傳統(tǒng)文化作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的傳統(tǒng)文化作文10篇,希望能夠幫助到大家。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
我們的中國還有很多傳統(tǒng)文化,我就給你們講一講吃粽子,賽龍舟吧!
屈原是一位著名的愛國詩人。他在十幾歲的時候就當上了楚王最喜歡的大臣,幾個奸臣看到楚王這么喜歡他想出一個計策。他們天天都圍在楚王的身邊,說了幾句甜言蜜語就把楚王“迷”得昏天地轉(zhuǎn)。
楚王聽了奸臣的勸說下,把屈原放回他自己的家鄉(xiāng)。在回鄉(xiāng)的`途中,屈原聽說家鄉(xiāng)被敵人滅掉了,百姓生不如死,于是就跳進了汩羅江里面。
百姓們聽到屈原死了后,急忙劃船到汩羅江撈屈原的尸體,百姓們把粽子包好扔進汩羅江里面,不讓魚兒吃屈原的尸體。
屈原跳進汩羅江里的日子正好是農(nóng)歷五月初五,因此端午節(jié)吃粽子和賽龍舟就傳下來了。一直傳到了現(xiàn)在。
傳統(tǒng)文化作文 篇2
風箏在我國由來已久,是中華民族傳統(tǒng)文化的一種,我個性喜歡它。 有一天,媽媽帶著我到鳳凰廣場上放風箏,我高興地說:“好。 钡搅锁P凰廣場,天上已經(jīng)有許多風箏了,有灰太狼的、喜羊羊的,還有孫悟空的。
我也迫不及待地打開我的口袋,一只“燕子”探出頭來,好像在對我說:我要在天空中飛翔,我要飛!我要飛!
我把我的風箏扔向天空中,然后拼命地跑了起來,風箏越飛越高,幾乎把所有的風箏都落在背后,我十分高興,想與別人一齊分享。
但是,風箏突然降落,然后重重地摔在地上。我的情緒十分失落,垂頭喪氣地坐在地上。這時,媽媽走過來,微笑著對我說:“沒關(guān)系,放風箏的`時候要找風向最大的一面……”
我立刻站起來,又重新放了起來。最后,我的風箏最后在天空中翱翔了。
在傳承中華民族古老文化的同時,放風箏讓我嘗試過了失敗,更讓我享受到了成功的喜悅。
傳統(tǒng)文化作文 篇3
今天是大年三十,中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。我們先在外婆家陪外公外婆過年,外婆家人很多,很熱鬧,外公做了一大桌子的菜,全家人圍坐在一起吃飯,喝酒,好快樂啊!吃完飯我們又放禮花,我和哥哥們還一起放煙花。
外婆家吃完我們又趕到奶奶家陪爺爺奶奶過年,路上經(jīng)過高速公路收費站,工作人員還在辛苦地工作,我主動向他們說“新年快樂”。在奶奶家吃完飯我們一起看春節(jié)晚會,包餃子。這個年過得太有意思了。我喜歡過年。
傳統(tǒng)文化作文 篇4
去年我去貴州,親眼見到了苗族的民間傳統(tǒng)紡織印染手工藝——蠟染。(蠟染是民間工藝類的傳統(tǒng)文化。)
蠟染,是我國古老的民間傳統(tǒng)紡織印染手工藝,就是用蠟刀蘸熔蠟繪花于布后以藍靛浸染,染好之后去蠟,布面就呈現(xiàn)出藍底白花或白底藍花的多種圖案。同時,在浸染中,作為防染劑的蠟自然龜裂,使布面呈現(xiàn)特殊的“冰紋”,尤。具魅力。(介紹蠟染是什么,有何特點。此為概述,讓讀者先對蠟染有一個大致的認識。)
我記得去貴州的時候,苗族老鄉(xiāng)還給我講了一個傳說:(以講故事的形式介紹蠟染的來由。傳說故事總是比較能吸引讀者的。)有個苗族姑娘并不滿足于衣服的色彩,總希望能在裙子上染出各種各樣的圖案,可是一件一件地手工繪制實在太麻煩,但她一時又想不出什么好辦法來,終日為此悶悶不樂。一天,姑娘又看著一簇簇的鮮花久久發(fā)愣;ㄏ勺影阉龓У搅艘粋百花園中,園里有無數(shù)的奇花異草。姑娘在花園中看呀看呀,看得入了迷,蜜蜂爬滿了她的衣裙她也渾然不知,最后,蜜蜂在她的衣裙上留下了斑斑點點的蜜汁和蜂蠟,很不好看。(在這個故事中,蜂蠟是一個重要角色。)她只好把衣裙拿到存放著靛藍的染桶中去,想重新把衣裙染一次,試圖覆蓋掉蠟跡。染完之后,又拿到沸水中去漂清浮色。當姑娘從沸水中取出衣裙的時候,奇跡出現(xiàn)了,深藍色的衣裙上被蜂蠟沾過的地方出現(xiàn)了美麗的.白花。ó斎,這是故事傳說中蠟染的來由。蠟染是不是這樣發(fā)明的,并不重要,重要的是故事總比事實更生動,更令人感興趣,讓我們記住了蠟染是蜂蠟沾在布料上然后在顏料中浸染產(chǎn)生的效果蠟染的制作方法,也在這故事中得以體現(xiàn)。)從此,蠟染技術(shù)就在苗族及與之雜居的布依、瑤族等兄弟民族中間流傳開來了。
目前的蠟染,大體可以分三大類:一類是西南少數(shù)民族地區(qū)民間藝人和農(nóng)村婦女自產(chǎn)自繪自用的蠟染制品,另一類是工廠、作坊面向市場生產(chǎn)的蠟染產(chǎn)品,第三類是以藝術(shù)家為主制作的純觀賞型的藝術(shù)品。(蠟染的種類。這里如果對各種蠟染不同的特色加以介紹會更好。如果再以參觀的方式,具體介紹一下蠟染的制作過程那就更好了。)
蠟染——這種民間傳統(tǒng)紡織印染手工藝,歷史悠久,又獨具魅力。希望你有機會也去貴州欣賞一下!
傳統(tǒng)文化作文 篇5
近來,中央電視臺的《中國詩詞大會》節(jié)目在廣大觀眾中引起了很大的反響,大家在對選手們的出色表現(xiàn)贊嘆不已之余,紛紛對節(jié)目的形式及內(nèi)容表示贊賞。的確,中國傳統(tǒng)文化在現(xiàn)在日新月異的'快節(jié)奏、多元化的生活中顯得越來越小眾,越來越被邊緣化。特別是現(xiàn)在的年輕人,更熱衷于那些外來的快餐化娛樂節(jié)目,對中國傳統(tǒng)文化的了解、學習越來越少。這種現(xiàn)象與現(xiàn)在的教育體制、社會文化氛圍有著密切的關(guān)系。學校教育中,對中國傳統(tǒng)文化的涉及只是蜻蜓點水一般,意思一下而已,并沒有真正的讓學生領(lǐng)會到傳統(tǒng)的魅力。應(yīng)試教育的急功近利與浮躁,也使學生沒有機會、沒有精力去探究傳統(tǒng)的美。同時,社會文化也未能給與相應(yīng)的引導(dǎo),充斥著媒體的都是高富帥、白富美的社會價值觀。
這次《中國詩詞大會》所涉及的只是中國傳統(tǒng)文化的冰山一角,即使這樣也能讓人們?yōu)橹@呼,而中國傳統(tǒng)文化的浩瀚和深邃現(xiàn)在越來越不為人所知,長此以往,可能導(dǎo)致文化的傳承出現(xiàn)斷層。因此,希望這次《中國詩詞大會》的影響不是曇花一現(xiàn),應(yīng)該以此為起點,逐步培養(yǎng)大家對中國傳統(tǒng)文化的興趣,激發(fā)大家對文化傳承的責任感,使中國文化得以傳承有序、發(fā)揚光大。
傳統(tǒng)文化作文 篇6
年畫是我們中國古代的“年文化”中古老藝術(shù)文化之一。它源于中國古代秦漢時期,又稱“門神畫”。
在年畫中,我最喜歡的是《娃娃抱鯉魚》,畫中,有一條大鯉魚,紅色的鱗片非常鮮艷,大尾巴猶如一朵剛剛盛開的大紅花。畫得非常生動形象,好像隨時會從紙上跳出來一樣。畫中還有一個小屁孩,臉上肉乎乎的。不過仔細一看挺可愛的,小臉上有一抹緋紅,頭上有三簇頭發(fā),左邊的那簇頭發(fā),上邊還戴著一朵牡丹花,像蓮藕似的小胳膊還抱著大鯉魚,生怕它從懷里跑出去;左手還拿著一朵剛盛開的大蓮花,頂尖紅紅的,肯定是蓮花之王。
這幅畫寓意著連年有余,吉祥如意,意思是希望每年的收獲都有剩余,日子富足,寄予著人們美好的期盼。所以我非常喜歡這幅年畫。
每到過年,家家戶戶都會買年畫,寓意著吉祥如意,財源滾滾。
年畫的制作很復(fù)雜,需要刻板、印色等等,有些細致的'地方,工序更加復(fù)雜,需要很久才能學會制作。
現(xiàn)在,百姓們的生活好了,都不貼年畫了,但是,還有一些人在貼年畫,因為這對年畫有著特殊的感情。
我希望年畫能一直傳承下去,因為年畫制作對我們中國人來說是非常寶貴的財富,它寓意美好,更因為這是中國的傳統(tǒng)文化,是信仰傳承的載體與工具。
傳統(tǒng)文化作文 篇7
日已西沉,似水墨般泛紅的晚霞暈染在天邊,暮光淺淺映在女子的臉龐,孤身一人靜默于樓閣闌干,玉手中的繡花針在絲布間游走穿行!耙斜殛@干,只是無情緒。人何處?連天芳樹,望斷歸來路”她繡著,望著,不覺間,淚已沾裳,腸已斷。她不曾停過,唯恐再見之時,繡還未成,將萬般情思、千般愁緒和那數(shù)載芳華繡于那絹絲布,繡進那田心間。
刺繡,就這樣帶著無數(shù)深閨女子的情與戀,不覺間已然走過了數(shù)千年。
總會醉心于刺繡之美,數(shù)以千計的絲線在繡布間交織,似有命運的安排,或曲折盤繞,或細密縱橫,每條絲線都的出現(xiàn)相遇都恰到好處,冥冥之中早已注定。當所有絲線都找到屬于自己的'“生命軌跡”,那繡作便有了生氣靈性。不同絲線的“相遇糾葛”,呈現(xiàn)出的是不同紋路質(zhì)地的視覺盛宴,使單單絲線表現(xiàn)出世間萬物百態(tài)。它可似水墨般清逸淡雅,亦可如油畫般鮮亮明麗;既有水彩之潤變通透,亦有素描的立體可感。分明清晰不輸于高清相片,卻在深淺不一的視覺觸感上更勝一籌。
“花隨玉指添春色,鳥逐金針長羽毛”驚嘆于繡娘們那雙靈巧纖手,如何將冷冷絲線繡出活物之靈動。染線劈絲,繃布綁架,構(gòu)圖勾稿,穿針引線……看似簡單的技藝卻不知需要她們多少時日的習練!袄K鋸木斷,水滴石穿”老繡娘閉眼劈絲,最細的僅有發(fā)絲的十分之一?捎钟袔兹藭獣裕@是幾十年與絲線的朝夕相處,方才有了閉目不視卻心靈互通的“默契”。很多繡娘當她初次與針線相遇便不愿離開,她們將自己的青春甚至一生交給了刺繡。以針作筆,以線為墨,以布成紙,彩線似有情,隨銀針交錯纏繞,絲絲縷縷的脈絡(luò)間好像在替每位繡娘訴說著什么。
古代女子閑時刺繡,身已靜,心亦靜,唯有心中愁緒難解,便只好穿針引線,繡與一絹絲布,將心事娓娓道出!懊廊送麛嗲锼耗撼会樢痪遙寄如絲愛戀”愿化風隨君,奈何閨深人寂,只將布繡“從頭到底,將心縈系,穿過一條絲”念君千里,贈君萬情。
如今的繡娘何來古時深閨的相思愁怨?使她們依舊堅守在布架前刺布繡花又是什么?“每年都會給家里的兒女孫子繡衣裳,F(xiàn)在都是用機器了,誰還會穿這個?”大山里的一位白發(fā)老人,手撫件件繡花衣,深陷的眼睛泛著微微黯淡的淚光!盁釔鄞汤C,想把這份傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去。這需要每位繡娘能沉得下心,守得住貧。”一位開辦繡工坊的繡娘,手持針牽線,無償教人刺繡,卻依嘆愿者甚少。人們似乎不曾注意到每件繡品間的一針一線都飽含各樣深情,有單純的熱愛,亦有滿溢的心意,更有傳承的堅守……機器下的刺繡雖形似卻不神似,雖極致平整精細,卻總少了份人的溫情。這份情,若用寥寥幾字去表達,恐無法承載。只在繡娘們用手用心去繡時,其中千萬種復(fù)雜的思緒情意,便全然流露出來,纏于每縷絲線上,寄在每針繡跡間。
閉眼,靜心,輕輕撫摸,可曾感受到針線間穿越千年的閨怨和永存溫熱的深情?
傳統(tǒng)文化作文 篇8
農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。端午節(jié)又可以叫做端陽節(jié),傳說那天是中國古代偉大詩人屈原抱石投江的日子。那天愛國詩人屈原聽到自己的國家快要滅亡的`消息后,悲憤交加、心如刀割,抱起一塊石頭,縱身跳入江河里。
人們?yōu)榱思o念屈原,每到端午節(jié)時,大家就劃著船把飯投進江里。后來,他們知道這飯已經(jīng)被魚吃了。就想了一個辦法:把米放到四片長葉里面包起來,就像一個三角形,這個樣子飯就不會被魚吃了。人們把這一個被葉子包裹而成的“米三角”起了個名字叫粽子。
以后,每年的這一天,家家戶戶都要吃粽子,孩子們都帶上了香袋,在門上的兩邊插上艾草和桃枝……我最喜歡的節(jié)日就是端午節(jié)啦!
端午節(jié)有美味的粽子吃,端午節(jié)真好!
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