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傳統(tǒng)文化作文

中華傳統(tǒng)文化作文300字

時(shí)間:2023-07-19 11:37:02 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿
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中華傳統(tǒng)文化作文300字錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的中華傳統(tǒng)文化作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中華傳統(tǒng)文化作文300字錦集6篇

中華傳統(tǒng)文化作文300字 篇1

  我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié),因?yàn)樗侵袊?guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。在農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過(guò)年”,“新年”。

  每年過(guò)年,街上掛滿了紅紅的燈籠,彩旗飄飄。商場(chǎng)更是人山人海,購(gòu)買年貨,可熱鬧了。

  我每年都是會(huì)回爺爺奶奶家陪他們一起過(guò)年,媽媽和奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食物,聽(tīng)著外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲,每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的`新衣服,大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就讓爺爺陪我放鞭炮,那心情別提有多美!到了晚會(huì)開(kāi)始時(shí),媽媽他們?cè)诎溩,媽媽說(shuō)過(guò)年就要守歲不許睡覺(jué),我則一邊吃水果一邊觀看晚會(huì),精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,心想:要是天天都過(guò)年該多好!

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩,它是中國(guó)的文化。我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有:端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福還有團(tuán)圓,作為我們新一代要加強(qiáng)學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)中國(guó)的這些傳統(tǒng)文化。

中華傳統(tǒng)文化作文300字 篇2

  中國(guó)傳統(tǒng)禮儀,應(yīng)是體現(xiàn)精神價(jià)值的生活方式,傳錄它能夠使我們的禮儀化發(fā)揚(yáng)光大。

  傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國(guó)傳續(xù)了幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國(guó)只能被稱為是一個(gè)現(xiàn)代國(guó),而不能稱其為中國(guó)了。中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化博大精深,它足以使國(guó)人和海外人引來(lái)容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒(méi)有它,國(guó)人將迷失自我;沒(méi)有它,中國(guó)便只剩下一個(gè)空殼。

  縱觀古今中外各國(guó)發(fā)展,世上沒(méi)有一個(gè)民族失否定自身傳統(tǒng)禮儀的,沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì)認(rèn)為自己的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀是過(guò)時(shí)的,有害的。而傳來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化。是每個(gè)華夏兒女的職責(zé),只有這樣,我們才能無(wú)愧地大聲說(shuō):“我是中國(guó)人!”

  中國(guó)傳統(tǒng)文化——禮貌

  中國(guó),一個(gè)具有五千年歷史的'國(guó)家;一個(gè)具有傳統(tǒng)文化的國(guó)家;一個(gè)具有數(shù)億人的國(guó)家;一個(gè)……

  “學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,禮貌禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見(jiàn)到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài),友誼小手牽的牢。愛(ài)護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到。”這是一首禮貌禮貌歌。

  禮貌就是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一。

  禮貌的定義:是指人與人之間和睦相處意念和行為,是言談舉止對(duì)別人的尊重與友好的體現(xiàn)。

中華傳統(tǒng)文化作文300字 篇3

  天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。

  ——題記

  不久后,就快要到冬至了,冬至是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。陳老師為了教我們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日——冬至,特意為我們開(kāi)展了一場(chǎng)DIY活動(dòng)——做湯圓。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,正伴隨著書香朗朗的讀書聲,被班主任陳老師打住了。不一會(huì)兒,就聽(tīng)到同學(xué)們歡呼雀躍的聲音,究竟發(fā)生了什么事?哦,原來(lái)班里為明天的實(shí)踐活動(dòng)而開(kāi)一次主題班會(huì)。

  在本節(jié)課,陳老師讓我們知道了冬至的來(lái)歷,習(xí)俗……隨后,陳老師又給我們讓我們看了包湯圓的視頻,雖然有很多道工序,但是我還是信心滿滿的,因?yàn)閷?shí)踐時(shí)有陳老師親自教我們做,我一定可以學(xué)得好的。最后,陳老師給我們分了組。下午,我們組跟隨陳老師的命令,制作了海報(bào),幾個(gè)大字寫著我們的'隊(duì)名。今天,所有人都為星期五下午的做湯圓活動(dòng)準(zhǔn)備著。

  同學(xué),老師,家長(zhǎng)義工們,都辛勤的勞動(dòng)著,為的就是明天的活動(dòng)。我期待著活動(dòng)的到來(lái)!

中華傳統(tǒng)文化作文300字 篇4

  很早就聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō):“剪紙是一種民間文化藝術(shù)瑰寶之一!苯裉煳医K于可以和剪紙親密接觸了。

  今天很有幸,學(xué)校組織全體師生到成都市國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園去參觀,學(xué)習(xí),其中一項(xiàng)活動(dòng)就是學(xué)習(xí)剪紙。

  今天教我們剪紙的是一位和藹、可親的老師。她先把事先準(zhǔn)備好的熊貓圖案的剪紙分發(fā)給每一個(gè)同學(xué),然后按照她教我們的方法,把有圖案的剪紙對(duì)折。這時(shí)我們好奇地問(wèn):“老師,這樣對(duì)折有什么作用呢?”老師說(shuō):“這樣對(duì)折可以使圖案變得左右一樣,會(huì)更好看。”聽(tīng)了老師的一番話以后,我們就將剪紙對(duì)折,對(duì)折好了后,我們用剪刀沿著線小心翼翼地剪,雖然我們剪的不規(guī)范,也不對(duì)稱,但是一只只色彩豐富,形狀不一的熊貓就擺在我們面前,我們大家都很喜歡自己的“杰作”,最后,我們小心翼翼地把剪下來(lái)的.圖案用膠棒貼在一張白紙上,這個(gè)熊貓剪紙就做好了。

  從今天的剪紙活動(dòng)中,我明白了看著很簡(jiǎn)單的事,其實(shí)做起來(lái)了很困難。只要我們用心去做,再困難的事,也能克服。

中華傳統(tǒng)文化作文300字 篇5

  每當(dāng)我看見(jiàn)剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀,創(chuàng)作者栩栩如生的作品時(shí),我便不禁贊嘆不已。在我的語(yǔ)文書上,就有著四幅剪紙作品。

  瞧瞧這四幅剪紙。沒(méi)每一幅上的人物,動(dòng)物都惟妙惟肖;蚺c動(dòng)物嬉戲,或翩翩起舞,或與伙伴互相幫助,或津津有味的讀書,一副其樂(lè)融融的樣子。

  其中,我最喜歡的是翩翩起舞的一幅:一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數(shù)民族的服裝,跳著優(yōu)美的民族舞,給人一種民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)的和諧氣息。她的身后是一叢叢的蒲公英。一眼望去,無(wú)邊無(wú)際,潔白如雪,仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的.樣子,使我不禁來(lái)到了想象的王國(guó)

  從前,有一位心地善良,富有愛(ài)心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜,今年17歲了,斎漳葟男【褪熳x四書五經(jīng),她非常愛(ài)學(xué)習(xí)。瑪日娜還是一個(gè)非常熱情好客的人。她總是喜歡將天南海北的客人請(qǐng)到自家家里,為他們唱歌,請(qǐng)他們?cè)谧约页燥,讓客人們永遠(yuǎn)也忘不了壯族人民的熱情。

  回到現(xiàn)實(shí)的生活中,我不禁在一次對(duì)這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。這就是我國(guó)著名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。它處處都散發(fā)著華夏廣大勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié),和諧的氣息。

中華傳統(tǒng)文化作文300字 篇6

  剪紙,又叫刻紙,窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí),有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù),其在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。

  它們出自不同地域,不同流派的藝術(shù)大師及民間藝人之手,風(fēng)格特點(diǎn)各異,題材內(nèi)容廣泛,種類有戲曲人物,鳥蟲魚獸,還有對(duì)農(nóng)村現(xiàn)實(shí)生活的描繪,反映了勞動(dòng)人民熱愛(ài)生活,對(duì)真善美的追求和向往。無(wú)論是反映人們對(duì)吉祥幸福的祁納還是來(lái)源于勞動(dòng)人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的歷史故事、民間傳說(shuō)及人物;無(wú)論是北方特有的'文化背景和民俗風(fēng)情的在現(xiàn),還是用于四時(shí)節(jié)令、婚壽禮儀等慶典,都體現(xiàn)了民間高超的智慧和豐富的想象力。加上疏密有致的造型設(shè)計(jì)、細(xì)致入微的精湛刀工、絢麗鮮艷的獨(dú)特點(diǎn)染,每一件都十分生動(dòng)、有味、耐看。剪紙的觀賞性,收藏性和實(shí)用性,是剪紙這門具有地方特色的藝術(shù)更加燦爛、輝煌。

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