傳統(tǒng)文化的作文900字

時(shí)間：2022-10-08 16:41:26 傳統(tǒng)文化作文我要投稿

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關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文900字

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關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文900字

　　關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文900字(1)

　　讀了《中華傳統(tǒng)文化》這本書(shū)，對(duì)我的震撼很大，讓我更深的了解到中華傳統(tǒng)文化，它有著悠久的歷史，它是中華民族的精神家園，是中華民族之瑰寶，是中華民族的根。

　　這書(shū)介紹了剪紙藝術(shù)、戲曲、皮影等等內(nèi)容，讀著它，我仿佛推開(kāi)那古老而厚重的大門(mén)，進(jìn)入一個(gè)個(gè)令我新奇神秘，又讓我欣喜不已的天地。

　　作為一名小學(xué)生，我最喜愛(ài)手工剪紙了，記得在我很小的時(shí)侯，奶奶就教過(guò)我剪紙，剪花，剪四瓣花、五瓣花……左鄰右舍都夸我心靈手巧。

　　每當(dāng)手工課上剪紙時(shí)，我都興奮不已，在手工課上我和同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)剪窗花，剪燕子，做風(fēng)車(chē)，這些在我的手上一點(diǎn)也不難，手工課的王老師經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我一顆顆紅星……當(dāng)看了《中華傳統(tǒng)文化》這本書(shū)后，我對(duì)民間剪紙藝術(shù)有了更多的了解，對(duì)剪紙的興趣更濃了，加上我本身有學(xué)畫(huà)畫(huà)的功底，想著剪著，剪的花樣就越來(lái)越多了。

　　今年過(guò)年的時(shí)侯我剪了各式各樣漂亮的窗花，貼在奶奶家的窗戶上，把全家裝扮得喜慶多了，過(guò)年的味也更足了，親戚朋友來(lái)拜年，都說(shuō):“瞧，這窗花貼的多好看，喜慶得狠。

　　如今人們對(duì)過(guò)大年的意識(shí)越來(lái)越淡了，這老傳統(tǒng)啊不能丟。

　　過(guò)年嗎，大人孩子穿新衣，給孩子壓歲錢(qián)，放煙花，吃餃子，走親戚，竄門(mén)子，就圖個(gè)熱鬧，團(tuán)圓，一家子人樂(lè)呵樂(lè)呵……”每每聽(tīng)到大人的夸獎(jiǎng)，都讓我對(duì)這小小的窗花越發(fā)喜歡，對(duì)著不起眼的剪紙又有番新的認(rèn)識(shí)，在這五彩斑斕的剪紙中，它蘊(yùn)含的內(nèi)容太多太多……

　　這一書(shū)中還有一點(diǎn)吸引了我，那就是中國(guó)的戲曲。

　　書(shū)中介紹中國(guó)戲曲品種繁多，曲調(diào)優(yōu)美，具有地方色彩。

　　比如中國(guó)的京劇，那可是大名鼎鼎，河南的豫劇，浙江的越劇等等。

　　作為一個(gè)安徽人，我不得不說(shuō)說(shuō)黃梅戲，它深受家鄉(xiāng)父老的的喜愛(ài)，大街小巷的人們都能哼唱上幾句。

　　去年學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，我們年級(jí)排演的節(jié)目《黃梅小花》中，我還是領(lǐng)唱的主要演員呢!老師一字一句地教，我們一板一眼地學(xué)，每一個(gè)唱音，每一個(gè)手勢(shì)，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神……我都力求做到位，字正腔圓，生怕學(xué)走了樣。

　　下課了，我和幾個(gè)同學(xué)在大廳里練唱，回到家我對(duì)著鏡子表演，還讓爸媽提意見(jiàn)。

　　為了能唱好《黃梅小花》，我可真是練到如癡如醉，越唱越喜歡，感覺(jué)越唱越美，我一定能學(xué)會(huì)、唱好，咱——家鄉(xiāng)的黃梅戲。

　　掩上書(shū)卷，我覺(jué)得中國(guó)這淵源流傳的文化，正深入淺出的引領(lǐng)著我們這些后人，影響著我們這新一代。

　　我們將尋根溯源，繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化!

　　關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文900字(2)

　　國(guó)學(xué)是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶，傳承國(guó)學(xué)有利于提高民族的文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓，接受教育，提升境界。

　　學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典可以提高自己的素養(yǎng)，“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。

　　修身是一切的根本，欲修其身，先要獲得完善的知識(shí)，只有用知識(shí)武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國(guó)天下。

　　正所謂千里之行始于足下，再遠(yuǎn)大的理想，再美好的打算，在沒(méi)有實(shí)現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。

　　知識(shí)能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善。

　　比如：在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé)，要從自身找不足，或是制定一個(gè)短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，放在一個(gè)顯眼的位置，能夠時(shí)時(shí)的看到，這樣你就能比較容易的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典讓我學(xué)會(huì)感恩、子曰：“弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁。

　　行有余力，則以學(xué)文。”這句話的意思是：孔子說(shuō)：“學(xué)生，在家里孝順父母，在外要敬愛(ài)兄長(zhǎng)，做事謹(jǐn)慎而誠(chéng)實(shí)，博愛(ài)眾人，而親近仁德的人，躬行實(shí)踐之后有剩余的力量，再去學(xué)習(xí)《詩(shī)》《書(shū)》等經(jīng)典。”通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，我明白了許多人生道理，如對(duì)自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待;對(duì)有困難的人應(yīng)該從樂(lè)于助人的心去對(duì)待對(duì)犯錯(cuò)的人應(yīng)該以寬容的心去對(duì)待……在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎，要講信用。

　　孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長(zhǎng)輩等。

　　它在教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善良的人、做一個(gè)孝順父母的人、做一個(gè)有禮貌的人。

　　可以說(shuō)，國(guó)學(xué)知識(shí)里面對(duì)人生道理仿佛是指

　　明人生方向的一個(gè)指南針，在你看不清前方時(shí)，為你撥開(kāi)眼前的迷霧，為你指出正確的方向。

　　總而言之，在古文經(jīng)典中，古圣先賢把思想、理念、精神中的精髓傳承給我們，我們頌讀《經(jīng)典》，能夠聆聽(tīng)到圣賢的教誨，對(duì)我們是莫大的幸事。

　　學(xué)貴力行，圣賢文化的學(xué)習(xí)，貴在把它落實(shí)到自己的日常生活和工作中去，才能從中得到真實(shí)的利益。

　　誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典潛移默化地塑造著我們的思想和行為。

　　讓優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們一路向前，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大。

　　在今后的工作生活中，我們應(yīng)遵循古圣先賢的教誨，落實(shí)到一言一行中。

　　國(guó)學(xué)是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的意識(shí)絢麗的奇葩，他的無(wú)窮魅力值得我們長(zhǎng)久而深入的探究。

　　銀斑是一大群烏鴉的首領(lǐng)，它率領(lǐng)著鴉群在自己的領(lǐng)地上幸福而快樂(lè)地生活著。

　　銀斑不僅擁有令人驚訝的智慧、豐富的生存經(jīng)驗(yàn)和高超的御敵本領(lǐng)，而且還具有非凡的勇氣，這一切使它成為了鴉群當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　作為領(lǐng)袖，銀斑從來(lái)沒(méi)有貪圖享受。

　　每當(dāng)遇到險(xiǎn)情時(shí)，它都是沖在最前面，，把危險(xiǎn)和苦難留給自己，把安全和幸福留給他人，在生命的最后時(shí)刻也是在和勁敵貓頭鷹的斗爭(zhēng)中度過(guò)的，最終獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。

　　銀斑雖然離開(kāi)了我們，但它的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心中，震撼著我，感動(dòng)著我，它就象一顆耀眼的明星，永遠(yuǎn)的閃爍在我的心中。

　　關(guān)于傳統(tǒng)文化的作文900字(3)

　　當(dāng)今世界全球化已是一個(gè)不可阻擋的趨勢(shì)。

　　當(dāng)全球化給我們帶來(lái)不少便利與好處的同時(shí)，我們的文化也正受著外來(lái)文化的沖擊。

　　面對(duì)這樣的境況，我們應(yīng)該何去何從?我想繼承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同時(shí)將外來(lái)文化中好的精神融入我們的文化中，才是應(yīng)對(duì)這種境況的最好方法。

　　“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”的美好祝愿，“萬(wàn)戶搗衣聲”中的思念和牽掛，“遍插菜萸少一人”的哀傷，還有那“燈如晝”的元夜“花市”。

　　此情此景在有些人的心中已淡化消逝了，在他們的生活中已沒(méi)有這些傳統(tǒng)節(jié)日的身影，取而代之的是掛滿禮物的圣誕樹(shù)、一盒盒的巧克力、一束束玫瑰花……悲哉!他們是一群丟了根的人，當(dāng)人們推翻帝國(guó)主義對(duì)我們的欺壓和奴役之后，他們卻心甘情愿地拋棄自己的根，在精神上情感上接受奴役。

　　面對(duì)外來(lái)文化的侵襲，這種全盤(pán)接受外來(lái)文化而拋棄傳統(tǒng)文化的做法是錯(cuò)誤的，同時(shí)也是愚蠢的。

　　龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)過(guò)“傳統(tǒng)不是懷舊的情緒，傳統(tǒng)是生存的必要。”是啊，一個(gè)沒(méi)有自己傳統(tǒng)的國(guó)家，一個(gè)沒(méi)有自身文化的民族，談何生存和發(fā)展?一味地拋棄傳統(tǒng)文化而接受外來(lái)文化只會(huì)落得個(gè)邯鄲學(xué)步的下場(chǎng)。

　　面對(duì)外來(lái)文化還有另一種態(tài)度，那就是抵制。

　　清王朝曾經(jīng)閉關(guān)鎖國(guó)，沉侵在地大物博的美夢(mèng)中。

　　當(dāng)外國(guó)人用堅(jiān)船炮利使清朝被迫打開(kāi)大門(mén)時(shí)，自以為唯我獨(dú)尊的人們才發(fā)現(xiàn)與別人的差距有多遠(yuǎn)。

　　這種盲目的拒絕也是不可取的，兩種文化的相遇，雖然會(huì)經(jīng)歷碰撞與磨擦，但也會(huì)擦出新的進(jìn)步的事物，這樣文化才能得到更好的發(fā)展。

　　拒不接受外來(lái)文化只會(huì)讓傳統(tǒng)文化發(fā)展緩慢甚至停滯不前。

　　積極將外來(lái)文化中好的精神融入傳統(tǒng)文化中才是應(yīng)對(duì)文化沖擊的最好方法。

　　香港、臺(tái)灣、韓國(guó)、新加坡被稱(chēng)為亞洲四小龍，近幾十年來(lái)四地的經(jīng)濟(jì)飛迅發(fā)展，它們受到的文化沖擊也是相當(dāng)巨大的，但每當(dāng)傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)臨時(shí)，四地的節(jié)日氣氛都十分濃重。

　　香港和臺(tái)灣都是中國(guó)的一部分，它們都曾被外國(guó)占領(lǐng)統(tǒng)治，在這種狀況下生活在那片土地上的人們非但沒(méi)有丟棄自己的傳統(tǒng)反而生活在那片土地上的人們非但沒(méi)有丟失棄自己的傳統(tǒng)反而將中華民族的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

　　為什么生活在香港和臺(tái)灣的人們能做到這點(diǎn)呢?我想他們是用中華民族的傳統(tǒng)文化包容了那些外來(lái)文化，留下外來(lái)文化的精華使傳統(tǒng)文化得到更好的發(fā)展。

　　既然在我們面前有這樣的實(shí)例，為什么我們不用正確的態(tài)度對(duì)待外來(lái)文化和傳統(tǒng)文化呢?事在人為，只有每個(gè)人都這樣去做，我們的民族、我們的國(guó)家才能在這全球化的浪潮中破浪而行。

　　讓我們正確對(duì)待文化沖擊，抓住這機(jī)會(huì)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。

　　與所謂的“香港一日游”相比，我更喜歡澳門(mén)的個(gè)人游。

　　想去哪兒就去哪兒，走到哪兒就玩到哪兒。

　　就像去香港游玩一樣，本人對(duì)高樓大廈沒(méi)有任何感覺(jué)。

　　車(chē)公廟前的足球場(chǎng)及在新界時(shí)從車(chē)上看到的一所歐式建筑的學(xué)校卻給我留下了最深的印象。

　　著名的“大三巴坊”以及葡京酒店如同傳聞中的那么美，但始終沒(méi)有那四通八達(dá)，拐彎抹角的巷子給我留下的印象深。

　　我在去“大三巴坊”的路上遇到一名叫Kathy的老太太，不尋常的是她是個(gè)美國(guó)老太太。

　　她在主教堂向我們問(wèn)路，我太緊張，也沒(méi)聽(tīng)明白。

　　另一個(gè)保安就用流利的英語(yǔ)講給了Kathy聽(tīng)。

　　說(shuō)罷她消失在主教堂正前方的一條巷子里。