中國傳統(tǒng)文化小學作文錦集十篇
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的中國傳統(tǒng)文化小學作文10篇,希望對大家有所幫助。
中國傳統(tǒng)文化小學作文 篇1
中國,它的傳統(tǒng)文化如同一座巨大的寶庫,它的傳統(tǒng)文化是各種各樣的,它的傳統(tǒng)文化是我們中國人的驕傲!
京劇有生、旦、凈、丑等角色,發(fā)源地是安徽省、湖北省。主要唱腔有二黃、西皮,因此又稱“黃皮”。分布地以北京為中心,遍及中國各地。起源于徽劇、昆劇及漢劇,至今已有二百多年的歷史。
書畫也是中國的傳統(tǒng)文化,《清明上河圖》和《富春山居圖》已經(jīng)成為流傳上百年的名畫了,主要是以水墨畫形式為構(gòu)圖。另外,無論是書法還是圖畫,毛筆都是必不可少的工具,毛筆分為小紅毛、大蘭竹、狼毫等種類,在水墨畫中,小紅毛適合勾線,大蘭竹適合上色,狼毫則適合涂淺墨。
古詩大家肯定都很熟悉,古詩格式多數(shù)是四行,每行七個字或五個字,一首詩總共是二十八個字或二十個字,就可以把很長的'一件事或感情表達清楚。有些字到詩中會變成另一種意思,比如“走”,到詩中意思就變成了“跑”。古詩的意思比較難理解,但一般越難理解的古詩或詩句表達的意思就越深刻。有些詩是寫送別的,如《送孟浩然之廣陵》,有些詩是寫風景的,如《游園不值》。
啊!祖國的傳統(tǒng)文化真是一座巨大的寶庫。
中國傳統(tǒng)文化小學作文 篇2
中國的傳統(tǒng)文化豐富多彩,有京劇、茶、詩、詞、飲食、畫……但人們接觸最多的還是節(jié)日。中國的傳統(tǒng)節(jié)日多得數(shù)不清,清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……第一線一個節(jié)日的背后都有數(shù)不盡的故事。如,春節(jié)放鞭炮是為了驅(qū)趕年怪,端午吃粽子是為了紀念大詩人屈原……
此外,篆刻、剪紙等把我的'祖國裝點得絢麗多彩。暑假里,我還在奧運會開幕式上看到了古代的指南針——司南、蔡倫發(fā)明的造紙術(shù)、中國人的造字等許多傳統(tǒng)文化。做一個中國人真自豪。
中國傳統(tǒng)文化小學作文 篇3
有很多小朋友都喜歡下象棋,可你們知道嗎?象棋分為兩種,一種是中國象棋,另一種是國際象棋,中國象棋屬于中國傳統(tǒng)文化,它用棋盤和棋子構(gòu)成了中國傳統(tǒng)社會的縮影。
中國象棋是由將(帥)、士(仕)、象(相)、馬、車等七種棋子組成的,它們功能各不相同,身份也不同,只有將帥的'生死才能決定一盤棋的勝負;只要將帥還活著,就算全軍覆沒,也不算輸。如果按殺傷力來排,將帥就是最無能的了,他行動緩慢,不能離開城池半步,而且要讓所有棋子拼命保護他,甚至被殺光吃盡,也在所不惜。最為悲慘的就是兵,他們因為本領(lǐng)有限,所以只能前進,不能后退。這就說明,中國古代社會是一個等級森嚴,競爭殘酷的社會。
中國不只是有象棋這個傳統(tǒng)文化,比如:剪紙、舞龍、風箏、中國結(jié)等?晌矣X得最有代表性的還有象棋。從象棋上可以看出古代排兵布陣的方式,還可以看出古代皇帝的地位很高,老百姓地位很低,還經(jīng)常受到富人的剝削。下完一盤棋以后,你就會感覺到棋局像一個小世界,世界就像一個大棋局。
中國傳統(tǒng)文化小學作文 篇4
說到中國文化,大家定會想到“中國文化,歷史悠長,博大精深”這句話吧!我國有許多傳統(tǒng)文化,比如;京劇、剪紙、風箏、中國結(jié)、文明禮儀等。我最喜歡的就是那鮮紅的中國結(jié)。
過年的前幾個晚上,只見奶奶手里拿著堆紅線,紅線在她的雙手之間左穿右插,不會兒,個精美的圖案就出來了。
我好奇地問奶奶:“這是什么呀?”奶奶微笑著說:“這是中國結(jié)。”我在心里默默地想:“難道這就是在歡慶的舞臺上,在新婚的裙邊,在商場的櫥窗里,在老百姓的客廳中,甚至在孩子們的胸前都可以看到的中國結(jié)?”媽媽好像看出了我的心思,于是她向我解釋道:“中國結(jié)是我們特有的民間手編結(jié)藝術(shù),它具有獨特的東方神韻和豐富多彩的變化:有紅的,有藍的,有黃的,還 有綠的;形狀有三角的,有方的,有棱的,還 有圓的。還 有各種各樣的動物花樣:牛、虎、魚、龍、馬、豬……更有各種各樣的含義:“牛”表示牛氣沖天;“虎”表示虎虎生威;“魚”表示年年有余;“龍”表示龍騰虎躍它是傳統(tǒng)文化的象征。它的鮮紅、美麗、典雅的圖案和賦予絲綢質(zhì)感的造型,以及特有的風韻,活躍在人們的視野里,裝點著春天的喜悅!
媽媽不愧是當年的高材生,單歌中國結(jié)就能生出這般學問來,我似懂非懂地點了點頭!澳棠,可以給我看看嗎?”我問。奶奶滿臉笑容地把中國結(jié)遞到我的`手上。我仔細地觀察手中的中國結(jié),紅繩簡單有序地交織在起,沒有打結(jié),卻又互相依偎,不松不緊,多么神奇!多么可愛!于是我的腦海里產(chǎn)生了個大問號:“為什么不叫中國花,而叫中國結(jié)?‘結(jié)’字又有什么含義呢?”帶著這個疑問,我又請教媽媽。媽媽回答道:“因為‘結(jié)’字是個表示力量、和諧、充滿情感的字眼,無論是結(jié)合、結(jié)婚、團結(jié)、結(jié)果,還 是永結(jié)同心,‘結(jié)’給人都是種團圓、親密、溫馨的美感!
聽完媽媽的解釋后,我頓時對中國結(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣。看奶奶熟能生巧地編著中國結(jié),聽媽媽講中國結(jié)的故事,我真覺得自己做為名中華兒女,點兒也不懂中華文化,多么不應(yīng)該呀!
中國結(jié),我國的傳統(tǒng)文化之,那三個鮮紅的大字,那短短的幾分鐘已印入到我的心中,使我明白了中國結(jié)的意義,才感覺到:身為個中國人,要先學到中國人民的智慧和堅持到底的精神。還 要弘揚中華文化,共同建筑我們美麗、和諧的家園。
中國傳統(tǒng)文化小學作文 篇5
星期天,爸爸的同事邀我們?nèi)ッ芳覊]品茶,我們?nèi)叶既,但我不是很情愿,有什么好去的,不就是喝喝茶,有什么意思嘛,天又這么熱?蓻]辦法,在爸爸的一再“盛邀”下,我只能去了。
一路上,我漫不經(jīng)心地欣賞著車窗外的風景,正看著,忽然,爸爸說梅家塢快到了,我有意識地抬頭向四周望去,只覺得眼前一亮,這里是一片青山環(huán)繞,茶山疊嶂,整片整片的茶樹爬滿了整個山坡,像覆蓋了一張巨大的`綠色毯子,郁郁蔥蔥,與藍色的天空連成一片,如風景畫一般,讓我覺得有些驚喜!我正貪婪地望著這四周的一切,車停了,我們已到了預(yù)定好的小農(nóng)莊——八月天。女主人非常熱情,沒待我們坐下,茶水已沏好,由于天氣實在太熱,我已是口干舌燥,顧不得茶水還有些燙,一端杯就喝了個底朝天。女主人見了,笑嘻嘻地對我說:“小朋友,茶不是這樣喝的,喝茶可有學問的哦,要先聞一聞,再觀賞一下,再慢慢地喝,這樣喝茶才有味道!边吷系娜艘姶饲榫岸既滩蛔⌒α似饋恚矣X得有點尷尬,說著女主人又給我倒了一杯茶,為了避免再次的尷尬,我試著按照女主人的方法——一聞,二賞,三喝,慢慢地品味著這茶水的味道,果然有所不同,此時的茶水有一股淡淡的香味,還有一絲絲的甜味。
我開始對茶文化產(chǎn)生了興趣,主動的向女主人討教了一些有關(guān)茶的知識,如茶葉的采摘、炒制、儲存等等,女主人一一做了解釋,還現(xiàn)場教我采摘茶葉呢!茶的學問還真多呀,采茶要采2葉出展的嫩葉,采的不能太用力,不然會變成“飛葉”。炒茶葉火力要適中,不能太用力,不然炒出來的就很老,而且沏茶、喝茶還有很多講究……
此次梅家塢之行,真是不虛此行,讓我學到了不少的知識。
中國傳統(tǒng)文化小學作文 篇6
伴隨著改革開放而來的還有文化思想的開放,越來越多的洋文化逐漸滲透到我們的生活中,并且在一步步的加深。
中國文化難道就這么不堪一擊嗎?傳承了幾千的中華傳統(tǒng)美德難道不夠根深蒂固嗎?為何仍在“日潮韓流”來襲時表現(xiàn)得如此不堪一擊。原因何在,難道我們?nèi)鄙賰?yōu)秀文化的熏陶嗎?不,關(guān)鍵在人,因為我們?nèi)鄙賹χ袊幕臒崆楹拓熑胃小?/p>
我國有世上獨一無二的`敦煌文化,那里曾是那么的繁華,而今它卻不在擁有婀娜的體態(tài),柔美的淺笑,留下的唯有慘白的墻壁,慘白的怪像和腦中慘白的世界。原本燦爛輝煌的文化圣地就這樣毀于一旦,不是別人正是我們自己。
人道是王圓箓是毀滅敦煌古物的元兇,我卻為他叫屈。如若人人可以有一些責任感,那么即使有十個百個王圓箓又能成什么氣候?地方上的官員你不管我不顧,任憑外國人一次又一次放肆地拿走我們的東西,而今卻要我們屈辱的從他們手中買回我們的東西,而且僅是文物的微縮膠卷。可悲,可嘆。換句話說,如果當時有人能夠重視文物保護,阻止王圓箓的行為,也許就會有另外一種可能,起碼不會像現(xiàn)在這么受盡屈辱。
面對此起彼伏的文化浪潮,中國文化將何去何從?
中國傳統(tǒng)文化小學作文 篇7
中國有許多傳統(tǒng)文化,比如:對聯(lián)、書法、茶藝……。等等,今天,我就給大家介紹一種,中國結(jié)。
我的中國結(jié)是一只五顏六色的蝴蝶,中間有金黃色的觸角,被一個紅角圓圈圍住。我想大家一定知道,紅色被認為是吉祥、平安的象征。這個中國結(jié)很漂亮,我非常喜歡。
中國結(jié)就像書法,對聯(lián),茶藝一樣,很能反映中國,所以北京奧運會還用它作為會徽呢!中國結(jié)代表著和諧、團結(jié),它也分為好幾種類型,比如雙蝶結(jié)、平安結(jié)等。
古代的'時候,有的人經(jīng)常把玉佩掛在身上,人們常說的玉佩就是我們知道的中國結(jié)的起源啦!外國人一下就會認出來這是中國結(jié)的原因是它太有中國味了。
我喜歡中國結(jié),它代表了中國從古至今幾千年的文化流傳!
中國傳統(tǒng)文化小學作文 篇8
中國傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫。我們在這里認識了古代大思想家孔子和老子,了解了古代神話故事,欣賞了古代建筑和繪畫,獨特的風俗習慣,如,端午節(jié)縫香包,元宵節(jié)鬧花燈,還有我們中國民間最隆重的傳統(tǒng)文化節(jié)日春節(jié),其中我最喜歡過春節(jié),俗稱過年,這個節(jié)日給我留下了深刻的印象。
傳說,古時候有一個叫年的大怪物,每到春節(jié)它就會出來危害百姓。后來人們就想出了一個辦法,年怕紅的,響的聲音,后來,人們就發(fā)明了鞭炮。在年獸來的時候,就點燃鞭炮,趕走年獸。以后在農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過年”,“新年”。
每年過年,街上掛滿了紅紅的'燈籠,彩旗飄飄,到處洋溢著過節(jié)氣氛。商場里人山人海,購買年貨,可熱鬧了。媽媽準備了豐盛的食物,外面有“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人們還發(fā)給小朋友許多壓歲錢,大人們還會走親串友,相互問候。爸爸給我們買了許多禮花和鞭炮,到了晚上,我就拿出禮花和爸爸媽媽在廣場一起放,我們玩的高高興興,到了晚會開始的時間,我才戀戀不舍地回家,與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會,精彩的表演把我們逗得哈哈大笑,我心里想:要是天天都過年該多好啊!
中國的傳統(tǒng)節(jié)日活動是豐富多彩,它是中國傳統(tǒng)文化的一部分,我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有:中秋節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)等等。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來了歡樂和幸福,所以我們要記住這些節(jié)日并永遠繼承下去。
中國傳統(tǒng)文化小學作文 篇9
“五四”以來,就中國傳統(tǒng)文化和西方文化之爭是從未停止!拔逅摹币詠淼募みM氛圍讓中國的傳統(tǒng)文化成為了遙遠的回響。在知識分子起作用的是物質(zhì)主義、功利主義、現(xiàn)實主義、科學主義。沒有了傳統(tǒng)文化的中國知識分子,就真的可以用西方的文化把自己變的幸福、自由了嗎?空虛、無聊、虛假的人生依然在社會里存在。
我在這里說中國的傳統(tǒng)文化,不是來詆毀其他的文化,不是說中國的富強一定要用傳統(tǒng)文化來指導(dǎo)。作為人類文明的一部分的.中國傳統(tǒng)文化,是值得每一個人去關(guān)注和了解的,我們有責任去保護它。傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀我們當今很多青年都不了解,有的一聽到傳統(tǒng)文化就會聯(lián)想到封建、保守、落伍之類的詞。當我們懷著真正的心來講訴自己對傳統(tǒng)文化的感想時,就有一大堆人馬上說:看呀,現(xiàn)在的落伍者,憤青,打倒他。總是不能讓我們說自己國家的文化,總不能說我們國人的優(yōu)點。陷入古今、中西之爭的“知識精英”,厚今薄古、崇西貶中的心態(tài)已經(jīng)根深地固,把傳統(tǒng)文化藐視為封建遺毒已經(jīng)蔚然成風。
中國的傳統(tǒng)文化在普通的百姓里是具有相當?shù)幕盍Φ。只是知識分子的批判意識缺乏說服力。能否讓中華民族的每個人潛在的心靈積習轉(zhuǎn)化為知識分子的主動自覺的認同,是傳統(tǒng)文化復(fù)興的根本。
中國傳統(tǒng)文化小學作文 篇10
曾幾何時,外來文化的侵襲,讓無數(shù)中國人為之瘋狂。我們記住了英文,忘卻了漢語;我們記住了圣誕、情人,忘卻了春節(jié)、七夕,我們崇拜韓星,冷落了自己的祖宗!
我們的天空由藍變成了五顏六色,涂抺的卻是我們自己。
曾幾何時,李時珍成了韓國人,中國四大發(fā)明之一——印刷術(shù)要被韓國人推翻;端午節(jié)被申請為韓國的文化遺產(chǎn);孔子變成了高麗人;儒家經(jīng)典被搬到韓國去,就連我們的母語——漢語也成為了韓國人的發(fā)明。
我們的天空由群星兩璀璨變成了寒星料峭,忽視這些的也是我們自己。
面對這些,我不由得想問一問:中國文化將何去何從?難道我們連自己祖先對我們的遺贈都保管不好,看守不住嗎?難道我們真的要等到改名換姓的那天嗎?不!我們不能,更不該。五千年的天空不能毀于我們的手中,我們本應(yīng)驕傲地把我們的天空創(chuàng)造地更輝煌,我們本應(yīng)大聲地對外國人的`質(zhì)疑說不,因為我們都是炎黃子孫。
同胞們,醒一醒吧!不要讓強盜搶走我們家中的東西后再后悔,我們應(yīng)該時刻警惕他們的到來和破壞。這片天空需要我們共同看守,我們應(yīng)因擁有這樣的天空而自豪。
渴望擁有自己的天空,這里,湛藍依舊,燦爛依舊。
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