我與傳統(tǒng)文化作文【優(yōu)選15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我與傳統(tǒng)文化作文，希望能夠幫助到大家。
我與傳統(tǒng)文化作文1
古典文學(xué)距離我們今日的生活，今日的語(yǔ)言，今日的寫(xiě)作，似乎是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。實(shí)際上，今日正是昨日的繼續(xù)，今日與昨日具有著十分密切的內(nèi)在聯(lián)系。
異常是，我們?nèi)A夏民-族是個(gè)重視文化繼承的國(guó)度。幾千年的歷史積累，使華夏文化具有豐厚的底蘊(yùn)，從而也使我們今日仍然使用著的文字具有這種文化的沉淀。如果作為一個(gè)文字工作者，只了解其表面的語(yǔ)法意義，而不能感受其內(nèi)涵的感情-色彩和人文典故，就不能精確、生動(dòng)地使用它。
今日之種種文學(xué)現(xiàn)象，就其本質(zhì)而言，都在古典的基因之內(nèi)，是古典某些文化現(xiàn)象的放大，或者是重新的組合。
譬如現(xiàn)代詩(shī)歌追求難懂、晦澀、朦朧，其實(shí)，并不新鮮，晚唐五代和宋代初期，就是以此為風(fēng)尚，大抵詩(shī)史在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的平易通俗之后，就要走向晦澀，以合于文學(xué)的要求陌生化的要求，但畢竟難懂、晦澀是文學(xué)的變體而不是正路，在完成特定歷史時(shí)期的使命之后，詩(shī)史必定要重回平易的正路，只可是不是原始的平易，而是“平淡而山高水深”“成如容易卻艱辛”的境界。
有人曾描繪過(guò)20xx年的情景，人類(lèi)成為了類(lèi)似機(jī)器的動(dòng)物，一切物質(zhì)的需要都在一按電鈕就能夠?qū)崿F(xiàn)的狀態(tài)下，沒(méi)有了詩(shī)人，也沒(méi)有了小說(shuō)，因?yàn)榇蠹以诿χ嵏嗟腻X(qián)，購(gòu)-買(mǎi)更多的現(xiàn)代化生活，在精神文化領(lǐng)域，則是一片荒漠。
這其實(shí)只是根據(jù)目前的功利文化的繁盛而作出的演繹，人類(lèi)不會(huì)毀滅在自我創(chuàng)造出的禮貌中，因?yàn)槿说木裥枰�，是人的生命自身的需要�?/p>
中國(guó)的最為寶貴的財(cái)富是華夏的傳統(tǒng)文化和審美的文化精神，不論怎樣的科技禮貌，別人都是能夠仿效和超越的，因而也就不能說(shuō)是中國(guó)的世紀(jì)，僅有理解為，華夏的傳統(tǒng)文化精神，將成為21世紀(jì)人類(lèi)精神文化的主流，由此使21世紀(jì)成為華夏傳統(tǒng)文化的世紀(jì)，才能圓通。
傳統(tǒng)并非僅指古代，傳統(tǒng)是個(gè)不斷生新變化的范疇，現(xiàn)實(shí)和歷史是同一個(gè)生命，異常是中華傳統(tǒng)文化從古至今，是個(gè)源源不斷的河流，是個(gè)生生不息的生命。
李白杜甫曹雪芹是傳統(tǒng)，魯迅胡適沈從文也是傳統(tǒng)，雖然他們都是反傳統(tǒng)的健將。他們身上涌動(dòng)著的是華夏民-族的血液，擁有著難以消磨的華夏文化基因。他們都有著極為深厚的傳統(tǒng)文化功底，他們的傷口是以反傳統(tǒng)構(gòu)成傳統(tǒng)文化的新生命，是古典文化的變異。
中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史上，有過(guò)幾次大的解構(gòu)。魏晉風(fēng)度對(duì)于兩漢儒家正統(tǒng)文化的解構(gòu);柳永代表的宋詞的性解放;李贄代表的明末人文主義思-潮與魯迅代表的`五四-運(yùn)-動(dòng)是一而貫之的。他們都為傳統(tǒng)激活了新的生命力，他們首先是傳統(tǒng)的集大成者，然后才是解構(gòu)者。但我們不能說(shuō)他們就不是傳統(tǒng)文化的組成部分。
每次大的解構(gòu)，都既有外力的刺-激，又有內(nèi)在的運(yùn)動(dòng)規(guī)律作用，五四-運(yùn)-動(dòng)既是西風(fēng)東漸現(xiàn)代禮貌的必然，又是華夏傳統(tǒng)文化自然變革的必然。傳統(tǒng)文化發(fā)展到某個(gè)階段的極致，就成為了熟透而發(fā)霉的果實(shí)，就需要著一次解構(gòu)，讓果實(shí)落地，再長(zhǎng)出新的果木，開(kāi)始一輪新的生命。清末比之明末、宋初、魏晉傳統(tǒng)文化都要更為成熟，所以，對(duì)之解構(gòu)的需要就更為迫切，解構(gòu)的力度就更為強(qiáng)大，所以，五四-運(yùn)-動(dòng)將這個(gè)發(fā)霉的果子打落，是有功績(jī)的，是傳統(tǒng)文化內(nèi)在運(yùn)行規(guī)律的必然。
可是，在將傳統(tǒng)文化的果實(shí)打落之后，如果還要將傳統(tǒng)文化的幾千年培養(yǎng)出來(lái)的大樹(shù)連根拔掉，那就是過(guò)激了，過(guò)激的結(jié)果，就是由反對(duì)傳統(tǒng)文化，到反對(duì)這種文化的掌握者――知識(shí)分子。
社會(huì)風(fēng)尚由原先的讀書(shū)至上，一舉成名天下知的士大夫文化，到腦體倒掛的社會(huì)人倫關(guān)系錯(cuò)位，社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)地位失衡等等，這些仍然是當(dāng)今社會(huì)種種弊端的癥結(jié)。
所以，在中國(guó)文化內(nèi)部，有著一個(gè)重歸傳統(tǒng)文化的使命。重歸的含義，不是回復(fù)科舉制，重新以古典詩(shī)詞為主要的文學(xué)載體等等。而是以傳統(tǒng)文化的精神，建構(gòu)新的華夏文化體制，這種體制，將是含納傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代文化。
回歸并非倒退，譬如孔子倡導(dǎo)對(duì)于周文化的回歸，卻成為了封-建文化的奠基人;韓愈倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)，卻成為了新興的散行單句的新興文體的開(kāi)拓者，人類(lèi)總是在回眸中前進(jìn)，在否定當(dāng)今潮流和回歸傳統(tǒng)中提高。
最終我想問(wèn)一句：中國(guó)傳統(tǒng)文化招了誰(shuí)復(fù)興國(guó)學(xué)此刻不做何時(shí)做大家好好想一想，如果真的失去了它，我們還有什么能夠證明我們是中國(guó)人!
我與傳統(tǒng)文化作文2
中國(guó)是瓷的故鄉(xiāng)，中國(guó)的英文“China”就有瓷器的意思。陶瓷是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)星空中最閃耀的一顆明星。那么，提起瓷器，大家腦海中首先想到的是什么呢？對(duì)啦，當(dāng)然非青花瓷莫屬啦。陶瓷有那么多種類(lèi)，而我卻對(duì)青花瓷情有獨(dú)鐘。青花，顧名思義，只有白、青兩種顏色構(gòu)成，造型清新、雅致，百看不厭，使它成為了瓷器中的經(jīng)典。
青花瓷，不僅我們中國(guó)人十分喜愛(ài)，老外也為能夠擁有一件青花瓷而驕傲呢！你看，英國(guó)的伊麗莎白女王居住的白金漢宮，至今還珍藏著多件青花瓷珍品。到了元代，青花瓷的制作工藝達(dá)到歷史頂峰，一件“蕭何月下追韓信梅瓶”在拍賣(mài)會(huì)上竟拍出了6.8億的高價(jià)，真是令人咋舌！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)青花瓷的`搖籃——江西景德鎮(zhèn)吧。對(duì)一個(gè)陶瓷愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，那里簡(jiǎn)直就是天堂，也是我夢(mèng)寐以求的地方。我喜歡畫(huà)畫(huà)，也喜歡做陶藝，我多么想將來(lái)有機(jī)會(huì)到景德鎮(zhèn)去，向那里的老師傅們學(xué)習(xí)瓷器的制作方法，用靈巧的雙手翻轉(zhuǎn)出一件件精美的瓷器。然后，不管是背陳列在櫥窗里，還是用來(lái)盛飯的，我都心滿(mǎn)意足啦！四年級(jí)周晏希
我與傳統(tǒng)文化作文3
當(dāng)情人的玫瑰捧在手中，七夕的鵲橋是否忘卻?當(dāng)每個(gè)人開(kāi)個(gè)小玩笑逗樂(lè)對(duì)方時(shí)，清明的祭奠是否淡忘?當(dāng)每個(gè)人手中拿著“平安果”相互傳送時(shí)，中秋的賞月是否索然無(wú)味?當(dāng)西方節(jié)日日益盛行，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是否開(kāi)始流淚?新時(shí)代當(dāng)然有不少與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)容，可是我們感受新鮮事物的同時(shí)，也不能忘記中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
我仍然懷念“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的幽思和緬懷，我仍然懷念“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的那份祝福，我仍然懷念“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的對(duì)家與親人的'思念……正是千千萬(wàn)萬(wàn)的思念，我們才能看到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的永不褪去的光輝;正是華夏兒女共同的呼聲，我們才看到傳統(tǒng)節(jié)日的法定節(jié)日，成為中國(guó)文化的突出表現(xiàn)。當(dāng)西方節(jié)日引起大眾關(guān)注之際，我們不能不對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日懷有幾分哀思。那我們?nèi)绾螌?duì)待外來(lái)節(jié)日，是汲取還是摒棄?是支持還是反對(duì)?在中國(guó)與世界各地建交，中國(guó)變得日益化的今天，我們無(wú)法讓外國(guó)文化拒之門(mén)外，但是如何吸收必須要有一個(gè)準(zhǔn)則。
現(xiàn)在的中國(guó)，已不在奉行男尊女卑，封建社會(huì)的陳腐舊觀，今天的中國(guó)人人平等，我們正以一種開(kāi)放的心態(tài)面對(duì)世界。但一些年輕人將“開(kāi)放”誤解為“模仿”，一切學(xué)習(xí)西方人，甚至過(guò)西方節(jié)日都過(guò)得洋味十足。然而，他們真正學(xué)到了外國(guó)文化的精華了嗎?不，他們沒(méi)有，他們只是形式的模仿，他們連“愚人節(jié)”“圣誕節(jié)”的由來(lái)都不知道，這很令人擔(dān)憂(yōu)。我不希望讓“邯鄲學(xué)步”現(xiàn)代版再次上演!更不希望中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日在狂歡中流失!
在繁雜的生活中，讓我們品味屈原的《離騷》，去紀(jì)念屈原的一生。在喧囂的社會(huì)中，讓我們?cè)倩貞洝杜＠煽椗返墓适�，去聆�?tīng)淳樸的愛(ài)。在忙碌的世界里，讓我們走向烈士墓地，去緬懷先烈，緬懷烈士的靈魂。 我們要“帶走新潮，留下傳統(tǒng)”，我們要有更為前衛(wèi)的思想。響徹云霄的爆竹聲，烈士陵墓，滔滔的汨羅江水，成群的喜鵲，它們以無(wú)聲的美，無(wú)言的愛(ài)傳遞著我們中華民族的傳統(tǒng)文化，那些曾經(jīng)創(chuàng)造輝煌的文化如今站在歷史的邊緣，等待著我們?nèi)鞒?
我與傳統(tǒng)文化作文4
大家一定都聽(tīng)過(guò)，也見(jiàn)過(guò)中國(guó)結(jié)吧？中國(guó)結(jié)形式多樣，色彩艷麗。下面我來(lái)給大家介紹一下中國(guó)結(jié)的多樣形式和意義。
不過(guò)我先來(lái)給中國(guó)結(jié)做一個(gè)簡(jiǎn)介：中國(guó)結(jié)是一種中國(guó)特有的手工編織的工藝品，它原本是舊時(shí)石器時(shí)代的縫衣打結(jié)，后來(lái)推展至漢朝的儀禮記事，再演變成從今日的裝飾手藝。
現(xiàn)在我給大家介紹一下中國(guó)結(jié)的各種樣式和意義：方勝結(jié)—一路平安；雙蝶結(jié)—比翼雙飛；如意結(jié)—萬(wàn)事如意、吉祥如意；團(tuán)錦結(jié)—前程似錦；雙喜結(jié)—雙喜臨門(mén)；桂花結(jié)—高貴清雅、富貴無(wú)疆；雙全結(jié)—兒女雙全；雙錢(qián)結(jié)—財(cái)源廣進(jìn)、財(cái)運(yùn)亨通……當(dāng)然，還有很多種，今天我就講這些，大家可以再去搜索更多關(guān)于中國(guó)結(jié)的知識(shí)。
另外，還有一篇專(zhuān)門(mén)寫(xiě)中國(guó)結(jié)的課文，是我在網(wǎng)上搜集到的。下面，我來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)這課文的片段。這幾年，有一個(gè)特別受寵的飾物—中國(guó)結(jié)。你看，在商店的櫥窗里，在百姓的.客廳中，在機(jī)關(guān)單位的大門(mén)口，在歸國(guó)旅游的白發(fā)蒼蒼的老華僑胸前，甚至在孩子們的頸上，在北京首都，在西南的少數(shù)民族的村寨，到處都可以看見(jiàn)中國(guó)結(jié)那么富于絲綢感的鮮紅、美麗。電壓的造型。中國(guó)結(jié)以它那特有的風(fēng)韻活躍在人們的視野里，裝點(diǎn)著中華大地。
以上就是我抄寫(xiě)的課文片段，你看了以后，是不是覺(jué)得這篇課文寫(xiě)的很優(yōu)美呢？
中國(guó)結(jié)表現(xiàn)了我國(guó)人民的心靈手巧，代表著祥和，代表著幸福。
我與傳統(tǒng)文化作文5
要說(shuō)傳統(tǒng)文化中保留最完整的體系是什么，想必一定是過(guò)年吧。小時(shí)候的除夕活動(dòng)在我腦海里猶如是昨天剛發(fā)生的事情一樣，遲遲不能忘懷。
早上7：30，我在喧鬧聲中醒來(lái)。那時(shí)城內(nèi)沒(méi)有明令禁放鞭炮，樓下連續(xù)傳出鞭炮聲和孩子們的歡鬧聲�！斑^(guò)年了！”“新年好！”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)時(shí)不時(shí)地傳到我耳中。我也迫不及待地跳下床，迎接新的一天。
早飯過(guò)后，全家人便進(jìn)出了緊急的準(zhǔn)備狀態(tài)，除我之外：他們包餃子的包餃子，剝蒜的剝蒜，準(zhǔn)備食材的去準(zhǔn)備食材……那時(shí)候的家里人都在一起，和和睦睦，女人們聊著家長(zhǎng)里短，我和父親聊著我感興趣的事。家里人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
不就，我便想出去走走，找父親要了五十元，便下樓玩去了。我走在街上，四處都被鞭炮爆炸后所放射出的紅色碎紙片點(diǎn)綴起來(lái)。沒(méi)有一處不洋溢著過(guò)年的氛圍，平時(shí)不怎么交流的鄰居們也相互串門(mén)，拜年。
團(tuán)圓飯，一桌十三道菜，應(yīng)是一年中最豐盛的了，有酒有肉。爸媽相互敬酒，父親像爺爺奶奶磕頭拜年，我收到了許多紅包，每個(gè)人都喜笑顏開(kāi)，談天說(shuō)地。
最令人難忘的就是除夕的夜晚了。傳統(tǒng)文化以新形式出現(xiàn)，那時(shí)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)還有著有趣滑稽的小品和相聲。我們一家人常常坐在沙發(fā)上樂(lè)得捧腹大笑。還有玄幻的魔術(shù)：長(zhǎng)長(zhǎng)的面包憑空出現(xiàn)，餃子可以直接跨屏幕喂食，人可以在玻璃箱中、眾目睽睽之下憑空消失……最后，隨著倒計(jì)時(shí)的.響起，主持人們喊著響亮的口號(hào)：“5，4，3，2，1，過(guò)年啦！”窗外響起了煙花綻放的聲音，藍(lán)色的，紫色的，五彩繽紛，我和父親也一起下樓，放了一記屬于我們家的鞭炮。
這就是傳統(tǒng)文化，它與我們緊密相連，密不可分。隨著祖國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)，文化越來(lái)越自信，傳統(tǒng)文化便會(huì)不斷用新的方式，滋潤(rùn)著我們的精神生活。
我與傳統(tǒng)文化作文6
遙想過(guò)往春秋，在那風(fēng)云際會(huì)，英雄四起，逐鹿中原，戰(zhàn)火紛飛的年月，吳王闔閭雄心勃勃，誓欲一統(tǒng)天下，他先是殺僚奪位，而后招賢納士，廣納賢才，實(shí)行了一系列的富國(guó)強(qiáng)兵政策，使得吳國(guó)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展與軍事水平日益壯大，后任伍子胥、孫武率兵伐楚，連戰(zhàn)連捷，最終竟攻入楚國(guó)都城郢都，從而成就一方霸業(yè)。
可如今，一代霸主早隨時(shí)間消逝而撒手人寰，往昔的光輝歲月也被歷史蒙上厚厚的灰塵，只能成為人們對(duì)一個(gè)朝代的`紀(jì)念與回憶......
站在無(wú)錫闔閭城遺址的門(mén)前，我的心緒無(wú)比簡(jiǎn)單，原本繁華的都市如今卻只落“斷垣頹壁”，歷經(jīng)數(shù)個(gè)時(shí)代的風(fēng)霜雨雪而風(fēng)光不再，顯得寂靜冷清�？赡仟�(dú)特的建筑風(fēng)格與古跡文物卻又分明昭示著它曾經(jīng)的輝煌。它的子民曾經(jīng)安居樂(lè)業(yè)，他的君王也曾雄踞一方，但這些回憶早成過(guò)往云煙，只能留給我們后人去遐想，去追憶。
行走在城中，在心中悄悄回味著曾發(fā)生在這片土地上的光榮，悄悄追思著那位赤誠(chéng)精忠的名將伍子胥與那位古代的有為君王闔閭，我為我是一名誕生在這片土地上的人而感到無(wú)比光榮與驕傲......
時(shí)間荏苒，歲月匆忙。但時(shí)間無(wú)法抹去我們心中始終流傳秉持的文化傳統(tǒng)與精神美德。它們將存在于每一個(gè)人的心中，成為炎黃子孫體內(nèi)奔騰的熱血，促使我們?yōu)橹圃烀烂畹男律疃鴬^斗！
我與傳統(tǒng)文化作文7
我所教的學(xué)科和自然科學(xué)緊密聯(lián)系，我和孩子們一起向往自然而美好的世界。有時(shí)候，人們難免因走得太快而失去了身邊的風(fēng)景，而我會(huì)帶領(lǐng)孩子們靜下來(lái)，慢慢看，我們的傳統(tǒng)文化，老祖宗留下來(lái)的東西，給我們了不一樣的收獲。
我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)底蘊(yùn)深厚，在氣象學(xué)方面，我們積累了大量的與生產(chǎn)生活相關(guān)的諺語(yǔ)，它們讀起來(lái)朗朗上口，非常有趣，所以，在學(xué)習(xí)該部分知識(shí)的時(shí)候，學(xué)生非常喜歡。比如“初冬寒，春雨多”、“古龍曬太陽(yáng)，不久臺(tái)風(fēng)狂”、“熱生風(fēng)，冷生雨”、“九月寒霜十月雪”……看到同學(xué)們?nèi)绱嘶匚叮易兠壬私o同學(xué)們講二十四節(jié)氣的想法，每到一個(gè)節(jié)氣，我在課堂上都要提一提，讓課前搜集好資料的小老師們講一講，就這樣，孩子們對(duì)二十四節(jié)氣歌爛熟于心：“春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月兩節(jié)不變更，最多相差一兩天。上半年逢六廿一，下半年逢八廿三�！惫�(jié)氣和景物是相對(duì)應(yīng)的，于是，孩子們更愿意觀察身邊的植物，看看在節(jié)氣的流轉(zhuǎn)中大自然的風(fēng)景。
學(xué)了節(jié)氣，對(duì)于服務(wù)于中國(guó)傳統(tǒng)生活的“陰歷”，很多同學(xué)也迷惑，于是，我們一起觀察月亮，峨眉月、滿(mǎn)月等留給了孩子們無(wú)盡的.想象，我們一起吟誦有關(guān)月的古詩(shī)：“月有陰晴圓缺”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”、“床前明月光，疑是地上霜”……
傳統(tǒng)文化是我們的老家底，是祖輩們?yōu)槲覀兎e累下的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)家的寶藏。在我的課堂上，我會(huì)想著如何利用好，開(kāi)發(fā)好，因?yàn)椋褡宓�，才是世界的�?/p>
我與傳統(tǒng)文化作文8
虎頭鞋俗稱(chēng)貓頭鞋，這種鞋我和弟弟小時(shí)穿過(guò)，我媽媽小時(shí)穿過(guò)，我姥姥小時(shí)穿過(guò)，我媽媽的姥姥小時(shí)也穿過(guò)。但是隨著社會(huì)的發(fā)展，會(huì)做這種鞋的人越來(lái)越少了。孩子要穿都是家中七八十歲的老人給做好的，要么就花錢(qián)去買(mǎi)。
我們鄰村就有一位做虎頭鞋來(lái)賣(mài)的老奶奶，她今年已經(jīng)八十多了，老奶奶做的虎頭鞋真叫漂亮，我還專(zhuān)門(mén)找她了解這鞋到底是怎么做的。于是老奶奶就給我講了起來(lái)：首先把不用的舊布（最好是用棉線(xiàn)的）用玉米白粥一層布一層粥的粘起來(lái)，等它慢慢的干了，這個(gè)叫袼褙，然后用鞋底樣、鞋幫樣在袼褙上開(kāi)出鞋底和鞋幫，鞋底三層納在一起，鞋幫開(kāi)好后用一塊黑布貼在鞋的前臉上，最重要的就是在這前臉上繡上老虎的'眼睛、鼻子和嘴巴，別忘了還要在腦門(mén)的位置繡上一個(gè)“王”字，在安上兩個(gè)耳朵，最后把一條兔毛圍在臉的周?chē)�，這樣一雙虎頭鞋就基本做好了。孩子在穿鞋的時(shí)候還要在鞋的兩邊縫上鞋帶，鞋的后跟處還要縫上一塊四四方方的布——最好是藍(lán)色或黑色的，這就叫葉跟，如果孩子生下來(lái)穿的是第一雙鞋的話(huà)，還要在腳心處用五彩線(xiàn)縫上線(xiàn)毛毛，老人說(shuō)這叫扎根。老人希望孩子長(zhǎng)大后有一個(gè)好出路，踏踏實(shí)實(shí)的做人。
聽(tīng)老奶奶講完我才明白了，為什么以前家家戶(hù)戶(hù)會(huì)做的虎頭鞋，現(xiàn)在會(huì)做的人越來(lái)越少了，原來(lái)制作過(guò)程太繁雜，真希望以后還有人會(huì)做下去，千萬(wàn)別再過(guò)幾十年再也見(jiàn)不著了。
我與傳統(tǒng)文化作文9
家自己包粽子，媽媽對(duì)我說(shuō)：包粽子先要把糯米和竹葉在水里泡一天，才好包又好吃。所以媽媽昨天就泡了糯米和竹葉，并備好了一些配料。
開(kāi)始包粽子了，媽媽拿起粽子葉，把一頭一卷，就形成了甜筒狀，然后把糯米裝進(jìn)去，再放進(jìn)一塊淹好的五花肉，把粽子葉折好捆緊，一個(gè)肉粽就包好了。接著媽媽一邊包一邊示范給我看，我仔細(xì)看著，學(xué)著她的樣子慢慢的包著，終于包好了一個(gè)，雖然形狀還不太好，看著我包的第一個(gè)粽子，我高興極了。后來(lái)我包的.一個(gè)比一個(gè)好，好棒！媽媽笑著說(shuō)。
粽子煮熟了。我聞著清香解開(kāi)粽子，一邊吃著一邊聽(tīng)媽媽講端午節(jié)的故事。
我與傳統(tǒng)文化作文10
在如此現(xiàn)代化的生活中，似乎比以前少了些傳統(tǒng)文化氣息。
端午節(jié)只是吃一次粽子，有多少人會(huì)關(guān)注屈原的故事，親手包一次粽子呢？中秋節(jié)只是吃一次月餅，又有多少人會(huì)關(guān)注那輪孤獨(dú)的圓月，享受明月夜的溫馨美好呢？元宵節(jié)也只是吃一次元宵，不用問(wèn)，街上很少有“玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚(yú)龍舞”了。文化因?yàn)闅v史的沉淀，才顯得彌足珍貴。
如果要說(shuō)我身邊的.傳統(tǒng)文化，我會(huì)想起家鄉(xiāng)的社火。
過(guò)年時(shí)，堂哥帶我穿過(guò)一個(gè)小窄路，來(lái)到一個(gè)小廣場(chǎng)，毛主席像前，鑼鼓喧天，一群人穿著戲服，舞刀弄?jiǎng)ΑＣ偷匾粋�(gè)人跳出來(lái)，揮起方天畫(huà)戟來(lái)打赤紅臉的大將，戰(zhàn)了十幾回合，黑臉的和舞劍的都趕殺進(jìn)來(lái)，四人似走馬燈般廝殺。三英戰(zhàn)呂布令小時(shí)候的我心潮澎湃。四人退下場(chǎng)后，圈子外又躥出兩人，一個(gè)赤手空拳，一個(gè)手挺紅纓槍?zhuān)狞c(diǎn)倏地急促了起來(lái)，那個(gè)舞槍便刺，只見(jiàn)紅色槍頭里一束銀光，在另一個(gè)腰間、耳旁翻飛，雨點(diǎn)般戳來(lái)，那人身軀一閃，把槍從肋下挾住，兩腿一蹬，兩人都一個(gè)后空翻穩(wěn)穩(wěn)的落在地上。人群里一片叫好聲，我更是看得眼花繚亂，心中久久不能平靜。
從那之后，過(guò)年再?zèng)]有那樣熱鬧的氛圍，廣場(chǎng)上空無(wú)一人，只有毛主席像矗立在那兒，偶爾響起零星的鞭炮聲，心中空落落的。
其實(shí)每個(gè)中國(guó)人都對(duì)中華傳統(tǒng)文化有一種情愫，五千年的沉淀與大浪淘金，我們自己的文化無(wú)比珍貴，我們也更應(yīng)該珍惜。比起買(mǎi)來(lái)的粽子，我更喜歡姥姥和姥爺親手包的大粽子，我愛(ài)吃棗的，袋子里就都是棗的；比起微信轉(zhuǎn)賬，我更喜歡過(guò)年時(shí)收到紅彤彤的，洋溢著喜慶的大紅包。我很慶幸，身邊的人心中，都有對(duì)傳統(tǒng)文化割不斷的感情。我也希望，那鑼鼓聲與鞭炮聲，能再次轟轟烈烈地響起。
我與傳統(tǒng)文化作文11
2月9日 中華傳統(tǒng)文化包括了古文、詩(shī)、詞、曲、賦、民族音樂(lè)、民族戲劇、曲藝、國(guó)畫(huà)、對(duì)聯(lián)、燈謎、酒令、歇后語(yǔ)等；傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)以及各種民俗等。但在所有的傳統(tǒng)文化節(jié)日中，我最喜歡的就是春節(jié)了。
傳說(shuō)，在很久很久以前，人間出現(xiàn)了個(gè)叫夕的怪獸，每到歲末便出來(lái)害人。后來(lái)，人們知道夕最怕紅色和聲響，于是年三十晚上，家家戶(hù)戶(hù)貼紅聯(lián)，燃放爆竹，來(lái)驅(qū)除夕獸，以求新的一年安寧。這種習(xí)俗從此傳流下來(lái)，人們?yōu)榱藨c祝除掉夕，就把臘月的`最后一天叫做“除夕”，正月初一叫做“年”。
我每年都要回老家過(guò)年，年年都很熱鬧。家家戶(hù)戶(hù)都在大門(mén)兩邊貼上了春聯(lián)，還有的人把燈籠掛在大門(mén)上，張燈結(jié)彩，看起來(lái)非常喜慶。晚上，兒女們都回來(lái)和老人們團(tuán)聚在一起，大家一邊吃著豐富而美味的飯菜，一邊看著精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，說(shuō)說(shuō)笑笑，直到晚上十二點(diǎn)，新年的鐘聲敲響，整個(gè)城市都響起了震耳欲聾的鞭炮聲，花炮聲，各種各樣的禮花映在黑夜上空，五彩繽紛，美不勝收！大年初一早上，人們都起得很早，無(wú)論大人小孩都穿著新衣服，拿著各種年貨互相串門(mén)拜年，我也總是在這種時(shí)候收獲好多的壓歲錢(qián)。每個(gè)人的臉上都帶著笑容，嘴里說(shuō)著吉祥的話(huà)。這樣喜慶的氣氛一直持續(xù)到正月十五元宵節(jié)。
中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華民族智慧的結(jié)晶，是中華民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的展現(xiàn)。
我與傳統(tǒng)文化作文12
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，最重要的傳統(tǒng)習(xí)俗之一就是團(tuán)聚。無(wú)論家人相隔多遠(yuǎn)，都要在春節(jié)這一天回到家鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚共度新年。
大年三十，我們一家人都穿上了新衣服，準(zhǔn)備迎接家神的到來(lái)。爺爺點(diǎn)燃了香火，我們整齊列隊(duì)，前往祭祀祖先的地方。在那里，我們恭敬地插上了香火，放上了鞭炮，鞭炮噼里啪啦地響起來(lái)，仿佛在向祖先們傳達(dá)我們的心意。我們磕頭，燒紙，懇請(qǐng)家神回家過(guò)年，祈求祖輩們的保佑和平安。晚上，爺爺守歲不眠，希望為家人帶來(lái)好運(yùn)和健康。整個(gè)家里也經(jīng)過(guò)了徹底的大掃除，以迎接新的一年的`到來(lái)。
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最重要的節(jié)日之一，而貼春聯(lián)則是春節(jié)慶祝活動(dòng)中不可或缺的環(huán)節(jié)。春聯(lián)上通常貼有“春”、“財(cái)”、“和”、“福”等字樣，寓意著新的一年里充滿(mǎn)活力、財(cái)富滾滾而來(lái)、家庭和睦、幸福安康。我個(gè)人的理解是，春代表著生機(jī)勃勃，財(cái)象征著富裕與財(cái)富，和表示著家庭和睦與平安。爺爺開(kāi)心地告訴我：春聯(lián)所蘊(yùn)含的寓意是，希望新的一年里我們都能擁有活力充沛的生活，財(cái)源廣進(jìn)，家庭和睦幸福，平安健康。聽(tīng)了爺爺?shù)慕忉專(zhuān)一腥淮笪�，�?duì)春聯(lián)的意義有了更深的理解。
初一到初三，鞭炮聲此起彼伏，熱鬧非凡。初一這天，家家戶(hù)戶(hù)都要包餃子，但必須是素餡的，先給天地神明和祖先上供，燒紙錢(qián)、磕頭祈福，祈求家庭平安、來(lái)年順?biāo)�、幸福美滿(mǎn)。吃餃子時(shí)，要在其中包入硬幣，誰(shuí)吃到誰(shuí)就代表來(lái)年最有好運(yùn)，而素餃子象征著寧?kù)o祥和。桌上擺放著豬頭，寓意著富貴吉祥，古人認(rèn)為豬是富貴之物，因此擺上豬頭代表著家庭興旺發(fā)達(dá)。此外，要注意不亂丟垃圾，因?yàn)閽叩貢?huì)弄臟祖先的臉，所以這一天不宜打掃衛(wèi)生。
初一早上，在農(nóng)歷新年的時(shí)候，我和家人一起拜年，收到了親戚們的厚禮。有的親戚給了我糖果，有的親戚給了我紅包，我都很開(kāi)心地接受并表示感謝。初二這天，我們要送走家中的神靈，途中經(jīng)過(guò)祖先的墳?zāi)�，我們放上鞭炮，震耳欲聾的聲音猶如春雷般響徹云霄。送完家神后，我們回到家里吃餃子，歡聲笑語(yǔ)不斷。初三這天，新年終于過(guò)去了，我和媽媽去姥姥家拜年，要注意使用禮貌用語(yǔ)，不能隨便說(shuō)話(huà)。比如不能問(wèn)“餃子包完了嗎”，而是要說(shuō)“包好了嗎”，也不能直接問(wèn)包了多少個(gè)，而是要說(shuō)“包了這么多啊”，以示尊重。這些習(xí)俗讓我感受到了濃濃的年味，也學(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩和傳統(tǒng)。
爆竹聲中一年過(guò)，春風(fēng)吹暖又添香。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)迎朝日，新春將舊歲換芳華。祝大家新春快樂(lè)！
我與傳統(tǒng)文化作文13
我說(shuō)中國(guó)的文化一半是浸在海水中的，咸澀的焦灼，凄苦的迷離，構(gòu)建了華夏的高閣。
回望歷史，我們無(wú)法不直視那些才華橫溢的詩(shī)人，無(wú)法躲避他們臉上長(zhǎng)流的淚。那淚，是一種包含，包含了人生諸多的坎坷，包含了時(shí)代留下的痕跡，包含了中華禮貌蹣跚的腳步。
你看，李煜總在哭，哭聲中是他泣訴朱顏改的悲哀；陸游總在哭，哭聲中是他北國(guó)久失的無(wú)奈；杜甫總在哭，哭聲中是他渴望國(guó)強(qiáng)的期待；李白總在哭，哭聲中是他一醉千年的姿態(tài)。淚，飄灑。你聽(tīng)，蘇軾在淚中低吟：“相顧無(wú)言，惟有淚千行”；柳永在淚水中默念：“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”。淚，表達(dá)了千種風(fēng)情。
我聽(tīng)到阮籍呼號(hào)，“天下無(wú)智者，使豎子成名”而窮途而哭，那是魏紛亂的憤恨之淚；我聽(tīng)到李清照低吟“梧桐落，又還秋風(fēng)又還寂寞”而雙淚長(zhǎng)流，那是對(duì)南宋敗落的無(wú)奈之淚。淚，記錄了一個(gè)時(shí)代。
中國(guó)，也許正因?yàn)檫@些淚流滿(mǎn)面的感傷文人才有它更為鮮活的生命力。而這些淚，又幾經(jīng)流傳，流在后人的眼中。我們無(wú)法忘卻這些感傷的文人，他們對(duì)人世的種種必然的丟失不能對(duì)之坦然，對(duì)人世必有得缺憾總耿耿于懷，他們無(wú)法安寧于生活的定數(shù)，然而卻既不能戰(zhàn)勝世界又不能戰(zhàn)勝自我。這樣的現(xiàn)實(shí)于是只能由淚來(lái)承擔(dān)。
是的，一個(gè)又一個(gè)，一代接一代，悄然而來(lái)，溘然而逝，最終流下了風(fēng)雨飄搖中的身影，流下了永不干涸的.淚，而對(duì)無(wú)數(shù)的后人來(lái)說(shuō)，則是流下了一個(gè)永遠(yuǎn)的標(biāo)志，一個(gè)屬于東方的文化情結(jié)，一個(gè)不息地祈禱著昌盛的記憶。淚，于是化為血液，流動(dòng)在文化的全身；淚，于是成為烙印，鐫刻著中華的禮貌；淚，于是折射著一種永恒的文化流轉(zhuǎn)。
我總是這樣想，在這個(gè)年代，我們不怕笑容的消亡，而是害怕在淚眼中無(wú)法了悟人生，了悟中國(guó)的文化。淚，不只是一種實(shí)物的液體，而我們應(yīng)當(dāng)清楚地明白，淚是一種精神的包含，在那里，我們能夠看見(jiàn)一切的一切。
原先，小小的一滴淚，卻滋潤(rùn)了華夏五千年的禮貌。原先，小小的淚滴，我們看見(jiàn)過(guò)去與未來(lái)。
中華文化千古不朽，永遠(yuǎn)是世界禮貌不可揩去的一部分。
我與傳統(tǒng)文化作文14
我們中國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)，有中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)等，其中我最喜歡端午節(jié)。
端午節(jié)是在我國(guó)農(nóng)歷五月初五，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、女兒節(jié)等。
端午節(jié)是來(lái)紀(jì)念屈原的。當(dāng)時(shí)，國(guó)家患難，屈原想到了一個(gè)非常好的辦法，立刻去告訴了皇上，皇上不但不聽(tīng)他的方法，而且還將他逐出了皇宮，他每天都在江邊上嘆氣，不久后，跳進(jìn)汩羅江而死。人們?yōu)榱俗岕~(yú)蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的身體，所以人們將粽子投入江河。
端午節(jié)又稱(chēng)重五，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。有紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線(xiàn)系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱(chēng)為長(zhǎng)命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。不過(guò)，無(wú)論南方還是北方，這一天都要用雄黃酒在兒童的額頭上畫(huà)個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。
端午節(jié)有的地方還要賽龍舟。傳說(shuō)，是要把水里的.魚(yú)蝦給嚇走了。我們這兒還有個(gè)習(xí)俗，就是大家都要在門(mén)上插著有淡淡清得的艾葉。幾天前，人們就會(huì)包著各種各樣口味的粽子，到端午節(jié)的時(shí)候拿出來(lái)吃。
我愛(ài)端午節(jié)，我更愛(ài)祖國(guó)博大精深的的傳統(tǒng)文化。
我與傳統(tǒng)文化作文15
我國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化古國(guó)，中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，唐詩(shī)、宋詞、文房四寶、瓷器，還有很多像春節(jié)、端午、中秋等具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)節(jié)日，這些都是中國(guó)文化的向征和代表。書(shū)法是也是我國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，我身邊有很多同學(xué)和好朋友都在學(xué)習(xí)書(shū)法，看著他們一個(gè)個(gè)字寫(xiě)都得很漂亮，心里非常羨慕，也暗下決心要練得一手好字。
暑假媽媽給我報(bào)了個(gè)書(shū)法班，走進(jìn)教室，墻上到處掛滿(mǎn)了一幅幅書(shū)法，有的字蒼勁有力，有的字行云流水，有的字端莊秀麗，滿(mǎn)屋子的墨香，仿佛置身于一個(gè)書(shū)法的世界。歐陽(yáng)老師是我的書(shū)法老師，開(kāi)始上課了，歐陽(yáng)老師找來(lái)了毛筆和宣紙，讓我在紙上畫(huà)圈圈，我很好奇，畫(huà)圈和書(shū)法有什么關(guān)系呢？一個(gè)上午過(guò)去了，我一個(gè)字也沒(méi)學(xué)會(huì)，這就是我的第一堂書(shū)法課。第二天，歐陽(yáng)老師開(kāi)始讓我畫(huà)豎線(xiàn)和橫線(xiàn)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我實(shí)在憋不住了，對(duì)歐陽(yáng)老師說(shuō)：“老師，我是來(lái)學(xué)書(shū)法的.，為什么一直讓我畫(huà)這些呢？”歐陽(yáng)老師微笑著說(shuō)：“你之前沒(méi)有接觸過(guò)書(shū)法，讓你畫(huà)圈，畫(huà)直線(xiàn)，是讓你學(xué)會(huì)運(yùn)筆，把毛筆控制好。”哦，原來(lái)是這樣，我明白了。
第三天，歐陽(yáng)老師終于開(kāi)始教我學(xué)寫(xiě)字了，第一個(gè)字是寫(xiě)漢字“一”，剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候我非常緊張，手還不停得抖，我深深的吸了一口氣，按照老師教我的要領(lǐng)，落筆時(shí)稍重再寫(xiě)橫最后收筆，“一”字就出來(lái)，可仔細(xì)一看怎么寫(xiě)得不直呢，像一條毛毛蟲(chóng)，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢練習(xí)”，于是我就繼續(xù)練，一張紙、兩張紙、三張紙……，直到第五張紙，我終于把“一”字練好了，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”！雖然書(shū)法很難寫(xiě)，可只要你專(zhuān)心、刻苦，就沒(méi)有練不好的。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，我的書(shū)法大有進(jìn)步，字比以前好看多了。
“一手好字，受益一生”，學(xué)習(xí)書(shū)法既是弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，也可以把字練好，還可以修身養(yǎng)性，陶冶情操。最重要的是，我覺(jué)得它可以磨練人的意志，通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，我懂得了做任何事情都要堅(jiān)持，要有恒心、有毅力，學(xué)習(xí)書(shū)法雖然很苦但也樂(lè)趣無(wú)窮�。�
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