小鴨獲救了作文

小鴨獲救了作文1

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小鴨獲救了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　星期六，小鴨子吃完早飯，來到森林里散步，森林里有高高的大樹，綠油油的小草，五顏六色的花兒，真美呀！忽然小鴨子掉進了一個很深的洞里，小鴨子嚇壞了，大喊大叫：“救命！救命！”小猴子聽見了，它四處尋找聲音的'來源，終于看到洞里的小鴨一陣子。小鴨子說：“小猴子快救救我。”小猴子說：“你別著急，我找人來幫忙�！毙『镒优赖綐渖蠌埻�，看見大象和牛，小猴子對大象說、牛說：“快來幫忙，小鴨子掉進洞里了！”大象和牛跑到洞旁邊開始想辦法，小猴子想到了一個辦法，它在樹林里找了一根木棍伸到洞口里，小鴨子抱住了木棍，它把小鴨子才拉了一點上來，木棍就斷了，小猴子的辦法失敗了。大象說：“我來試試�！贝笙笙胗盟�的長鼻子把小鴨子卷上來，可是洞太深了，鼻子太短了。大象的辦法也失敗了。牛想了想說：“小鴨會泳池，我們往洞里灌水，讓他自己游上來。”大象和猴子覺得這主意不錯，便找來水桶提水倒進了洞里，水升高了，它就浮上來了。小鴨說：“謝謝你們，要不是你們我就要在洞里過夜了�！迸Ｕf：“不用謝，以后要注意安全�！毙▲啽汩_心地回家了。

小鴨獲救了作文2

　　一天，鴨媽媽要帶寶貝們?nèi)ソ中墓珗@玩耍、游泳。

　　那天，鴨媽媽在前面帶領(lǐng)著孩子們在馬路邊行走，孩子們邊走邊說。個個都興奮的不得了，“嘎！嘎！”地叫著。

　　鴨媽媽：“嘎嘎！”叫了兩聲，仿佛在說：孩子們，要過馬路了，大家都跟緊一點！有幾個孩子不聽話邊走邊說。只聽“撲通”一聲，那幾個鴨子調(diào)到了下水道中，小鴨們都紛紛圍過去，鴨媽媽聽到了小鴨的呼叫聲才反應(yīng)過來。鴨媽媽回過頭立刻到下水道旁，把自己的頭伸下去，想試圖把小鴨子們叼上來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著小鴨子。

　　這時，鴨媽媽呆了一會兒，并環(huán)顧了一下四周，鴨媽媽看到了巡警，便立刻跑到巡警的身旁，咬住他的褲子，死死不放，巡警把鴨子扯開，鴨子叫到：“嘎嘎！”巡警好像聽懂了鴨子的話一樣，跟著鴨子來到下水道旁，鴨子用頭指了指下水道，巡警看到下水道有幾只奄奄一息的.鴨子嗎，知道了它的用意。巡警大聲喊道：“誰有魚兜？”“我有！”一位女士喊道，并迅速從車廂拿出遞給巡警，“謝謝！”巡警立刻將小鴨子們撈了上來，輕輕放在地上。小鴨子站了起來，所有的鴨子站成一排扭扭屁股好似在說：“謝謝你們！謝謝你們！”

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午了，鴨子們順利的到達街心公園，游了個泳。

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