精選傳統(tǒng)文化作文匯編5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的傳統(tǒng)文化作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
耍龍燈也叫“舞龍”、“龍燈舞”,是我國(guó)獨(dú)具特色的民間娛樂(lè)生活活動(dòng)之一。從春節(jié)到元宵燈節(jié),我國(guó)城鄉(xiāng)廣大城區(qū)都有舞龍的習(xí)俗。經(jīng)過(guò)千百年的沿襲發(fā)展,耍龍燈已經(jīng)成為一種活潑、表演優(yōu)美、帶有浪漫色彩的民間舞蹈。
舞龍起源于人們對(duì)龍的迷信,距今已有兩千多年的歷史了。在古代人們用耍龍燈祈禱龍的保佑。以求得風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登。
舞龍的主要部位是龍頭、龍身兩個(gè)部位。龍的節(jié)數(shù)以單數(shù)為吉利,多見(jiàn)為九節(jié)龍、十一陽(yáng)龍、十三世龍、多者可達(dá)二九銀龍。十五節(jié)以上的'龍比較笨重,不以舞動(dòng),主要是用來(lái)欣賞,這種舞龍?zhí)貏e講究裝潢,具有很高的工藝價(jià)值。還有一種“火龍”。危險(xiǎn)性很高,用竹子先撐住內(nèi)部,披上紅紅火火的龍衣,在竹子里面的縫上頂住蠟燭跳來(lái)跳去,欣賞性很高,夜間表演十分壯觀。
舞龍的耍法有多種,九節(jié)以?xún)?nèi)的側(cè)重于花樣技巧,較常見(jiàn)的有:江龍漫游、龍頭飛舞、頭尾交跳、龍身擺尾等。十一節(jié),十三節(jié)的龍,側(cè)重于動(dòng)作表演,有各種的樣的金龍玩珠、火龍刀蠟、一應(yīng)俱全、應(yīng)有盡有的花樣讓大家眼花繚亂,非常好看。
舞龍的習(xí)俗在海內(nèi)外華人受到了發(fā)揚(yáng)和光大。每逢中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日,他們就一向會(huì)舞起龍、耍起獅,呈現(xiàn)出一片濃濃的東方氣概。
傳統(tǒng)文化作文 篇2
星期六天氣晴朗,我和媽媽還有同班同學(xué)來(lái)到自弘中學(xué)來(lái)參加班級(jí)組織的活動(dòng)。自弘中學(xué)是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地,該基地目前有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術(shù)、草編藝術(shù)、還有中國(guó)結(jié)編制技術(shù)。
老師給我們發(fā)了兩張?bào)w驗(yàn)卡,我們可以選兩項(xiàng)來(lái)上課體驗(yàn)。我選了中國(guó)結(jié)編制,在中國(guó)結(jié)編制課上,自弘學(xué)校的老師給我了一根紅色的繩,分成四段。 我用這四段來(lái)編,我按照老師的講解和示范來(lái)編,我開(kāi)始來(lái)編了。把最左邊的一根繩子彎曲的放到中間兩根繩子的.上面,最右邊繩子的下邊。接著把最右邊的繩子從底下放到最左邊繩子的中間,最后上去綁起來(lái)。一直這樣綁著,只不過(guò)每次交換一下順序?此坪(jiǎn)單的動(dòng)作,我做了幾分鐘就出錯(cuò)了,也不想做了。再媽媽的鼓勵(lì)下和老師糾錯(cuò)下我堅(jiān)持完成了一根紅色的手鏈。最后在老師的幫助下,還穿了個(gè)珠子。一根我自己編織的紅色手鏈就完成了,很有小成就感。
我通過(guò)這次活動(dòng),認(rèn)識(shí)了優(yōu)良的非遺文化,增強(qiáng)了動(dòng)手能力。在這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行中,都市快報(bào)也進(jìn)行了報(bào)道,這次實(shí)踐活動(dòng)很有趣。
傳統(tǒng)文化作文 篇3
蘊(yùn)含悠悠古韻的中國(guó)結(jié)飾,被人們視為吉祥物廣泛應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中,如各具韻致的居室、車(chē)內(nèi)掛飾,彰顯個(gè)性的包上掛飾……集實(shí)用性與居室,讓你放松打點(diǎn)身邊的一切,還可以作為禮物贈(zèng)送親友,傳送祝福的心意……
沒(méi)錯(cuò),我正要向大家推銷(xiāo)古韻新穎的中國(guó)結(jié)……中國(guó)結(jié)的外形多種多樣,他們也有獨(dú)具一格的別名,如:禪語(yǔ),一個(gè)木頭雕刻的蟬被串在兩個(gè)“單翼碧結(jié)”之中,加上用“吉祥結(jié)”的裝飾,讓天蟬栩栩如生。將這款紅艷艷的掛飾懸掛在室內(nèi)的一角,營(yíng)造出濃濃的年味,令滿(mǎn)堂生輝;還有一款名叫“蛟龍得水”的`中國(guó)結(jié),這款木雕掛飾,是“六耳盤(pán)長(zhǎng)節(jié)”、“砟醬結(jié)”與“雙環(huán)結(jié)”的結(jié)合,用作家居裝飾掛件,為居室倍加清雅。由此可見(jiàn),每一個(gè)中國(guó)結(jié)飾都是每個(gè)員工勤勞的結(jié)晶!一個(gè)中國(guó)結(jié)可用的線種、配件維多,如:流蘇線、跑馬線、5號(hào)線、股線等;還有用到木雕、陶瓷、玉石、琉璃……中國(guó)結(jié)的種類(lèi)多,當(dāng)然,顏色也五彩繽紛,如:紅色代表樸素雅致、吉祥如意;藍(lán)色代表健康活潑、前途無(wú)限;紫色代表高貴典雅、簡(jiǎn)潔利落……
大家可以根據(jù)自己不同喜好購(gòu)買(mǎi),價(jià)格不等,大小也不等,也可以根據(jù)居室大小或贈(zèng)送親友的方式購(gòu)買(mǎi)。
留在我的手中,不如贈(zèng)人之美。
傳統(tǒng)文化作文 篇4
“下面進(jìn)入我們的壓軸大戲!敝鞒秩苏f(shuō)完這句話,全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和“喔喔”的吶喊聲。
主持人微微一笑,說(shuō)道:“下面有請(qǐng)大兵,趙衛(wèi)國(guó)!有請(qǐng)!”全場(chǎng)再次爆發(fā)出熱烈的掌聲。因?yàn)榇蟊墒呛献钪?笑星。
兩人一走進(jìn)場(chǎng),大家都站起來(lái)看著大兵!巴,是真的大兵!”有人叫道!案魑活I(lǐng)導(dǎo),各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位尊敬的男領(lǐng)導(dǎo),各位尊敬的女領(lǐng)導(dǎo),各位尊敬的男女領(lǐng)導(dǎo)們——大家好!”大兵一開(kāi)口,就獲得雷鳴般的掌聲。人們好像忽視了他身邊的趙衛(wèi)國(guó)。
終于,趙衛(wèi)國(guó)說(shuō)話,大兵去幕后拿出一張椅子。不用說(shuō),一看就知道他們要演雙簧。一個(gè)人坐在椅子上演,一個(gè)人躲在椅子后面說(shuō)。接著,大兵給趙衛(wèi)國(guó)畫(huà)了妝。然后,讓他坐在椅子上演一女子。
大兵走到椅子后,蹲下身,低著頭,開(kāi)始說(shuō)著話,趙衛(wèi)國(guó)就在前面表演,演得惟妙惟肖。才表演了一會(huì)兒,忽然傳出一聲很長(zhǎng)的撒嬌聲,趙衛(wèi)國(guó)表演了一下撒嬌,突然站起來(lái),悄悄地走開(kāi)了,只見(jiàn)大兵還在扭動(dòng)著身體,發(fā)出撒嬌的聲音,全場(chǎng)爆笑。
“你在干什么?”趙衛(wèi)國(guó)吼道。大兵被嚇到了,尖叫一聲,迅速蹦了起來(lái),說(shuō)道:“你什么時(shí)候走開(kāi)的?”“你還在干什么?”趙衛(wèi)國(guó)生氣地說(shuō)。,“好好好,再來(lái)一次!贝蟊f(shuō)到。終于我們看完了這有趣的相聲,大兵和趙衛(wèi)國(guó)在熱烈的掌聲中又為我們加演了一個(gè)節(jié)目。
傳統(tǒng)文化作文 篇5
我印象最深的一篇文章的篇名叫《有了民族精神,就等于有了靈魂》,文章的題目一下子就使我感到了茫然,仔細(xì)品讀下來(lái),才有所觸動(dòng),有所感覺(jué)。
“沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有幸福。每個(gè)人必須植根于祖國(guó)的土壤里。”雖然這是引用的著名作家屠格涅夫的名言,雖然只是那么短的一句話,但它已經(jīng)深深觸動(dòng)了我的心靈,不可動(dòng)搖。
接著作者的那一段極富表現(xiàn)力的排比句更是令我心潮澎湃。作者是這樣寫(xiě)的:
對(duì)于祖祖輩輩“生于斯,長(zhǎng)于斯”的祖國(guó),誰(shuí)能不懷有最自然,最深厚的感情呢?哪個(gè)兒女不把對(duì)祖國(guó)母親的這份強(qiáng)烈情感融入生命,并使之成為生命中一首激情高昂的主題歌呢?當(dāng)楊利偉坐上“神舟五號(hào)”升空時(shí),誰(shuí)不為祖國(guó)的成就而感到震撼和自豪呢?當(dāng)奧運(yùn)健兒們站在奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),誰(shuí)不為祖國(guó)取得的`榮耀而感到驕傲呢?
這是對(duì)民族精神最生動(dòng)的寫(xiě)照,這是作者內(nèi)心的真實(shí)感受,同時(shí)也使我聯(lián)想到年雅典奧運(yùn)會(huì)劉翔在男子110米跨欄勇奪中國(guó)人渴望已久的金牌的一剎那,那情景始終在我的腦海里呈現(xiàn),環(huán)繞,難以磨滅。當(dāng)他跨過(guò)最后一個(gè)欄,飛快地沖過(guò)終點(diǎn),以秒的成績(jī)?yōu)橹袊?guó)體育代表團(tuán)奪得了在短跑項(xiàng)目上有史以來(lái)的第一枚金牌時(shí),我心潮澎湃,我想在這秒的時(shí)間內(nèi),大家的心情都和我一樣,猶如滔滔的江水。劉翔的那塊金牌里面不但包含了他多年來(lái)的血汗和經(jīng)驗(yàn)的積累,而且還有激勵(lì)他邁向巔峰的那一份強(qiáng)烈的民族精神。在雄壯的國(guó)歌聲中,我們種種復(fù)雜的情緒都升華了,自然地融合于節(jié)奏之間,變成了令人陶醉的旋律,民族精神。
其實(shí),正如作者所說(shuō)的那樣:民族精神激勵(lì)著我們?nèi)ヅφ莆肇S富的科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)和鍛煉自己多方面的能力,全面提高自己的素質(zhì),多為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。有了信心的支柱,就等于邁向了成功,有了正確的民族精神,就等于有了高尚的愛(ài)國(guó)情操;有了民族精神,就等于有了靈魂;有了祖國(guó),就等于有了光輝燦爛的未來(lái)。
我們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)階段,讓我們謹(jǐn)記運(yùn)動(dòng)員們的拼搏精神,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義民族精神。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)我們的一份力量!請(qǐng)記住:有了民族精神,就等于有了靈魂。
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