學(xué)生悼念老師的悼詞

時間：2024-09-08 12:21:41 悼詞我要投稿

學(xué)生悼念老師的悼詞

　　學(xué)生悼念老師的悼詞，悼詞是對逝者表示悼念的語言，下面準(zhǔn)備了學(xué)生悼念老師的悼詞范文，歡迎閱讀。

學(xué)生悼念老師的悼詞

　　學(xué)生悼念老師的悼詞【1】

　　常**老師的家屬、各位同志、親朋好友：

　　青山不語，流水嗚咽，蒼天含悲，淚飛傾盆。

　　今天，我們懷著萬分沉痛的心情，在此舉行常**老師追悼會，深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁，我們尊敬的長者原常寨小學(xué)退休教師常**同志。

　　常**同志于2009年7月27日晚9時30分，因病醫(yī)治無效，不幸與世長辭，享年72歲。

　　常**同志，1937年3月1日生于登封市君召鄉(xiāng)常寨村。

　　他自幼勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)，憑著聰穎的天賦，崗毅的性格，先后在穎陽小學(xué)、登封中學(xué)、滎陽師范等校學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績完成了全部學(xué)業(yè)。

　　1958年8月，常老師在黨的召喚下，人民的期盼中參加了教育工作，登上三尺講臺，開始了他長達(dá)39年的育人生涯。

　　從1958年8月參加教育工作起，他便把整個身心都獻(xiàn)給了我鄉(xiāng)的教育事業(yè)，為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，鞠躬盡瘁，默默奉獻(xiàn)著。

　　在這39年的育人歷程中，他勤奮不止，勞作不息。

　　寒風(fēng)酷暑里，寄夜星宿中，他廢寢忘食、忘我工作著，用知識的點(diǎn)和面的組合，為家鄉(xiāng)的孩子們構(gòu)筑了一條條通往理想的跑道。

　　1958年8月至1990年7月，他在我鄉(xiāng)常寨小學(xué)工作;1990年8月至1991年7月，在我鄉(xiāng)劉溝小學(xué)工作;1991年8月至1996年7月，在我鄉(xiāng)常寨小學(xué)工作; 1997年9月，在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了39年的常老師光榮退休。

　　他的一生是獻(xiàn)身教育的一生。

　　他熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生，他把熾熱的愛和滿腔的心血全部傾注在教育事業(yè)上，以他一生的實(shí)踐，譜寫了一首忠誠黨的教育事業(yè)的壯麗詩篇。

　　審視他走過的堅(jiān)實(shí)步履，時時處處無不閃射出他辛勤勞作、筆耕不輟的身影。

　　透過朦朧的淚光我們仿佛還會看到他：為了動員失學(xué)兒童，拖著瘦弱的身體在鄉(xiāng)間小路上穿行;為備一節(jié)好課，在夜雨孤燈下筆耕;他始終恪守“工作即生活，學(xué)校就是家”的原則，從來沒有節(jié)假日的概念，不計(jì)工作繁雜，不計(jì)勞動報(bào)酬，以苦為樂、以校為家，這份勤奮贏得了同事們的尊敬與贊譽(yù)。

　　課堂上，他是學(xué)生的偶像。

　　淵博的學(xué)問見識、厚重的文化底蘊(yùn)、民主的教學(xué)方式、撥動心弦的語言藝術(shù)，形成了他旁征博引、生動豐富的課堂教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生歡迎。

　　學(xué)生們都感嘆：“聽常老師講課，真是一種享受”。

　　課下，他是孜孜以求的學(xué)者。

　　39年的從教歷程中，他始終刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精心教學(xué)研究，與時俱進(jìn)地不斷將教育、教學(xué)、管理實(shí)踐上升到理論高度始終是他的自覺行為，“在研究中不斷提升，在創(chuàng)新中不斷發(fā)展”是他對自己的嚴(yán)格要求。

　　在學(xué)校管理、班級管理中，他心細(xì)如絲，學(xué)校的一草一木都牽動著他細(xì)密的神經(jīng)，學(xué)生的一舉一動都映射入他睿智的視野。

　　走進(jìn)校園，他就是教師們的楷模，學(xué)生們的恩師。

　　向望德高望重的老教師學(xué)習(xí)，他虛懷若谷;與年輕人交談敘說，他笑臉盈盈。

　　他很少發(fā)怒，輕言細(xì)語卻是四兩撥千斤，即使有再大的心結(jié)也給你豁然開解;他也會粲然開懷，機(jī)敏睿智，妙語連珠;更多的時候，他表情平靜中略帶凝重，篤定的眼神傳達(dá)對我們的殷切期望。

　　教師家里有什么大事、煩事、難事，他必定以極大的熱情支持和幫助。

　　1997年6月，常老師光榮退休，但他退休不退崗，仍一如繼往地關(guān)心、關(guān)注著家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，經(jīng)常到學(xué)校指導(dǎo)工作，為師生排憂，幫鄉(xiāng)親們解難，村里無論誰家有事，他都熱心幫忙……

　　樁樁往事，縈繞心底，幕幕情景，歷歷在目。

　　他的病逝是我鄉(xiāng)教育事業(yè)的重大損失，我們?yōu)槭ミ@樣的好同志惋惜痛心。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，常老師的一生，是平凡的一生，也是戰(zhàn)斗的一生。

　　他嚴(yán)以律己、寬以待人、處事嚴(yán)謹(jǐn)。

　　寬仁美德似甘霖披澤生靈，敬業(yè)風(fēng)范如狂水響照青天。

　　一位優(yōu)秀的師表，今天離我們而去了;這個兒女心中的太陽，妻子身上的臂膀，學(xué)生眼中的慈父，同事身邊的幫手，就此在我們的面前消失了。

　　但他的人格魅力、敬業(yè)精神、師德風(fēng)范卻永遠(yuǎn)激勵著我們。

　　煙雨凄寒，萬里名花凝血淚;音容寂寞，清溪流水是哀聲。

　　我們永遠(yuǎn)不會忘記他的一顰一笑，不會忘記他的舉手投足，不會忘記他忙碌工作的身影。

　　人奔西土，音容宛在。

　　常老師雖然離我們而去，但是他的音容笑貌將長留我們心中，教書育人、為人師表、自強(qiáng)不息、甘于奉獻(xiàn)是他為我們留下的寶貴財(cái)富。

　　我們一定要化悲痛為力量，像他那樣勤奮工作，像他那樣踏實(shí)做人，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)全力。

　　常老師，您安息吧!

　　常**老師的家屬、各位同志、親朋好友：

　　青山不語，流水嗚咽，蒼天含悲，淚飛傾盆。

　　常**同志于2009年7月27日晚9時30分，因病醫(yī)治無效，不幸與世長辭，享年72歲。

　　常**同志，1937年3月1日生于登封市君召鄉(xiāng)常寨村。

　　1958年8月，常老師在黨的召喚下，人民的期盼中參加了教育工作，登上三尺講臺，開始了他長達(dá)39年的育人生涯。

　　在這39年的育人歷程中，他勤奮不止，勞作不息。

　　寒風(fēng)酷暑里，寄夜星宿中，他廢寢忘食、忘我工作著，用知識的點(diǎn)和面的組合，為家鄉(xiāng)的孩子們構(gòu)筑了一條條通往理想的跑道。

　　他的一生是獻(xiàn)身教育的一生。

　　他熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生，他把熾熱的愛和滿腔的心血全部傾注在教育事業(yè)上，以他一生的實(shí)踐，譜寫了一首忠誠黨的'教育事業(yè)的壯麗詩篇。

　　審視他走過的堅(jiān)實(shí)步履，時時處處無不閃射出他辛勤勞作、筆耕不輟的身影。

　　課堂上，他是學(xué)生的偶像。

　　學(xué)生們都感嘆：“聽常老師講課，真是一種享受”。

　　課下，他是孜孜以求的學(xué)者。

　　在學(xué)校管理、班級管理中，他心細(xì)如絲，學(xué)校的一草一木都牽動著他細(xì)密的神經(jīng)，學(xué)生的一舉一動都映射入他睿智的視野。

　　走進(jìn)校園，他就是教師們的楷模，學(xué)生們的恩師。

　　向望德高望重的老教師學(xué)習(xí)，他虛懷若谷;與年輕人交談敘說，他笑臉盈盈。

　　教師家里有什么大事、煩事、難事，他必定以極大的熱情支持和幫助。

　　樁樁往事，縈繞心底，幕幕情景，歷歷在目。

　　他的病逝是我鄉(xiāng)教育事業(yè)的重大損失，我們?yōu)槭ミ@樣的好同志惋惜痛心。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，常老師的一生，是平凡的一生，也是戰(zhàn)斗的一生。

　　他嚴(yán)以律己、寬以待人、處事嚴(yán)謹(jǐn)。

　　寬仁美德似甘霖披澤生靈，敬業(yè)風(fēng)范如狂水響照青天。

　　一位優(yōu)秀的師表，今天離我們而去了;這個兒女心中的太陽，妻子身上的臂膀，學(xué)生眼中的慈父，同事身邊的幫手，就此在我們的面前消失了。

　　但他的人格魅力、敬業(yè)精神、師德風(fēng)范卻永遠(yuǎn)激勵著我們。

　　煙雨凄寒，萬里名花凝血淚;音容寂寞，清溪流水是哀聲。

　　我們永遠(yuǎn)不會忘記他的一顰一笑，不會忘記他的舉手投足，不會忘記他忙碌工作的身影。

　　人奔西土，音容宛在。

　　常老師雖然離我們而去，但是他的音容笑貌將長留我們心中，教書育人、為人師表、自強(qiáng)不息、甘于奉獻(xiàn)是他為我們留下的寶貴財(cái)富。

　　我們一定要化悲痛為力量，像他那樣勤奮工作，像他那樣踏實(shí)做人，為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)全力。

　　常老師，您安息吧!

　　學(xué)生悼念老師的悼詞【2】

　　今天我們懷著沉痛的心情，在這里舉行告別儀式，深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁，勝園街道中心學(xué)校內(nèi)退教師孫**同志。

　　逝者孫**，男，漢族。

　　東營市東營區(qū)勝園街道東升村人，生于1952年5月18日，因病醫(yī)治無效，于2007年7月9日9時，在勝利油田中心醫(yī)院不幸與世長辭，享年55歲。

　　孫**老師生于普通農(nóng)民家庭，從小受到良好的家庭教育，自幼勤奮上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)。

　　他于1971年2月，在東營區(qū)東升小學(xué)參加工作，成為一名光榮的人民教師，1990年調(diào)入南田小學(xué)，2000年調(diào)入勝園街道中心學(xué)校，先后歷任語文教師、班主任、小學(xué)校長等職務(wù)。

　　孫**老師熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生，他把熾熱的愛和滿腔的心血全部傾注在國家的教育事業(yè)上，以他一生的實(shí)踐，譜寫了一首忠誠于教育事業(yè)的壯麗詩篇。

　　他在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，他是教師的楷模，是一代師表。

　　孫**老師一生勤勤懇懇，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，多年來，他一心撲在工作上，為學(xué)校、為學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的全部熱情和青春歲月，受到全校師生和家長的尊敬和愛戴，我們勝園街道中心學(xué)校的發(fā)展凝聚著他的一份心血。

　　孫老師從工作崗位上內(nèi)退下來之后，沒有離開學(xué)校，而是主動要求在學(xué)校門衛(wèi)室值班，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，一干就是三年，直到2006年2月才離校返家，為校園的安全穩(wěn)定做出了很大的貢獻(xiàn);內(nèi)退之后，孫老師一直不忘學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育，擔(dān)任學(xué)校關(guān)心下一代委員會委員職務(wù)，他趁借在毛澤東書法研究會擔(dān)任常務(wù)會員的便利，多次主動聯(lián)系學(xué)校，親自帶領(lǐng)學(xué)生參觀毛澤東紀(jì)念館，接受優(yōu)良的革命傳統(tǒng)教育，為勝園街道的未成年人思想道德建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

　　孫**老師就象蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;他就象蜜蜂一樣，對人無所求，給人的卻是美好的東西。

　　孫**老師永遠(yuǎn)的離開了我們。

　　他的辭世使兒女們失去了一位可親可敬的慈父，是孫氏家族的重大損失，也使我校失去了一位好同志、一位良師益友，也是我們勝園街道中心學(xué)校的一個重大損失。

　　他的優(yōu)秀品德和高貴情操，將會永遠(yuǎn)激勵我們奮勇向前，自強(qiáng)不息。

　　孫**老師為人正直，心胸寬闊,熱愛生活，艱苦樸素，他的'人生始終刻守著"與人為善,以德為首"的行為準(zhǔn)則，對家庭，他是一位真正負(fù)責(zé)任的人。

　　作為兒子，孫**老師忠孝兩全，是一個好兒子;作為丈夫，他對妻子體貼入微，是個好丈夫;作為父親，孫老師教子有方，寬嚴(yán)適度，為三個兒子的成長傾注了無盡的心血。

　　現(xiàn)在令我們心慰的是，他的三個兒子已經(jīng)成家立業(yè)，正在不同的行業(yè)上，發(fā)揮著聰明才智，我們相信，孫**老師一定會含笑九泉。

　　同志們，最初的哭聲與最后的逝世都是生命的必然;最初的晨曦與最后的晚霞一樣光照人間。

　　55年前，孫**老師出生在東升村，今天他魂歸故里，在家鄉(xiāng)的黑土地上長眠安息。

　　我們相信，他會把生命的每一粒飛塵都融化在泥土當(dāng)中，去報(bào)答給蔥蘢的綠色，去回報(bào)棲身的黑土地!孫**老師千古!

　　今天前來參加孫**老師遺體告別儀式及悼念活動的領(lǐng)導(dǎo)、同志們分別來自以下單位，排名不分先后。

　　以及孫**老師的生前友好、老同志、兒女的同學(xué)同事和朋友，以及孫氏家族的親朋摯友。