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道歉信

與老師吵架的道歉信

時(shí)間:2023-01-04 14:42:17 道歉信 我要投稿
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與老師吵架的道歉信

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,用到道歉信的地方越來越多,相比于口頭致歉,寫道歉信則更有誠意,態(tài)度更為誠懇。怎么寫道歉信才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的與老師吵架的道歉信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

與老師吵架的道歉信

與老師吵架的道歉信1

尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的道歉書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。

  對(duì)于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

  此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請(qǐng)老師的原諒。

  我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己最大的.努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

  小高

  20xx年XX月XX

與老師吵架的道歉信2

親愛的老師:

  今天帶著愧疚和遺憾,寫下這份自我批評(píng),是想向大家展示我對(duì)這件事情中這種惡劣行為的深刻理解。

  這是一次非常深刻的考試。這次我為自己的錯(cuò)誤感到羞愧。我不應(yīng)該違反老師的規(guī)定。作為學(xué)生,我們應(yīng)該完全聽老師的話。但是我這次沒怎么注意老師說的話。對(duì)不起;我很抱歉;我很遺憾我希望我的老師能原諒我的錯(cuò)誤。我的懺悔真的很深刻。

  然而,人總是會(huì)犯錯(cuò)。當(dāng)然,我知道這不能作為借口。我們應(yīng)該盡力避免這樣的錯(cuò)誤。希望老師能相信我的悔悟。人失手,馬失蹄。我的不良行為不是挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律。這絕對(duì)是個(gè)錯(cuò)誤。老師說的沒錯(cuò)。即使你想犯錯(cuò),也不應(yīng)該當(dāng)著你的面犯錯(cuò)。我覺得真的很慚愧。你怎么能這樣做?

  我決定盡快防止這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。希望老師能相信我的悔悟。古人也說過,錯(cuò)誤是可以改正的。雖然我的不良行為不是挑戰(zhàn)老師和紀(jì)律。錯(cuò)誤純粹是沖動(dòng)。但是錯(cuò)誤總是要付出代價(jià)的。因此,我愿意真誠地接受老師的教育和批評(píng)。我一定會(huì)牢記老師的諄諄教誨。我必須始終使我的行為符合我的學(xué)生身份。我辜負(fù)了你的苦心,我知道這件事給全班樹立了一個(gè)不好的榜樣,成為了一個(gè)非常不好的影響。我對(duì)這件事造成的嚴(yán)重后果進(jìn)行了深刻的反思:

  1.在學(xué)生中造成了不好的影響,因?yàn)槲覜]有按時(shí)完成你的任務(wù),影響了班級(jí)的榮譽(yù)!

  2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自己在提高本能的情況下提高,F(xiàn)在已經(jīng)犯了錯(cuò),我深深的后悔,深深的檢討自己的錯(cuò)誤。

  3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤了解不夠。試想一下,如果當(dāng)時(shí)我意識(shí)到這件事的'嚴(yán)重性,就不會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤了。所有的問題都?xì)w功于我,因?yàn)槲夷苓_(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)該有的理解問題的水平。

  由于我沒有遵從老師的要求,我覺得有必要檢討一下我們的行為。所以根據(jù)老師的要求,我請(qǐng)了一份質(zhì)和量都不錯(cuò)的自考試卷,并且梳理了我犯錯(cuò)的根本原因,認(rèn)識(shí)到了可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。希望老師為了我平時(shí)深刻的理解和良好的表現(xiàn),能對(duì)我掉以輕心。請(qǐng)繼續(xù)督促關(guān)心我的老師和同學(xué)幫我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。以后我會(huì)按照老師的指示,積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)增光添彩!請(qǐng)相信我!

  小高

  時(shí)間:xx年x月x日

與老師吵架的道歉信3

親愛的老師:

  很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。

  從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實(shí)話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛您!老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……

  老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀儯欠N愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學(xué)生的`呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

  小高

  xx年x月x日

與老師吵架的道歉信4

親愛的老師:

  很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來的道歉。

  從懂事以來,就知道要尊敬師長,尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說有時(shí)候本來很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺,但是看到老師很傷心,說實(shí)話,我們心里也很難過,不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛您!老師,這么說不是為我們找借口,回想過去,小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……

  老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀儯欠N愛是不能用語言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺,是內(nèi)疚,是愧疚,是說也說不出的懺悔……我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!和老師打架道歉信篇三親愛的老師:

  尊敬的`老師:對(duì)不起,教我們給你帶來了許多艱苦的工作。我知道我寫這封道歉信顯得有些姍姍來遲了,但實(shí)際上我早已經(jīng)把它寫好了,是拖到了今天才交給您,我希望您能接受我這個(gè)遲來的道歉。從懂事以來,父母就教育我們尊師重道。尊重老師,是每個(gè)人應(yīng)該有的尊重。

  尊敬老師應(yīng)該同愛我們的親人一樣,但是我的行為不好,經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,導(dǎo)致很多讓你不快樂的情況發(fā)生。是我的錯(cuò),是我調(diào)配搗蛋。有時(shí)候,我真的很想給您做一個(gè)當(dāng)面的道歉。也許是青春期的緣故,我們有這種叛逆的性格。說實(shí)話,經(jīng)過這次犯錯(cuò)之后,我們的心情是悲傷的,不希望事情會(huì)變成這樣子。因此,我們采用了書面道歉的方式,跟老師說一句:我錯(cuò)了,但我真的愛您,希望您能夠原諒我的!最后,我決定向老師發(fā)誓。今后在課堂上一定遵守課堂紀(jì)律,絕對(duì)不會(huì)再做違反紀(jì)律的事了。

小高

  20xx年XX月XX日

與老師吵架的道歉信5

尊敬的何老師:

  您好!我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會(huì)在信任我了、更不會(huì)原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無理爭辯。

  在這一刻,我深知自己錯(cuò)的太深,因?yàn)樽允贾两K,我總是屢教不該,沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望,總是在犯錯(cuò)之后大言不慚的說要努力改正,實(shí)際卻一次又一放縱、墮落、知錯(cuò)不改,我想、我還有什么值你信任與原諒?

  今天、您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂,是的、來學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)習(xí)做人學(xué)會(huì)一些謀生的技能,可實(shí)際呢?整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對(duì)學(xué)習(xí)、生活失去了信心,對(duì)未來感到迷茫?墒恰⑽医(jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習(xí)、好好的做人、經(jīng)常自責(zé)不自醒,總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己,連我都厭惡自己了,更何況您呢?

  何老師、其實(shí)每次與你爭辯之后我都會(huì)很后悔、自責(zé),畢竟您是我的老師,您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好,而我卻無知、幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了,可是后悔的事情已經(jīng)做了…

  何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我,因?yàn)、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實(shí)際行動(dòng)來證明,這一刻、我也不在想說一些華而不實(shí)的話,這樣會(huì)顯得很不真實(shí)。

  我是想真正、踏實(shí)的好好做人,超脫自己,不辜負(fù)我的青春,不辜負(fù)愛我的家人,希望用時(shí)間來改變自己、給自己及你一個(gè)交代————做合格的學(xué)生。

  今天、母親節(jié)、寫到這里、心中突然百感交集…

  我對(duì)不起的不止自己、還有對(duì)我報(bào)有期望的.親人及老師…

  或許、在這一刻、我真的醒悟了,何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我,更謝謝您教授給我一些做人的道理,今天您說我可能會(huì)憎恨您,不會(huì)的,我不會(huì)憎恨您的,我應(yīng)當(dāng)感激您的,只是之前的我太膚淺了…

  現(xiàn)在我唯一想說的是:何老師、或許我不是您的好學(xué)生,但、您永遠(yuǎn)是我的好老師,人無完人,孰能無過,相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機(jī)會(huì)、相信我會(huì)還您一份滿意!鲆粋(gè)合格的學(xué)生。

  何老師、母親節(jié)快樂。愿您健康平安。

  小高

  20xx年XX月XX

與老師吵架的道歉信6

親愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的'是很慚愧,怎么可以這么的。

  我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯(cuò)能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。

  所以我愿意誠懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

  我辜負(fù)了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù),影響班級(jí)榮譽(yù)!

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  3、是我思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平。

  作為我沒能按老師的要求來,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì)按老師說得來,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  小雄

  20xx年XX月XX

與老師吵架的道歉信7

親愛的班主任:

  您好,我提交這份對(duì)老師深刻的自我批評(píng),是為了反思我在課堂上不遵守課堂紀(jì)律、不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,我為自己對(duì)老師的錯(cuò)誤言行感到非常內(nèi)疚。

  回顧忘帶書和頂撞老師的錯(cuò)誤,我的.主觀錯(cuò)誤在于忽視課堂紀(jì)律。首先,作為一名學(xué)生,教室是一個(gè)非常莊嚴(yán)嚴(yán)肅的地方。上課前,我必須及時(shí)完成老師布置的任務(wù),但我就是沒有做到。反而和老師頂撞,一錯(cuò)再錯(cuò)。

  對(duì)于我來說,反駁老師的言行,是因?yàn)槲夷贻p任性,很久沒有認(rèn)識(shí)和反思自己,導(dǎo)致我對(duì)老師的不尊重。在這里,我為給老師帶來的麻煩說一句“非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴。?jīng)過這次反思,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,不僅影響了學(xué)習(xí),也導(dǎo)致我沒有聽老師強(qiáng)調(diào)的東西,給我以后的學(xué)習(xí)帶來了不便。我的老師糾正了我的錯(cuò)誤,但我沒有遵守。因?yàn)樽约旱臎_動(dòng),忘記了老師辛苦的教學(xué)。對(duì)此我感到非常抱歉,再次請(qǐng)求老師原諒。

  我承諾:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤,遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞習(xí)慣,改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)老師的態(tài)度,最后,我為給老師帶來的不便道歉。

  小高

  日期:xx年x月x日

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