問(wèn)路作文1

　　一天中午，小豬在森林找吃的，卻迷了路。它心想：這可怎么辦？怎么才能回家呢？

　　這時(shí)，從遠(yuǎn)處來(lái)了一頭小熊。小豬傲慢地問(wèn)小熊：“狗熊，你知道怎樣才能走出這片森林嗎？”小熊怒目圓瞪，看了他一眼，然后就走開(kāi)了。小豬自言自語(yǔ)地說(shuō)：“它為什么不理我？它好像很生氣的樣子�！毙∝i腦子里冒出許多問(wèn)號(hào)。這時(shí)，有一只烏龜慢慢從草叢里爬了出來(lái)，小豬又問(wèn)烏龜：“老烏龜，怎么才能走出這片森林？”烏龜嘆了口氣，心里想：這真是一個(gè)沒(méi)禮貌的孩子。隨后也默默地走開(kāi)了。小豬很驚訝，心想：為什么大家都不理我呢？它自己一個(gè)人在森林里走來(lái)走去，還是找不到出去的`路。小豬又累又餓又渴，哭了起來(lái)。他很害怕，這時(shí)豬媽媽找到了小豬，看見(jiàn)小豬在那兒大聲哭著，就問(wèn)：“怎么了？”小豬把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽，問(wèn)：“他們?cè)趺炊疾焕砦夷�？”豬媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)槟銓?duì)他們都不禮貌。”小豬聽(tīng)懂了。

　　和他人說(shuō)話要禮貌，不能沒(méi)禮貌。

小豬問(wèn)路作文2

　　一天，萬(wàn)里無(wú)云，小豬要去小山羊家玩，走到半路，想不起小山羊家在哪了？小豬急得直跺腳，小豬著急地說(shuō)：“我跟小山羊都約好了，該怎么辦呢？”

　　正在它發(fā)愁的時(shí)候，熊媽媽正好路過(guò)，小豬趕緊跑過(guò)去問(wèn)熊媽媽，它說(shuō)：“喂小山羊家怎么走？”熊媽媽大發(fā)雷霆地說(shuō)：“小豬，你太不講禮貌。”說(shuō)完，熊媽媽氣沖沖地走了。

　　這時(shí)，一只烏龜爺爺慢悠悠地從遠(yuǎn)處走來(lái)，小豬高興地說(shuō)：“老烏龜，去小山羊家怎么走？”烏龜爺爺?shù)闪诵∝i一眼，什么也沒(méi)說(shuō)，頭也不回地走了。

　　小豬沒(méi)有問(wèn)到路，想起了熊媽媽的話，它意識(shí)到自己太沒(méi)有禮貌了，慚愧地低下了頭。

小豬問(wèn)路作文3

　　一天，陽(yáng)光明媚，豬媽媽叫小豬去買菜，小豬走到十字路口發(fā)現(xiàn)前面有三條路，小豬自言自語(yǔ)地說(shuō)：“該走哪條路呢？”

　　忽然，小豬看見(jiàn)一只小熊走過(guò)來(lái)了，小豬趕緊跑過(guò)去，問(wèn)：“喂，去菜場(chǎng)的路怎么走？”小熊生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)禮貌。”小熊頭也不回就走了。

　　不遠(yuǎn)處來(lái)了一只慢悠悠的烏龜爺爺，小豬興高采烈地問(wèn)：“老烏龜，去菜場(chǎng)的路怎么走？”烏龜爺爺大發(fā)雷霆地說(shuō)：“你真沒(méi)禮貌�！睘觚敔敔旑^也不回就走了。

　　小豬抓了抓自己的.頭，疑惑地想：我哪里做錯(cuò)了嗎？小豬完全沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

小豬問(wèn)路作文4

　　一天陽(yáng)光明媚，小豬去菜場(chǎng)買菜，走著走著，小豬走到了十字路口，前面有三條路，小豬不知道往哪條走了。突然，小豬看見(jiàn)遠(yuǎn)處熊伯伯走了過(guò)來(lái)，就急忙跑過(guò)去問(wèn)：“喂，去菜場(chǎng)的路怎么走？熊伯伯怒氣沖沖地說(shuō)：“你這個(gè)沒(méi)禮貌的'孩子�！�

　　說(shuō)完，熊伯伯生氣地走了。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處又走來(lái)了一只慢悠悠的烏龜爺爺，小豬氣急沖沖地向?yàn)觚攩?wèn)道：“老烏龜，去菜場(chǎng)的路怎么走？”烏龜爺爺?shù)闪怂�一眼，頭也不回地走了。

　　沒(méi)有問(wèn)到路，小豬回想起了熊伯伯的話，小豬終于明白了，原來(lái)是自己太沒(méi)禮貌了，他慚愧地低下了頭。

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