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致老師的道歉信(精選18篇)
在現(xiàn)在社會(huì),道歉信的使用頻率越來(lái)越高,不同的道歉信內(nèi)容是不同的。你知道道歉信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的致老師的道歉信,歡迎閱讀與收藏。
致老師的道歉信 篇1
老師:
您好,對(duì)于昨天擅自添加內(nèi)容到你文章上的行為,我以我個(gè)人的名義向你致以最誠(chéng)摯的歉意,如果還有機(jī)會(huì)的話(huà),也非常希望你能再給我機(jī)會(huì),我一定保證發(fā)出的內(nèi)容絕不會(huì)再有類(lèi)似的`錯(cuò)誤發(fā)生,并鄭重立下此承諾。我知道這次錯(cuò)誤給您造成了不小的損失,同時(shí)也造成了公司的損失,將你的文章放入微信欄的那一刻,我本人自以為是,在沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何人的允許后,在您的文章的最前面添加進(jìn)了舒同的照片及其簡(jiǎn)介,以為此內(nèi)容可以為你的文章增加點(diǎn)什么,但卻沒(méi)考慮到您文章中一字一句的真正內(nèi)涵,完全按照自己的理解添油加醋。認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后,我的心里猶如磐石落地、后悔莫及。針對(duì)本次微信的問(wèn)題,我將從全方位的角度反思自己,想盡一切辦法杜絕類(lèi)似情況再度發(fā)生。
1、以后您的文章要看至少三遍在發(fā)送。
2、對(duì)你的文章有什么疑問(wèn)得及時(shí)向您和溫總提出。
3、與你隨時(shí)保持聯(lián)系,如對(duì)我目前的工作有什么新的要求請(qǐng)盡管提出來(lái),我絕對(duì)加以完善。我及公司所有員工愿全力配合,爭(zhēng)取最大程度的滿(mǎn)足您的各項(xiàng)服務(wù),達(dá)到雙贏,也讓我公司成長(zhǎng)得更快。謝謝!
寫(xiě)信人:
日期:
致老師的道歉信 篇2
楊老師:
真是對(duì)不起,我們無(wú)數(shù)次地惹你生氣,讓你一次次痛心不已。我們不知您為大家流下了對(duì)少眼淚,我想它們會(huì)不會(huì)匯成一條小溪呢?我們不知您的頭發(fā)白了多少根,我想它們會(huì)不會(huì)連成一條魚(yú)線(xiàn)呢?我們不知您有多么痛苦,我想著痛苦一定超越的人世塵塵?我們不知您的多少心血,已花費(fèi)在我們的身上,讓我們更好地成長(zhǎng)!
也許,也許你曾有過(guò)放棄這個(gè)班級(jí)的念頭。也許,也許你曾對(duì)這個(gè)班級(jí)感到寒心。也許,也許你曾想撒手一切,隨我們自由……
可是,您堅(jiān)持了下來(lái)。你不顧自己的面子,不管別人老師的譏笑,不畏再多的.苦難,不怕猛烈的風(fēng)雨……你對(duì)我們還有一絲絲的希望之光,您對(duì)世界還有一絲絲的歡笑。我們真心感到無(wú)比的愧疚,我們深深體會(huì)到您的痛楚,我們絕絕對(duì)對(duì)不負(fù)你們的期望。在不遠(yuǎn)的將來(lái),您會(huì)看到6(3)勝利團(tuán)結(jié)的曙光。三班不會(huì)再給您增擔(dān)痛苦和煩惱,我們?cè)改隳樕鲜翘鹛鸬男θ,我們希望你綢子般的秀發(fā)上不再出現(xiàn)刺眼的白發(fā)。
楊老師,請(qǐng)你原諒大家的不懂事,我們真的真的悔過(guò)自責(zé),我們不想再看你這樣憔悴了!
寫(xiě)信人:
日期:
致老師的道歉信 篇3
尊敬的于老師:
您好!
首先,對(duì)于昨晚在座談會(huì)上對(duì)您出言不遜一事,我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意。當(dāng)時(shí),我當(dāng)著大一大二大三同學(xué)的面上說(shuō)了些不尊重您,并且也不該說(shuō)的話(huà),這讓您下不了臺(tái)了,同時(shí),也深深地傷害了您的感情?墒,當(dāng)話(huà)說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后,我后悔了,我自責(zé)了懊悔了整個(gè)晚上,讓我一夜難眠,我是個(gè)注重感情的人,放不下這件錯(cuò)事,我很愧疚,我知道您平時(shí)對(duì)我真的'還挺不錯(cuò)的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯(cuò)特錯(cuò),對(duì)您講了些不好的話(huà)。
其實(shí),您知道,我的個(gè)性一直都是都是比較直的。性格秉直,您是了解的,改不了這毛病!記得我在高二的時(shí)候,開(kāi)班委會(huì),我直接批了我班主任,讓班主任很無(wú)語(yǔ),哎---除了這點(diǎn),我做人一向還算低調(diào)的,大學(xué)過(guò)去了一年半,我懂得了很多,基本上沒(méi)做過(guò)讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事,因?yàn)槲抑朗裁丛撟,什么不該做。然而,座談?huì)上當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。這件不該做的事已經(jīng)發(fā)生了。但是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō),我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時(shí),我也深深地知道,您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至,為同學(xué)們做了很多很多的事情,也爭(zhēng)取了很多,您是我們的師長(zhǎng),就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,我們都感激您。
俗話(huà)說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,希望您能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),畢竟我們都是您最關(guān)愛(ài)的學(xué)生,“吃一塹,長(zhǎng)一智”,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點(diǎn),以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話(huà)又說(shuō):“一日為師、終生為父”,昨晚只是當(dāng)面道歉,我感覺(jué)還是不夠,一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè),放不下這事,當(dāng)時(shí)您并沒(méi)有責(zé)怪我,真的讓我感覺(jué)到慚愧,所以我必須要靜下心來(lái)取反思了!坝诶蠋,我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我”。我知道這只是一句話(huà)但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。
于老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道;
于老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;
于老師,您的關(guān)愛(ài),我們刻進(jìn)心里,都明白。
您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我記下了,這些將伴隨我的成長(zhǎng),讓我受益一生。
學(xué)校還是個(gè)小社會(huì),如果是在社會(huì)上,頂撞了上司,后果將會(huì)非常嚴(yán)重。從這件事中我會(huì)得到成長(zhǎng),進(jìn)步!其實(shí)說(shuō)這么多也沒(méi)有用,唯一的只有好好學(xué)習(xí),好好生活,這樣才是對(duì)您最好的道歉,將來(lái)出息了,這也是對(duì)您最好的道歉!
xx
20xx年x月x日
致老師的道歉信 篇4
XX:
昨天和導(dǎo)師商談了一下論文,感覺(jué)收獲很大。前一段時(shí)間一直很茫然,不知道下一步應(yīng)該怎樣走。其實(shí),作博士論文的階段,最累的不是寫(xiě)論文的過(guò)程,而是不知道該做些什么的時(shí)候!
昨天和導(dǎo)師談過(guò)之后,我感到很欣慰,起碼得到了遲遲不來(lái)的肯定!也許前一天的爭(zhēng)吵也讓導(dǎo)師反思了很多。寫(xiě)到這里,我也有一些躁動(dòng)的不安,覺(jué)得自己前一天的行為是不是過(guò)激了,肯定給我導(dǎo)師的觸動(dòng)很大,要不然他不能一大早就給我打電話(huà),讓我過(guò)去談?wù)撐牡氖虑。唉,可憐天下老師情,我是不是一個(gè)不懂事的學(xué)生呢我的導(dǎo)師就是這樣,讓人愛(ài)恨交織,也許過(guò)幾天我們又會(huì)吵架了!
我知道導(dǎo)師不知道我有博客,但是我還是想在這里說(shuō)一聲抱歉,在讀研究生和博士期間,遇到您真的很好,平心而論,您真的是一個(gè)難得的好老師(對(duì)待學(xué)生真的有如父母,但是其它方面我覺(jué)得不好評(píng)價(jià)呦!)我的脾氣不是很好,特別忍受不了對(duì)我成績(jī)的不屑,希望導(dǎo)師能夠原諒!我知道,我這樣的犟脾氣導(dǎo)師應(yīng)該早就知道了,但是昨天看到導(dǎo)師頭上的白發(fā),心里突然覺(jué)得很不好受。
導(dǎo)師,我想對(duì)您說(shuō),您真的不用費(fèi)心來(lái)平衡各個(gè)學(xué)生之間的.關(guān)系,有些事情您插手反倒不好,您只需要公正和公平的對(duì)待學(xué)生和處理事情就好了。畢業(yè)之后我也即將成為老師,我也一直在思索這個(gè)問(wèn)題:如何做個(gè)好老師?如何讓學(xué)生認(rèn)為你是一個(gè)好老師?呵呵,這是一個(gè)古老而沒(méi)有答案的問(wèn)題,導(dǎo)師,等我以后工作了,一定會(huì)有很多機(jī)會(huì)和您探討這些問(wèn)題的。
不管怎么樣,您是我的導(dǎo)師,是我的長(zhǎng)輩,我沖您發(fā)火總是不對(duì)的,特此道歉!
道歉人:XXX
XXXX年XX月XX日
致老師的道歉信 篇5
敬愛(ài)的老師:
非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà),一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒(méi)有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話(huà)來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的.,龐老師,非常對(duì)不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用,因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害,還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà),讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)
郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過(guò)QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對(duì)不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對(duì)不起,除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
致老師的道歉信 篇6
尊敬的楊老師:
你好!
這幾天我一直輾轉(zhuǎn)反側(cè),終于鼓起勇氣決定給你寫(xiě)一封公開(kāi)道歉信以慰我心。在這里先給你深鞠一躬,請(qǐng)你接受我誠(chéng)摯的歉意。
因?yàn)槲业囊粫r(shí)害怕讓你幫我把錢(qián)給陶子,讓你向深淵又邁進(jìn)了一步,本人深感愧疚。你為了幫我,堅(jiān)守原則。讓你的同伴傷腦傷神,懷疑,最后你受盡傷害。還對(duì)你諸多防范,給你的工作增加難度,為你增添負(fù)擔(dān),再次為我的行為向你深鞠二次躬。
我混蛋我自私,無(wú)法面對(duì)淘淘和魏的'面,千萬(wàn)個(gè)對(duì)不起,實(shí)在難以啟齒我的行為和作崇心理,我害怕上面抓我。楊老師,不敢當(dāng)面給你清白,最后,再次向你深鞠三次躬,深深愧疚和羞愧。我以后洗心革面,真心悔改,踏實(shí)做人,不辜負(fù)你對(duì)我說(shuō)的話(huà)。深深愧疚!
此致
敬禮!
道歉人:xx
20xx年xx月xx日
致老師的道歉信 篇7
尊敬的班主任老師:
在此,我向您遞交我這篇道歉信。最近一段時(shí)間以來(lái),我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽(tīng)講,上課做小動(dòng)作,嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)熱情。這期間,我上課經(jīng)常會(huì)拿桌子上的鉛筆、鋼筆,水彩筆,鉛筆盒等物件玩,有時(shí)候我還愣愣地看著窗外,似乎在若有所思什么,其實(shí)我根本沒(méi)有思考什么,只是懶惰得發(fā)呆了。特別是我在上練習(xí)課的時(shí)候,我沒(méi)有認(rèn)真地抄寫(xiě)你寫(xiě)在黑板上的習(xí)題答案,下課以后還要詢(xún)問(wèn)您,給您造成了很多困擾。我知道,我這樣上課不認(rèn)真聽(tīng)講的錯(cuò)誤是要不得的,任由我繼續(xù)這樣下去會(huì)帶來(lái)比較不良的后果。作為一名學(xué)生,我也要有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任心,自己的'學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé),向老師負(fù)責(zé)。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水,我不能這么得辜負(fù)您。這次我錯(cuò)了,我決心加以改正。經(jīng)過(guò)一番思考,我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法,那就是在以后的上課期間,我要注意時(shí)刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。在平時(shí),我要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,特別是針對(duì)您所教的這門(mén)語(yǔ)文學(xué)科,我要認(rèn)識(shí)到將來(lái)我有可能成為一名文學(xué)家,到時(shí)候全然指望著靠著文學(xué)混口飯吃,要是現(xiàn)在我不認(rèn)真聽(tīng)講,今后不就要餓肚子了。因此,無(wú)論如何我也要改正我的錯(cuò)誤,今后一定認(rèn)真聽(tīng)課,不再惹您生氣了。
此致
敬禮
xx
日期:20xx年XX月XX日
致老師的道歉信 篇8
親愛(ài)的老師:
對(duì)不起,各位。今天中午下午學(xué)習(xí)的時(shí)候,為了讓走在外面的周檢班能看到,扔了橡皮,給班級(jí)扣了一分。對(duì)不起!
我是同學(xué)眼中的差生,我知道我成績(jī)也很差。但是,我一直在想著不打擾同學(xué)學(xué)習(xí),不打擾課堂紀(jì)律,不為班級(jí)扣分。然而今天玩的很開(kāi)心,輸給了班里一分。我覺(jué)得每個(gè)人都很丟人。我不能在學(xué)習(xí)上給老師加分,也不能以我的體育課為榮。今天,我又犯了這樣的錯(cuò)誤,我感到慚愧。真的!即使說(shuō)了很多遍,還是想再次真誠(chéng)的對(duì)大家說(shuō)對(duì)不起!
想到同學(xué),我的`愧疚感就更重了。以前遇到困難的時(shí)候,有組長(zhǎng)金格格的幫助,讓我明白了這個(gè)問(wèn)題中隱藏的知識(shí)點(diǎn),成績(jī)提高了一步。體育課的時(shí)候我從操場(chǎng)上跑下來(lái)摔了一跤,另一個(gè)同學(xué)劉坤幫助了我,有很多很多…人給了我那么多無(wú)私的幫助,但是我把黑點(diǎn)放在了我們一起建的班級(jí)上。對(duì)不起,各位。
一想到老師,我就更加羞愧。在課堂上,當(dāng)老師教我們文化時(shí),他們努力給我們知識(shí),在班會(huì)上,你認(rèn)真地告訴我們做人的道理。你跟我們說(shuō)要團(tuán)結(jié)起來(lái)為我們班爭(zhēng)光,我不但辜負(fù)了你的希望,還扣了我們班一個(gè)重要的分。對(duì)不起老師!
我知道,再怎么對(duì)不起,我也彌補(bǔ)不了自己的錯(cuò)誤,但以后不會(huì)再犯了!請(qǐng)相信我!各位!老師!請(qǐng)?jiān)徫以俅蔚狼浮?/p>
對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起!
寫(xiě)信人:
日期:
致老師的道歉信 篇9
親愛(ài)的老師:
我很抱歉冤枉了你,F(xiàn)在我深深地意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我不懂事物的本質(zhì)。我還是覺(jué)得你受了那么多委屈。我太無(wú)知了,冤枉了你。我真的非常抱歉。我一時(shí)糊涂,犯了這么大的錯(cuò)誤。我沒(méi)有任何意思。造成這么大的事情,只是一時(shí)的腦熱。
我知道有人打電話(huà)給我舉報(bào),我也知道這個(gè)人是誰(shuí)。龐老師,你是一個(gè)好老師,但是你不愿意說(shuō)太多的話(huà)。用你的話(huà)來(lái)說(shuō),你是一個(gè)男人,你不能什么都談。這樣可能會(huì)積累誤解,龐先生,我非常抱歉,非常感謝。我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用,因?yàn)橐呀?jīng)對(duì)你造成了不可挽回的'傷害。況且她對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)那么重要,我為她做了太多的遺憾。她在每個(gè)人眼里都是一個(gè)好人,但在傷害我的人眼里,我不再是一個(gè)單純的人。事實(shí)上,我還是我和我的。有時(shí)候我應(yīng)該想想自己和后果。這是我頭腦簡(jiǎn)單,缺乏主心骨的表現(xiàn)。其實(shí)是一個(gè)人的話(huà)激起了我無(wú)名的火;她說(shuō)。勒龐在做什么?一個(gè)好的家庭讓他變成這樣。她現(xiàn)在是個(gè)好人。我不是推卸責(zé)任,只是想跟你說(shuō)清楚。王茜沒(méi)有告訴我們真相,所以我一直對(duì)你有很大的誤解。
你看不到電子郵件,F(xiàn)在只能通過(guò)QQ看到。希望你能看到。老師,今天見(jiàn)到你真的很抱歉。我真想叫你龐先生。老師,真的很抱歉。除了抱歉,我不知道如何向你道歉。除了謝謝你,我不知道如何向你表達(dá)我的感激之情。
寫(xiě)信人:
日期:
致老師的道歉信 篇10
親愛(ài)的老師:
對(duì)不起,但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。我知道我早就應(yīng)該寫(xiě)這封信了,但直到今天才實(shí)現(xiàn)。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的道歉。自從我們懂事以來(lái),我們就知道我們應(yīng)該尊重老師,每個(gè)愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人,但這只會(huì)讓你不開(kāi)心。有時(shí)候我們?cè)谡n堂上或者其他一些問(wèn)題上不主動(dòng)說(shuō)話(huà),不是不知道自己錯(cuò)了,而是自己有罪,根本回答不出來(lái),或者知道該怎么做卻擰不出力氣。當(dāng)然,有時(shí)候我的意思是有時(shí)候我們真的很想和老師積極合作。我也知道我能做些什么來(lái)配合老師,但就是不能付諸行動(dòng)?赡苁且?yàn)榍啻浩诎。大家都有這種感覺(jué),但是看到老師就很難過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà),我們心里也很難過(guò),不希望事情發(fā)展成這樣。這就是為什么我們今天寫(xiě)信道歉。老師,我們錯(cuò)了,但是我們真的愛(ài)你!
老師,這不是給我們找借口;貞涍^(guò)去,我們上小學(xué)的時(shí)候,剛開(kāi)始踏入學(xué)校。課堂上回答問(wèn)題似乎很容易,F(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么...老師,你希望我們。我們知道這是因?yàn)槟銗?ài)我們。那種愛(ài),不是輕易用語(yǔ)言就能完全表達(dá)出來(lái)的。很深很執(zhí)著,讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛(ài)學(xué)生呢?然而,讓你生氣和失望的.是你深?lèi)?ài)的學(xué)生。想到這些,心里總有一種沙沙的感覺(jué),那是愧疚,愧疚,還有說(shuō)不出的表白...
我深深地認(rèn)為,這一切都是我們的錯(cuò),甚至我們根本不會(huì)珍惜這種愛(ài)。這種心理源于我們的老問(wèn)題,永遠(yuǎn)無(wú)法超越自己,敞開(kāi)心扉。所以,我們下定決心要改變過(guò)去,老師反過(guò)來(lái)給了我們機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)不再是你給的了
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的道歉信 篇11
郭老師:
您好!
我叫李,是桐鄉(xiāng)市中學(xué)的一名語(yǔ)文老師。聽(tīng)了你的講座,我不負(fù)責(zé)任的寫(xiě)了一篇文章,對(duì)你造成了極其惡劣的影響。真心向你道歉!真心說(shuō)“對(duì)不起!”
郭老師,我是個(gè)沖動(dòng)的人。聽(tīng)完你的講座,即使有不同意見(jiàn),也要和你真誠(chéng)的私下交流。但是,我只想快點(diǎn),斷章取義,冷嘲熱諷,這根本不是真誠(chéng)溝通的姿態(tài)。我的文字,我的論述,我的措辭,都是不科學(xué)的,極不可取的。這篇文章中的`陳述不能代表那天在我們市聽(tīng)你演講的其他語(yǔ)文老師的觀點(diǎn)。
其實(shí)平心而論,那天你的講座對(duì)我們很有幫助,很有啟發(fā)。你說(shuō)高考作文的關(guān)鍵詞是生活,自我,感受,我深表贊同。我很同意你的觀點(diǎn),你應(yīng)該加強(qiáng)文學(xué)欣賞。你說(shuō)作文要體現(xiàn)社會(huì)主流意識(shí),我也多次提醒學(xué)生。這樣的話(huà),我絕對(duì)不應(yīng)該寫(xiě)那篇文章。另外,我對(duì)你了解不多,對(duì)你郭老師也確實(shí)沒(méi)有什么看法。
事實(shí)證明,我很無(wú)聊。挺無(wú)聊的。這個(gè)意外事件對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。請(qǐng)你來(lái)講課,卻給你帶來(lái)不快。桐鄉(xiāng)教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)也覺(jué)得對(duì)不起你,很被動(dòng)。而這一切都是因?yàn)槲,我?duì)得起很多人!
郭老師,我已經(jīng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)道歉,意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,當(dāng)場(chǎng)從博客上刪除了這篇文章。我在努力求安吉酒吧的酒吧老板盡快刪除安吉同事發(fā)的文章(據(jù)說(shuō)只有酒吧老板才有權(quán)利刪除帖子),并要求把這封給你的道歉信放在安吉酒吧。郭老師,我再次真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起!”我希望你能原諒我作為無(wú)名小卒的錯(cuò)誤!很多年前在安吉實(shí)習(xí),一直對(duì)安吉有感情。這些都是真的。今后,我愿意虛心向您和一位優(yōu)秀的安吉同事和前輩學(xué)習(xí)!
最后,再次對(duì)我給你帶來(lái)的負(fù)面影響深表歉意。
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的道歉信 篇12
尊敬的老師:
您好!
假日,本不應(yīng)該打擾恩師您的休閑時(shí)光,或許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)您的傷害至深的擔(dān)心,禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán),為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠(chéng)摯的歉意:對(duì)不起,老師。請(qǐng)您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣,我會(huì)在心中虔誠(chéng)的祈禱,愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、慈祥而厚重的微笑。
回家兩天,父母與我徹夜交談,我獨(dú)自一人閉門(mén)思過(guò),細(xì)讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺(jué)警醒和釋然,心中的.不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責(zé),F(xiàn)在想來(lái),手機(jī)之事,本來(lái)微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會(huì)選擇那么糟糕而愚蠢的辦法,我為自己沒(méi)有教養(yǎng)的言行而鄙視自己,我愧對(duì)父母的疼愛(ài)和教導(dǎo),更愧對(duì)老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,我愿意接受任何處罰,請(qǐng)老師相信我能承受一切。
古人云:“為學(xué)莫重于尊師,事之猶事父業(yè)。”回顧兩的生活,您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新,失去您的呵護(hù),我才感到孤獨(dú)和無(wú)助,我知道,以我的過(guò)錯(cuò),求得老師的諒解有些過(guò)分,但我會(huì)從現(xiàn)在做起,從認(rèn)真完成假期作業(yè)做起,以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò),企盼老師給我改過(guò)的機(jī)會(huì)......
敬禮!
之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
道歉人:xx
20xx年x月x日
致老師的道歉信 篇13
親愛(ài)的X老師:
您好!
五一假期,我不應(yīng)該打擾你的閑暇時(shí)間。也許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)傷害你的深深恐懼,我忍不住敲了敲鍵盤(pán)。我真誠(chéng)的為我的'幼稚和沖動(dòng)向你道歉:對(duì)不起x老師,請(qǐng)不要因?yàn)闊o(wú)知的人的言行而生氣。我會(huì)在心里虔誠(chéng)地祈禱。希望X老師永遠(yuǎn)保持幽默、善良、厚重的笑容。
在家呆了兩天,爸媽跟我聊了一晚上。我一個(gè)人閉門(mén)思過(guò),看了很多關(guān)于尊師重道,處事,是非對(duì)錯(cuò)的哲學(xué)隨筆,讓我心生警惕,如釋重負(fù)。我的不理解和思考完全把我擋住了,我從心里感到了無(wú)盡的羞愧和自責(zé)。現(xiàn)在想想,手機(jī)這件事微不足道,解決辦法不止一兩個(gè)。稍微考慮了一下,我絕對(duì)不會(huì)選擇這么糟糕愚蠢的方式。我鄙視自己沒(méi)教養(yǎng)的言行。我為父母的愛(ài)和教導(dǎo)感到羞恥,更為你們x老師的愛(ài)和鼓勵(lì)感到羞恥,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了,我再也找不到任何理由為自己開(kāi)脫。錯(cuò)就是錯(cuò)。我愿意接受任何懲罰。請(qǐng)相信X老師能承受一切。
古人云:“學(xué)習(xí)比尊師重教,事猶在父!被仡櫸疫@兩年的生活,我仍然記得你的每一次關(guān)心。沒(méi)有你的關(guān)心,我感到孤獨(dú)無(wú)助。我知道要求老師理解我的過(guò)錯(cuò)有些過(guò)分,但我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真完成假期作業(yè),用實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔悟,希望X老師給我一個(gè)改變的機(jī)會(huì)。
我是一名六年級(jí)的學(xué)生。我們?nèi)喽甲尷蠋熆蘖耍屗X(jué)得我們不喜歡她的語(yǔ)文課。然后她一拍桌子就走了,沒(méi)給我們認(rèn)真上語(yǔ)文課。今天我破例了,但是我們上課小聲說(shuō)話(huà)聽(tīng)不到她說(shuō)話(huà)。再這樣下去,我想我們的畢業(yè)考試就完蛋了!讓我們想想應(yīng)該怎么寫(xiě)這封道歉信。求你了求你了。
寫(xiě)信人:
日期:
致老師的道歉信 篇14
親愛(ài)的老師:
你好!
父母對(duì)孩子沒(méi)有遵守課堂紀(jì)律感到內(nèi)疚和難過(guò),同時(shí)也擔(dān)心孩子的成長(zhǎng)。
7-10歲,是個(gè)人性格形成的關(guān)鍵期。在此期間,兒童已經(jīng)進(jìn)入小學(xué),開(kāi)始學(xué)習(xí)和掌握一定的文化和科學(xué)知識(shí),逐漸形成獨(dú)立思考能力。這期間孩子還比較活躍,不注重自制力,甚至受到同齡人、玩伴、電視劇人物的影響,表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律,過(guò)度表達(dá)自己。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,從好的角度來(lái)看,適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育可以創(chuàng)造和保持他們的.創(chuàng)造力,為未來(lái)的成功奠定良好的空間基礎(chǔ);不好的一面,可能會(huì)導(dǎo)致孩子自大,不擇手段,被歸類(lèi)為反社會(huì)的人。
了解這個(gè)生長(zhǎng)期的特點(diǎn),就可以因材施教。一是學(xué)校、老師、家長(zhǎng)積極配合,通過(guò)課內(nèi)、課外教育引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展,比如開(kāi)闊視野,提高思維難度,讓孩子知道自己會(huì)面臨比現(xiàn)有年級(jí)知識(shí)更多更深的問(wèn)題。
另外,讓孩子參加校內(nèi)校外的社團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、體育比賽,讓他們遇到困難和挑戰(zhàn),培養(yǎng)他們的勇氣和能力。第二,應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w罰。俄羅斯普京認(rèn)為,沒(méi)有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來(lái)都可能成為有用的國(guó)家人才,他必須知道“竹子上下都有結(jié)。真相(日本前首相竹下登),必須遵守社會(huì)行為規(guī)則,必須遵守國(guó)家法律。眾所周知,國(guó)家行為準(zhǔn)則是通過(guò)強(qiáng)制力來(lái)執(zhí)行的,我們不能越界,否則我們將受到制裁。
從小到大,我們必須教給學(xué)生一個(gè)基本原則,即如果他們違反紀(jì)律,將受到懲罰。這就是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中一定要有懲罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰也能給學(xué)生造成挫敗感,讓他們不要自大。
家長(zhǎng)同意教師應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行必要的體罰,以維護(hù)課堂紀(jì)律和教育尊嚴(yán)。孫子兵法里有云:“厚而不能使,愛(ài)而不能使,亂而不能治,比如果你是一個(gè)被寵壞的孩子,你不能用它!焙⒆臃䦶膽土P真的很有教育意義。家長(zhǎng)向老師道歉,對(duì)孩子不遵守課堂紀(jì)律、不尊重老師和同學(xué)感到內(nèi)疚和難過(guò)。老師委屈了。老師,父母的心。我相信,作為一個(gè)帶領(lǐng)和引導(dǎo)學(xué)生逆風(fēng)前行的使者,老師和親生父母一樣,都渴望為自己的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成才環(huán)境。
向老師問(wèn)好,祝老師生活美好。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的道歉信 篇15
親愛(ài)的老師:
說(shuō)實(shí)話(huà),我寫(xiě)的復(fù)習(xí)和保證,應(yīng)該是從小學(xué)開(kāi)始就編進(jìn)輝煌的歷史書(shū)。所以我不寫(xiě)檢討和保證,改名字為道歉信。
老師,我以前很喜歡地理課,但是自從你沒(méi)收了我的手機(jī),我更喜歡地理課,因?yàn)槲蚁朐谀忝媲氨憩F(xiàn)得更好,這樣我就可以盡快拿回我的手機(jī)。然而,經(jīng)過(guò)兩天的觀察,我聰明到認(rèn)為你把手機(jī)給了班主任,我寫(xiě)了一張聰明的紙條,叫做《致歉信》給班主任。結(jié)果他根本不知道,就像磁暴一樣用口水沖我。啊呀,我深深體會(huì)到了被白壓的意義。這一刻,我仿佛身處春秋中期的赤道,熱得無(wú)法呼吸。
所以接下來(lái)的幾天我一直在想怎么瞞著我爸不讓他知道我上課玩手機(jī)的事。你知道,我爸爸的火比太陽(yáng)活動(dòng)可怕n倍。他能讓太陽(yáng)系第三顆行星從八大行星中消失。你知道,他把布魯托嚇跑了。
今天你跟我說(shuō)我爸知道這件事的時(shí)候,我好像發(fā)現(xiàn)我跑到了南極,永遠(yuǎn)是夏至,也跑到了北極,永遠(yuǎn)是冬至。好像我的世界永遠(yuǎn)不會(huì)有黎明,比春秋中期的赤道難受多了,因?yàn)楦杏X(jué)不到溫暖的陽(yáng)光。我爸也會(huì)大發(fā)雷霆的。我不能拯救我們的星球。
老師,上周四晚上自習(xí)玩手機(jī),我真誠(chéng)的向您道歉,F(xiàn)在的我,恨不得馬上向東飛,穿越168個(gè)時(shí)區(qū),連續(xù)穿越國(guó)際國(guó)際日期變更線(xiàn)1+6次。我天真的以為可以回到七天前,把手機(jī)放在昨晚自習(xí)前的正確位置,永遠(yuǎn)放在那里。還有,那天你收到手機(jī)的時(shí)候,我真的很想馬上鉆到內(nèi)陸核心,如果能馬上轉(zhuǎn)移到地下6000公里,忍受那里的高溫高壓,在那里吃鐵吃鎳。高中生玩這樣的小游戲,真丟人。
老師,我爸是我的陽(yáng)光,我是地球。我已經(jīng)明白,爸爸像太陽(yáng)一樣燃燒著自己,不停地給我送溫暖,用自己的血汗送我上學(xué),但我不像地球一樣順著黃紅相交的角度,認(rèn)認(rèn)真真地努力旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),浪費(fèi)了爸爸太多的心血。所以,從下一秒開(kāi)始,我會(huì)認(rèn)真,努力報(bào)答父母,因?yàn)槲覑?ài)他們。
老師,我愛(ài)我的'父母。真的,我可以發(fā)誓,如果你相信。
老師,我還有一個(gè)不請(qǐng)自來(lái)的要求,不敢要求你同意,但我希望你能從心底同意:你能用我的手機(jī)打電話(huà)給我爸,說(shuō)有人來(lái)要手機(jī),不是那個(gè)沒(méi)收手機(jī)的同學(xué),他答應(yīng)我不再借給他同學(xué),我馬上還給他。你可能會(huì)覺(jué)得我讓你為我撒謊很可笑。其實(shí)我不想讓我爸知道我在他用血汗送我去學(xué)校后那么不聽(tīng)話(huà),也不想讓我爸失望讓他傷心。所以,老師,我真的希望你能答應(yīng)我,因?yàn)槲覑?ài)我的父母,我不能讓他們失望和難過(guò)。
老師,以后我會(huì)專(zhuān)注于每一節(jié)課的學(xué)習(xí),把手機(jī)放在合適的地方,做好自己該做的事情——鎖在宿舍,每個(gè)周末給父母打電話(huà),聊天,聽(tīng)他們的聲音。如果爸爸知道真相,他不會(huì)讓我用手機(jī)的。我在學(xué)校會(huì)很孤獨(dú)。老師,我好像很久沒(méi)有聽(tīng)到父母的聲音了。我想念他們。
老師,我再次向您道歉,真誠(chéng)地道歉。
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的道歉信 篇16
親愛(ài)的老師:
在我之前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有努力。這次考試我沒(méi)考好。現(xiàn)在很后悔。
今天,我?guī)е⒕魏瓦z憾的心情寫(xiě)下這份檢查。為了表示我的決心和懺悔,我只希望你能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝你。
之前沒(méi)有意識(shí)到自己的粗心和無(wú)知,對(duì)數(shù)學(xué)和物理一直很懶,需要很多題。最終導(dǎo)致自焚,導(dǎo)致這種邪惡的結(jié)果。我不僅向父母和老師道歉,還成了同學(xué)中的反面教材。也是對(duì)初中2x班不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。另外,老師也經(jīng)常擔(dān)心。
我已經(jīng)深深意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。作為一名初中生,我沒(méi)有意識(shí)到我是一個(gè)15歲的男孩。我沒(méi)有幫老師和家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多不必要的麻煩。我感到非常抱歉。我是班里學(xué)習(xí)比較好的男生之一,但是沒(méi)有給其他同學(xué)一種努力學(xué)習(xí)的感覺(jué),反而給他們留下了一種不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué)。
我會(huì)從跌倒的地方爬起來(lái),再也不會(huì)第二次跌倒在同一個(gè)地方,盡我所能,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,做很多題,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試成績(jī)好,以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)槲覉?bào)無(wú)數(shù)的努力?老師們,我的父母?jìng),我?huì)讓你們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵紀(jì)守法,尊重老師,按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,做很多題,腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)的我。踏實(shí)的初中生,都跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別學(xué)生。因此,我不能再犯懶惰的錯(cuò)誤了。我想正面看待我生活學(xué)習(xí)的每一天,給自己留下美好的'回憶,給同學(xué)老師留下美好的印象,讓我在這三年里創(chuàng)造一個(gè)令人信服的奇跡。
這次老師和我談了很多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,讓我懺悔,明白了“播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。被老師批評(píng)建議,我很重視,發(fā)自?xún)?nèi)心的譴責(zé)自己,反思自己。要徹底轉(zhuǎn)變觀念,從自己身上發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,檢查不足,深刻醒悟。
我知道錯(cuò)不重要。重要的是,當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,我能正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,知道如何改正自己。所以在以后的日子里,我會(huì)對(duì)自己特別嚴(yán)格,不會(huì)讓自己重蹈覆轍。
經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,我比以前變了很多,對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我永遠(yuǎn)不會(huì)落在同一個(gè)地方。作為新一代的學(xué)生,我很清楚自己的使命。作為一個(gè)男生,我知道自己要有責(zé)任心,做事從頭到尾,學(xué)習(xí)和工作都是一樣的,不能半途而廢。
現(xiàn)在我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)了自己的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)這個(gè)考試,讓我對(duì)自己的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
希望你能再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)努力不讓老師和家長(zhǎng)失望。你每天都忙著為你的同學(xué)跑來(lái)跑去,為我擔(dān)心。我深深理解你對(duì)我們的愛(ài)。我不能再踐踏這份真摯的愛(ài)情。
因?yàn)樵谶@段愛(ài)情里,既是老師對(duì)我的關(guān)心,也是希望。下次我會(huì)用成績(jī)來(lái)報(bào)答你,讓我的名字回到第二考場(chǎng),讓你沒(méi)日沒(méi)夜的擔(dān)心我。相信我的承諾和努力!請(qǐng)老師看看我的實(shí)際行動(dòng)!
老師很關(guān)心我,也很愛(ài)我,所以我以后會(huì)聽(tīng)老師的話(huà),充分理解老師對(duì)我們的要求,保證我會(huì)一步步走下去。
希望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在以后的學(xué)校生活中會(huì)更加努力,不僅要學(xué)好老師教給我們的知識(shí),還要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,一個(gè)安慰老師的好學(xué)生。老師像父母一樣無(wú)私的愛(ài)著我們,所以我也想把老師無(wú)私的精神發(fā)揚(yáng)給我們。通過(guò)這件事,我深深感受到了老師恨鐵不成鋼的感覺(jué),這讓我在心理上感到非常愧疚。我太感謝老師對(duì)我的深刻教育,讓我在以后的人生中找到了方向,在我的人生中起到了不可言說(shuō)的作用。我明白了一切都與汗水成正比。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的戰(zhàn)斗精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取的道路,不僅是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的方向。然而我的行為卻是相反的。當(dāng)然,一個(gè)優(yōu)秀的有上進(jìn)心的學(xué)生要爭(zhēng)取好成績(jī),但不能想著去莽撞、不擇手段的玩。這是一個(gè)關(guān)系到如何成為一個(gè)成年人,成為一個(gè)人才的重大原則性問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)的提高,更是思想作風(fēng)的培養(yǎng)和磨煉。我忽略了這么重要的問(wèn)題,為此犯了方向性錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤造成的影響非常糟糕。上課不注意聽(tīng)課,你就是成績(jī)最大的殺手。以后我會(huì)努力認(rèn)真聽(tīng),循序漸進(jìn),每天做練習(xí)。請(qǐng)放心!
寫(xiě)信人:
日期:
致老師的道歉信 篇17
秦老師:
我希望你能允許我這樣稱(chēng)呼你。我知道我沒(méi)有理由為我的論文辯護(hù)。收到你的郵件后,我意識(shí)到我的畢業(yè)時(shí)間太緊迫了。
我之前的`懶惰也付出了代價(jià)。為了趕上這篇論文,我?guī)缀醢雮(gè)月沒(méi)睡覺(jué)。昨晚剛寫(xiě)完初稿。今天,我做了一個(gè)總體檢查。除了三張沒(méi)加的圖,都是我盡力了。當(dāng)我寫(xiě)完論文時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)筋疲力盡了。
不知道我的所謂“論文”,不到十天就出了,能不能通過(guò)評(píng)委老師的評(píng)價(jià)。但我還是抱有很大的希望。俗話(huà)說(shuō)“早知如此,何必當(dāng)初”。但是現(xiàn)在我連后悔的時(shí)間都沒(méi)有。
希望老師抓緊寶貴的時(shí)間給我看看。如果還有希望通過(guò)考核,我就用最后一次修改論文。
還有一份開(kāi)題報(bào)告和論文提綱,稍后發(fā)給大家。人家一步一步寫(xiě)論文,我反其道而行之。
老師,說(shuō)實(shí)話(huà),我連給你打電話(huà)的勇氣都沒(méi)有。
此致
敬禮!
道歉人:xxx
20xx年xx月xx日
致老師的道歉信 篇18
尊敬的董老師:
首先,我想對(duì)昨天中午在班級(jí)里對(duì)你說(shuō)的粗魯?shù)脑?huà)表示最誠(chéng)摯的歉意。當(dāng)時(shí)我在全班同學(xué)面前說(shuō)了一些不尊重你,不該說(shuō)的話(huà),讓你生氣,讓你無(wú)法理解,同時(shí)也深深傷害了你的感情。但是,說(shuō)出來(lái)的快感過(guò)后,我后悔了。我自責(zé),后悔了一下午。我知道你平時(shí)對(duì)我真的很好,但我不知道該怎么感恩。我真的犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,對(duì)你說(shuō)了這么多粗魯?shù)脑?huà)。
其實(shí)你也知道,我的.性格一直都比較直。除此之外,我一直是個(gè)低調(diào)的人。大學(xué)兩年多,我學(xué)到了很多;旧衔覜](méi)做過(guò)什么讓你生氣,讓你擔(dān)心,或者讓你無(wú)法理解的事,因?yàn)槲抑朗裁丛撟,什么不該做。然而事發(fā)的時(shí)候,我并不知道是哪根肋骨出了問(wèn)題。這些本不該做的事已經(jīng)發(fā)生了。對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),可能只是一句話(huà)。但是對(duì)于為我們工作的你來(lái)說(shuō),我知道這很刺痛你,讓你難過(guò)。同時(shí)我也深深的知道,你關(guān)心你的同學(xué),為他們做了很多事情,爭(zhēng)取了很多。你是我們的老師,像一位慈祥的長(zhǎng)者一樣指引著我們的人生方向。你是我們?nèi)松缆飞系膶?dǎo)師,我們都很欣賞你。
俗話(huà)說(shuō),“錯(cuò)誤可以改正,好事永遠(yuǎn)做不成。”希望你能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。畢竟我們都是你最關(guān)心的學(xué)生!俺粤艘粋(gè)坑,我會(huì)學(xué)到更多,改正自己的缺點(diǎn),在生活中走得更遠(yuǎn)。俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終身為父!艾F(xiàn)在,你沒(méi)有
怪我真的讓我覺(jué)得很慚愧,所以我必須冷靜下來(lái)反思。董先生,我錯(cuò)了。請(qǐng)見(jiàn)諒。我知道這只是一句話(huà),但它來(lái)自我的內(nèi)心。
董老師,您的辛苦我們都看在眼里。
董老師,您的師德,我們深有感觸,深表敬意;
董老師,你的愛(ài)我們都知道。
我已經(jīng)寫(xiě)下了你的優(yōu)秀品質(zhì)。
這些會(huì)伴隨我的成長(zhǎng),讓我受益終生。
學(xué)校還是一個(gè)小社會(huì),如果在社會(huì)上,后果很?chē)?yán)重。這是你平時(shí)教我們的。謝謝董老師。你教會(huì)我做人。真心感謝。董老師,希望你能原諒我,也像以前一樣教我。
謝謝!
xx
20xx年x月x日
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