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傳統(tǒng)文化作文

中國傳統(tǒng)文化作文

時間:2024-06-23 16:20:29 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

中國傳統(tǒng)文化作文匯總【15篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的中國傳統(tǒng)文化作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中國傳統(tǒng)文化作文匯總【15篇】

中國傳統(tǒng)文化作文1

  今天就是春節(jié)了,我要和老媽一起出去放鞭炮。我這就把我看到的和聽到的講給大家聽。

  一天,我在房間里整理東西,無意中發(fā)現(xiàn)了幾盒煙花。突然間,靈光一現(xiàn),我決定邀請老媽一起去放煙花。我興奮地跑出去對老媽說:“媽媽,我找到了一些煙花,我們一起去放吧!”“好啊,我這就來!崩蠇屝廊淮鸬。我迫不及待地整理好東西,準備出門了。

  到了外面,陽光明媚,我們找到一個空地,準備放鞭炮。就在我準備放鞭炮的時候,突然聽到一陣噼里啪啦的聲音。我抬頭一看,原來是一群小朋友也在放炮。我走過去問:“能和你們一起玩嗎?”小朋友們高興地點頭說:“當然可以!”我馬上放好鞭炮,媽媽走過來點燃了火把。頓時,整個空地都充滿了歡聲笑語和噼里啪啦的'聲音。我們一盒盒地放炮,很快就放完了。我依依不舍地和小朋友們告別,然后和媽媽一起繼續(xù)前行。

  走了很久,到處都是炮聲和孩子們開心的笑聲。我看見,每家每戶都從家中走出來,在家門口放炮,還有很多人去買年貨,也有一些人在家門口貼對聯(lián)。對聯(lián)多種多樣,看得我眼花繚亂。

  到了夜晚,好的,我來為您修改這段內容:老媽給我買了一個氣球,它的外形是橘色的,呈圓形。吃過晚飯后,我和媽媽一起把氣球拿出來,先把繩子牢牢地系好,然后點燃氣球下方的火源。當熱氣充滿氣球時,我松開手,氣球便緩緩地飄向天空。在那一刻,我閉上雙眼,默默許下了心愿。睜開眼睛后,我看到許多氣球在夜空中飄蕩,點亮了整個夜空。這美麗的景象讓我感到無比幸福。

  我很愛過新年!

中國傳統(tǒng)文化作文2

  食品文化更是繁多,就拿各位最熟悉的粽子說吧。粽子是因為屈原的故事而流傳的。那你們知道粽子為什么要用艾葉包嗎?告訴你們吧,因為漢代建武年間,長沙人晚間夢見一人,自稱是三閭大夫(屈原的官名),對他說:“你們祭祀的東西,都被江中的蛟龍偷去了,以后可用艾葉包住,將五色絲線捆好,蛟龍最怕這兩樣東西!彼月,現(xiàn)在同學們都只能看到媽媽們準備艾葉和肉、米包粽子了。

  不同的國家,服裝也不同。中國的服裝文化最早就有清淡平易、寬 抱大袖,褒衣博帶,形制雖然簡單,但一穿到人身上便各人一樣, 神采殊異,可塑性很強的特點。

  祖國的傳統(tǒng)文化 還有許多許多,我寫一天也寫不完。不過,只要我們心中知道它,遵守這種傳統(tǒng),那我們就是一名優(yōu)秀的中國人!

  這個星期,我收集了許多中國傳統(tǒng)的資料:有對聯(lián)、十二生肖、剪紙,還有中國的傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等。其中我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日的資料,因為我對傳統(tǒng)節(jié)日很感興趣。

  我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的是春節(jié),因為它是中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過年”,“新年”。每年過年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場是人山人海,購買年貨,可熱鬧了。奶奶準備了豐盛的食物,外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。

  每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花下樓和小朋友一起放,我們玩得非常高興,到了晚會開始,我才戀戀不舍地回家,與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會,精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過年該多好!我還喜歡過“重陽節(jié)”,農歷9月9日,是中國的.一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。重陽節(jié),又有“老人節(jié)”,重陽這一天,人們賞菊花,佩帶茱萸,攜酒登山,暢游歡愉。這一天放學,我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶,我心中非常開心,因為我明白尊老愛幼是我們中華的傳統(tǒng)美德。

  “元宵節(jié)”也讓我難忘。每年農歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),這一天我們也放了許多煙花,還吃了元宵,猜了燈謎,還到公園里觀了燈。一家團團圓圓,那時的我心中充滿無比的幸福和歡樂。中國的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩,它是中國的文化。我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有:端午節(jié)、清明、七夕節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來了歡樂和幸福,所以我們要記住這些節(jié)日,并永遠繼承下去。中國的傳統(tǒng)文化更是光輝燦爛的古代文化,作為我們新一代要加強學習,大力弘揚中國的這些傳統(tǒng)文化。

  要說中國的傳統(tǒng)文化可數(shù)不勝數(shù),如剪紙、對聯(lián)、古詩、傳統(tǒng)節(jié)目,春節(jié)是我們最重要的節(jié)日了。

中國傳統(tǒng)文化作文3

  中國有很多傳統(tǒng)文化節(jié)日,例如春節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等等。我要和大家介紹的節(jié)日是“中秋節(jié)”。

  每年農歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,所以稱為中秋節(jié)。遠在他鄉(xiāng)的人們,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節(jié)”。

  中秋節(jié)那天晚飯過后,我將一塊月餅切成小塊放在盤子里,讓爸爸和媽媽各自選取一塊。月餅圓圓的形狀寓意著團圓美滿。我選到了一塊香甜可口的蓮蓉月餅,咬上一口,滿滿的幸福感沁入心間。我們三人坐在椅子上,品嘗著美味的月餅,期待著月亮的.出現(xiàn)。月亮悄悄升起,逐漸變大、變圓、變亮,皎潔的月光灑在我們身上,仿佛披上了一層銀色的光暈,美不勝收。

  在這個萬家團圓的時刻,我們的家庭是溫磬幸福的,月亮也在這個夜晚,展現(xiàn)出她的美。

中國傳統(tǒng)文化作文4

  我國的傳統(tǒng)文化有許多許多。在生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中國的傳統(tǒng)文化。比如:十二生肖了、剪紙了、陶瓷了、國畫了、書法了······書法藝術是我最感興趣的傳

  統(tǒng)文化。

  從書中了解到,中國書法是一門古老的藝術,歷史悠久,也是中國最引以為豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為:篆書、隸書、楷書、行書、草書等五種,具有很高的審美價值。

  我從小就非常喜歡書法,也特別想學它,可由于那時年齡小,老師把我拒之門外了,F(xiàn)在上學了,又看到班主任唐老師寫了一手漂亮的毛筆字,我羨慕不已,我心里又開始癢癢了,也想像老師一樣寫出一手漂亮的毛筆字來。

  我剛練毛筆字的時候,手中的毛筆總是不聽使喚,寫出來的字橫不是橫,豎不是豎,難看極了。經(jīng)過一段時間的學習,我的毛筆字有了非常大的提高,我寫的作品還在學校展覽呢!我自豪極了。

  中國傳統(tǒng)文化的作文中國傳統(tǒng)文化是反映民族風貌的文化,是民族的精神支柱。中華傳統(tǒng)文化有書法,對聯(lián),燈謎,詩歌,民族音樂,民族舞蹈……

  在我們陽泉,對傳統(tǒng)文化比較重視。像春節(jié),端午節(jié),元宵節(jié)都用不同的方式來慶祝。

  下面,我詳細地介紹一下我們這里是怎樣過元宵節(jié)的。

  這一天,我們本地人早飯吃元宵,元宵很好吃,包的餡不同,味道也不同。這時街上已經(jīng)掛滿了彩燈和大紅燈籠。道路兩旁的樹上掛滿了一閃一閃的小彩燈。

  上午,蔭營廣場上有扭秧歌比賽。每個村都有自己的.秧歌隊。他們穿著花花綠綠的衣服,在舞臺上快樂地跟著音樂扭來扭去,都想為自己村里爭光。

  最熱鬧的地方是一中門口的黃河陣。傳說是諸葛亮擺得陣法。在我們這里成了元宵節(jié)必須去得地方。奶奶說:“轉黃河陣可以祛百病,轉得快就一年順利。”

  所以,每年全家人都要去轉一圈,以求平安和順利。

  這就是我們這里過元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化,體現(xiàn)出蔭營人民的精神風貌。

  中國傳統(tǒng)文化的作文正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),也是我最喜愛的節(jié)日之一。這一天,人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。元宵節(jié)的下午,我來到奶奶家,二媽早已給我和小妹妹買好了燈籠。我的燈籠是一只笑咪咪的小豬,它的樣子非?蓯,還帶了個小肚兜;小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓,它的翅膀可以來回扇動,像真的能飛一樣。晚飯之前,奶奶讓我們用燈籠照一下糧倉和墻角等地方,奶奶說這樣照過的地方一年就不會生蟲子了。晚飯過后我們又到屋外放煙花,爸爸抱出一個很大的煙花,放在院子中間,點燃之后,只見,煙花中先是一個個小球一樣的東西飛到天空中,在天空中炸開后,有的分散成一個個金色的火花,每個火花又分散成更多的火花,天空中像下了一場流星雨;有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來;放完了,天空中還會出現(xiàn)許多彩色的小紙片?吹竭@么美麗的煙花,我和小妹妹激動得又蹦又跳。放完了花,我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花,彩色的小蝴蝶可以旋轉著飛上天空,非常有趣。本來我們還計劃去市廣場看花燈的,可今天刮大風,天氣很冷,媽媽怕我感冒,就取消了計劃,真有點遺憾。

  今年的正月十五我過得很快樂,明天我就開學了,這個快樂的元宵節(jié)給我的寒假生活畫了一個完美的句號。

中國傳統(tǒng)文化作文5

  中國的傳統(tǒng)文化豐富多彩,傳統(tǒng)節(jié)日就是其中一種。比如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……今天我來說一說元宵節(jié)。

  每年的正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。這一天,大家都會吃湯圓、去街上看燈會、猜燈謎,好不熱鬧。

  元宵節(jié)要吃元宵,我們南方叫湯圓。湯圓外面是用白白的糯米粉做的,里面塞進香噴噴的豬油芝麻餡,然后把湯圓搓得圓圓的像個小乒乓球。煮好后的'湯圓咬一口,滿嘴都是又香又甜的餡,可好吃了。湯圓象征著大家的生活團團圓圓,甜甜蜜蜜。

  吃過湯圓,我們全家一起去南塘老街看燈會。這里燈火輝煌,像是燈的海洋。有氣勢磅礴的大紅燈籠;有設計精美的蓮花燈;有吉祥如意的玉兔燈;還有惟妙惟肖的鯉魚燈……各種各樣的燈令人眼花繚亂,目不暇接。

  看完燈會,我們又去猜燈謎。姐姐說:“咱們來比賽猜燈謎吧!薄昂醚!”我答應了。有一個燈謎是:有位小姑娘,身穿黃衣裳,誰要欺負她,她就戳一槍(猜一動物)。姐姐問:“是不是蜜蜂?”“不對,差一點點就答對了!卑职终f!拔抑懒耍邱R蜂。”姐姐猜對了,我們開懷大笑。接下來我們又猜對了幾個?諝庵械教幯笠缰鵁狒[祥和的節(jié)日氣氛。

  全國各地慶祝元宵節(jié)的方式各有不同,但都體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的多姿多彩!

中國傳統(tǒng)文化作文6

  我,一個普普通通的地道中國人,一生只有兩個母親:一個是生我養(yǎng)我的母親,一個是可親可敬的祖國母親。

  我的祖國母親,從古至今“養(yǎng)”成了許多“習慣”。這些習慣說的俗一點,就是她的傳統(tǒng)文化。

  中國的茶文化歷時悠久,其中“祁紅”算是出名的了。鄧小平爺爺曾為它夸贊:“你們祁紅世界有名!钡脑,可見祁門紅茶的名、醇、香和地道。飲祁門紅茶的人骨骼強壯,紅茶中的多酚類(綠茶中也有)有抑制破壞骨細胞物質的活力,可見“祁紅”是名不虛傳呀。

  粽子是一種古老的中國傳統(tǒng)食品,最初是為了紀念愛國詩人屈原而制作的。相傳漢代建武年間,長沙人晚上夢見一位自稱是三閭大夫的人告訴他們,江中的蛟龍偷走了他們的祭祀品,建議用艾葉包裹粽子,并用五色絲線捆扎,因為蛟龍最怕這兩樣東西。于是,人們開始用艾葉包裹粽子,以此驅趕蛟龍,保佑平安。如今,人們在端午節(jié)仍然傳承著包粽子的習俗,以表達對屈原的懷念和對傳統(tǒng)文化的尊重。

  不同的國家,中國古代的'服裝文化注重清淡平易,寬袖大袍,衣袍上鑲嵌著各種褒帶,雖然形制簡單卻賦予了穿著者各具風采,神采獨異的特點。這些服裝具有很強的可塑性,一旦穿在身上便能展現(xiàn)出每個人獨特的魅力。

  祖國的傳統(tǒng)文化源遠流長,包羅萬象,琳瑯滿目。我們可以從古詩詞、書法、傳統(tǒng)節(jié)日、民間藝術等方面感受到這種博大精深的文化底蘊。只要我們能夠內化這些傳統(tǒng)文化,融入到自己的生活中,尊重并傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn),我們就能成為真正優(yōu)秀的中國人。

中國傳統(tǒng)文化作文7

  今年暑假,媽媽帶我去神往已久的敦煌。

  敦煌市位于甘肅省的西北部,媽媽告訴我,敦煌是中華文化、印度文化、波斯文化、希臘文化交匯的地方,是古代絲綢之路必經(jīng)之地。也是中國佛教文化的'圣地。

  敦煌有一座鳴沙山。因為山上風吹沙子發(fā)出沙沙的聲音,所以人們叫這座沙山為鳴沙山。鳴沙山腳下有一灣清澈的泉水,叫月牙泉。它的樣子像彎彎的月亮。月牙泉很神奇,它的水從不干涸,也不會被沙子掩埋。我騎著一匹駱駝爬山鳴沙山,從山頂上滑著沙子下來,好玩極了。

  鳴沙山附近有莫高窟。她是中國四大石窟之一,也是一個充滿故事的地方。我們參觀了很多洞窟,里面有很多精美的壁畫和佛像。這些大多都是唐代的作品。

  我們還沿著古代絲綢之路的方向游覽了陽關和玉門關。祖國遼闊的土地和悠久的歷史真讓我感動驕傲。

  我喜歡敦煌,我更愛我們偉大的祖國。

中國傳統(tǒng)文化作文8

  中國傳統(tǒng)文化源遠流長,包羅萬象,其中包括猜燈謎、包餃子、舞獅子、剪紙等活動。而我最鐘愛的則是書法藝術!中國書法源遠流長,有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊,令人向往。

  書法是中華民族的瑰寶。我爸爸告訴我,中國歷史上有許多著名的書法家,如王羲之、顏真卿、柳公權、趙孟頫等,他們被譽為書法界的宗師。曾經(jīng),爸爸帶我去參觀書法展覽,展覽中有規(guī)規(guī)矩矩的楷書,也有氣勢磅礴的草書。雖然有些字我看不懂,但覺得每一筆都蘊含著深深的文化內涵,非常美麗。爸爸告訴我,中國的毛筆書法源遠流長,有著悠久的歷史傳統(tǒng),我們要傳承和發(fā)揚下去。因此,我經(jīng)常向爸爸請教毛筆字,我深深體會到,一個簡單的點要寫好卻并不容易。握筆的姿勢、用筆的`力度都需要細心調整,才能寫出優(yōu)美的字。寫毛筆字也是一門需要用心學習的藝術。

  我為博大精深的中國文化而驕傲,為中國古老的書法藝術而自豪。我愛中國的書法!

中國傳統(tǒng)文化作文9

  手工藍印花布技藝是世界非物質文化遺產(chǎn)!侗静菥V目》中記載了一種草藥叫“藥斑布”,就是“板藍根”,它的根可以入藥,葉和莖,發(fā)酵后可以做染料。相傳秦漢時期,杭州的先民在葛嶺一帶找到了這種藍草,于是杭州就出現(xiàn)了許多染坊,扎染就是其中的一種染色工藝。上周末,媽媽就帶我去河坊街體驗了一回手工扎染。

  扎染其實是通過遮蓋被染色的原理,對織物進行結、捆、綁、縫扎,然后放在染液中進行煮染。

  聽了扎染手工藝傳承人吳阿姨的介紹,我迫不及待想要親手體驗一下制作過程。我學著阿姨們的方法,把要染色的.布包裹住一塊小石頭,用力的擰緊,然后用皮筋纏繞,就用這樣的方法把整塊布都不規(guī)則的扎起來,完成后將結好的布放進有特殊染液的染缸里浸泡。焦急的等待了十幾分鐘后,我的作品就算完成了!可是我發(fā)現(xiàn)由于我的力氣不夠大,每個結大小松緊也不同,使得織物染色不均勻,每個花案也很不同,但是正是因為這樣,這塊經(jīng)我“創(chuàng)作”后的花布才非常獨特呢!生活中的傳統(tǒng)文化真了不起!

中國傳統(tǒng)文化作文10

  中國傳統(tǒng)文化豐富多彩!有猜燈謎、包餃子、舞獅子、剪紙和書法等。其中,我最喜歡的是書法!因為中國的書法博大精深,源遠流長。

  書法是我國的瑰寶。爸爸告訴我,歷代書發(fā)家有:歐陽修、顏真卿、柳公權、趙孟頫。他們被稱為四體。爸爸曾經(jīng)帶我去看過書法展覽,有寫得方方正正的楷書,有寫得龍飛鳳舞的草書。雖然有些我看不懂,但覺得很漂亮。爸爸說,中國的毛筆書法有三千多年的歷史,我們要繼續(xù)發(fā)揚光大。所以我有空就向爸爸學習毛筆字,我體會到:一個小小的點,看起來簡單,寫起來卻很難。要是握筆的姿勢、用筆的`力度不對,字都寫不好的。看來寫毛筆字也是一門學問。

  我為博大精深的中國文化而驕傲,為中國古老的書法藝術而自豪。我愛中國的書法!

中國傳統(tǒng)文化作文11

  端午節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等是我國傳統(tǒng)的節(jié)日。每逢佳節(jié)倍思親;無論是遠在他鄉(xiāng)的游子,還是近在咫尺的家人都要聚在一起,過一個團圓節(jié)。

  “端午節(jié)”由來已久。分大端午和小端午。小端午是農歷五月初五大端午是在五月十五!岸恕弊钟谐跏嫉囊馑迹岸宋纭本褪俏逶碌牡谝粋逢五。端午節(jié)又叫“龍舟節(jié)”“詩人節(jié)”“燈節(jié)”。說起這些節(jié)日,還有一段悲涼凄美的故事呢!戰(zhàn)國時期,愛國詩人屈原投江自盡,周圍的人紛紛走到江邊劃船打撈。人們爭先恐后的,要把屈原救上岸。打撈了很久以后,人們還不見屈原的尸體,就回家拿米團扔往江中,不讓江中的魚、蝦、蟹、鬮等把屈原的尸體吃掉,于是有了現(xiàn)在的'吃粽子、賽龍舟。

  “端午節(jié)”最重要的習俗就是吃粽子了。粽子一般用黃米和糯米做成。把黃米或者糯米,還有包粽子的竹葉泡在盆里一天一夜。再用葉子把粽子包成三角形,每一個角放上大棗或花生,為的是不讓米溢出來。粽子包好后,連同雞蛋一起放到大鍋里,慢火煮一下午。粽子煮好后,打開鍋,芳香四溢,竹葉的香味,粽子的清香,沁入到雞蛋中,使人忍不住要多吃幾個。

  中華民俗源遠流長,這不是迷信,而是傳統(tǒng)習俗。我們應該去尊重它、保護它。讓古老的傳統(tǒng)文化成為民族的和諧,為經(jīng)濟的騰飛做出貢獻。

中國傳統(tǒng)文化作文12

  平安小虎隊又出發(fā)啦!上一站我們舉行了垃圾分類流動,這一站,我們要去工藝美術博物館尋找身邊的傳統(tǒng)文化。

  博物館里最吸引我的就要數(shù)木雕了,由于它想雕什么就能雕什么,而且還含有一種深刻的含義呢!

  我走進木雕展廳時,看見一位叔叔正同心專心一意地雕刻著一個柱著拐杖的老爺爺,老爺爺已經(jīng)刻了一大半。我仔細地看著叔叔的作品,當看到老爺爺?shù)念^部時大吃了一驚:老爺爺?shù)拿扛^根都是飄著的,而且只有一兩根碰在一起!笆迨澹鎱柡Γ徽^發(fā)已經(jīng)很難刻了,您竟然能刻出一根一根的頭發(fā)!”看著木頭雕的`老爺爺?shù)念^發(fā),我不由自主地稱贊起了叔叔。叔叔聽了我的這番話,笑了。他摸了摸我的小腦袋,說:“小朋友,你真逗!不外,叔叔告訴你呀,實在這頭發(fā)是自然的樹根做的!闭f著你拿起身旁的一段還沒雕刻的原木說:“你看,這樹根是不是很像一根一根的頭發(fā)?”“是的!”我一本正經(jīng)地對叔叔說,“樹根確實很像頭發(fā)!薄澳俏覀兙涂梢杂脴涓旑^發(fā)呀!”“對呀,我怎么沒想到呢?好笨,好笨,好笨!”我一邊說一邊敲自己的頭!斑有,我們用木頭雕東西時,要看這個木頭適合雕什么我們就用來雕什么。像這塊木頭本來頭上有根,我就用它來雕了老爺爺,根可以當老爺爺?shù)念^發(fā),反正他的頭發(fā)少!笔迨逭f。“哦”我興奮地說。

  你們明白木雕的含義了嗎?它就是——因材施教。

  對呀,人也應該是這樣:你擅長什么,你就去干什么,難怪木雕會成為中國的傳統(tǒng)文化呢!

  中國的傳統(tǒng)文化還有良多,如:剪紙、繡花、國畫、中秋賞月做月餅、扎鷂子……好多傳統(tǒng)文化等著你來找呢!

中國傳統(tǒng)文化作文13

  春節(jié)的時候,母親說要包餃子,于是,我和表妹也就加入了,雖然很想包餃子,可是我包的餃子也太爛了一點吧!不好意思獻丑,不過,最后我還是加入了。

  看著表妹和母親包的餃子那么好,我也學著她們的樣子,包了起來,包好以后,原本自我感覺還可以的我,嚇了一跳,這還是餃子嗎?太慚愧了,竟然比表妹包的還差好多。

  母親看了我的餃子以后,就開始教我包餃子,為了不再比表妹包的差,我就認真的.開始學了起來。

  母親教我先:取餃皮一張于掌心,放入適量餡,將餃皮對折立起,兩手的食指和拇指分別從餃皮左右兩端往中間捏,中間自然留一個口,把左右兩邊合攏,留口部分折起捏牢,兩邊各形成一條褶折。

  聽母親講好以后,我學著母親說的,做了起來,做了一會兒,總算做好,雖然還是不怎么好看,不過比剛才那個好了一點點。

  表妹也爭著要教我包餃子,沒辦法只好學了,她要教我包波波餃:取餃皮一張于掌心,放入適量餡將餃皮對折封口成半圓形,食指稍過拇指前捏,住餃邊食指微微將餃皮往前推出褶折,重復褶折直推至右端頂處放手,這樣一只波波餃就完成了。

  沒想到表妹會這么多的包法,她還教了我元寶餃的包法:取餃皮一張于掌心,放入適量餡對折成半圓形,捏牢中間將右半邊餃皮封口,同樣將左半邊餃皮也封口,將餃皮封牢,然后把餃子兩端向中間彎攏,將兩端餃邊相互捏牢,使半圓形的邊微微向上翹。

  包餃子真好玩呀。

中國傳統(tǒng)文化作文14

  某報舉行“中國傳統(tǒng)文化的當下認同”主題征文活動,請結合上述材料寫一篇文章,表達你的認識與思考。

  文化的串珠線

  人本是散落一地的珠子,四處流落,而文化就是串珠線,文化正有這種綰結的力量。

  中華傳統(tǒng)文化串聯(lián)起了歷史與當下。立春時節(jié),北京冬奧會開幕式在萬眾矚目中驚艷亮相。對于這場兩個小時的盛大儀式,觀眾無不為其中呈現(xiàn)的中國文化元素而傾倒,比如從“雨水”到“立春”的二十四節(jié)氣流傳,又如“黃河之水天上來”的奔涌恣肆,再如“破冰”出五環(huán)的精彩絕倫。凡此種種,讓人驚呼“每一秒都是中國人的浪漫”。

  而這樣的中國文化活在當下的例子還有很多。李白那“將進酒,杯莫!钡氖⑻浦啻褐袊氖⒁,迸發(fā)出的是青春的無限活力與氣力,而這份青春的火躍動至今,即使跨越千年,如今的青年們人仍能與之產(chǎn)生心靈的共鳴,傳統(tǒng)文化中的“氣”延存至今。

  不可否認他是中華傳統(tǒng)文化自身所凝聚的超越時空之美與力,然而僅依存于文化傳承便可使其有永久的生命力嗎?

  非也,其必須聯(lián)系于當下,寄生于時代的浪潮之中,才可與現(xiàn)代人處于同一語境之中,進而進行對話。正如故宮博物院文創(chuàng)開發(fā),正如河南衛(wèi)視“節(jié)日舞蹈”系列,正如抗疫物資上的“山川異域,風月同天”。此時的傳統(tǒng)文化在歷經(jīng)內容與形式的創(chuàng)新之后,便會廣泛的被青年所認同,形成一種超越性的“想象的共同體”,便由此構建在同種文化之下。當代的青年們根植于同樣的文化記憶之中,擁有共同語言的基礎,借中華傳統(tǒng)文化來表達自我,以此獲得群體的歸屬感。

  這便是中華傳統(tǒng)文化在當下的另一種力量——修復的力量。在當下流動性極強的背景之下,正如馬克思·韋伯而言,現(xiàn)在的人都是“斷根的人”,這根便是文化根基與心理認同!盁o根漂浮”的青年們成了“游牧青年”,在不同的圈層中遷徙,而這不過是自我迭代,永遠探尋不到自我的價值與意義。

  而中華傳統(tǒng)文化修復了青年與青年之間的“原子化”隔閡,通過文化之線將個體與個體綰結。青年借用中華傳統(tǒng)文化進行自我表達,實則是青年重估了傳統(tǒng)文化的'價值,決定向一切可能性敞開,提升了對自身文化的信心,是對自我的再次指認與構建。通過“想象的共同體”,青年們共同喂養(yǎng)了一套熱騰騰的文化選擇與價值體系。

  青年們選擇通過這種民族文化的認同感,將中國與世界串聯(lián),這是青年人在全球化語境之下做出的更為“敞開”的可能性,這種“敞開”是對5000年文化傳承之自信,是對中華傳統(tǒng)文化當代價值的充分肯定,是對其走出國門擁抱世界的希冀。

  青年們會用中國傳統(tǒng)文化作為中國在世界文化版圖上的異質性回答,用文化的串絲線串起青春之氣力,構筑起磅礴的中國文化之潮。

中國傳統(tǒng)文化作文15

  中國的傳統(tǒng)文化博大精深,源遠流長。就像一座巨大的寶,有中國書法、篆刻印章、皮影、武術……

  書法是一門古老的藝術,是中華文化的`燦爛之花,漢字的發(fā)展經(jīng)過了甲骨文、金文、石刻文、篆書、隸書、草書、楷書、行書這些過程。

  從古至今,中國有很多偉大的書法家,有顏真卿、柳公權、蘇東坡、米芾、懷素、張旭……王羲之就是我國偉大的書法家之一,人稱“書圣”,他的行書《蘭亭序》是天下第一行書。

  我練習毛筆字已經(jīng)有七年多的時間了,剛開始寫時,毛筆在我手里可“不聽話”了,手不停的抖,字也寫得歪歪扭扭的,難看極了。之后日復一日地練習,寫多了就不抖了。到現(xiàn)在在春節(jié)時施展身手,在不同場合下都能即興發(fā)揮、揮筆潑墨。這的感覺是在是很棒。話說回來“字如其人”不還是古人常說的嗎!

  寫完一幅書法作品之后可以大家坐下來品一品,談論一下哪里寫的好,哪兒寫的略有欠缺,提醒注意,每次都能從作品中找到自己的不足處,再勤加練習后,豈不是會更好?何況古人就說過“書讀百遍,其義自見。”

  在書法中我學到了很多的道理,已經(jīng)讓我受益匪淺。但這只是開始,書法中蘊含的哲理我學也學不完,我要在書法的世界里、在中華浩瀚的文明里繼續(xù)努力、繼續(xù)學習、繼續(xù)探索。

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