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中國(guó)的傳統(tǒng)文化的作文300字匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的中國(guó)的傳統(tǒng)文化的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化的作文300字 篇1
苗族是一個(gè)少數(shù)民族,分布在我國(guó)的西南地區(qū)。苗族人對(duì)禮儀的注重和他們的真情實(shí)意讓我們難以忘懷。苗族十分注重禮儀?腿藖碓L,比殺雞宰鴨盛情款待,若是遠(yuǎn)道來的貴客,苗族人習(xí)慣先請(qǐng)客人飲牛角酒。吃雞時(shí),雞頭要敬給客人中的`長(zhǎng)者,雞腿要賜給年紀(jì)小的客人。
有的地方還有分雞心的習(xí)俗,即由家里年紀(jì)最大的主人用筷子把雞心或鴨心拈給客人,但客人不能自己吃掉,必須把雞心平均分給在座的老人,如果客人酒量少,不喜歡吃肥肉,可以說明情況,主人不能勉強(qiáng),但不吃飽喝足,則被視為看不起主人。苗族人講究真情實(shí)意,非常熱情,最忌浮華與虛偽。主人路遇客人不強(qiáng)的第一步,不走在前面;交談時(shí)用敬語稱呼,迎客要穿節(jié)日服裝;對(duì)貴客要到塞外擺酒迎候;客人到家門,男主人要叫門,告知在家的女主人,女主人要唱歌開門迎客,在客人面前女主人不登高上樓;宴會(huì)上以及雞鴨容為佳肴,尤以心、肝最尊重,要先給客人或長(zhǎng)者,客人則分給眾人享用,次序是先長(zhǎng)后幼,客人不要稱主人“苗子”,他們喜自稱“蒙”。
正是因?yàn)槊缱鍩崆榈拇椭,才能讓我們(nèi)绱穗y以忘懷,希望苗族人能永遠(yuǎn)保留一顆真摯情誼的心。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化的作文300字 篇2
我驚嘆于書法的博大精深,武術(shù)的出神入化,但是更讓我贊嘆不已的還是惟妙惟肖的糖畫了,今天我就帶你走近糖畫的世界吧!
糖畫,顧名思義就是用糖繪成的畫,又稱“糖影兒”、“糖餅兒”,聽到這么可愛的`名字,我真想沖上去把它們吃個(gè)遍。糖畫不僅名字好聽,而且亦糖亦畫,可觀可食,深受大家的喜愛。
糖畫也是我最喜愛的美食之一呢!每當(dāng)我看見玻璃櫥窗里那金燦燦的糖畫,口水都會(huì)忍不住地流下來。有一天,我買了一個(gè)立體糖畫。賣糖畫的老爺爺熟練地在一個(gè)面板上放了一些讓人流口水的糖稀,然后用小竹簽把糖稀隨意那么一勾畫,就成了各種栩栩如生的小動(dòng)物了,真是讓人驚訝。然后再把小竹簽放在畫上,等糖稀凝固了,就成了甜蜜蜜的的糖畫了?粗蓯鄣男(dòng)物糖畫,真是舍不得吃,可是又忍不住想吃。
如今,隨著對(duì)外交流日益廣泛,糖畫也成了世界各地朋友都愛吃的美食了,我真為我們的傳統(tǒng)文化而驕傲呀!
中國(guó)的傳統(tǒng)文化的作文300字 篇3
家訓(xùn),對(duì)于今人來說,是個(gè)比較專業(yè)的說法。但在古時(shí),卻是常用詞,因?yàn)椤叭吮赜屑遥冶赜杏?xùn)”。中國(guó)的家訓(xùn)智慧,自古及今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
所謂家訓(xùn),王勃在著名的《滕王閣序》中說過一句名言:“他日趨庭,叨陪鯉對(duì)。”說的`正是早期的家訓(xùn)。
《論語·季氏》篇記載:“(孔子)嘗獨(dú)立,鯉趨而過庭。曰:‘學(xué)詩乎?’對(duì)曰:‘未也!粚W(xué)詩無以言!幫硕鴮W(xué)詩。他日又獨(dú)立,鯉趨而過庭,曰:‘學(xué)禮乎?’對(duì)曰:‘未也。’‘不學(xué)禮無以立!幫硕鴮W(xué)禮!
雖然這是偉大的教育家孔子對(duì)孔鯉的教育,但也是一個(gè)普通的父親對(duì)兒子的教育,所以這段記載也被視為中國(guó)古代家庭教育中的典范之一,而孔子所說的“不學(xué)詩無以言”和“不學(xué)禮無以立”則成了古代早期家訓(xùn)的典型內(nèi)容。
家訓(xùn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,不過就是家庭或家族中的長(zhǎng)輩教育子弟或晚輩的教育內(nèi)容。這些內(nèi)容十分寬泛,包括家庭生活、言行舉止、個(gè)體修身、交友處世,乃至出仕從政、建功立業(yè)等各個(gè)方面。這些內(nèi)容中的精華被行之于文、傳乎后世,便形成了中國(guó)古代獨(dú)特的家訓(xùn)文化。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化的作文300字 篇4
端午節(jié)是我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,據(jù)說是為了紀(jì)念古代愛國(guó)詩人屈原的。他是投江而死的,當(dāng)?shù)鼐用褛s來營(yíng)救,撈了半天也沒撈到,人們包粽子投進(jìn)江里,喂飽魚蝦,為了避免魚蝦損害他的尸體。漸漸就成了風(fēng)俗,端午節(jié)也就有了吃粽子、賽龍舟有習(xí)俗。
我們這里的端午節(jié)還有很多風(fēng)俗習(xí)慣,比如:艾草、菖蒲掛在門口上、喝雄黃酒,都是驅(qū)邪的,還有小孩子手腕和腳裸系五彩線。保佑小孩子,長(zhǎng)命百歲、健健康康。
接下來,媽媽要包粽子,我也想學(xué)包粽子,媽媽包的是蜜棗粽,先準(zhǔn)備好箬葉,拿兩三片箬葉,左手捏住葉子的一頭,右手用三個(gè)手指捏住葉子的.另一頭。輕輕地往里一卷,卷成一個(gè)圓錐形狀,然后再把糯米放進(jìn)裹成錐形的箬葉里,再把糯米中間放顆蜜棗,最后把葉子包起來,緊緊地扎上線,捆結(jié)實(shí)就可以了,包好的粽子放進(jìn)鍋里煮,我就耐心等待,終于粽子出鍋了,我狼吞虎咽地吃粽子,!粽子又甜又香真好吃。
這真是一次非常難忘的端午節(jié)。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化的作文300字 篇5
我們收集了我國(guó)的文化——國(guó)畫。有的收集關(guān)于國(guó)畫的圖片、有的收集國(guó)畫的資料、有的收集國(guó)畫的內(nèi)容和工具。
我知道畫國(guó)畫的工具和材料有:毛筆、墨水、宣紙、顏料、絹。題材可分為:人物、山水、花鳥。
技法可分為:工筆和寫意。國(guó)畫,歷史悠久,其中,內(nèi)容豐富多彩。大多的國(guó)畫反映了當(dāng)時(shí)的歷史事件、歷史人物和風(fēng)土人情,我們目前保留最完整的人物畫最多,畫面內(nèi)容最豐富的就是北宋畫家張擇端的《清明上河圖》,它已有八百多年的歷史了,人物之多,千姿百態(tài)。
這幅畫給后人留下了很大的想象空間,展現(xiàn)了作者精湛的.繪畫技藝,這也是這幅畫的永久價(jià)值歷史所在。國(guó)畫除人物畫之外,還有山水畫、水墨畫、工筆畫等。像著名的畫家齊白石創(chuàng)作的花鳥魚蟲,活靈活現(xiàn),給人們逼真的感覺,而他所畫的蝦,仿佛輕輕一碰就會(huì)游走一樣。
大師用他那高超的技藝給我們展示了生活之外的另類世界。國(guó)畫,中國(guó)傳統(tǒng)文化,它把中國(guó)的藝術(shù)展現(xiàn)給世人,是祖先留下的寶貴財(cái)富。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化的作文300字 篇6
刀剪劍、傘、扇屬于人類文明的物質(zhì)文化,是人類為了更好地適應(yīng)環(huán)境,增加行為能力,提高生活質(zhì)量而發(fā)明的。它們不僅具有可供欣賞的物質(zhì)外觀,也在長(zhǎng)期的制造和使用過程中逐漸積累著精神文化的內(nèi)涵,成為體現(xiàn)歷代人民智慧、情感和審美文化的'載體。
x月x日,我和媽媽一起去參觀了刀剪劍博物館。在參觀的過程中,我不由得發(fā)出一聲聲驚嘆。原來,我們平時(shí)用的剪刀中有那么多學(xué)問,如:全手工制作一把剪刀,需要七十多道工序。即使借助小錘、拋光、砂輪等小型工具進(jìn)行半機(jī)械化制作,也要二三十道。先把洋元放在爐子上加熱,然后不停地錘打,使鋼和鐵融在一起,再做成若干個(gè)大小一致的剪刀片。這個(gè)工序比較難,如果沒有融合在一起,很容易形成斷鋼,做成的剪刀片上會(huì)有黑痕,用力一敲就斷了。此外,制成的剪刀尖子容易形成純鋼尖,沒有韌性,剪到硬一點(diǎn)的東西就會(huì)斷。
在那里我還見到了奇形怪狀的剪刀,有的只有半邊;有的刀片是正方形的······
參觀完了,我覺得作為一個(gè)中華兒女,真是一種榮幸,我為祖國(guó)驕傲!
中國(guó)的傳統(tǒng)文化的作文300字 篇7
“糖畫兒”是我國(guó)民間傳統(tǒng)的食糖工藝美術(shù),到現(xiàn)在已經(jīng)有四百多年的歷史。
糖畫兒就使用糖來作畫。這幅畫可以觀賞,也可以食用,作畫方式也很簡(jiǎn)單,一個(gè)小火爐,一把不大的鐵勺,一塊一尺的`光滑石板,作畫的原料是一些融化的糖稀。
我第一次見到“糖畫兒”時(shí)是在時(shí)代廣場(chǎng)。那天,廣場(chǎng)一角圍滿了人,我擠了進(jìn)去,看見一位老爺爺在用糖稀畫畫,我感到十分新奇,他正在畫一條從水里躍起的鯽魚,他正以非常熟練的手法勾勒出魚的輪廓,然后迅速把它拿起來,輕輕地在魚嘴兩側(cè)抖了兩下,魚嘴上立刻生出兩條細(xì)長(zhǎng)的魚須。呵,太像了!這哪里是一幅畫呀!簡(jiǎn)直是一條躍出水面的活鯽魚!
我喜歡看“糖畫兒”,喜歡吃糖畫兒,更想學(xué)會(huì)做糖畫兒,讓這門文化手藝傳承下去。
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