精選傳統(tǒng)文化作文400字匯總5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的傳統(tǒng)文化作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傳統(tǒng)文化作文400字 篇1

　　7月18日一早，我們懷著愉快的心情乘車到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校的老師們非常熱情的招待了我們，我們感覺自己就像是貴賓一樣。

　　我們來到演出場(chǎng)地，擺好了架子、拉好了幕布。觀看的同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)在到了現(xiàn)場(chǎng)。今天來觀看我們表演的基本上是夏令營(yíng)的同學(xué)們，還有幾個(gè)外國(guó)小朋友。演出開始了，我們每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真的表演著，下面的同學(xué)津津有味的觀看著。只見那些皮影小動(dòng)物在我們的手里變得活靈活現(xiàn)。我們表演的是《龜兔賽跑》。我演的是小黑兔。我細(xì)心的演著。深怕有一丁點(diǎn)兒的差錯(cuò)。只見小黑兔在我的手中一會(huì)兒奔跑著，一會(huì)兒歡跳著。隨著音樂的起伏，《龜兔賽跑》結(jié)束了。臺(tái)下面?zhèn)鱽砹送鈬?guó)小朋友的叫好聲。我們也為勝利的演出結(jié)束而透了一口長(zhǎng)氣。接下來是高年級(jí)的哥哥、姐姐們表演的《采蘑菇》。我們不表演的`同學(xué)就站在一邊看著哥哥、姐姐們表演，學(xué)習(xí)他們的表演經(jīng)驗(yàn)。

　　很快兩場(chǎng)表演結(jié)束了。嘉興實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們還送了我們每人一份禮物，我們好開心哦!

　　依依不舍的告別了嘉興實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們，我們乘上了回程的汽車。在車上老師告訴我們接下來我們又得排練新節(jié)目《貪得無厭》。我下定決心一定要學(xué)好新戲。

　　皮影戲豐富我的課外活動(dòng)，給了我一個(gè)豐富多彩的暑假生活!

傳統(tǒng)文化作文400字 篇2

　　孝敬，想必大家都非常熟悉，因?yàn)樗�是中�?guó)的一大傳統(tǒng)美德。今天，讓我為大家說一說，在我心里什么是真正的孝敬。

　　我們常常為了自己的利益，比如買個(gè)東西呀，去游樂場(chǎng)玩兒啊等等，需要父母幫助時(shí)，而一時(shí)孝敬父母，當(dāng)利益實(shí)現(xiàn)了就對(duì)父母翻臉不認(rèn)人了，我覺得這樣的做法是假孝。

　　真正的孝敬父母。應(yīng)該是愿意不顧一切地去幫助父母，例如做一些力所能及的.家務(wù)，合理安排自己的生活和學(xué)習(xí)，少讓父母操心；做家務(wù)，減輕父母的身體勞累。盡孝是長(zhǎng)久堅(jiān)持的，要用去很多時(shí)間，有時(shí)還很累，但是你卻不在乎。比如在二十四孝的兩個(gè)影片里，有兩個(gè)人讓我很感動(dòng)。第一個(gè)人叫仲由，他為了給父母買米，走了好多路，還因?yàn)橘I米排隊(duì)的人太多，在店門口坐了一夜，冷風(fēng)吹得他瑟瑟發(fā)抖，但他還是忍著了，回家的時(shí)候又下起了傾盆大雨，但是他為了父母能快點(diǎn)吃到米飯，淋著雨回去了。還有一個(gè)人是漢文帝劉恒，他每天都去看望生病的母親，母親睡的時(shí)候，他卻因需要幫助母親而從不睡覺，他的母親一病病了三年，他也照顧了母親三年，他真正做到了“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”。

　　我們要像劉恒學(xué)習(xí)，對(duì)母親耐心孝敬，向仲由學(xué)習(xí)，對(duì)父母無論付出多大苦累都沒有怨言，大家都要對(duì)父母付出真孝哦。

傳統(tǒng)文化作文400字 篇3

　　我國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多，而且歷史悠久。有中秋節(jié)賞月、端午節(jié)賽龍舟、重陽節(jié)登高。其中，我最喜歡的就是過新年了。過年不僅可以和家人團(tuán)聚，還有紅包拿，全家人開開心心的，長(zhǎng)輩們噓寒問暖，多么幸福！

　　每到新年，家家戶戶都會(huì)準(zhǔn)備一些傳統(tǒng)的年貨。打年糕，包粽子，做豆腐。對(duì)我來說，記憶最深刻的就要數(shù)做凍米糖了。

　　那年，外婆特意等我放寒假了才動(dòng)手做凍米糖，說是讓我體驗(yàn)一下樂趣。外婆將麥芽糖、白糖、炒米,芝麻各種食材準(zhǔn)備好；然后把柴灶燒得旺旺的'，往鍋里加了麥芽糖，鍋熱后，外婆一聲令下：芝麻二碗，花生一碗，白糖二勺。我不緊不慢地把它們一樣樣加入鍋中。此時(shí)，香氣彌漫整個(gè)屋子，每個(gè)角落都不落下。外婆拿著勺子一邊攪拌一邊讓舅舅往木制的框里抹了點(diǎn)食用油。要把所有食材裝進(jìn)這個(gè)模具中，需要很大力氣，爸爸力氣大，這時(shí)派上用場(chǎng)了，這些食材倒入模具后，需要用專用工具壓實(shí)。只見外婆得心應(yīng)手拿起菜刀把它切成了片。我迫不及待拿起一片品嘗起來，“哇，太美味了，回味無窮！”

　　新年熱鬧非凡，家人團(tuán)圓在一起，互相祝愿，我喜歡這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

傳統(tǒng)文化作文400字 篇4

　　中國(guó)，一個(gè)具有五千年歷史的國(guó)家；一個(gè)具有傳統(tǒng)文化的國(guó)家；一個(gè)具有數(shù)億人的國(guó)家；一個(gè)…… “學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到�！边@是一首文明禮貌歌。 禮貌就是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一。 禮貌的定義：是指人與人之間和睦相處意念和行為，是言談舉止對(duì)別人的尊重與友好的體現(xiàn)。 小時(shí)候，父母總是說見到人一定要叫。小時(shí)候的我天真爛漫，很聽父母的話，一見到認(rèn)識(shí)的人就會(huì)叫個(gè)不停，什么阿姨叔叔��；姑父姑母啊…… 現(xiàn)在的'我已是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了，不怎么愛叫人了，只有在父母的逼迫下才會(huì)叫人。一般見到熟人也就笑笑而已了……老媽一直說“見認(rèn)識(shí)的人一定要叫，這是禮貌問題。要做一個(gè)有禮貌的好孩子�！崩蠋熞步�(jīng)常說“在校一定要叫老師好，要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生。”可是現(xiàn)在的我，總覺的自己是一個(gè)小大人了，一直嘴邊掛著阿姨叔叔什么的，會(huì)被我自己的朋友、同學(xué)笑話。 我承認(rèn)這一點(diǎn)我做的不好，但我有自信的說我有一點(diǎn)做的很好——那就是尊老愛幼。

傳統(tǒng)文化作文400字 篇5

　　3月，在微博上流行一系列涂鴉畫，杜甫成主人公。畫面上的他時(shí)而手持狙擊槍，時(shí)而揮刀切瓜，時(shí)而身騎白馬，時(shí)而腳踏摩托，被網(wǎng)友戲稱為“杜甫很忙”。該系列的原型是人教版語文必修課本中《登高》那首詩的配圖，由已故的人物畫大師蔣兆和先生繪制。圖中的杜甫端坐在一塊巖石上，瘦削的面龐微微上揚(yáng)，帽子的系帶隨風(fēng)朝后飄揚(yáng)。 而在網(wǎng)友的筆下，杜甫已經(jīng)變身肌肉男、神龍斗士、杰克船長(zhǎng)……且不去說這種現(xiàn)象的初衷究竟是為什么，但這種行為給我們的印象就是在糟蹋中國(guó)的文化，就好像孫子在笑爺爺?shù)臏嫔Ｊ且环N滑稽。

　　四書五經(jīng)、經(jīng)史子集、唐詩宋詞、話本戲劇，這些傳統(tǒng)文化培育和塑造一代代中國(guó)人的精神人格。建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)，理應(yīng)汲取傳統(tǒng)文化養(yǎng)分，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化固有的精神價(jià)值，形成新的.文化傳統(tǒng)。因此，建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)應(yīng)與傳統(tǒng)握手言和。這意味著，必須破除以往對(duì)待傳統(tǒng)文化那種非精華即糟粕的二元對(duì)立思維，與傳統(tǒng)和諧共處。且不說精華或糟粕是相對(duì)而言的，站在文化傳承發(fā)展的立場(chǎng)，我們也應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)文化持溫和與善待的態(tài)度。

　　錢穆先生曾說，對(duì)本國(guó)以往歷史須有“一種溫情與敬意”，如此“國(guó)家乃再有向前發(fā)展之希望”。一個(gè)國(guó)家的歷史與文化，乃這個(gè)國(guó)家獨(dú)有的精神遺產(chǎn)，不尊重不善待傳統(tǒng)，難免逐漸喪失文化自覺與文化自信，更談不上文化發(fā)展、文化強(qiáng)國(guó)。進(jìn)而言之，尊重傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，都是促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮題中應(yīng)有之義。

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