給老師的道歉信精選15篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中，道歉信的使用越來越廣泛，寫道歉信時要注意解釋清楚事情原委，認同對方的感受并給予安慰。你寫道歉信時總是沒有文字可寫？以下是小編整理的給老師的道歉信，歡迎大家分享。
給老師的道歉信1
親愛的老師:
今天帶著愧疚和懊惱給你寫這封道歉信，是想讓你看看我對上課看小說的不良行為的深刻理解，以及我復(fù)習的時候不看小說的決心。這次我為自己的錯誤感到慚愧。我真的不應(yīng)該在背誦課上看小說。作為一個即將面臨中考的初中生，我現(xiàn)在應(yīng)該感受到了前所未有的壓力。我應(yīng)該把重點放在復(fù)習和中考上，而不是背誦課上看小說。對不起，我希望老師能原諒我的錯誤。我這次的懺悔真的很深刻。我會避免這樣的錯誤再次發(fā)生。希望老師能相信我的悔悟。
相信老師能看出我的態(tài)度，知道我對這件事有著深刻的悔悟態(tài)度。我非常重視這件事，希望老師能原諒我的錯誤。我可以向老師保證，以后我會把時間和心思都投入到學習和復(fù)習上，而不是浪費時間看小說和書。我知道我對自己的未來負責。
所以老師讓我寫信，是為了讓我深刻意識到這一點。
其次，我在復(fù)習課上看小說也是對老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國是禮儀之邦。自古以來就是傳統(tǒng)美德，我一直忽略。拋開這方面不談，不僅要尊重老師，更要尊重每個人，尊重他的勞動，尊重他的勞動成果。這樣做，直接造成了不尊重老師、不尊重他人、不尊重他人勞動成果的`不良影響。作為當代中學生，作為一個正在接受教育的人，這樣的表現(xiàn)顯然不符合社會的要求。
第三，我的行為在學校的同學中造成了極其惡劣的影響。同學之間要互相學習，互相促進，紀律好，但是我的表現(xiàn)給同學們帶來了壞頭，不利于學風建設(shè)。同時也對學校形象造成了一定的損害，要維護而不是破壞！對于這件事，我對其嚴重后果進行了深刻的反思:
1.它在學生中造成了不良影響。因為我在復(fù)習課上看小說，可能會影響老師對我班學生的理解。
2.影響個人綜合水平的提高，使自己在本能提高的情況下未能提高。
3、思想覺悟不高，對錯誤缺乏認識。即使你知道了，也無法真正付諸行動。
4.思想覺悟低的根本原因是我不尊重別人。試想一下，如果我對老師有更深的敬意，上課不聽老師講課就不會看小說。
5.學習的思想觀念不夠深刻，不夠正確。我沒有意識到現(xiàn)在學習的機會是多么的難得和重要。
6.沒有盡到學生的職責，沒有吸收到未來需要的文化知識。
根據(jù)以上情況，我決定有以下個人整改措施:
1.深刻認識到自己的錯誤后寫一封道歉信！深入挖掘和梳理自己思想錯誤的根源，認識到可能產(chǎn)生的嚴重后果。
2.制定學習計劃，努力學習，用好成績彌補我的錯誤。
試想如果當時我意識到事情的嚴重性，錯誤就不會發(fā)生了。所有的問題都歸咎于我沒有達到一個現(xiàn)代中學生應(yīng)該有的理解水平，沒有回報老師的辛苦。我越來越清楚地感覺到自己錯誤的嚴重性。所以接下來的幾個月我會嚴格要求自己，在學習小說的同時，讓自己的言行與一個現(xiàn)代中學生保持一致。
希望這次老師能原諒我，因為我是初犯。請老師繼續(xù)督促，幫助我改正。
以后我會認真復(fù)習，專心學習，考前絕對不會浪費時間看小說。請相信我！
這封信已經(jīng)伴隨我很久了。我只記得當時看了這封道歉信，只說了一句:“老師信你！”他把這本小說還給學生。她后來以優(yōu)異的成績進入省重點學校，明年就要高考了。
給老師的道歉信2
親愛的老師：
您好!
謝謝您在百忙之中閱讀我的道歉信!
我是xxxx，我在你的課堂之中，沒有遵守課堂紀律，沒有尊敬師長，出言頂撞你，態(tài)度非常惡劣，不光是讓你生氣了，而且也讓我在你心目中的形象很差，更甚的是我的行為一定會被其他心智不堅定的學生起到帶頭作用，成了他們以后敢頂撞老師的壞榜樣。一想到這里，我真的很愧疚。
老師你每天很辛勤的教導(dǎo)著我們，我不心存感激，反而埋怨老師的種種古板、不近人情，把你當成自己的敵人。我沒有站在老師的.立場去思考問題，解決問題，如果我是老師，我遇到這種頂撞、態(tài)度不端正的學生，我又該怎么辦?
老師，我錯了，做為你的學生，也作為一個獨立的個體，我既要尊敬你，又要維護自己的權(quán)益，但是我太過于自我了，太在乎自我了。從沒想過正是你的犧牲，才有我們的知識，正是你的寬容和耐心，才有更多不懂事、無知的孩子變得成熟。而我又做了什么?把恩師變成敵人。
老師，我錯了，讓你這么傷心、甚至寒心。我一定會好好上課，做一個好榜樣，請你一定要原諒我的不懂事!
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信3
親愛的老師：
說實話，我寫的復(fù)習和保證，應(yīng)該是從小學開始就編進輝煌的歷史書。所以我不寫檢討和保證，改名字為道歉信。
老師，我以前很喜歡地理課，但是自從你沒收了我的手機，我更喜歡地理課，因為我想在你面前表現(xiàn)得更好，這樣我就可以盡快拿回我的手機。然而，經(jīng)過兩天的觀察，我聰明到認為你把手機給了班主任，我寫了一張聰明的紙條，叫做《致歉信》給班主任。結(jié)果他根本不知道，就像磁暴一樣用口水沖我。啊呀，我深深體會到了被白壓的意義。這一刻，我仿佛身處春秋中期的赤道，熱得無法呼吸。
所以接下來的'幾天我一直在想怎么瞞著我爸不讓他知道我上課玩手機的事。你知道，我爸爸的火比太陽活動可怕n倍。他能讓太陽系第三顆行星從八大行星中消失。你知道，他把布魯托嚇跑了。
今天你跟我說我爸知道這件事的時候，我好像發(fā)現(xiàn)我跑到了南極，永遠是夏至，也跑到了北極，永遠是冬至。好像我的世界永遠不會有黎明，比春秋中期的赤道難受多了，因為感覺不到溫暖的陽光。我爸也會大發(fā)雷霆的。我不能拯救我們的星球。
老師，上周四晚上自習玩手機，我真誠的向您道歉�，F(xiàn)在的我，恨不得馬上向東飛，穿越168個時區(qū)，連續(xù)穿越國際國際日期變更線1+6次。我天真的以為可以回到七天前，把手機放在昨晚自習前的正確位置，永遠放在那里。還有，那天你收到手機的時候，我真的很想馬上鉆到內(nèi)陸核心，如果能馬上轉(zhuǎn)移到地下6000公里，忍受那里的高溫高壓，在那里吃鐵吃鎳。高中生玩這樣的小游戲，真丟人。
老師，我爸是我的陽光，我是地球。我已經(jīng)明白，爸爸像太陽一樣燃燒著自己，不停地給我送溫暖，用自己的血汗送我上學，但我不像地球一樣順著黃紅相交的角度，認認真真地努力旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，浪費了爸爸太多的心血。所以，從下一秒開始，我會認真，努力報答父母，因為我愛他們。
老師，我愛我的父母。真的，我可以發(fā)誓，如果你相信。
老師，我還有一個不請自來的要求，不敢要求你同意，但我希望你能從心底同意：你能用我的手機打電話給我爸，說有人來要手機，不是那個沒收手機的同學，他答應(yīng)我不再借給他同學，我馬上還給他。你可能會覺得我讓你為我撒謊很可笑。其實我不想讓我爸知道我在他用血汗送我去學校后那么不聽話，也不想讓我爸失望讓他傷心。所以，老師，我真的希望你能答應(yīng)我，因為我愛我的父母，我不能讓他們失望和難過。
老師，以后我會專注于每一節(jié)課的學習，把手機放在合適的地方，做好自己該做的事情——鎖在宿舍，每個周末給父母打電話，聊天，聽他們的聲音。如果爸爸知道真相，他不會讓我用手機的。我在學校會很孤獨。老師，我好像很久沒有聽到父母的聲音了。我想念他們。
老師，我再次向您道歉，真誠地道歉。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信4
親愛的老師:
今天，我犯了一個大錯誤。事情是這樣的:今天早上是英語期末考試。昨天得了急性腸胃炎，家里沒人。今天早上還是覺得不舒服，所以沒有參加英語期末考試。如果我打電話或者發(fā)短信口頭向輔導(dǎo)員請假，就不會犯這么大的錯誤，只是覺得麻煩，以為考試是自己的。不像上課，我沒有告訴輔導(dǎo)員。結(jié)果這件事驚動了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，小事變成了大錯誤。
通過這件事，反映出我的思想覺悟不高，對事物重要性的認識不足；以自我為中心，不尊重他人。
經(jīng)過輔導(dǎo)員和部門領(lǐng)導(dǎo)的耐心教育，我深刻認識到了這個錯誤及其可能帶來的后果
這個大錯誤歸結(jié)為:
1.思想錯誤:沒有請假是因為對缺席考試的嚴重性認識不夠，太以自我為中心，不為別人著想。
2.行為錯誤:不打電話給輔導(dǎo)員或發(fā)短信口頭請假，導(dǎo)致整個事情性質(zhì)發(fā)生變化，是最嚴重的錯誤。這是我最后悔的。
而這個大錯的后果極其嚴重:
1.我的行為對學校的學生產(chǎn)生了非常不好的影響，破壞了學校的形象。同學之間應(yīng)該互相學習，互相促進，但是我的表現(xiàn)給同學們帶來了壞頭，不利于學校和部門的學風建設(shè)。同時也對學校的形象造成了一定的損害�！傲萁煌殬I(yè)技術(shù)學院”在人們心目中一直是一所學術(shù)嚴謹?shù)?學校，要維護這個形象而不是破壞它！雖然我病了，沒考上，但畢竟沒有口頭請假。
2.我沒有參加考試也是對老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國是禮儀之邦。自古以來就是傳統(tǒng)美德，但我一直忽略了。拋開一個方面，不僅要尊重老師，更要尊重任何人，尊重他的勞動，尊重他的勞動成果。這樣做，直接造成了不尊重老師、不尊重他人、不尊重他人勞動的不良影響。作為當代大學生和正在接受高等教育的人，這種表現(xiàn)顯然不符合社會的要求。
3.這個大錯誤最終傷害了自己。事后才知道，如果提前請假，下學期重考不是補考，補考和考試，而是兩個意思！
4.也是對父母對我期望的巨大打擊。父母努力賺錢，讓我們過上更好的生活，專心學習。然而，我違背了父母的意愿。我犯了這樣的錯誤，是對父母辛苦的否定。我也以此為恥。父母的疲憊我們是不知道的。他們每天都在為生存而忙碌，為家人承受著巨大的壓力。
現(xiàn)在，犯了一個大錯，我深感遺憾，但現(xiàn)在彌補還不晚。今天一整天都在回憶這個過程，每一個細節(jié)都在思考，就是為了避免以后犯同樣性質(zhì)的錯誤。為此，未來2年我會對自己更嚴格。在遵守校規(guī)校紀的同時，我會讓自己的言行與一個現(xiàn)代大學生保持一致。
我真的很后悔這個大錯。我已經(jīng)深刻反思了我的錯誤。希望老師能從輕發(fā)落，因為我是初犯，深有體會。請關(guān)心我，照顧我的輔導(dǎo)員和部門領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)監(jiān)督和幫助我取得更大的進步。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信5
敬愛的老師：
您好！
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您！
老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的`，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信6
親愛的x老師:
您好！
五一假期，我不應(yīng)該打擾你的閑暇時間。也許是因為內(nèi)心的愧疚和對傷害你的深深恐懼，我忍不住敲了敲鍵盤。我真誠的為我的幼稚和沖動向你道歉:對不起x老師。
請不要對無知的人的言行生氣。我會在心里虔誠地祈禱。希望x老師永遠保持幽默、善良、厚重的笑容。
在家呆了兩天，爸媽跟我聊了一晚上。我一個人閉門思過，看了很多關(guān)于尊師重道，處事，是非對錯的哲學隨筆，讓我心生警惕，如釋重負。我的不理解和思考完全被封鎖了，我從心底感到無盡的羞愧和自責。
現(xiàn)在想想，手機這件事微不足道，解決辦法不止一兩個。稍微考慮了一下，我絕對不會選擇這么糟糕愚蠢的方式。我鄙視自己沒教養(yǎng)的言行。我為父母的愛和教導(dǎo)感到羞恥，更為你們x老師的愛和鼓勵感到羞恥，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我再也找不到任何理由為自己開脫。錯就是錯。我愿意接受任何懲罰。請相信x老師能承受一切。
古人云:“學習比尊師重教，事猶在父�！�
回顧我這兩年的生活，我仍然記得你的每一次關(guān)心。沒有你的`關(guān)心，我感到孤獨無助。我知道要求老師諒解我的過錯有些過分，但我會從現(xiàn)在開始，認真完成假期作業(yè)，用實際行動證明自己的悔悟，希望x老師給我一個改過自新的機會。
此致
敬禮！
姓名:xx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信7
尊敬的老師：
我為孩子不遵守課堂紀律的行為感到內(nèi)疚和難過，同時，為孩子的成長感到擔心。 7歲至10歲，是一個個人性格形成的關(guān)鍵時期。這段時期，孩子已經(jīng)進入小學階段，開始學習并掌握一定文化科學知識，逐漸形成獨立思維能力。這個時期，孩子還比較好動，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀律，過于表現(xiàn)自我等。在這個關(guān)鍵的成長期，從好的方面看，適當加以引導(dǎo)、教育，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力，為將來成才打下良好的空間基礎(chǔ);從壞的方面看，可能導(dǎo)致孩子目中無人，肆無忌憚，歸入反社會人群族類。
知道這個成長時期特點，我們就可以因材施教，一是學校、老師和我積極配合，通過課內(nèi)、課外的教育，引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展，例如：拓寬他們的視野，提高他們的思維難度，讓他們知道，將來他們面臨的難題比現(xiàn)有所對應(yīng)的年級知識還要多、還要深。另外，讓孩子多參加校內(nèi)校外的社團活動、知識競賽和體育比賽，使他們多迎接困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的勇氣和能力。二是適當進行與之相適應(yīng)的體罰。沒有體罰的教育是不完整的教育。每個學生將來都可能成為國家有用之才，在成長過程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的.道理(日本前首相竹下登語)，必須遵守社會行為規(guī)則，必須遵守國家法律。我們知道，國家行為規(guī)范是由強制力保證實施的，不可越雷池半步，否則將會受到制裁。由小到大，我們必須教會學生遵守紀律、違反紀律必將受罰這個受用一生的基本道理。這就是為什么在學生成長過程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰，還可以對學生產(chǎn)生挫折感，讓他們不要妄自尊大。
我贊成老師為保持課堂紀律和教育尊嚴對孩子進行必要的體罰�！秾O子兵法》有云：“厚而不能使，愛而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不可用也�！比绻⒆訉μ幜P還能唯命從的，那就真是可教也。我在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀律，不尊重老師和同學的行為感到內(nèi)疚和難過。老師受委屈了。師者，父母心。相信，作為帶領(lǐng)、指引學生逆風而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷著一顆熱熾的心，努力為孩子創(chuàng)造一個成才的良好環(huán)境。向老師問好，祝老師桃李滿天下。
道歉人：xxxx
xxxx年xx月xx日
給老師的道歉信8
敬愛的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，現(xiàn)在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么的屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么的'事，更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很很的誤會。
郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。
此致
敬禮！
致歉人：xxx
20xx年xx月xx
給老師的道歉信9
尊敬的班主任：
對不起，老師！關(guān)于我在學校里打架。我犯了原則上的嚴重錯誤。我知道學校紀律嚴令禁止學生打架斗毆。對于此次事件造成的嚴重后果，在此我遞交我的書面致歉信。
對于此次發(fā)生在校園里面的打架事件，惹得老師非常生氣。我也知道一個學生不應(yīng)該做違規(guī)定，違紀律的事情。學生要認真學習，做好自己分內(nèi)的事情。遵守校規(guī)校紀是每個學生的基本責任，也是基本義務(wù)。
但是，我連最基本的義務(wù)都做不到的�，F(xiàn)在，我又犯了一個錯誤，我深感后悔，我真的悔不當初啊。此次打架事件，使得班主任在學校領(lǐng)導(dǎo)中顏面無存，使得班主任的.教學教育工作遭到領(lǐng)導(dǎo)的批評。
回顧我的錯誤發(fā)生，因為與吳同學發(fā)生一些口角，因而打出手。如今分析此次事件，最的責任還是在我，我不應(yīng)該沒事跑去隔壁班級，是我先發(fā)起的挑釁，對我的不對。
此次道歉當中，我最應(yīng)該向班主任老師道歉，其次也應(yīng)該向吳同學說一句對不起。
班主任老師，我向你保證今后我一定做一個遵守紀律的好學生。必定嚴格遵守學校所有規(guī)則和各項規(guī)章制度。我要牢記此次錯誤，勤奮努力學習，一心一意地……此處隱藏8374個字……惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害。
還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實激起我無名的火的是一個人的一句話；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會
郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信10
尊敬的導(dǎo)師，
您好！
請允許我以這種方式與您交流。當您閱讀這封電子郵件時，我已經(jīng)了離開重慶，離開了母�！髂洗髮W。學生不才，天資愚笨，若有冒犯，請多海涵！望導(dǎo)師能從百忙之中讀完此信，學生再次感謝。
昨天晚上2點多鐘我到了畢節(jié)學院，昨晚您8：20給我打電話的時候，我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2：30到晚上8：30，本來手機只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話后，它才停機了。
我這次又是匆匆地來，又匆匆地去，和您的交流還只限于電話，未能與您面談，實乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達西南大學的，之后的四天時間一直忙著整理和書寫修改后的畢業(yè)論文的.開題報告�；氐綄嬍业漠斖�，和汪耀等同學一起吃飯時，才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對我的關(guān)心，當時我內(nèi)心就覺得深感不懂事，在導(dǎo)師忙碌的情形下，因為自己的畢業(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來是送第二批頂崗實習研究生返校，因為我于12月底和畢節(jié)學院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節(jié)學院的安排。我計劃1月4日必須離開重慶，早日回到畢節(jié)將剩下兩個班學生試卷改完并提交成績到畢節(jié)學院教務(wù)處。母親聽說我要離開，1月3日下午就來學�？次�，給我送來了冬日的衣服和囑咐，順便給易老師帶來了一只土鴨子，因為母親說農(nóng)村的土鴨湯對恢復(fù)身體很有幫助。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年x月x日
給老師的道歉信11
親愛的老師：
您好！
我很抱歉冤枉了你�，F(xiàn)在我深深意識到自己的錯誤。我不懂事物的本質(zhì)。我還是覺得你受了那么多委屈。我真無知，竟然冤枉了你。我真的非常抱歉。我很困惑，僅僅因為一句不好的'話就犯了這么大的錯誤。我沒有任何意思。造成這么大的錯誤，只是一時的腦熱。我知道有人打電話給我匯報，我也知道這個人是誰。龐老師，你是個好老師，但你不愿意說太多。用你的話來說，你是個男人，不能無話不談。這樣可能會積累誤解，龐老師，非常對不起你，非常感謝。我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因為已經(jīng)對你造成了不可挽回的傷害。況且她對我來說沒那么重要，我為她做了太多的遺憾。在大家眼里她是個好人，但在傷害我的人眼里我已經(jīng)不是單純的人了。其實我還是我，也是我的。有時候應(yīng)該想想自己，想想后果。這就是我頭腦簡單，缺乏骨氣的表現(xiàn)。其實是一個人的話激起了我的無名之火；她說“勒龐在做什么？一個好家庭讓他變成這樣”她現(xiàn)在是個好人了。我不是推卸責任，只是想跟你說清楚。王茜沒有告訴我們真相，所以我一直對你有很大的誤解。你看不到電子郵件�，F(xiàn)在只能用QQ了。希望你能看到。龐先生，今天見到你真的很抱歉。我真想叫你龐先生，龐先生。真的很抱歉。除了抱歉，我不知道如何向你道歉。除了謝謝，我不知道怎么向你表達我的感激之情。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信12
尊敬的X老師：
老師，我在這里真誠地向您說聲對不起。4月28日中午，我們班扣了一分，就是因為沒戴紅領(lǐng)巾�？弁攴挚偸遣婚_心不開心。那天下午，我的心一直在回憶我的名字被記住的那一刻。
每當想起這件事，我的心就更加緊張，因為我害怕生老師的'氣，你知道的。所以，我心里糾結(jié)了一下午，最后決定用筆寫下來。對你說對不起。
老師，其實我們都知道，你每次吼我們，也是因為我們做錯了什么。你的叫喊只是強大，但你是在教導(dǎo)我們，告訴我們做人的道理。告訴我們?nèi)绾胃恼e誤，但我們從未理解你的痛苦。你常說：“只有把小事做好，才能把大事做好�！边@句話一直縈繞在我的腦海里，別忘了！
這些都是你對我們的教誨，你對我們的希望，你對我的愛，只是有些同學從來不去關(guān)注。老師，對不起。請接受我最真誠的道歉：老師，對不起！
給老師的道歉信13
親愛的老師:
昨天和導(dǎo)師談了論文，感覺收獲很大。
前段時間不知所措，不知道接下來該怎么辦。其實博士論文寫作階段，最累的不是寫論文的過程，而是不知所措的時候�。�！昨天和導(dǎo)師談過之后，很欣慰，至少得到了遲到的肯定��！也許前一天的爭吵也讓導(dǎo)師反思了很多。寫到這里，我也有些坐立不安。感覺自己前一天的行為過激了，肯定觸動了導(dǎo)師。否則，他不可能一大早打電話給我，讓我談?wù)勎业恼撐摹?/p>
唉，可憐天下的老師吧。我是一個無知的學生嗎？我的導(dǎo)師就是這樣，讓人又愛又恨。也許過幾天我們又會吵架！我知道導(dǎo)師不知道我有博客，但我還是想在這里說聲對不起。真的很高興在我讀研和博士期間見到你。平心而論，你真是難得的好老師。我的脾氣不太好。我不能忍受對我成績的鄙視。希望導(dǎo)師見諒！我知道，我這個倔脾氣導(dǎo)師應(yīng)該早就知道了，但是昨天看到導(dǎo)師頭上的白發(fā)，我突然覺得很難受。
老師，我想告訴你，你真的不用費心去平衡學生之間的關(guān)系。你干預(yù)一些事情是不好的。你只需要公平公正地對待學生和處理事情。畢業(yè)不久就要當老師了，一直在思考這個問題:如何當好老師？如何讓學生覺得你是個好老師？呵呵，這是一個沒有答案的老問題。老師，以后工作的.時候，我會有很多機會和你討論這些問題。
反正你是我的導(dǎo)師，也是我的長輩。我生你的氣總是不對的。我道歉！！
學生：xxx
20xx年x月x日
給老師的道歉信14
尊敬的劉老師：
您好!
首先我向您說聲：對不起，請您接受我誠摯的道歉。
十一假日，本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時光，或許是因為內(nèi)心的愧疚和對您的傷害至深的擔心，禁不住還是敲開鍵盤，為我的幼稚和沖動向您致以最誠摯的歉意。請您不要為無知之徒的言行而生氣，我會在心中虔誠的祈禱，愿老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
老師，您對我的希望，我比誰都清楚，那是因為你愛我，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我，這一切都是為了我好，哪有老師不愛學生的.呢，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔
此致
敬禮
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信15
尊敬的學院領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
我錯了。我不應(yīng)該逃學的。早在我剛踏進這所學校的時候，學校和學院就一再強調(diào)，作為一名大學生，我不應(yīng)該上課遲到或者曠課。然而現(xiàn)在，我不在學校。這幾天我認真反思，深刻剖析自己，對自己的行為深感愧疚和不安。在這里，我做一個深刻的回顧。
老師的反復(fù)教導(dǎo)還在我耳邊，認真的表情還在我面前。我深感震驚，也深刻體會到這件事的重要性。所以我一再告誡自己要把這件事放在首位，不能辜負老師對我們的苦心。但是在現(xiàn)實生活中，由于個人的慣性，還是把老師的諄諄教誨拋在了腦后。今天寫了這本自我批評的書，不僅僅是因為一個學校的懲戒過程的需要，更是因為我要時刻記住老師的教誨，敲響警鐘。
我不想找任何理由為自己辯解，因為如果我錯了，我就是錯了。找個理由逃避只會讓我越陷越深。推卸責任很容易成為一種習慣，但一旦形成就很難改變。曠課不是小事。當劉小姐和我說話的時候，我覺得自己很為老師感到羞恥，更為家人感到羞恥。剛來大學的時候，覺得精神煥發(fā)，精力充沛。世界上沒有我做不到的事，所以我對自己要求不嚴格，在生活和學習中隨意放縱自己。就像墻上的野草，風往任何方向吹。如果你有一段時間對某件事感興趣，你會很忙。做事總是熱三分鐘。連最重要的學習都落下了，學科松散。這種狀態(tài)一直持續(xù)到現(xiàn)在，我覺得清醒了。前段時間我好像莫名其妙地進入了一種頹廢青春的狀態(tài)，不知道用這個詞來形容是否合適。反正就是覺得自己的人生沒有明確的目標，前途很渺茫，每天過著麻木的生活。本來想看書，但是看了很久發(fā)現(xiàn)看不下去。上課專心聽講，下課馬上就忘了剛聽的內(nèi)容，像鴨子背一樣。晚上去看書復(fù)習，發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都在混沌中度過，一無所獲�？赡芪业谋砬橛悬c調(diào)侃的味道。也許我寫檢討的時候，這樣的話在自我檢討中顯得毫無誠意，但我保證這絕對不是調(diào)侃，也不乏認真的態(tài)度，因為我現(xiàn)在的心情真的是這樣，亂七八糟，痛苦不堪。
老師問我有沒有學到什么東西，什么可以安定下來的`東西，因為我快大學一半了。安定下來？我突然震驚了，突然發(fā)現(xiàn)，留在大學學習的時間真的很少。再過一年，奧運會結(jié)束，我基本就要離開學校了。似乎離我很遠的東西就在眼前。當我進入社會的大舞臺，靠什么在社會上找到立足之地，占據(jù)一席之地？作為一個學法律的學生，我真正掌握了多少專業(yè)知識？作為一個想走向社會的年輕人，我到底有什么特長？一個老師的提問突然讓我覺得被一句話驚醒，同時又覺得自己像個陌生人。答案顯而易見。我還沒準備好。如果我打開傷疤，丟了臉，承認了，我應(yīng)該說我沒有做任何準備。
我非常感謝，甚至感激老師讓我來進行這次談話。在一次演講中，我觸動了一直在逃避現(xiàn)實、逃避責任、逃避問題的自己。這兩天父母給我打了兩次電話，問我學校的情況，怎么學習，怎么健康。我突然忍不住哭了出來。我太以他們的父母為恥了！拿著電話，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學校被批評違紀。希望他們罵我，狠狠罵我，罵到我醒過來。但話到嘴邊，我什么也說不出來，因為我知道知道了會很難過。我為他們感到難過。對不起；我很抱歉；我很遺憾
我不想像很多人一樣寫一篇虛假的評論。復(fù)習只是一個死東西。改錯不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真正認識到自己的錯誤，才能改正。任何事情都有一個過程，也有一個改正錯誤的過程，這次的復(fù)習會是我的監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步改正錯誤！同時，我也要感謝學院的老師們給了我這個機會。我會用自己的行動證明我的覺醒，我一定不辜負你的苦心！
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
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