傳統(tǒng)文化作文常用15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的傳統(tǒng)文化作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傳統(tǒng)文化作文1
我國(guó)的剪紙藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，最初起源于西漢時(shí)期，隨著時(shí)間的推移，在唐代達(dá)到了輝煌的發(fā)展階段。隨著宋代造紙技術(shù)的成熟，剪紙藝術(shù)得以更廣泛地傳播。到了明清時(shí)期，剪紙手工藝術(shù)更是達(dá)到了巔峰，成為當(dāng)時(shí)的一項(xiàng)重要藝術(shù)形式。如今，剪紙不僅用于裝飾，還可以點(diǎn)綴墻壁、門窗、鏡子等，同時(shí)也是一份獨(dú)特的.禮物，可以贈(zèng)送給他人。
今天，我看到了幾幅精美的剪紙：一幅是“福祿雙全”，中心是一個(gè)“祿”字，代表著財(cái)富和好運(yùn)。邊上一圈吉祥的元寶和金元寶，寓意著財(cái)源廣進(jìn)和富貴吉祥，傳達(dá)了人們對(duì)財(cái)富和幸福的美好祝愿;一幅是鳳凰圖。鳳凰是祥瑞之鳥，它們有的展翅飛翔，有的在樹枝上停歇，展現(xiàn)出優(yōu)雅和神秘的氣質(zhì)，每一只都充滿了生機(jī)和活力;我最喜歡的一幅是“畫梅圖”。你看，那盛開的梅花，花朵嬌艷欲滴，散發(fā)著淡淡清香，令人心曠神怡，象征著堅(jiān)強(qiáng)和純潔的品質(zhì)，寓意著迎春納福，美好如意。
我覺(jué)得剪紙很精美，是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，是傳統(tǒng)文化大花園中美麗的一朵。我喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我喜歡剪紙。
傳統(tǒng)文化作文2
春節(jié)是我國(guó)最隆重的`傳統(tǒng)文化。聽老師說(shuō)：古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，長(zhǎng)年深居海底，每到除夕就到岸上的村子上吞食牲畜、傷人性命。因此到了除夕這天，人們躲避“年”獸的傷害。有一年除夕，村東頭婆婆給乞討老人一些食物，并勸他上山躲避“年”獸，那老人有辦法把那個(gè)怪獸攆走�！澳辍标J進(jìn)了村子，發(fā)現(xiàn)大門上貼著大紅紙，屋內(nèi)燭火通明。院內(nèi)突然傳來(lái)“噼噼啪啪”�！澳辍贝篌@失色，落荒而逃。于是，老人向人們傳授了驅(qū)趕“年”獸的辦法。從此，每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹。
過(guò)年前幾個(gè)星期，我和媽媽把家里打掃了一遍，又拿毛巾我擦窗戶，媽媽擦桌子。奶奶買來(lái)肉，我們就趕快把肉放在鍋里蒸，蒸好了我們把它和成肉餡，又搟皮，包餃子。我們又和面，蒸饅頭。三十晚上我們看聯(lián)歡晚會(huì)。
大年初一，我們換上了新衣服，去吃飯，天快亮了，我們走家串戶發(fā)壓歲錢，有一元、二元、十元、五十元和一百元�；氐郊野职�、媽媽、爺爺、奶奶也給了我許多錢。
傳統(tǒng)文化作文3
我國(guó)有許多傳統(tǒng)文化，如：剪紙、象棋、書法、國(guó)畫等。但是我最喜歡剪紙，說(shuō)起剪紙我還真剪過(guò)呢！
有一次除夕夜里，爸爸在給朋友發(fā)短信送祝福。奶奶、媽媽和爺爺一起包餃子，我自己沒(méi)事干就去找小伙伴們玩。我到她們家去，她們的'家長(zhǎng)都異口同聲說(shuō)：“他們都去村長(zhǎng)家看比賽呢！”等我氣喘吁吁地跑到村長(zhǎng)家時(shí)，大家已經(jīng)快剪完了。
這時(shí)一個(gè)小伙伴看見我來(lái)了，從屋里跑出來(lái)，把我領(lǐng)到了后屋去讓我看看窗戶上的一些剪紙，我不禁大開眼界：有數(shù)字、喜字、福和壽，還有中國(guó)國(guó)花牡丹。小伙伴又拿出一個(gè)箱子，里面裝滿了剪好了的十二生肖，可是十二生肖里就沒(méi)有馬，村長(zhǎng)走過(guò)來(lái)笑呵呵地說(shuō)：“小蕊告訴你吧，其實(shí)是讓你來(lái)剪�！�
小伙伴告訴我剪法，看著簡(jiǎn)單做起來(lái)可真難��！
可是我不負(fù)重望，終于剪出了一匹騰飛的小馬。
傳統(tǒng)文化作文4
生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的傳統(tǒng)文化，我們有精美的'民間工藝，如，剪紙、陶瓷;我們有古老的民族藝術(shù)，如，戲劇、曲藝、國(guó)畫。
有一次，黃老師來(lái)到我們班挑選同學(xué)去唱樂(lè)曲，我幸運(yùn)地被選中了，我高興極了。每當(dāng)星期三和星期五我都會(huì)和同學(xué)去曲藝室訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)容有踢腿、壓腿和唱樂(lè)曲，訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們都很認(rèn)真，不怕苦、不怕累。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間訓(xùn)練，我們終于可以參加表演了，在學(xué)校舉辦的一次活動(dòng)，我們的樂(lè)曲節(jié)目參加表演，得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)，我心里真高興。
參加曲藝訓(xùn)練，使我懂得了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，增長(zhǎng)了見識(shí)。
傳統(tǒng)文化作文5
一墨、一筆、一氈、一紙，點(diǎn)墨、提筆、中鋒、收尾。如此反復(fù)，心因墨香浸潤(rùn)而寧?kù)o，眉因隸楷呈現(xiàn)而舒展。
墨味是苦澀而清香的，是迷人的，是令人心醉的。每每那濃黑發(fā)亮的墨汁傾入墨盒，那股迷人的苦香味涌入鼻腔，浸泡味蕾，沁入心扉，整個(gè)人在那一瞬間跌入迷蒙而寧?kù)o的遐想。
第一次對(duì)這看似枯燥落伍的東西產(chǎn)生興趣，是在爺爺那紙香、墨香交疊的書房里。本想滴一滴黑黑的“水”來(lái)玩，卻不慎將它滴進(jìn)了一旁的清水里，只見它舒展優(yōu)美而自然的弧線，深淺不一，猶如罩著一層薄紗的黑在無(wú)色透明的天地間優(yōu)雅而脫俗地釋放。
一年級(jí)，我進(jìn)了書法班，與所有的初學(xué)者一樣，開始臨摹顏真卿厚重而端莊的楷書�？赡苁俏铱伤苄圆诲e(cuò)，小小年紀(jì)便寫得有模有樣。只可惜一年后換了老師，我哭了好久，不愿跟新老師學(xué)，最后，學(xué)書法也就不了了之。
小升初過(guò)后，我再次拾起了塵封的毛筆，看它干澀的羊毫在水中無(wú)聲地變得柔軟。傾墨、點(diǎn)尖，細(xì)看墨汁順著毫毛的紋理攀至筆腹，黑白分明，煞是好看。新老師很有個(gè)性，很有禪意，他另辟蹊徑，鼓勵(lì)我們先學(xué)雋秀自如的隸書，我學(xué)得很快，領(lǐng)悟起來(lái)也很快，老師常說(shuō)我有靈氣，一點(diǎn)就通，這更增進(jìn)了我對(duì)筆墨的熱愛。
過(guò)了一段時(shí)間，我想兼修國(guó)畫，老師全力支持卻要求更嚴(yán)格，提醒我梅蘭竹菊是基礎(chǔ)。梅花畫了一幅又一幅，從蒼勁有力的枝到嬌柔仰放的花再到濃淡不一的.墨色變化，一節(jié)課下來(lái)，腳邊堆滿了畫廢的毛邊紙。我在一路贊不絕耳的書法征途中，頭一回遇到如此挫敗，沮喪猶如被石頭打破的湖面，在心頭一圈圈地蕩開并且越來(lái)越大……
梅花……梅花……還是梅花!提筆落墨間我勾勒的花瓣愈加生硬，老師終于看不下去了，教訓(xùn)我說(shuō)：“有你這樣面對(duì)困難的嗎?不欣然接受并努力爭(zhēng)取，這種心態(tài)還不如多去寫幾張字呢，別畫了!”
我低頭看著被毛邊紙埋沒(méi)的雙腳，忽覺(jué)出自己的盲區(qū)，是呀——心態(tài)、努力——僅此而已，真可惜了這些被我用來(lái)發(fā)泄的紙。
靜下心，細(xì)品那縈繞在鼻尖墨香，輕盈而有力地在白宣上抽出梅樹蒼勁有力的枝條，在枝間勾出淡雅清幽的花朵，打點(diǎn)提蕊，傾心而至，簡(jiǎn)單而平和。提筆落墨，即是人生之悟。
傳統(tǒng)文化作文6
在如此現(xiàn)代化的生活中，似乎比以前少了些傳統(tǒng)文化氣息。
端午節(jié)只是吃一次粽子，有多少人會(huì)關(guān)注屈原的故事，親手包一次粽子呢？中秋節(jié)只是吃一次月餅，又有多少人會(huì)關(guān)注那輪孤獨(dú)的圓月，享受明月夜的溫馨美好呢？元宵節(jié)也只是吃一次元宵，不用問(wèn)，街上很少有“玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞”了。文化因?yàn)闅v史的沉淀，才顯得彌足珍貴。
如果要說(shuō)我身邊的傳統(tǒng)文化，我會(huì)想起家鄉(xiāng)的社火。
過(guò)年時(shí)，堂哥帶我穿過(guò)一個(gè)小窄路，來(lái)到一個(gè)小廣場(chǎng)，毛主席像前，鑼鼓喧天，一群人穿著戲服，舞刀弄?jiǎng)�。猛地一個(gè)人跳出來(lái)，揮起方天畫戟來(lái)打赤紅臉的大將，戰(zhàn)了十幾回合，黑臉的和舞劍的都趕殺進(jìn)來(lái)，四人似走馬燈般廝殺。三英戰(zhàn)呂布令小時(shí)候的我心潮澎湃。四人退下場(chǎng)后，圈子外又躥出兩人，一個(gè)赤手空拳，一個(gè)手挺紅纓槍，鼓點(diǎn)倏地急促了起來(lái)，那個(gè)舞槍便刺，只見紅色槍頭里一束銀光，在另一個(gè)腰間、耳旁翻飛，雨點(diǎn)般戳來(lái)，那人身軀一閃，把槍從肋下挾住，兩腿一蹬，兩人都一個(gè)后空翻穩(wěn)穩(wěn)的落在地上。人群里一片叫好聲，我更是看得眼花繚亂，心中久久不能平靜。
從那之后，過(guò)年再?zèng)]有那樣熱鬧的氛圍，廣場(chǎng)上空無(wú)一人，只有毛主席像矗立在那兒，偶爾響起零星的`鞭炮聲，心中空落落的。
其實(shí)每個(gè)中國(guó)人都對(duì)中華傳統(tǒng)文化有一種情愫，五千年的沉淀與大浪淘金，我們自己的文化無(wú)比珍貴，我們也更應(yīng)該珍惜。比起買來(lái)的粽子，我更喜歡姥姥和姥爺親手包的大粽子，我愛吃棗的，袋子里就都是棗的；比起微信轉(zhuǎn)賬，我更喜歡過(guò)年時(shí)收到紅彤彤的，洋溢著喜慶的大紅包。我很慶幸，身邊的人心中，都有對(duì)傳統(tǒng)文化割不斷的感情。我也希望，那鑼鼓聲與鞭炮聲，能再次轟轟烈烈地響起。
傳統(tǒng)文化作文7
中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，包羅萬(wàn)象。比如，五月初五的端午節(jié)是賽龍舟和吃粽子的節(jié)日，正月十五的元宵節(jié)是賞花燈的時(shí)刻，八月十五的中秋節(jié)是品嘗月餅的日子，九月初九的.重陽(yáng)節(jié)是登高賞秋的節(jié)日，臘月的春節(jié)（俗稱過(guò)年）是家家戶戶貼春聯(lián)、貼窗花的時(shí)候。春節(jié)一到，喜氣洋洋，紅紅火火，熱鬧非凡。
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，家家戶戶都要貼春聯(lián)，掛燈籠，喜氣洋洋。人們放鞭炮，有的聲響巨大，有的需要用火才能爆炸，熱鬧非凡。我喜歡春節(jié)，因?yàn)榭梢苑偶�，和家人一起玩耍。拜訪親戚，收到紅包，開心不已。紅包里的錢，一部分用來(lái)買學(xué)習(xí)用品，一部分買玩具，剩下的存起來(lái)。春節(jié)，是我最期待的節(jié)日。
我非常非常喜歡美好的春節(jié)。
傳統(tǒng)文化作文8
我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，積厚流光。今天，我要向大家先容的就是——剪紙啦!
剪紙的種類有良多，好比：窗花，喜花，禮花，鞋花，門閥，斗香花，剪紙團(tuán)花，剪紙漢字等等。剪紙的內(nèi)收留包含著濃濃的'糊口氣味。魚蟲鳥獸，花草樹木。亭橋風(fēng)景這些人們認(rèn)識(shí)而熱愛的天然景物成了人們剪紙的花腔。每逢過(guò)年或是喜事臨門，人們都要剪一些“�！弊郑跋病弊�，等表示慶賀。剪紙丹青就是在一張紙上剪出一幅畫來(lái)。你先看看這幅“書生”，上面有一位正在拿著書讀的先生，一看他樣子就是一位書生。再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩�！�
中國(guó)還有良多傳統(tǒng)文化，好比：書法，刺繡，戲劇等等，我們中國(guó)事不是有良多傳統(tǒng)文化呀!
傳統(tǒng)文化作文9
道家無(wú)為，墨家非攻，儒家尚仁，法治天下，百家爭(zhēng)鳴，思想勃發(fā)。誠(chéng)如毛澤東所言：“從孔夫子到孫中山，我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié)，承繼這一珍貴的遺產(chǎn)�！彼栽谖襾�(lái)：中華文明有韌性。堅(jiān)實(shí)、不易折斷的文明，在中華民族五千年的歷史上，無(wú)論是經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)。朝的覆叉社會(huì)的進(jìn)步，它都一致未曾改變，而被我們每一代人的傳承。
回望歷史，霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來(lái)下”，是李白的豪邁奔放；人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”，是李白的飄逸瀟酒；“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”是李白的清新浪漫；杜甫風(fēng)格多變，既有“親朋無(wú)一字，老病有孤舟”的沉郁頓挫，也有花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開�！钡拿鼷惢顫姡行谴蛊揭伴g，月涌大江流”的工整嚴(yán)謹(jǐn)；婉約含蓄的美，在于柳永吟唱著“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”，在于秦觀逼望著“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度，也在于李清照尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，更有姜夔老人念橋邊紅藥，年年知為誰(shuí)生”的無(wú)限感慨。這些千年的文字，歷經(jīng)戰(zhàn)火的硝煙與朝代的更迭，但而今依舊耳熟能洋。正是因?yàn)檫^(guò)其中的中華文明，它堅(jiān)韌無(wú)比，恒古不變，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
“要使自己的'生命獲得價(jià)值和炫彩，就不能太在手委屈，不能讓它們揪緊你的心靈、擾亂你的生活。要學(xué)會(huì)一笑置之，要學(xué)會(huì)超然待之，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化勢(shì)能�！睉{借著這樣的人生智慧，莫言以超然物外的心境筆耕不輟，最終奪下了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的掛冠。韌性文明早已每一個(gè)中國(guó)人的血脈中留下了抹不掉的印記。這份堅(jiān)韌的文明亙古不變，歷久彌新。
立足當(dāng)下，于我而言，托爾其泰先生的那句“正確的道路是驚世界的這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走�！备芨型硎堋Ｖ腥A文明薪火相傳的重?fù)?dān)，此刻就落在了我們這一代新世紀(jì)新青年的身上。從楚辭漢賦到唐詩(shī)宋詞元曲，對(duì)于我們這一代，把它們學(xué)會(huì)前且能夠傳承下來(lái)，這便是我們新世紀(jì)新青年的責(zé)任。正是這份社會(huì)責(zé)任讓五千年的中華文明，讓這份文明中的韌性能始稱如一，萬(wàn)古不變，恒古不變。
文化是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈上的慰藉；文化是一場(chǎng)酒落在久旱的大地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。而我們，作為新時(shí)代新青年的文明，則是為中華民族的這份堅(jiān)韌文明繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去的守護(hù)人，責(zé)任于心，擔(dān)當(dāng)前行。
依筆者之見：中華文明有韌性。
傳統(tǒng)文化作文10
說(shuō)起中國(guó)傳統(tǒng)文化那可是數(shù)不勝數(shù)，而讓我記憶深刻的就是這春節(jié)了。
春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，象征著團(tuán)聚和繁榮，寓意著對(duì)未來(lái)的美好期盼。慶祝這個(gè)節(jié)日有許多習(xí)俗，其中吃餃子就是其中之一。包餃子是吃餃子的`必備環(huán)節(jié)。為了能品嘗到美味的餃子，我決定親自動(dòng)手包餃子。
我想嘗試包餃子，但是發(fā)現(xiàn)包餃子并不容易。首先要和面，我倒了一些面粉放在盆里，然后又倒了一些水進(jìn)去。剛開始水倒得太少，揉出來(lái)的面粉掉了一地。加了點(diǎn)水之后，面粉都粘在了我的手上。唉，水總是加得不對(duì)，光是和面就這么困難，要等到什么時(shí)候才能吃到餃子呢！加了一點(diǎn)干面粉，終于把面團(tuán)攪拌好了。但是媽媽說(shuō)面團(tuán)還要靜置半個(gè)小時(shí)，等待讓我有些不耐煩。面團(tuán)好了之后，我迫不及待地沖到面前，取出一小塊面團(tuán)，學(xué)著媽媽包餃子的動(dòng)作，搓成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條。搓了好長(zhǎng)時(shí)間，終于搓好了。突然想到：餃子作為中國(guó)傳統(tǒng)美食一定很好吃，但制作起來(lái)肯定有一定難度。為了享受美味的餃子，我要努力！接著開始把面團(tuán)切成小塊，準(zhǔn)備搟皮。
搟皮是最困難的部分，也是至關(guān)重要的。皮太薄容易破裂，皮太厚餡料就熟了皮還沒(méi)熟。我把面團(tuán)按成小柿餅大小，準(zhǔn)備搟皮。一手拿著小餅，一手拿著搟面杖，開始搟餃子皮。唉，搟皮真的很難，我實(shí)在搟不好，最后就像搟大餅一樣搟了餃子皮。雖然方法笨拙，但效果還不錯(cuò)。準(zhǔn)備包餃子了，媽媽給我準(zhǔn)備了我最喜歡的豬肉大蔥餡料。我拿起搟好的皮，在媽媽旁邊學(xué)著包餃子。包了一個(gè)餃子之后，突然覺(jué)得包餃子并不那么困難。終于包好了，開始煮。我在旁邊盯著餃子煮，看著它們?cè)阱伬锓瓭L，就像一群白色的魚在歡快地游戲。餃子終于煮熟了！嘴里品嘗著餃子，心情無(wú)比開心。我覺(jué)得我離中國(guó)傳統(tǒng)文化又近了一步。
我愛中國(guó)傳統(tǒng)文化！
傳統(tǒng)文化作文11
我國(guó)有很多傳統(tǒng)文化，春天放鞭炮、貼春聯(lián)元宵節(jié)吃湯圓，端午節(jié)吃粽子，中秋賞月，情人節(jié)可以恩愛相會(huì)……
現(xiàn)我來(lái)說(shuō)說(shuō)情人節(jié)可以恩愛相會(huì)哦！很久很久以前，有個(gè)叫牛郎少年，后來(lái)父母去世，他便跟著哥嫂度日。哥嫂待牛郎非常刻薄，要與他分家，只給了他一條老牛和一輛破車，其他的都被哥哥嫂嫂獨(dú)占了，然后，便和牛郎分家了。從此，牛郎和老牛相依為命，除了那條不會(huì)說(shuō)話的老牛而外，冷清清的家只有牛郎一個(gè)人，日子過(guò)得相當(dāng)寂寞。牛郎并不知道，那條老牛原是天上的金牛星。這一天，老牛突然開口說(shuō)話了，它對(duì)牛郎說(shuō)：“牛郎，今天你去 不一會(huì)兒，仙女們果然翩翩飄至，脫下輕羅衣裳，縱身躍入清流。牛郎便從蘆葦里跑出來(lái)，拿走了紅色的仙衣。仙女們見有人來(lái)了，忙亂紛紛地穿上自己的`衣裳，像飛鳥般地飛走了，只剩下沒(méi)有衣服無(wú)法逃走的仙女，她正是織女�？椗娮约旱南梢卤灰粋�(gè)小伙子搶走，又羞又急，卻又無(wú)可奈何。這時(shí)，牛郎走上前來(lái)，對(duì)她說(shuō)，要她答應(yīng)做他妻子，他才能還給她的衣裳�？椗ňσ豢矗胖琅＠杀闶亲约喝账家瓜氲臓颗�，便含羞答應(yīng)了他。這樣，織女便做了牛郎的妻子。他們結(jié)婚以后，男耕女織，相親相愛，日子過(guò)得非常美滿幸福。不久，他們生下了一兒一女，十分可愛。牛郎織女滿以為能夠終身相守，白頭到老。一天，織女正在做飯，下地去的牛郎匆匆趕回，眼睛紅腫著告訴織女：“牛大哥死了，他臨死前說(shuō)，要我在他死后，將他的牛皮剝下放好，有朝一日，披上它，就可飛上天去。”
后來(lái)王母知道這件事后，勃然大怒，馬上派遣天神仙女捉織女回天庭問(wèn)罪。天空狂風(fēng)大作，天兵天將從天而降，不容分說(shuō)，押解著織女便飛上了天空。牛郎用一對(duì)籮筐，挑著兩個(gè)兒女，披著牛皮趕著追，眼看，牛郎和織女就要相逢了�？删驮谶@時(shí)，王母駕著祥云趕來(lái)了，她拔下她頭上的金簪，往他們中間一劃，霎時(shí)間，一條天河波濤滾滾地橫在了織女和牛郎之間，無(wú)法橫越了。夫妻二人哭泣流淚，感動(dòng)了天上喜鵲，它們搭成一座喜鵲橋讓夫妻二人相會(huì)，王母娘娘無(wú)可奈何，只好允許每年七月七日相會(huì)。
后來(lái)農(nóng)歷七月七日就是我們現(xiàn)在的情人節(jié)！
傳統(tǒng)文化作文12
書法一個(gè)傳統(tǒng)文化；書法深受外國(guó)人們的欣賞；書法是一種藝術(shù)文化。
書法是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展五千年來(lái)最具有經(jīng)典標(biāo)志的民族符號(hào)。它是用毛筆書寫漢字并具有審美慣性的藝術(shù)形式。書法堪稱中國(guó)的“第四宗教”，有著強(qiáng)烈的吸引力、儀式感和大眾參與性，故有五千多年來(lái)，各時(shí)期代表人物燦若星河，相信大家最熟悉的人物有王羲之、顏真卿、歐陽(yáng)詢、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)等。技法上講究執(zhí)筆、用筆、點(diǎn)畫、結(jié)構(gòu)、墨法、章法等，與中國(guó)傳統(tǒng)繪畫、篆刻關(guān)系
密切。
大家都知道文房四寶吧！文房四寶可是大大有名氣的'。它們分別指筆、墨、
紙、硯，筆指毛筆，墨指墨水，紙指宣紙，硯指硯臺(tái)。
書法是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)文化及藝術(shù)。它是漢字書寫的一種法則。中國(guó)書法藝術(shù)已經(jīng)逐漸被日本和韓國(guó)文化接受。
漢字，亦稱中文字、中國(guó)字，是漢字文化圈廣泛使用的一種文字，屬于表意文字的詞素音節(jié)文字，為上古時(shí)代的漢族人所發(fā)明創(chuàng)制并作改進(jìn)，目前確切歷史可追溯至約公元前1300年商朝的甲骨文。再由秦朝的小篆，發(fā)展至漢朝被取名為“漢字”，至唐代楷化為今日所用的手寫字體標(biāo)準(zhǔn)——楷書（楷書主要是歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫寫得最好）。漢字是迄今為止連續(xù)使用時(shí)間最長(zhǎng)的主要文字，也是上古時(shí)期各大文字體系中唯一傳承至今的文字。中國(guó)歷代皆以漢字為主要官方文字。
書法一個(gè)歷史悠久，并且深受廣大人們喜愛的文化。
傳統(tǒng)文化作文13
國(guó)學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶，傳承國(guó)學(xué)有利于提高民族的文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓，接受教育，提升境界。
學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典有助于提升個(gè)人修養(yǎng)，“修身、齊家、治國(guó)、平天下”是我們追求的目標(biāo)。而修身是一切行動(dòng)的基礎(chǔ)，要想提升自己，首先需要獲取豐富的知識(shí)。只有通過(guò)知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)，才能完善自己的品德，進(jìn)而談及家庭和國(guó)家。正所謂“千里之行，始于足下”，任何遠(yuǎn)大的理想都需要腳踏實(shí)地。知識(shí)可以讓我們更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進(jìn)。比如在工作中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自省，不輕易發(fā)怒指責(zé)他人，而是要審視自己的問(wèn)題，設(shè)立明確的目標(biāo)，并不斷努力實(shí)現(xiàn)。這樣才能更好地提升自己，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，我領(lǐng)悟到了許多人生道理。比如要對(duì)父母孝順感恩，要尊敬長(zhǎng)輩，要做事謹(jǐn)慎誠(chéng)實(shí)，要樂(lè)于助人，要寬容待人。國(guó)學(xué)教導(dǎo)我們要講究禮儀，講信用，這些都是做人的基本準(zhǔn)則。國(guó)學(xué)知識(shí)就像是一盞明燈，照亮我們前行的道路，指引我們走向正確的方向。在日常生活中，我們要牢記國(guó)學(xué)所教導(dǎo)的道理，做一個(gè)善良、孝順、有禮貌的人。
總而言之，古代圣賢將他們的思想、理念、精神之精華傳承給我們，我們有幸能夠頌讀《經(jīng)典》，傾聽圣賢的教誨，這對(duì)我們而言是一種莫大的福分。學(xué)習(xí)要以實(shí)踐為重，國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于將其融入日常生活和工作之中，方能獲益良多。誦讀經(jīng)典，可以潛移默化地塑造我們的`思想和行為。讓優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典一直陪伴我們前行，我們要以實(shí)際行動(dòng)傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的博大精深。在未來(lái)的工作生活中，我們應(yīng)當(dāng)遵循古圣先賢的教誨，將其付諸于言行之中。
國(guó)學(xué)是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的意識(shí)絢麗的奇葩，他的無(wú)窮魅力值得我們長(zhǎng)久而深入的探究。
傳統(tǒng)文化作文14
大隱隱于市，小隱隱于山。
在西方文化和思想大舉侵入中國(guó)的現(xiàn)代，還能有多少人做到如此？
——題記
當(dāng)下，我們生活在一個(gè)既充滿機(jī)遇又充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代。物質(zhì)財(cái)富前所未有地豐富，科技進(jìn)步給我們帶來(lái)了前所未有的便利。然而，隨之而來(lái)的是生活節(jié)奏加快，人與人之間的聯(lián)系變得越來(lái)越虛擬。在這樣的環(huán)境下，許多人可能會(huì)迷失自我，感到迷茫和孤獨(dú)。
如果說(shuō)讓你選擇：
你坐在一家裝修風(fēng)格西式、散發(fā)著濃厚味道的餐廳里，一位服務(wù)員走過(guò)來(lái)遞上菜單，微笑著問(wèn)你想點(diǎn)些什么。你隨后開始享用起了香脆的土司面包……
或者自然的坐于農(nóng)家經(jīng)營(yíng)的那些小茶館里，然后對(duì)著店家吼著“嘿，哥們兒，來(lái)碗清茶潤(rùn)潤(rùn)喉！”
我想對(duì)于我而言，我喜歡后者，因?yàn)槟菢觼?lái)得自在灑脫。
只是在這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)在，愈來(lái)愈多的人選擇拼了命的想要去往那些摩登都市，去體驗(yàn)一把巴黎的浪漫，過(guò)上奢靡的生活，慢慢享受人生。于是那些擁有著土家風(fēng)味兒的傳統(tǒng)民居，便離人們愈來(lái)愈遠(yuǎn)。
當(dāng)初第一次閱讀沈從文的《邊城》，深深沉醉于那神秘的古城鳳凰，被那天真善良、溫柔清純的翠翠深深打動(dòng)，被充滿苗族藝術(shù)氣息的吊腳木樓所吸引�；蛟S有些許茫然，但內(nèi)心充滿了對(duì)未知世界的好奇�；蛟S對(duì)沈從文這位作家有所了解，但《邊城》又是怎樣的一部作品？鳳凰古城究竟在哪里？翠翠又是何等人物？吊腳樓又是怎樣的建筑風(fēng)格？這些問(wèn)題在心中翻騰，引發(fā)了對(duì)文學(xué)和民族文化的更深層次探索。
還是好好地給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)一把最樸實(shí)的`生活吧，早早的起床，去體驗(yàn)一下鳳凰古城的魅力，看看勤勞的鳳凰人開始一天的勞作，聽聽那在沱江劃著船的老船夫哼的調(diào)調(diào)。也許你會(huì)看到小橋上的上學(xué)孩童戲水嬉鬧，你會(huì)望見一位美麗的姑娘，對(duì)你回眸一笑，你會(huì)遇見一位賣花的老人，買下她那美麗的鮮花，嗅嗅它的清香。
老酒鋪，新燈籠。古樸的青瓦，古典味十足的交易。這些你都該好好的體驗(yàn)一把。
乘著年輕，多走一些地方，多學(xué)一些東西，多體驗(yàn)一下中國(guó)傳統(tǒng)文化，不要總是沉迷于喧囂的都市生活中，因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)人都適合。也許你更適合安靜地生活在像鳳凰古城這樣寧?kù)o的地方，遇見一位像翠翠那樣的姑娘，或者是純樸勤勞的古城男子，然后安靜地度過(guò)余生，心境平和。
傳統(tǒng)文化作文15
每次提到傳統(tǒng)文化一詞，我的心中就會(huì)產(chǎn)生一種莫名的崇尚和敬畏，“莫名”是因?yàn)閷?duì)她并不是很熟悉，而“崇尚”就頗有一種敬而遠(yuǎn)之的感覺(jué)了。
但當(dāng)我學(xué)了中國(guó)傳統(tǒng)文化這門課之后，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了一定的了解，雖然還不是很深入，卻足以讓我喜歡上她，想要接近她，希望懂她更多。
各國(guó)的傳統(tǒng)文化都有各自的特點(diǎn)，中國(guó)傳統(tǒng)文化也不例外。中國(guó)傳統(tǒng)文化以其“世代相傳，民族特色，歷史悠久，博大精深”的特點(diǎn)立足于世界傳統(tǒng)文化園林之中，是通過(guò)不同的文化形態(tài)來(lái)表示的各種民族文明，風(fēng)俗，精神的總稱，是中華民族的驕傲，是我們民族的靈魂。
中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵及其豐富，包括諸如諸子百家，琴棋書畫，傳統(tǒng)文學(xué)和節(jié)日，中國(guó)戲劇和建筑，漢字漢語(yǔ)，傳統(tǒng)中醫(yī)，宗教哲學(xué)，民間工藝，中華武術(shù)，地域文化，衣冠服飾，四大雅戲，動(dòng)物植物，古玩器物，傳說(shuō)神話，神妖鬼怪，傳統(tǒng)音樂(lè)，中國(guó)對(duì)聯(lián)等一系列經(jīng)過(guò)幾千年的錘煉和積淀而發(fā)展和傳承下來(lái)的一個(gè)民族的精華。
縱觀中國(guó)傳統(tǒng)文化，從春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)到秦始皇一統(tǒng)六國(guó)，從漢武帝抗擊匈奴到張騫出使西域，從唐太宗的貞觀之治到唐玄奘的.西天取經(jīng)，無(wú)一不詮釋了中國(guó)傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)含的自強(qiáng)不息；而那浩如煙海的辭賦歌謠，那些耳熟能詳、流傳千古的唐詩(shī)、宋詞、元曲無(wú)不讓泱泱中國(guó)無(wú)愧于文明古國(guó)；聽那回蕩在絲綢之路上的駝鈴悠悠，滔滔江水述說(shuō)的鄭和七下西洋的壯舉，看那輕歌曼舞吟頌著“康乾盛世”，賞心悅目地觀望那“四大發(fā)明”，更是讓世人心生敬畏；還有那氣勢(shì)磅礴雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，挺拔秀麗的黃山，“山水甲天下”的桂林，美麗如畫的九寨溝，神秘雄偉的布達(dá)拉宮，都是中國(guó)傳統(tǒng)文化藍(lán)圖中不可或缺的一筆……
中國(guó)傳統(tǒng)文化根植于封建主義的土壤，經(jīng)過(guò)五千年的錘煉，成為中華民族興國(guó)安邦、炎黃子孫安身立命的文化根本，成為支撐中華文化的精神脊梁，成為推動(dòng)中華文化發(fā)揚(yáng)光大、綿延不斷、生生不息的力量之源。漫漫中華五千年，悠悠歷史數(shù)千載，中國(guó)傳統(tǒng)文化在經(jīng)歷幾次全盤否定和摒棄后，鳳凰涅槃、浴火重生。洋文化泛濫、道德標(biāo)準(zhǔn)闕失、心浮氣躁、功利化趨勢(shì)日益嚴(yán)重的今天，卻依然獨(dú)樹一幟、熠熠生輝！
了解，學(xué)習(xí)，傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，是對(duì)一個(gè)人情操的陶冶，對(duì)品質(zhì)的升華，對(duì)性格的塑造，對(duì)品行的端正，當(dāng)然更體現(xiàn)了對(duì)前人思想結(jié)晶的尊重，對(duì)偉大的中華民族的熱愛，對(duì)祖國(guó)文化的敬仰……而且，這是一代代新人的責(zé)任所在，當(dāng)今日益浮躁的社會(huì)需要傳統(tǒng)文化來(lái)時(shí)刻提醒著我們，她是社會(huì)進(jìn)步，民族繁榮，祖國(guó)壯大的源泉。所以，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，從我做起！
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