(必備)給老師的道歉信
在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們總不免地需要寫道歉信,道歉信可以幫助我們表示遺憾和歉意,表明愿意補(bǔ)救的愿望,提出建議或安排。你寫道歉信時總是沒有文字可寫?下面是小編為大家收集的給老師的道歉信,歡迎大家分享。
給老師的道歉信1
親愛的老師:
很抱歉這次侮辱了你。當(dāng)時是有原因的,平時脾氣暴躁,所以脾氣火爆。遇到一點小麻煩就忍不住生氣。我不在乎你是老師,所以我應(yīng)該認(rèn)真禮貌地和你討論這個問題。
現(xiàn)在看來我真的覺得很后悔。為此,我特意在宿舍研究了一下道歉信的寫法,居然提交給你了。
反思自己的錯誤,說到底就是太心急了,不懂得尊重你,讓你難過。在這里,我向你發(fā)誓,從現(xiàn)在開始,我再也不會對你說任何不尊重的話。我一定要好好改正錯誤,一定要做一個懂得尊重老師的`好學(xué)生。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
給老師的道歉信2
親愛的老師:
首先,我們?yōu)楹⒆拥倪^度行為感到內(nèi)疚和難過。在此,我們向老師鄭重道歉。老師,對不起!
發(fā)脾氣是孩子的一種憤怒。但是隨著孩子年齡的增長,可以更多的用語言表達(dá)自己的思想,發(fā)脾氣的頻率會逐漸降低。但是,這一次,孩子因為委屈發(fā)了脾氣,像火山爆發(fā)一樣爆發(fā)了,扔掉書包,推倒桌子,甚至還踢老師。這是一個不容忽視的嚴(yán)重問題,必須及時糾正。如果不及時糾正,會影響孩子適應(yīng)環(huán)境能力的發(fā)展,使其難以正確應(yīng)對挫折,影響健全人格的形成。
作為父母,我們感到慚愧。因為孩子養(yǎng)成這樣的脾氣,我們有很大的責(zé)任。通常,孩子會發(fā)脾氣,傾向于屈服,屈服于孩子的哭鬧和憤怒。久而久之,孩子學(xué)會了通過發(fā)脾氣來控制局面,變戲法變孟加拉;另外,有時候我們在孩子面前也沒有很好的控制自己的.情緒。
以后我們會以身作則,注意不要動輒生氣,鼓勵孩子傾訴自己的不愉快,一旦情緒可能導(dǎo)致憤怒,立即提醒孩子,減緩不愉快的情緒,教孩子選擇合適的方式發(fā)泄。
希望在老師的幫助和家人的引導(dǎo)下,逐漸培養(yǎng)孩子豁達(dá)的性格。
再次向老師表示深深的歉意。祝老師工作順利,世界充滿李子。
我在此交流
歡迎
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信3
親愛的老師:
非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,
犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。
誤會也許就是這樣累計成的.,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,
而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。
有時候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,
王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會。
郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,
我也不知道在怎么向您表達(dá)感激!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信4
尊敬的董老師:
首先,我想對昨天中午在班級里對你說的粗魯?shù)脑挶硎咀钫\摯的歉意。當(dāng)時我在全班同學(xué)面前說了一些不尊重你,不該說的話,讓你生氣,讓你無法理解,同時也深深傷害了你的感情。但是,說出來的快感過后,我后悔了。我自責(zé),后悔了一下午。我知道你平時對我真的很好,但我不知道該怎么感恩。我真的犯了一個大錯誤,對你說了這么多粗魯?shù)脑挕?/p>
其實你也知道,我的性格一直都比較直。除此之外,我一直是個低調(diào)的人。大學(xué)兩年多,我學(xué)到了很多。基本上我沒做過什么讓你生氣,讓你擔(dān)心,或者讓你無法理解的事,因為我知道什么該做,什么不該做。然而事發(fā)的'時候,我并不知道是哪根肋骨出了問題。這些本不該做的事已經(jīng)發(fā)生了。對于其他同學(xué)來說,可能只是一句話。但是對于為我們工作的你來說,我知道這很刺痛你,讓你難過。同時我也深深的知道,你關(guān)心你的同學(xué),為他們做了很多事情,爭取了很多。你是我們的老師,像一位慈祥的長者一樣指引著我們的人生方向。你是我們?nèi)松缆飞系膶?dǎo)師,我們都很欣賞你。
俗話說:錯誤是可以改正的,但善良是偉大的。希望你能給我一個改過自新的機(jī)會。畢竟我們都是你最關(guān)心的學(xué)生。吃一塹,長一智。我學(xué)到了更多,改正了自己的缺點,在生活中走得更遠(yuǎn)。俗話說:一日為師,一生為父現(xiàn)在,你不要怪我,這真的讓我感到羞恥,所以我必須冷靜下來反思。董老師,我錯了。請原諒我。我知道這只是一句話,但它來自我的內(nèi)心。
董老師,您的辛苦我們都看在眼里。
董老師,您的師德,我們深有感觸,深表敬意;
董老師,你的愛我們都知道。
我寫下了你的優(yōu)秀品質(zhì),它將伴隨我的成長,讓我受益終生。
學(xué)校還是一個小社會,如果在社會上,后果很嚴(yán)重。這是你平時教我們的。謝謝董老師。你教會我做人。真心感謝。董老師,希望你能原諒我,也像以前一樣教我。
謝謝!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月xx日
給老師的道歉信5
尊敬的李參贊:
今天,我?guī)е鴥?nèi)疚和遺憾向你提交這封道歉信。感覺自己逃課的不良行為真的不合適。我已經(jīng)決定不逃課了。我在此用這封道歉信向你表示歉意。
前不久進(jìn)入大學(xué),本來應(yīng)該在學(xué)習(xí)上加倍努力,但是辜負(fù)了老師、家長、學(xué)生的信任,錯過了美好的大一學(xué)習(xí)時光。
雖然沒有逃課回家,但是因為“五一節(jié)”又錯過了三天的學(xué)習(xí)時間。所以浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時間,但真的.不是不想上課的意思。
至于我逃課的錯誤,我知道老師很生氣。老師們精心準(zhǔn)備的所有課程都付出了辛勤的汗水。這是我一生的巨大損失。
對不起,輔導(dǎo)員李小姐!這次我犯了一個嚴(yán)重的原則錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生了,以后一定要彌補(bǔ)。
特此:
非常抱歉!
給老師的道歉信6
親愛的班主任:
您好,我提交這份對老師深刻的自我批評,是為了反思我在課堂上不遵守課堂紀(jì)律、不尊重老師的錯誤行為。此刻,我為自己對老師的錯誤言行感到非常內(nèi)疚。
回顧忘帶書和頂撞老師的錯誤,我的主觀錯誤在于忽視課堂紀(jì)律。首先,作為一名學(xué)生,教室是一個非常莊嚴(yán)嚴(yán)肅的地方。上課前,我必須及時完成老師布置的任務(wù),但我就是沒有做到。反而和老師頂撞,一錯再錯。
對于我來說,反駁老師的言行,是因為我年輕任性,很久沒有認(rèn)識和反思自己,導(dǎo)致我對老師的不尊重。在這里,我為給老師帶來的麻煩說一句“非常抱歉,請原諒我的.任性”。經(jīng)過這次反思,我意識到上課不認(rèn)真聽講是一個嚴(yán)重的錯誤,不僅影響了學(xué)習(xí),也導(dǎo)致我沒有聽老師強(qiáng)調(diào)的東西,給我以后的學(xué)習(xí)帶來了不便。我的老師糾正了我的錯誤,但我沒有遵守。因為自己的沖動,忘記了老師辛苦的教學(xué)。對此我感到非常抱歉,再次請求老師原諒。
我承諾:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會努力改正自己的錯誤,遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞習(xí)慣,改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和對老師的態(tài)度,最后,我為給老師帶來的不便道歉。
xxx
日期:
給老師的道歉信7
郭老師:
您好!
我叫李,是桐鄉(xiāng)市中學(xué)的一名語文老師。聽了你的講座,我不負(fù)責(zé)任的寫了一篇文章,對你造成了極其惡劣的影響。真心向你道歉!真心說“對不起!”
郭老師,我是個沖動的人。聽完你的講座,即使有不同意見,也要和你真誠的私下交流。但是,我只想快點,斷章取義,冷嘲熱諷,這根本不是真誠溝通的姿態(tài)。我的文字,我的論述,我的措辭,都是不科學(xué)的,極不可取的。這篇文章中的陳述不能代表那天在我們市聽你演講的其他語文老師的觀點。
其實平心而論,那天你的講座對我們很有幫助,很有啟發(fā)。你說高考作文的關(guān)鍵詞是生活,自我,感受,我深表贊同。我很同意你的觀點,你應(yīng)該加強(qiáng)文學(xué)欣賞。你說作文要體現(xiàn)社會主流意識,我也多次提醒學(xué)生。這樣的話,我絕對不應(yīng)該寫那篇文章。另外,我對你了解不多,對你郭老師也確實沒有什么看法。
事實證明,我很無聊。挺無聊的。這個意外事件對我來說是一個深刻的教訓(xùn)。請你來講課,卻給你帶來不快。桐鄉(xiāng)教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)也覺得對不起你,很被動。而這一切都是因為我,我對得起很多人!
郭老師,我已經(jīng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)道歉,意識到自己的`錯誤,當(dāng)場從博客上刪除了這篇文章。我在努力求安吉酒吧的酒吧老板盡快刪除安吉同事發(fā)的文章(據(jù)說只有酒吧老板才有權(quán)利刪除帖子),并要求把這封給你的道歉信放在安吉酒吧。郭老師,我再次真誠地對你說:“對不起!”我希望你能原諒我作為無名小卒的錯誤!很多年前在安吉實習(xí),一直對安吉有感情。這些都是真的。今后,我愿意虛心向您和一位優(yōu)秀的安吉同事和前輩學(xué)習(xí)!
最后,再次對我給你帶來的負(fù)面影響深表歉意。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信8
尊敬的張老師:
我懷著深深的內(nèi)疚向你提交我的道歉信。
對于我在教師考核中給你的惡意評價,讓你在教育工作中受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)疑,給你以后的工作蒙上陰影,我深表歉意。
回想我的錯誤,之所以給你惡意評論,只是因為我的調(diào)皮行為,我覺得這樣做很好玩。我不是真的對你有敵意。然而,我的無知給你造成了如此大的傷害,這是我萬萬沒有想到的。
張老師,此時此刻我真的為你感到非常慚愧。你在我們班教了兩年,一直很勤奮很努力。而且,你是布置作業(yè)最合理、作業(yè)最及時批改的老師之一。你的課堂充滿了笑聲和歡笑,你簡單的講解讓我們非常陶醉于你的課堂。
但是,我太無知了,教學(xué)評價給你差評。我的.行為簡直無知愚蠢,甚至是不負(fù)責(zé)任的行為。
張老師,我覺得這件事我應(yīng)該受到懲罰,也希望你能懲罰我,讓我彌補(bǔ)我的錯誤,減少我對你的一些精神債務(wù)。
此致
敬禮!
道歉人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信9
親愛的老師:
對不起,但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。
我知道我早就應(yīng)該寫這封信了,但直到今天才實現(xiàn)。我希望你能接受這個遲來的道歉。
從懂事開始,我們就知道要尊重老師,尊重每一個愛我們的人,尊重我們愛的人,但這只會讓你不開心。有時候我們上課說話不積極或者有其他問題。不是不知道自己錯了。
答案是,我們有罪,有罪的是我們根本做不到,或者我們知道該做什么,但我們不能扭曲自己的力量。當(dāng)然,有時候我的意思是,有時候我們真的很想和老師積極合作,我們也知道怎么才能和老師合作。
但是我們不能付諸行動?赡苁且驗榍啻浩诎。大家都有這種感覺,但是看到老師就很難過。說實話,我們心里也很難過。我們不希望事情發(fā)展成這樣。
這就是為什么我們今天寫信道歉。老師,我們錯了,但是我們真的愛你!
老師,這不是我們的'借口。回想起來,我們上小學(xué)的時候,剛開始踏入學(xué)校。課堂上回答問題似乎很容易,F(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么...
老師,我們知道你對我們的希望是因為你愛我們。那種愛不是言語可以輕易表達(dá)的。很深很執(zhí)著,讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。
哪個老師不愛學(xué)生,但讓你生氣失望的是你深愛的學(xué)生。想到這些,總會有一種沙沙的感覺,那是愧疚,愧疚,還有說不出的表白...
我深深地認(rèn)為,這一切都是我們的錯,甚至我們根本不會珍惜這種愛。
這種心理源于我們的老問題,永遠(yuǎn)無法超越自己,敞開心扉。
所以,我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機(jī)會。這個機(jī)會是從你不再生氣開始的。讓我們用行動向你證明,我們需要你的愛,我們深深地愛著你!
此致
歡迎
xxx
20xx年x月xx日
給老師的道歉信10
親愛的老師:
很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。
我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。
從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,
并不是我們不知道自己錯了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時候,
當(dāng)然我是說有時候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動,也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。
所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛您!老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學(xué)時候我們剛開始踏入學(xué)校,
好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛我們,那種愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的,
它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學(xué)生的.呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,
一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。
這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。
所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會,這機(jī)會就從你不再生氣開始,讓我們用行動證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!
今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,在對對孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計前嫌,能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨,給他們一點時間,冷靜下來思考正確處理問題的方式,此致敬禮。
此致
敬禮!
道歉人:
日期:
給老師的道歉信11
尊敬的英語老師:
您好!
在這樣一個悲涼的日子里,我懷著內(nèi)疚的慚愧的心情寫下了這封信,不但檢討自己,更是為了渴望您的原諒。
仔細(xì)想想,這幾天的我確實有些犯迷糊,做出了這些頗有造反意味的'事來,我再次深表抱歉。
回首這幾天,在周五的時候,您在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開始我倒也有認(rèn)真地朗讀背誦過,但不過是幾小時的時間,我就因難記等原因而放棄了,從未到組長嘗試背誦過。周日,您要還未通過的同學(xué)在課外活動課時到您辦公室去背。但是我再三權(quán)衡活動休息的愉悅與背書的苦惱煩躁后,便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了,絲毫不顧及您的臉面與感受,甚至在寫作業(yè)時一點也不認(rèn)真。而最為嚴(yán)重與惡劣的是,當(dāng)您來詢問我情況的時候,我卻沉默著,心不在焉,不顧您在旁邊憤怒又傷心著。尤其當(dāng)班主任得知并介入此事后,我答應(yīng)了要嘗試盡力地背誦學(xué)習(xí),第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級中與您對抗英語早讀課時我卻故意背誦語文課文。
在班主任的幫助分析下,我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做,無論對自己、對班級抑或?qū)δ际怯袊?yán)重的壞影響的,這不僅僅是破壞我在您心中的印象,也在破壞您對整個六班的印象,何況我也是期中考試的全班第一,如此更可能會帶壞整個班級的尊師遵紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
如此考慮,我的這些幼稚的不理智的惡習(xí)必須得改正,也極有必要寫這封道歉信,向全班檢討自己,并向您鄭重道歉。今后我要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)為人處世的道理,不斷地向上向善,超越以往那個幼稚的自我。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信12
親愛的老師:
我很抱歉冤枉了你。現(xiàn)在我深深意識到自己的錯誤。我不懂事物的本質(zhì)。我還是覺得你受了那么多委屈。我太無知了,委屈你了。我真的非常抱歉。我一時糊涂,犯了這么大的錯誤。我沒有任何意思。造成這么大的事情,只是一時的腦熱。更多,
我知道有人打電話給我匯報,我也知道這個人是誰。龐老師,你是個好老師,但你不愿意說太多。用你的話來說,你是個男人,不能無話不談。這樣可能會積累誤解,龐老師,非常對不起你,非常感謝。我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因為已經(jīng)對你造成了不可挽回的傷害。況且她對我來說沒那么重要,我為她做了太多的`遺憾。在大家眼里她是個好人,但在傷害我的人眼里我已經(jīng)不是單純的人了。其實我還是我,也是我的。有時候應(yīng)該想想自己,想想后果。這就是我頭腦簡單,缺乏骨氣的表現(xiàn)。其實是一個人的話激起了我的無名之火;她說“勒龐在做什么?一個好家庭讓他變成這樣”她現(xiàn)在是個好人,不是說我在推卸責(zé)任,只是想跟你說清楚,而且王茜一直沒有告訴我們真相,所以我一直對你有很大的誤解。
你看不到電子郵件。現(xiàn)在只能通過電子郵件看到。今天見到你真的很抱歉。我真想叫你龐先生。真的很抱歉。除了對不起,我不知道怎么向你道歉。除了謝謝,我不知道怎么向你表達(dá)我的感激之情。
此致
敬禮!
道歉人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信13
親愛的老師:
你好!
父母對孩子沒有遵守課堂紀(jì)律感到內(nèi)疚和難過,同時也擔(dān)心孩子的成長。
7-10歲,是個人性格形成的關(guān)鍵期。在此期間,兒童已經(jīng)進(jìn)入小學(xué),開始學(xué)習(xí)和掌握一定的文化和科學(xué)知識,逐漸形成獨(dú)立思考能力。這期間孩子還比較活躍,不注重自制力,甚至受到同齡人、玩伴、電視劇人物的影響,表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,過度表達(dá)自己。在這個關(guān)鍵的成長時期,從好的角度來看,適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育可以創(chuàng)造和保持他們的創(chuàng)造力,為未來的成功奠定良好的空間基礎(chǔ);不好的一面,可能會導(dǎo)致孩子自大,不擇手段,被歸類為反社會的人。
了解這個生長期的特點,就可以因材施教。一是學(xué)校、老師、家長積極配合,通過課內(nèi)、課外教育引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展,比如開闊視野,提高思維難度,讓孩子知道自己會面臨比現(xiàn)有年級知識更多更深的問題。
另外,讓孩子參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動、知識競賽、體育比賽,讓他們遇到困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)他們的勇氣和能力。第二,應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w罰。俄羅斯普京認(rèn)為,沒有體罰的`教育是不完整的教育。每個學(xué)生將來都可能成為有用的國家人才,他必須知道“竹子上下都有結(jié)。真相(日本前首相竹下登),必須遵守社會行為規(guī)則,必須遵守國家法律。眾所周知,國家行為準(zhǔn)則是通過強(qiáng)制力來執(zhí)行的,我們不能越界,否則我們將受到制裁。
從小到大,我們必須教給學(xué)生一個基本原則,即如果他們違反紀(jì)律,將受到懲罰。這就是學(xué)生成長過程中一定要有懲罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰也能給學(xué)生造成挫敗感,讓他們不要自大。
家長同意教師應(yīng)該對孩子進(jìn)行必要的體罰,以維護(hù)課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)。孫子兵法里有云:“厚而不能使,愛而不能使,亂而不能治,比如果你是一個被寵壞的孩子,你不能用它!焙⒆臃䦶膽土P真的很有教育意義。家長向老師道歉,對孩子不遵守課堂紀(jì)律、不尊重老師和同學(xué)感到內(nèi)疚和難過。老師委屈了。老師,父母的心。我相信,作為一個帶領(lǐng)和引導(dǎo)學(xué)生逆風(fēng)前行的使者,老師和親生父母一樣,都渴望為自己的孩子創(chuàng)造一個良好的成才環(huán)境。
向老師問好,祝老師生活美好。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信14
敬愛的老師:
非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時糊涂,犯下了這么大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這么大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,xx老師,您是個好老師,只是太多的事您不愿意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,xx老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說什么都沒用,因為已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的'人。有時候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現(xiàn),其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“xx這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”
她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說清楚,xx也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過QQ,期許您能看得到,xx老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲xx老師,xx老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
致歉人:xxx
給老師的道歉信15
尊敬的xxx:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對上課講話這種不良行為的認(rèn)識。
我真的不應(yīng)該在上課的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。
不過,人總是會犯錯誤的`,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我。
“人有失手,馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
絕對是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長的打擊也很大,我違背了家長的心意,犯了這樣的錯誤,我對此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。
事無巨細(xì)。
見微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在上課上講話成了極惡劣的影響。
今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話!
xxxx年xx月xx日
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