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調(diào)查報(bào)告作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，其在寫作上有一定的技巧。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼，下面是小編整理的調(diào)查報(bào)告作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
調(diào)查報(bào)告作文1
開(kāi)封是我國(guó)八大古都之一，七朝建都之地，是一座歷史悠久古城，所以留下了眾多文物古跡，人文景觀。開(kāi)封府就是著名景觀之一。
開(kāi)封府位于開(kāi)封包公湖東湖北岸，占地60余畝，面積1。36萬(wàn)平方米。開(kāi)封府歷史悠久，名揚(yáng)中外，為北宋時(shí)期“天下首府，”規(guī)模龐大，氣勢(shì)雄偉。許多歷史名人，如：寇準(zhǔn)、范仲淹、包拯、歐陽(yáng)修等都曾任“開(kāi)封府”尹，特別是包拯任“開(kāi)封府”尹時(shí)，斷案鐵面無(wú)私執(zhí)法如山，美名傳于古今。許多人不惜跋山涉水，專程到開(kāi)封府拜謁包公，尋訪“開(kāi)封府”。
現(xiàn)在開(kāi)封府已是一個(gè)旅游勝地，在這里你可以看到宋代府衙建筑風(fēng)格，大批珍貴史料與陳展，還能看到精彩“開(kāi)衙儀式”、“包公斷案”等豐富多彩表演活動(dòng)。置身其中，會(huì)令人有時(shí)光倒流，仿若回到宋代之感。
歡迎大家來(lái)到我家鄉(xiāng)玩。
調(diào)查報(bào)告作文2
現(xiàn)在很多大城市越來(lái)越擁堵，政府部門采取了很多措施解決這種現(xiàn)狀，地鐵逐漸成為解決大城市交通擁堵的主要方式之一。20xx年12月，我們鄭州也開(kāi)通了地鐵，與公交車、出租車相比，地鐵沒(méi)有紅綠燈，不會(huì)塞車，非常準(zhǔn)時(shí)，坐在地鐵里面非常舒適、平穩(wěn)，而且地鐵不會(huì)污染空氣，非常的環(huán)保。
雖然地鐵對(duì)我們起到很大幫助，可是我調(diào)查發(fā)現(xiàn)在地鐵里出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象，比如：在地鐵里高聲喧嘩，吃食物，亂扔垃圾，隨意吐痰，帶貓呀、狗呀上車，一個(gè)人占好幾個(gè)座位等不文明的行為。我們的科技在不斷進(jìn)步，我們的素質(zhì)也要提高。如果我們的`素質(zhì)跟不上，即使科技再進(jìn)步，環(huán)境也好不了，影響社會(huì)總體發(fā)展。
地鐵有很多優(yōu)點(diǎn)，但我希望今后能研發(fā)出更先進(jìn)的交通工具，讓我們的城市交通越來(lái)越順暢，讓我們的環(huán)境更美好！
調(diào)查報(bào)告作文3
在我住的城市中現(xiàn)在是不缺水、缺電、缺綠色，但是在很多城市中有的缺水、有的缺電這都是一些人的`一些不良行為造成的，因?yàn)槲覀儧](méi)有好好的保護(hù)綠色。
在沒(méi)有綠色的環(huán)境中生活的話，生命會(huì)遭到嚴(yán)重的迫害，自己的鼻子吸取到被臟東西污染過(guò)的東西會(huì)使人身患上疾病，甚至?xí)䝼Φ侥愕纳?/p>
沒(méi)有綠色，海水也會(huì)受到嚴(yán)重的污染，住在小島上的人們不能喝水，洗臉、漱口、洗澡……一切一切事情，如果水再這樣污染下去，他(她)們將渴死在小島。
沒(méi)有綠色，發(fā)電也會(huì)受到影響，沒(méi)有電我們看不到電視，燈不能照亮，甚至使我們整晚生活在黑暗之中。
沒(méi)有綠色會(huì)讓我們無(wú)法生存，我們要保護(hù)綠色，不要去砍伐樹(shù)木、不要亂扔垃圾、不要亂吐痰、不要摘花踩草、不要……還有很多很多，但是這些不是說(shuō)著玩的，我們必需要按照這些規(guī)定去做，不然我們的世界將有一場(chǎng)大災(zāi)難來(lái)臨�？傊�，我們要保護(hù)綠色才可以辦到保護(hù)自己、保護(hù)國(guó)家的重任，讓我們一起來(lái)保護(hù)綠色吧!
調(diào)查報(bào)告作文4
因?yàn)楝F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)比較普及，我們學(xué)生家里大多都有電腦。而電腦是兩面性的，有好的一面也有壞的一面。好的一面是：獲得了知識(shí)，增長(zhǎng)了眼界。壞的一面是：因?yàn)橥嬗螒蛏习a，而弄得學(xué)習(xí)成績(jī)下降。因此我做了一個(gè)關(guān)于學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查報(bào)告。
五年級(jí)中男生有百分之四十四在網(wǎng)吧上網(wǎng)，百分之三十五在學(xué)校電腦房，百分之二十一在其他地方，其中百分之四十在玩兒游戲，百分之五十在聊天，百分之二點(diǎn)七在查資料，還有百分之四點(diǎn)三在干別的事。
通過(guò)以上數(shù)字說(shuō)明：上網(wǎng)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，弊大于利。我認(rèn)為每天上網(wǎng)不應(yīng)該超過(guò)三十分鐘，只查找一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的資料或是閱讀優(yōu)秀的`文章，來(lái)不斷提高自己的寫作水平和豐富自己的業(yè)余生活，使自己學(xué)習(xí)天天向上。
調(diào)查報(bào)告作文5
盤溪河污染情況調(diào)查 重慶市渝北區(qū)渝開(kāi)學(xué)校三、三班廖悅?cè)? 今年三月，我和同學(xué)采取實(shí)地觀察、采訪、討論等方式對(duì)盤溪河的污染狀況作了調(diào)查。目前，盤溪河已變成了名副其實(shí)的“龍須溝”。河水臭不可聞，污染嚴(yán)重。河里的垃圾隨處可見(jiàn)，每月打撈的垃圾超過(guò)十噸。是什么原因使盤溪河渾濁不堪呢？通過(guò)調(diào)查，原因有兩個(gè)。一是河岸兩邊的.居民亂倒垃圾。二是加州開(kāi)發(fā)區(qū)設(shè)置的排水溝比后來(lái)整治時(shí)建設(shè)的盤溪河排水溝低，無(wú)法與盤溪河的排水溝對(duì)接，造成了污水直接排入盤溪河。據(jù)了解，目前江北區(qū)有關(guān)部門正在進(jìn)行調(diào)查，制定治理方案。如：修建垃圾站，禁止居民往河里倒垃圾，重建排水溝等，盤溪河有望得到治理。保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們不能再到處扔垃圾。我希望今后的盤溪河能清澈見(jiàn)底，魚兒和嚇在水里游來(lái)游去，人們?cè)诤影缎蓍e娛樂(lè)，河水不再發(fā)臭，而是一股股清香，一只只小鳥在天空自由自在地飛翔。我也希望該流域能成為龍溪鎮(zhèn)的開(kāi)發(fā)熱土。
調(diào)查報(bào)告作文6
我家住在泰山區(qū)，這里空氣清新甜潤(rùn)，樹(shù)木郁郁蔥蔥，有香樟樹(shù)、合歡、白玉蘭、柳樹(shù)……。夏天，樹(shù)木茂盛，是乘涼的好去處，小區(qū)里種滿了三葉草，草坪中種滿了刺刺草，非常美觀。
我們小區(qū)現(xiàn)在道路干凈，環(huán)境優(yōu)美，可是我們剛搬進(jìn)來(lái)的時(shí)候，卻讓我們大失所望：環(huán)境不好，沒(méi)有綠化帶，樹(shù)木很少、道路臟、不平；一些人在空地上亂種樹(shù)，亂養(yǎng)雞鴨，車子想放哪就放哪；空氣污染太大，一開(kāi)窗戶就聞到臭味，路上塵土飛揚(yáng)。
我們小區(qū)為什么有這么大的變化呢？通過(guò)我的調(diào)查訪問(wèn)，我終于找到了原因：一是小區(qū)大力加強(qiáng)綠化工作，每年定期栽樹(shù)，修剪樹(shù)木，使綠化面積不斷增加。二是小區(qū)加強(qiáng)了管理，人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)，破壞樹(shù)木的行為大大的減少了。三是環(huán)衛(wèi)工作人員增加了清掃的次數(shù)，衛(wèi)生狀況大為改觀。
通過(guò)查資料，發(fā)現(xiàn)樹(shù)木對(duì)環(huán)境有很大的`幫助，一是樹(shù)木可以吸收灰塵和二氧化碳，凈化空氣；二是樹(shù)木可以固定土壤防止水土流失，三是樹(shù)木可以減少噪音，有利于健康；四是樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候增加降水……。
原來(lái)樹(shù)木對(duì)我們有這么多的好處，我們一定要保護(hù)樹(shù)木，讓我們的綠色家園越來(lái)越美!
調(diào)查報(bào)告作文7
一、調(diào)查概況
20xx年8月28日至9月30日，我很榮幸的有機(jī)會(huì)在鎮(zhèn)江市南門小學(xué)過(guò)了我一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯。我這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面：一是作為一名語(yǔ)文教師的教育實(shí)習(xí)，二是作為一名班主任的工作實(shí)習(xí)。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我積極認(rèn)真地工作，虛心向辦公室里有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)，我還利用這一個(gè)多月的時(shí)間做了一番的調(diào)查，這個(gè)調(diào)查是針對(duì)語(yǔ)文這門課在當(dāng)今時(shí)代的教學(xué)情況的。通過(guò)調(diào)查研究，我對(duì)當(dāng)下語(yǔ)文教學(xué)的狀況有了初步的了解，為深化教學(xué)改革，探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。
二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法
(一)具體目標(biāo)
1、從語(yǔ)文教師的自身、教學(xué)等方面探究現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的'現(xiàn)狀。
2、從學(xué)生的角度探究現(xiàn)今小學(xué)語(yǔ)文的發(fā)展現(xiàn)狀。
3、從學(xué)生的心理角度探究現(xiàn)今語(yǔ)文教學(xué)該往何處去。
(二)調(diào)查方法抽樣調(diào)查：以我實(shí)習(xí)的三年級(jí)語(yǔ)文教師為主要調(diào)查對(duì)象，調(diào)查對(duì)象為我的指導(dǎo)老師王燕老師、年級(jí)主任張俊妹老師、三年級(jí)二班班主任黃麗萍老師以及兩位新老師：仲菲老師和孫琴老師。
調(diào)查報(bào)告作文8
一、問(wèn)題的提出
我們班有35人近視，十人戴眼鏡。比正常視力的同學(xué)要多一半！
于是，我們幾個(gè)正常視力的同學(xué)對(duì)本班同學(xué)的近視情況及其原因的分析進(jìn)行了調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、詢問(wèn)近視同學(xué)的家長(zhǎng)和老師以及他本人對(duì)他的行為習(xí)慣，了解他近視的`原因。
2、走訪近視同學(xué)的家中，查看他的親屬是否近視。
3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，了解專家對(duì)近視的未成年人的看法。
4、查看本班同學(xué)是否有上網(wǎng)玩游戲，一玩就入迷的同學(xué)。
三、調(diào)查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內(nèi)容
老師、家長(zhǎng)的敘述
近視的主要原因
1、上網(wǎng)游戲過(guò)于疲勞。
2、行為習(xí)慣不良。
3、遺傳。
書籍、報(bào)刊
近視同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況
1、特愛(ài)看書。
2、不愛(ài)學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)一般。
上網(wǎng)瀏覽
近視的程度
有的同學(xué)學(xué)習(xí)好，因遺傳近視400多度；有的同學(xué)卻只近視50度。
四、結(jié)論
調(diào)查報(bào)告作文9
星期六，我和爸爸媽媽去調(diào)查，我們先去七里河那里，
媽媽告訴我，這里原先是一條清澈的小河，可是，人們不愛(ài)護(hù)它，經(jīng)常往里面亂丟垃圾、石頭……所以它現(xiàn)在才變成這么臟的。我看到在水里掙扎的小魚，游來(lái)游去的蝌蚪，它們哭泣的說(shuō)：“我們的親人，都被那些人類害死了，現(xiàn)在只剩下我們一個(gè)人了�！笨吹竭@一幕，我的`眼淚都快留下來(lái)了。
在看看我們家旁邊的小花園，里面，樹(shù)木非常茂盛，鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，小草從土地里冒出頭來(lái)，小鳥在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱，爸爸告訴我：“這里非常受人們的喜愛(ài)，人們經(jīng)常保護(hù)它，有時(shí)候，還會(huì)給樹(shù)木、花兒、小草澆水，讓小花園更加美麗�！�
我聽(tīng)了爸爸的話，感覺(jué)我們不應(yīng)該不愛(ài)護(hù)七里河，而愛(ài)護(hù)小花園，我們應(yīng)該兩樣都愛(ài)護(hù)，讓我們的家園，更加美麗，更加輝煌。
調(diào)查報(bào)告作文10
1. 外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
2. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
3. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的'言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
4. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
5. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
6. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
7. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
8. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
9. 觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
10. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
調(diào)查報(bào)告作文11
一、問(wèn)題提出
在小學(xué)生的眼中，吃早飯是一件很不重要的事情。俗話說(shuō)得好“一日之計(jì)在于晨”我們小組決定對(duì)身邊的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。
二、調(diào)查方法
談話觀察法、問(wèn)卷調(diào)查、上網(wǎng)查閱資料。
三、調(diào)查情況和資料整理
通過(guò)觀察的方法，發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有吃早餐的學(xué)生上課注意力不集中，上課疲憊打瞌睡。
每天有吃早餐嗎？這一個(gè)問(wèn)題在問(wèn)卷14名同學(xué)中有一個(gè)學(xué)生有時(shí)不吃早餐，因?yàn)橛袝r(shí)自己起得晚，就沒(méi)有時(shí)間吃早餐。也因?yàn)樽约河袝r(shí)拖拉而造成了沒(méi)時(shí)間吃早餐的現(xiàn)象。而大多數(shù)的小學(xué)生早餐作文都有吃。早餐內(nèi)容變化多樣嗎？有的學(xué)生的早餐比較單一，這樣會(huì)引起沒(méi)有食欲和營(yíng)養(yǎng)不良等癥狀。在問(wèn)卷調(diào)查中的六個(gè)小學(xué)生里27%的學(xué)生吃早餐是單一的。而有些同學(xué)的早餐比較豐富，有兩種、三種或三種以上。這些學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)充足，上課注意力集中，不會(huì)說(shuō)很快就餓肚子了。我調(diào)查的.六個(gè)小學(xué)生里73%的小學(xué)生吃早餐是豐富的。
四、結(jié)論
現(xiàn)在早餐已得到了大家的重視，我向大家提出以下幾點(diǎn)：
�、傧Ｍ议L(zhǎng)要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，要給孩子做早餐。
�、谙Ｍ『⒁缢缙�，做事快捷，不要耽誤吃早餐時(shí)間。
調(diào)查報(bào)告作文12
聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前的太原可以說(shuō)是山清水秀、空氣清新，但是現(xiàn)在的太原我甚至想用"山濁水臭"、"空氣惡劣"來(lái)形容。是什么讓我們的環(huán)境越來(lái)越糟呢？今天我們小組展開(kāi)了一次"空氣殺手"的調(diào)查活動(dòng)。
放學(xué)后，我們來(lái)到了這條車水馬龍的'大街上，一輛輛汽車駛過(guò)，汽車排放出大量的尾氣，據(jù)說(shuō)尾氣中含有許多有害物質(zhì)，空氣也受到了污染，現(xiàn)在的太原已經(jīng)被稱為"霧都"，而且許多小朋友呼吸道也受到了感染，有的已經(jīng)臥病在床。
正當(dāng)我們數(shù)著一分鐘過(guò)幾輛汽車，看每輛汽車排放多少尾氣時(shí)，一位同學(xué)喊道："看！那邊的天！"我們回頭一看北面的天空已經(jīng)成了"彩色霧霾天"。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)那里是工廠區(qū)，工廠的煙囪中排放出各種顏色的濃煙，原來(lái)我們每天都是在霧霾中度過(guò)的，這調(diào)查的結(jié)果讓我既痛心又害怕。
我希望人們能夠多步行，少開(kāi)車，減少尾氣，讓我們的生活少一些排放，多一些清新。
調(diào)查報(bào)告作文13
隨著信息時(shí)代的前進(jìn)，手機(jī)成了人們不可或缺的一部分。而許多同學(xué)們也用起了智能手機(jī)，那么，手機(jī)對(duì)于同學(xué)們而言，到底有沒(méi)有用呢？
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：共二十二人參與問(wèn)卷調(diào)查。僅有一人沒(méi)有手機(jī)；有百分之七十人希望有手機(jī)，百分之三十人無(wú)所謂；另外，他們的手機(jī)多用于娛樂(lè)（即打游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看視頻等）、閱讀電子書、做網(wǎng)絡(luò)作業(yè)和聯(lián)系家人等，其中，聯(lián)系家人位列第一，娛樂(lè)（即打游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看視頻等）僅次于第一，由此可見(jiàn)，同學(xué)們的控制力仍是有待提高的，許多同學(xué)都將手機(jī)用于娛樂(lè)（即打游戲、聽(tīng)音樂(lè)、看視頻等）。
不但如此，同學(xué)們的手機(jī)使用時(shí)間也過(guò)長(zhǎng)，四十分鐘至六十分鐘的有十七人，難怪現(xiàn)在近視的'同學(xué)越來(lái)越多。而看手機(jī)的時(shí)間不受控制，從而導(dǎo)致了同學(xué)們視力的降低，還可能造成眼部組織損傷等病變，甚至白內(nèi)障等嚴(yán)重情況。
同時(shí)，因使用手機(jī)而與家長(zhǎng)發(fā)生矛盾的就有十五人，原因竟多數(shù)是打游戲。
由此可見(jiàn)，同學(xué)們的手機(jī)并沒(méi)有太大的用處，基本上僅用于聯(lián)系家人。所以，同學(xué)們，少看手機(jī)，或盡量減少手機(jī)的使用時(shí)間吧。
調(diào)查報(bào)告作文14
現(xiàn)在有車一族越來(lái)越多了，因?yàn)楣室鈩e車、闖紅燈……所發(fā)生的.事故層出不窮，甚至有些已經(jīng)傷及到了人命！我感到奇怪，為什么好好開(kāi)著車，會(huì)發(fā)生事故呢？于是我對(duì)事故原因進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查
我在一個(gè)十字路口看了一下午，大約每100輛車中有10多輛車闖紅燈，看來(lái)遵守規(guī)則的人還挺多，但是還有少數(shù)人沒(méi)有遵守交通規(guī)則。我們?cè)賮?lái)看看行人。大約每100名行人中有40多人闖紅燈�？磥�(lái)還是行人和車輛，不遵守交通規(guī)則，才導(dǎo)致事故的頻繁發(fā)生。
分析
公路上都有各種交通標(biāo)志，而且交通法規(guī)也越來(lái)越嚴(yán)，為什么還是有那么多車禍呢？我又仔細(xì)調(diào)查才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是有一些電動(dòng)車、摩托車等小型車輛尤其是行人，無(wú)視交通規(guī)則，才造成了悲劇的發(fā)生。
結(jié)論
發(fā)生車禍的原因有：
1、行人和車輛闖紅燈，使其他車輛來(lái)不及避讓才發(fā)生了事故。
2、有些人故意別車，使后方車輛來(lái)不及做出反應(yīng)，發(fā)生車禍。
3、有一些電動(dòng)車、摩托車無(wú)視道路限速提示，速度過(guò)快，使駕駛員反應(yīng)不及而發(fā)生悲劇。
建議
道路監(jiān)管部門應(yīng)該和交警加強(qiáng)合作，堅(jiān)決制止闖紅燈、別車、超速……等等違法行為。使大家都做到高高興興出門，平平安安回家！
調(diào)查報(bào)告作文15
春天來(lái)了，綠色的小草破土而出，嫩嫩的軟軟的，灑遍大地一片綠色的海洋，有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后又突如其來(lái)一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看小草。呀！小草歪歪斜斜的，一天后小草們恢復(fù)原狀，個(gè)個(gè)慢慢挺直了腰，好像在說(shuō)“看，我多堅(jiān)強(qiáng)��！”
春天來(lái)了，小花們也在爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)出自己的美麗，你瞧它們的新衣服多漂亮，多好看呀！紅的、白的、黃的、紫的，個(gè)個(gè)都是你不讓我無(wú)不讓你的，姿態(tài)也不同，有的高高在上，有的含苞欲放，有的低下頭非常害羞，個(gè)個(gè)向高傲的公主。
春天來(lái)了，棕色的樹(shù)枝上長(zhǎng)出綠色的'小芽，有的蔥綠、有的焦黃沒(méi)有規(guī)律，但是你要仔細(xì)的觀察，那些樹(shù)枝會(huì)組成各式各樣畫面，有的像福字，有的像笑臉，多美呀！枝條有粗有細(xì)，密密麻麻的錯(cuò)雜在一起，向四方伸展著，到了夏天就會(huì)成為我們的涼傘喔。
春天來(lái)了，大街上的人們脫去厚厚的外衣，換上漂亮的春裝，點(diǎn)亮生命的色彩！
春天來(lái)了！到處都是好景象，真是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。