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傳統(tǒng)文化作文

中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文

時(shí)間:2023-01-13 09:44:38 方宇 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

【熱門(mén)】中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文(通用41篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文(通用41篇)

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇1

  為一個(gè)中國(guó)人,在很小的時(shí)候便受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶。三字經(jīng)至今依舊還能在嘴邊背誦起來(lái),古詩(shī)文現(xiàn)在也不會(huì)忘記。

  這不,最近啊就開(kāi)始流行傳承經(jīng)典文化。我們便開(kāi)始再次親近這久違的詩(shī)詞。

  為了動(dòng)員全密云區(qū)人民對(duì)詩(shī)詞的熱衷,在學(xué)生的心里栽下一棵詩(shī)詞的種子,密云區(qū)組織了一次詩(shī)詞大會(huì)。

  為了這次比賽,全學(xué)學(xué)生生進(jìn)入了火熱的備戰(zhàn)狀態(tài)。進(jìn)行第一輪的筆試,一級(jí)第二輪的積累比賽。將兩次比賽的分?jǐn)?shù)加起來(lái)選拔出了我們參加比賽的四位選手——郭梓夢(mèng)、申思洋、李雲(yún)博和我,去參加比賽。

  哎呀,這可是苦了我們了,每天課也不上,作業(yè)也不寫(xiě),活動(dòng)時(shí)間也沒(méi)有。一個(gè)人枯燥地背古詩(shī),一背就是一天,真是夠煎熬的'。

  記得一次,我要求自己要背到午夜再睡覺(jué)。于是我便一個(gè)人在房間里,開(kāi)著燈,默默地背古詩(shī)。為了讓自己不睡著,我盡量放出聲音,但不能太大,會(huì)吵到別人。我就用較小的聲音,一邊讀,一邊背。然后在倒一杯水,困了就用水擦擦眼睛,讓自己清醒,就這樣堅(jiān)持著。雖然頭有些痛,但沒(méi)有放棄。

  很快,我們的第一場(chǎng)比賽,一個(gè)熱身比賽終于要開(kāi)始了。我堅(jiān)信這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi)。在賽場(chǎng)上,我用盡自己的全部力量。為學(xué)校的榮譽(yù),為自己的榮譽(yù)拼搏!可惜,我們比賽在搶答環(huán)節(jié)沒(méi)有搶過(guò)敵人,輸了。但,必答題與飛花令還是令我比較滿(mǎn)意的。不枉費(fèi)我辛苦的付出啊。

  我在比賽中較為突出,那首《滿(mǎn)江紅》給老師們留下了深刻的印象。其他學(xué)校的老師們給予了我高度評(píng)價(jià),這時(shí)我的內(nèi)心一下子就歡快了起來(lái),那幾天背古詩(shī)的沉悶一下子就被我甩在了腦后。雖然自己輸了,但,我并不是輸在了自己不夠努力,而是輸在了搶答器上。不過(guò)也有自己的原因?晌乙廊缓荛_(kāi)心,因?yàn)槲覍?duì)得起我的付出,我對(duì)得起之前的苦。

  現(xiàn)在還記得網(wǎng)上一句可笑的話(huà)“苦苦苦苦苦苦盡甘來(lái)”,我想,這就是錯(cuò)誤的,多少苦就有多少甘。我的苦與樂(lè),鍛煉了我,豐富了我。我喜歡有苦有樂(lè)的生活。

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇2

  我們收集了我國(guó)的文化——國(guó)畫(huà)。有的收集關(guān)于國(guó)畫(huà)的圖片、有的收集國(guó)畫(huà)的資料、有的收集國(guó)畫(huà)的內(nèi)容和工具。

  我知道畫(huà)國(guó)畫(huà)的工具和材料有:毛筆、墨水、宣紙、顏料、絹。題材可分為:人物、山水、花鳥(niǎo)。

  技法可分為:工筆和寫(xiě)意。國(guó)畫(huà),歷史悠久,其中,內(nèi)容豐富多彩。大多的國(guó)畫(huà)反映了當(dāng)時(shí)的歷史事件、歷史人物和風(fēng)土人情,我們目前保留最完整的人物畫(huà)最多,畫(huà)面內(nèi)容最豐富的就是北宋畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》,它已有八百多年的歷史了,人物之多,千姿百態(tài)。

  這幅畫(huà)給后人留下了很大的想象空間,展現(xiàn)了作者精湛的繪畫(huà)技藝,這也是這幅畫(huà)的永久價(jià)值歷史所在。國(guó)畫(huà)除人物畫(huà)之外,還有山水畫(huà)、水墨畫(huà)、工筆畫(huà)等。像著名的`畫(huà)家齊白石創(chuàng)作的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),活靈活現(xiàn),給人們逼真的感覺(jué),而他所畫(huà)的蝦,仿佛輕輕一碰就會(huì)游走一樣。

  大師用他那高超的技藝給我們展示了生活之外的另類(lèi)世界。國(guó)畫(huà),中國(guó)傳統(tǒng)文化,它把中國(guó)的藝術(shù)展現(xiàn)給世人,是祖先留下的寶貴財(cái)富。

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇3

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多,有中國(guó)結(jié),中國(guó)書(shū)法,京劇臉譜等,不過(guò)我最喜歡品茶。我先說(shuō)一說(shuō)有關(guān)西湖龍井茶的故事吧。

  在清代乾隆皇帝下江南時(shí),曾四次去龍井茶區(qū)視察,品嘗龍井茶,贊不絕口,并將胡公廟前的十八棵茶樹(shù)封為”御茶“從此,龍

  井茶名聲大振,揚(yáng)名天下。

  所以我把家里的龍井茶拿出來(lái),準(zhǔn)備泡上一杯,品嘗一下。剛拿出來(lái)的茶葉是深綠色的,扁扁的,脆脆的.。我把茶葉放進(jìn)一

  個(gè)透明的杯子里,再讓媽媽幫我倒上九十度左右的開(kāi)水。倒進(jìn)去以后,茶葉幾乎都浮了上去,只有幾片茶葉豎在杯底。搖一下杯子

  ,茶葉好像都在跳舞。此時(shí)龍井茶的顏色變成了淺綠色。媽媽說(shuō)品茶就像品味人生。我想嘗嘗人生的味道,就迫不及待地喝了第一

  口,有點(diǎn)苦澀,但帶點(diǎn)清香,這大概就是人生的苦味吧;緊接著,我喝了第二口,這次味道比較淡,還略帶些甜味。真是苦盡甘來(lái)

  。∥蚁脒@大概就是人生中的甜味吧;第三次喝就沒(méi)什么味道了,和白開(kāi)水差不多,但是清香還在其中。

  我喜歡品茶,更喜歡茶文化,由此我更愛(ài)我的家鄉(xiāng),龍井茶也是杭州人的貢獻(xiàn)吧!

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇4

  今天,我們班組織去自弘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地參觀,我們高興極了!到了那里,老師熱情地接待了我們。我們來(lái)到了做手工的地方,老師告訴我非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就是指一般只通過(guò)人類(lèi)口頭或動(dòng)作方式相傳下來(lái)的東西。端午節(jié)這個(gè)日子是由中國(guó)人在特定日子的一些活動(dòng)來(lái)傳承的。這里有鳳翔泥塑,剪紙和臉譜等等。同學(xué)們都找到了自己喜歡的東西,有的做泥塑,有地做剪紙,有的做臉譜,一個(gè)個(gè)興致勃勃的樣子。

  最吸引我的是臉譜的做法,老師先給我們講臉譜的由來(lái)。臉譜源于生活,京劇臉譜的勾繪是以生活委依據(jù),也是生活的概括。如生活中常說(shuō)的.臉色,曬得漆黑,嚇的煞白,臊得通紅,病得焦黃等。然后老師讓我們自己發(fā)揮想象在臉上畫(huà)出夸張的圖案,先用鉛筆畫(huà),再上顏料。我先畫(huà)出臉譜的眼睛,鼻子,嘴巴,再給臉譜的額頭上畫(huà)了個(gè)花環(huán),然后給臉譜上涂上美麗的顏色,我的臉譜就做好了,我高興極了,想不到自己也能學(xué)會(huì)。

  今天的活動(dòng)太有意思了,下午三點(diǎn)半,我們帶著自己的作品依依不舍的離開(kāi)了那里。

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇5

  中國(guó)傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫(kù)。生活中處處能感受到豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化。如:精美的民間剪紙、有趣的皮影戲、高超的雜技表演、美妙動(dòng)聽(tīng)的京劇、黃梅戲和逗人的東北二人轉(zhuǎn),還有節(jié)日民俗、國(guó)畫(huà)、陶瓷……其中,我最感興趣的'是——春聯(lián)。

  貼春聯(lián)又叫貼對(duì)聯(lián)、貼門(mén)對(duì)、貼對(duì)子,是中國(guó)人過(guò)春節(jié)時(shí)的風(fēng)俗之一。每逢春節(jié)前一天,家家戶(hù)戶(hù)都要在自家大門(mén)上,貼上用毛筆寫(xiě)在紅紙上的春聯(lián)。

  傳說(shuō)在上古時(shí)期,有兩位神將:神荼、郁壘,他們住在東海的仙山上。山上有一株大桃樹(shù),枝干垂到地面,形成一座拱門(mén)。山上一些惡鬼經(jīng)常從拱門(mén)下穿過(guò),殘害人間的老百姓。玉皇大帝就派神荼、郁壘把守拱門(mén),惡鬼就不敢到人間搗亂了。老百姓每到過(guò)年為了鎮(zhèn)邪伏惡,就在門(mén)上或兩邊,掛上一個(gè)用桃枝刻的小人,并把畫(huà)的老虎貼上。

  明朝的朱元璋為了微服出行,就讓老百姓春節(jié)時(shí)都貼上春聯(lián),既熱鬧又辟邪。

  從此,春節(jié)貼春聯(lián)便成了一種風(fēng)俗,流傳至今。

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇6

  處暑的由來(lái)

  據(jù)《月令七十二候集解》說(shuō):“處,去也,暑氣至此而止矣。”意思是炎熱的夏天即將過(guò)去了。雖然,處暑前后我國(guó)北京、太原、西安、成都和貴陽(yáng)一線以東及以南的廣大地區(qū)和新疆塔里木盆地地區(qū)日平均氣溫仍在攝氏二十二度以上,處于夏季,但是這時(shí)冷空氣南下次數(shù)增多,氣溫下降逐漸明顯。

  我國(guó)古代將處暑分為三候:“一候鷹乃祭鳥(niǎo);二候天地始肅;三候禾乃登!贝斯(jié)氣中老鷹開(kāi)始大量捕獵鳥(niǎo)類(lèi);天地間萬(wàn)物開(kāi)始凋零;禾乃登”的“禾”指的是黍、稷、稻、粱類(lèi)農(nóng)作物的總稱(chēng),“登”即成熟的意思。

  處暑是反映氣溫變化的一個(gè)節(jié)氣!疤帯焙卸悴、終止意思,“處暑”表示炎熱暑天結(jié)束了。也就是說(shuō)是炎熱的夏天即將過(guò)去,到此為止了。處暑以后,除華南和西南地區(qū)外;我國(guó)大部分地區(qū)雨季即將結(jié)束,降水逐漸減少。尤其是華北、東北和西北地區(qū)必須抓緊蓄水、保墑;以防秋種期間出現(xiàn)干旱而延誤冬作物的`播種期。

  處暑的習(xí)俗

  祭祖、迎秋

  處暑節(jié)氣前后的民俗多與祭祖及迎秋有關(guān)。處暑前后民間會(huì)有慶贊中元的民俗活動(dòng),俗稱(chēng)“作七月半”或“中元節(jié)”。

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇7

  今天,我來(lái)給大家介紹一下刺繡:刺繡是我國(guó)的傳統(tǒng)工藝,除了蘇繡、湘繡、蜀繡、粵繡四大名繡之外,還有京繡、魯繡、漢繡等等,它們交相輝映,爭(zhēng)奇斗艷,構(gòu)成了中華民族具有濃郁民族特色的絲綢織繡文化。

  其實(shí)刺繡圖案也是有寓意:中國(guó)的刺繡是千年的文化傳承,而刺繡圖案則是人們對(duì)于一些事物寄托的美好感情。看似普通的刺繡圖案其實(shí)是有寓意的。比如龍鳳呈祥:龍鳳是我國(guó)傳說(shuō)悠久的吉祥、威嚴(yán)的`象征,古時(shí)皇帝比喻龍,娘娘比喻鳳;孔雀:在古代被自然保護(hù)區(qū)為‘文禽’不僅翎羽光彩艷麗,而且很有德性,自古以來(lái)就被視為吉祥的象征,稱(chēng)孔雀紋圖為天下文明。由雌雄孔雀組成的各種圖案寓意夫貴妻榮,恩愛(ài)同心;麒麟:麒麟與龍、風(fēng)、龜合稱(chēng)〝四靈〞古人說(shuō)它武而無(wú)害。麒麟是仁義之獸,是給人子嗣的吉祥之獸,也是官位的象征,它是人們心中的祥瑞之物,是仁慈和祥瑞的象征。童子麒麟手持蓮花的笙從天而降;有連生貴子之意。

  經(jīng)過(guò)上面的介紹讓我們明白了:只要你愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)創(chuàng)造,就可以用一針一線,繡出一幅幅精美的圖案。

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇8

  有很多小朋友都喜歡下象棋,可你們知道嗎?象棋分為兩種,一種是中國(guó)象棋,另一種是國(guó)際象棋,中國(guó)象棋屬于中國(guó)傳統(tǒng)文化,它用棋盤(pán)和棋子構(gòu)成了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的縮影。

  中國(guó)象棋是由將(帥)、士(仕)、象(相)、馬、車(chē)等七種棋子組成的,它們功能各不相同,身份也不同,只有將帥的生死才能決定一盤(pán)棋的勝負(fù);只要將帥還活著,就算全軍覆沒(méi),也不算輸。如果按殺傷力來(lái)排,將帥就是最無(wú)能的了,他行動(dòng)緩慢,不能離開(kāi)城池半步,而且要讓所有棋子拼命保護(hù)他,甚至被殺光吃盡,也在所不惜。最為悲慘的就是兵,他們因?yàn)楸绢I(lǐng)有限,所以只能前進(jìn),不能后退。這就說(shuō)明,中國(guó)古代社會(huì)是一個(gè)等級(jí)森嚴(yán),競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)。

  中國(guó)不只是有象棋這個(gè)傳統(tǒng)文化,比如:剪紙、舞龍、風(fēng)箏、中國(guó)結(jié)等?晌矣X(jué)得最有代表性的還有象棋。從象棋上可以看出古代排兵布陣的'方式,還可以看出古代皇帝的地位很高,老百姓地位很低,還經(jīng)常受到富人的剝削。下完一盤(pán)棋以后,你就會(huì)感覺(jué)到棋局像一個(gè)小世界,世界就像一個(gè)大棋局。

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇9

  如果你失去了今天,那你并不失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),那你也不失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值并不在于錢(qián)袋;如果你失去了禮儀,你才是徹徹底底地失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值并不在于錢(qián)袋;如果你失去了禮儀,你才是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B!

  說(shuō)到禮儀,有一件事情至今還深深地印在我的腦海里。那是一位老人家家,她那種精神值得我們學(xué)習(xí) ! 那是一天陽(yáng)光明媚的下午。我在大姨家的后院里玩耍,突然,一只美麗的黃蝴蝶把我深深地吸引住了,我跟著它走到了大姨家的門(mén)口。這時(shí),我看見(jiàn)一位老人家家正在路邊掃著垃圾,一位阿姨撞了一下老人家家,卻連聲 對(duì)不起 都沒(méi)有說(shuō),還若無(wú)其事地走了過(guò)去。反到是那位老人家家說(shuō)了聲“對(duì)不起,是我不小心,請(qǐng)你原諒”。那位阿姨這才滿(mǎn)意地哼著歌離去。我忍住心中的怒火問(wèn)老人家家:明明是她先撞了您,為什么您說(shuō)對(duì)不起呢?

  老人家平靜而又溫和地說(shuō): “ 誰(shuí)說(shuō) 對(duì)不起 還不是一樣的嗎? ” 我小聲嘟噥著:當(dāng)然不一樣啦,明明是她撞的您,應(yīng)該是她說(shuō) 對(duì)不起 才對(duì),老人家家看出了我的心思說(shuō): “ 不要緊的.,大不了她跟我說(shuō) 對(duì)不起 也 不遲呀!”

  我從心里對(duì)自己說(shuō):這位老人家家真是位講禮儀的好人啊,我們要向她學(xué)習(xí)。

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇10

  俗話(huà)說(shuō),“上有天堂,下有蘇杭”。在蘇州這個(gè)古色古香的江南水鄉(xiāng),刺繡,是這兒的靈魂。蘇繡,獨(dú)一無(wú)二。

  人們把蘇繡,湘繡,蜀繡,和粵繡稱(chēng)為“中國(guó)古代四大名繡”。蘇繡,是四大名繡之首。蘇繡常用花、草、魚(yú)、鳥(niǎo)作為繡面,因?yàn)樗瓿珊罂雌饋?lái)很秀麗,色彩運(yùn)用很清雅,比起其他的繡作,實(shí)在是精品中的精品呀!

  蘇繡的雅致與湘繡的豪放、蜀繡的疏朗、粵繡的華麗形成了鮮明的對(duì)比。

  自我國(guó)唐代以來(lái),各朝皇上的'龍袍也是用刺繡來(lái)完成的。達(dá)官貴人們的絲巾、手帕上都繡有精妙絕倫的刺繡作品,其中,大多數(shù)都以蘇繡為主,湘繡為輔。由此可見(jiàn),古代蘇繡的受歡迎。告訴你哦,我媽媽也是一個(gè)蘇繡高手呢!

  媽媽的拿手好“繡”是紫陽(yáng)花和薰衣草。瞧!紫陽(yáng)花的花藤與花蕊連于一起,色彩以綠、藍(lán)、白和紫蘭色為中心。媽媽巧妙地將紫陽(yáng)花和遠(yuǎn)處的薰衣草支撐細(xì)致的構(gòu)圖。當(dāng)一幅《紫陽(yáng)薰衣圖》完成之時(shí),你一定會(huì)驚訝于蘇繡那色澤的文靜。無(wú)論是從正面還是背面看,都會(huì)展現(xiàn)出紫陽(yáng)薰衣草的美。

  聽(tīng)了我的介紹,你們是否對(duì)蘇繡有了更多的了解了呢?

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇11

  中國(guó)有很多傳統(tǒng)的節(jié)日,比如有春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)。但我最喜愛(ài)的是春節(jié)了。每到春節(jié),家家戶(hù)戶(hù)喜貼春聯(lián),敲鑼打鼓,張燈結(jié)彩,每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑容。但你知道嗎,這年為什么會(huì)有這些喜慶的活動(dòng)嗎?這里面還有一個(gè)傳說(shuō)呢,現(xiàn)在我就給大家講講吧!

  相傳,中國(guó)古時(shí)侯有一種叫“年"的`怪獸,頭長(zhǎng)觸角,兇猛無(wú)比!澳辍遍L(zhǎng)年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜,傷害人命。因此,每到除夕那天,村村寨寨的人們都要扶老攜幼逃往深山,以避“年”獸的傷害。

  有一年除夕,“年”獸又闖緊村子。發(fā)現(xiàn)村里的氣氛和往常的氣氛都不同了,只見(jiàn)村北頭老婆婆的家里,門(mén)貼大紅春聯(lián),屋里燭火通明,“年”獸全身一抖,大叫一聲,便向老婆婆撲去。快到門(mén)口時(shí),院里忽然傳來(lái)“劈哩啪啦”的炸響聲!澳辍鲍F嚇壞了,拔腿就跑。原來(lái),“年”獸最怕紅色、火光和炸響。這時(shí),老婆婆的家門(mén)打開(kāi)了,走出了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,在門(mén)前哈哈大笑著!澳辍鲍F大驚失色,狼狽的逃走了。

  從此以后,每到除夕,家家貼春聯(lián),放爆竹,戶(hù)戶(hù)燭光通明。初一一大早,還要走親串友道喜問(wèn)好。后來(lái)這風(fēng)俗越傳越廣,逐漸成了中華族的傳統(tǒng)節(jié)-------春節(jié)

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇12

  中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,涵蓋了很多內(nèi)容,有中國(guó)書(shū)法、剪紙、京劇臉譜、琴棋書(shū)畫(huà)、中國(guó)武術(shù)等等。但是我最感興趣的是中國(guó)的茶文化。

  中國(guó)是茶的故鄉(xiāng),制茶、飲茶已有幾千年的歷史,名品薈萃,主要品種有綠茶、紅茶、烏龍茶、花茶、白茶、黃茶。茶不僅有健身、治病的療效,還有可以陶冶情操。

  你知道嗎?中國(guó)不僅是茶的故鄉(xiāng),并且飲茶還始于中國(guó)哦!

  媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)喝茶時(shí)很有講究的,媽媽的最?lèi)?ài)是“國(guó)飲”綠茶,而綠茶中媽媽最?lèi)?ài)的就是龍井茶。龍井茶有四絕:香郁、味甘、形美。茶葉泡進(jìn)水里,顏色由淺變深,逐漸變成翠綠。然后,就能聞到一陣陣濃郁的茶香味了!嘗一口,味道苦盡甘來(lái)。龍井茶不但有四絕,并且喝了也對(duì)身體有益,由于茶中含有礦物質(zhì),能提神醒腦,讓人精神振奮,增強(qiáng)記憶力,還可以消除疲勞。

  當(dāng)今,飲茶文化已普及全世界,客來(lái)敬茶,已成為我國(guó)人民及世界人民交友待客、增進(jìn)友情的文明禮節(jié)。在我國(guó),種茶、制茶、飲茶已經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程,茶葉品種日益增多,制茶工藝日益先進(jìn),飲茶方法日益科學(xué)。人們?cè)陲嫴柚泻?chuàng)造了燦爛的茶文化。可以說(shuō):飲茶文化已是我國(guó)民族文化寶庫(kù)中的`精品。

  中國(guó)的茶文化如此精深,我們要好好的去弘揚(yáng)他。

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇13

  非遺進(jìn)校園 陳老師宣布非遺來(lái)我們學(xué)校,我一聽(tīng)說(shuō)非遺進(jìn)校園,心里充滿(mǎn)了期待,期待著香噴噴的爆米花,或者捏唐人、畫(huà)臉譜、聽(tīng)鼓詞都行。但沒(méi)想到等來(lái)的卻是牽線木偶。

  牽線木偶我以前參觀非遺館時(shí)就看過(guò)。那時(shí)是兩個(gè)牽線木偶,分別是濟(jì)公和川劇變臉的角色,那時(shí)聽(tīng)著“鞋兒破,帽兒破”的歌,看著濟(jì)公和尚的滑稽樣兒,我都笑得直不起腰來(lái)了。今天不知道有沒(méi)有新鮮的。我可不想表演的`都是老一套。等了好久,牽線木偶終于閃亮登場(chǎng)了,哇,有濟(jì)公,有六耳獼猴大戰(zhàn)孫悟空,還有公子與姑娘,角色可真多!我最喜歡的還是濟(jì)公和孫悟空,兩個(gè)濟(jì)公讓人眼花繚亂,一個(gè)濟(jì)公在跳舞,另一個(gè)濟(jì)公的鞋子卻掉了,最后那個(gè)掉了鞋子的濟(jì)公竟然從跳舞的濟(jì)公那里拉出了一條紅布,上面還寫(xiě)著祝福語(yǔ),我們都迫不及待地鼓掌。

  孫悟空更是精彩了,只聽(tīng)“咻”的一聲,六耳獼猴拔出一根金箍棒,與孫悟空斗來(lái)斗去,斗到布遮住的地方,六耳獼猴從里面出來(lái)后就變成了一個(gè)孫悟空,與真的孫悟空一模一樣,真奇怪! 我原本以為牽線木偶會(huì)很無(wú)聊,但沒(méi)想到非遺進(jìn)校園卻更好看了,真要謝謝那些藝術(shù)大師們!

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇14

  中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。像一個(gè)巨大的寶藏,有中國(guó)書(shū)法,篆刻,皮影和武術(shù)

  書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),是中國(guó)文化的一朵奇葩。漢字的發(fā)展經(jīng)歷了甲骨文、銘文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)的過(guò)程。

  自古以來(lái),中國(guó)就有很多偉大的書(shū)法家,包括顏真卿、劉公權(quán)、蘇東坡、米芾、懷素、張旭。王羲之是中國(guó)最偉大的書(shū)法家之一,被稱(chēng)為書(shū)法家。他的行書(shū)《蘭亭序》是世界上第一個(gè)行書(shū)。

  我練習(xí)書(shū)法已經(jīng)七年多了。剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,手里的毛筆不聽(tīng)話(huà),手一直抖,字跡歪歪扭扭的,很難看。從那以后,每天都練習(xí)寫(xiě)作,當(dāng)他寫(xiě)得更多時(shí),他就不再發(fā)抖了。到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以在不同的`場(chǎng)合即興發(fā)揮,寫(xiě)字潑墨了。現(xiàn)在這里的感覺(jué)很棒。反過(guò)來(lái)說(shuō)還是古人常說(shuō)的!

  寫(xiě)完一部書(shū)法作品,可以坐下來(lái)品品,說(shuō)說(shuō)哪里好,哪里略顯欠缺,提醒自己每次都能在作品中找到自己的不足。多練幾次不是更好嗎?況且古人說(shuō),一本書(shū)讀一百遍,其義不言而喻。

  我在書(shū)法方面學(xué)到了很多,這讓我受益匪淺。但這只是開(kāi)始。書(shū)法所蘊(yùn)含的哲理我學(xué)不完。我想繼續(xù)努力,在書(shū)法的世界里,在中國(guó)廣闊的文明里學(xué)習(xí)探索。

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇15

  我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天,我要向大家介紹的就是傳統(tǒng)文化——剪紙啦!剪紙的'種類(lèi)有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門(mén)筏、灣州布影、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫(huà)、剪紙漢字和剪紙旗幡。

  剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”,上面有一位正在拿著書(shū)在讀的先生,一看他的樣子就是一位書(shū)生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,活像一個(gè)小孩在玩耍……

  剪紙漢字也是先拿出一張紙,然后在上面剪出一些漢字,還可以剪藝術(shù)字呢!我也曾經(jīng)剪過(guò),非常的漂亮,不信,你自己試試!你看了準(zhǔn)會(huì)說(shuō)很好看,因?yàn)檫@是以前傳下來(lái)的嗎!

  剪紙旗幡我也做過(guò),我先拿來(lái)一條1分米的棍子,再拿來(lái)一張紙,吧之間成一個(gè)三角形的形狀,最后再把紙粘上去。就做成了,你試試吧!

  中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化,比如:書(shū)法、刺繡等等。怎么樣,我們中國(guó)是不是有很多傳統(tǒng)文化?

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇16

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化猶如一個(gè)巨大的籃子,里面裝著各種各樣的傳統(tǒng)文化,比如:對(duì)聯(lián),中國(guó)結(jié),古錢(qián)幣……其中我最感興趣的是泥人面塑——淮陽(yáng)泥泥狗。

  我的泥泥狗是我叔叔送我的。它是用黑色打底;兩只耳朵中間是大紅色,用白色細(xì)條圍著;頭的'正上方還有一個(gè)類(lèi)似角的形狀;眼睛大大的,上面有一道綠色的彎線,下面也有一條黃色的彎線;鼻子像個(gè)豬鼻子;身上是用白色的細(xì)長(zhǎng)條裝飾?瓷先ズ艹,但是丑的可愛(ài)。

  說(shuō)起泥泥狗,還有一個(gè)美麗的神話(huà)故事。傳說(shuō)伏羲和女?huà)z造人時(shí),用剩下的泥土捏成了小雞小狗向人間潑灑。而泥泥狗是伏羲、女?huà)z看守陵園的“神狗”。關(guān)于泥泥狗是神狗也有一個(gè)有趣的傳說(shuō):有一年淮陽(yáng)大旱,人們愁眉苦臉。忽然有一天夜里,狂風(fēng)大作,烏云密布,一眨眼的時(shí)間便下起了瓢潑大雨,人們都被雷聲驚醒了,從門(mén)縫和窗戶(hù)向外看,只見(jiàn)地里黑乎乎的一片,全是“泥泥狗子”,只見(jiàn)它們?cè)诘乩镒邅?lái)走去,仔細(xì)一瞧,全明白了,原來(lái)都在犁地。第二天,人們跑到地里一看,地全被犁過(guò)了。人們歡呼雀躍,紛紛到太昊陵敬香,從此泥泥狗就受人尊敬和愛(ài)戴。

  淮陽(yáng)“泥泥狗”藝術(shù)的存在,實(shí)質(zhì)是一種原始藝術(shù)的延續(xù)和拓展。淮陽(yáng)“泥泥狗”被稱(chēng)為人類(lèi)文明活化石。

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇17

  中國(guó)有四大發(fā)明:造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥。其中,火藥是我最喜愛(ài)的發(fā)明。為什么呢?因?yàn)槊慨?dāng)過(guò)年的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都要放鞭炮,增添節(jié)日氣氛,而鞭炮則是火藥做成的。

  火藥,是在適當(dāng)外界能量作用下,自身能迅速而有規(guī)律燃燒,生成大量高溫燃?xì)獾?物質(zhì)。火藥主要廣泛用于軍事上、以及生活上。軍事上:槍彈、炮彈的發(fā)射藥……生活上:鞭炮、火柴……我仔細(xì)查過(guò)資料,原來(lái)火藥是唐朝煉丹家在煉丹的時(shí)候發(fā)明的。

  火藥包含:銷(xiāo)石、硫磺、木炭和其它物質(zhì)。火藥早期主要用于演出(爆仗、吐火、幻術(shù)等)。唐哀帝時(shí)曾用火藥功打城門(mén)并燒毀了城墻,這是用火藥攻城的最早記載。

  在宋朝的時(shí)候,由于戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,火藥武器需求增加,因此出現(xiàn)了世界最早的噴火器。明朝的時(shí)候發(fā)明了世界上最早的多發(fā)齊射火箭——“一窩蜂”和世界最早的二級(jí)火箭—“火龍出水”、世界最早多火藥筒并聯(lián)火箭—“神火飛鴉”。

  火藥在現(xiàn)代主要用于火箭、原子彈、炮彈、槍彈。但我不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),我只想把火藥用于宇宙飛船上天、慶祝節(jié)日的歡樂(lè)鞭炮、用于炸山開(kāi)路……

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇18

  皮影戲,又稱(chēng)“影子戲”或“燈影戲”,是中國(guó)古老的傳統(tǒng)藝術(shù)。從有文字記載,已經(jīng)有2000多年的歷史了。話(huà)說(shuō)漢武帝的愛(ài)妃李夫人染疾故去,漢武帝日夜思念,終日不理朝政。大臣李少翁一日外出,見(jiàn)一孩子手拿玩偶玩耍,影子倒映于地栩栩如生。李少翁心生一計(jì),用棉帛裁成李夫人影像,涂上色彩,并在手腳處裝上木桿,入夜為方帷,張燈燭,恭請(qǐng)皇帝坐帳中觀看。武帝看罷龍顏大悅,就此愛(ài)不釋手。這個(gè)載入《漢書(shū)的愛(ài)情故事》,被認(rèn)為是皮影戲最早的淵源。

  皮影戲,是我們祖國(guó)最早的電影,就是用皮革來(lái)做成人模型,再雕刻出精美的圖案。最后涂上顏色,加上關(guān)節(jié),用燈光照射在自己白色幕布后面投影而成的。

  皮影戲的主要人物多半是用暖色來(lái)涂的.。上臺(tái)表演的人需要握著十幾條木條,每條木條都連著一個(gè)關(guān)節(jié)。操作的人只要把木條移來(lái)移去,就可以讓人物動(dòng)起來(lái)了。

  不僅中國(guó)人愛(ài)玩皮影戲,外國(guó)人也被它的魅力折服!在我看來(lái),那些喜愛(ài)皮影戲的外國(guó)人是一個(gè)小小“影迷”,每當(dāng)我們看到外國(guó)人造出來(lái)的模樣滑稽、花紋精美的道具時(shí),就會(huì)哈哈大笑。

  怎么樣,皮影戲你們喜歡不?

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇19

  我國(guó)的傳統(tǒng)文化種類(lèi)很多,比如風(fēng)箏、剪紙、皮影等。我就講一下剪紙吧。

  剪紙的剪形分別是:毛毛剪、月牙剪、小圓剪、大圓剪、空心剪、柳葉剪。這些剪紙形狀巧妙地加在一起就能變成一幅精美的手工作品。比如說(shuō),要剪小鹿就要用小圓剪、大圓剪和月牙剪。月牙剪是小鹿的眼睛,小圓剪和大圓剪是小鹿的花紋。

  另外,剪紙法分為對(duì)稱(chēng)剪和非對(duì)稱(chēng)剪。對(duì)稱(chēng)剪就是剪得時(shí)候?qū)⒓垖?duì)折再剪。剪虎頭用的就是對(duì)稱(chēng)剪。先用鉛筆把虎頭、耳朵、胡子、王字、眼睛描出來(lái),再用剪刀沿著描畫(huà)的線剪下來(lái)就成了。不過(guò),小朋友們可要小心了:胡子和耳朵一定要留在虎頭上,否則虎頭就成蘋(píng)果了。非對(duì)稱(chēng)剪就是左右兩邊的剪法不一樣。

  根據(jù)造型剪紙可以分為平面剪紙、半立體剪紙、立體式剪紙。一般立來(lái)說(shuō),體式剪紙要剪兩個(gè)以上一模一樣的形狀,平面剪紙只需要剪一個(gè)就夠了,因?yàn)槠矫婕艏埐恍枰⑵饋?lái)。

  當(dāng)然了,要想剪紙做得精致還要刀法準(zhǔn),剪出來(lái)的'邊沒(méi)有毛刺。如果想學(xué)習(xí)剪紙,就去青少年活動(dòng)中心的一樓,找岳紅霞老師,她可是我們這兒有名的剪紙老師。

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇20

  我們古老的中國(guó),歷史悠久,我們的人民是龍的傳人,所以龍是中華的`象征,舞龍也成了中華民族的傳統(tǒng)文化。

  舞龍是一種喜慶的節(jié)目,我們家鄉(xiāng),每當(dāng)春節(jié)或家有喜事,都要有舞龍表演來(lái)慶祝一番。

  大年初二的早上,小區(qū)門(mén)口,鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,我通過(guò)窗戶(hù)向外看,小區(qū)廣場(chǎng)上,大路邊,樓道旁,站滿(mǎn)了老人、孩子…………個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)。

  我擠進(jìn)人群仔細(xì)看,小區(qū)門(mén)口寬闊的廣場(chǎng)上,一條龍精彩地舞動(dòng)著,那條龍渾身是金黃與銀白交錯(cuò),閃閃發(fā)光。舞龍的身穿紅色衣服,頭裹紅色頭巾,顯得很有精神。

  最精彩的是舞龍了,一顆龍珠上下舞動(dòng),這條龍自然地?cái)[開(kāi)陣勢(shì),只見(jiàn)這條龍跟著龍珠,時(shí)而上,時(shí)而下,時(shí)而下,時(shí)而左,時(shí)而右,時(shí)而前,時(shí)而后。有時(shí)撲,有時(shí)跳,有時(shí)沖高,有時(shí)臥倒。第一個(gè)舞龍人跟著龍珠跑,后面的舞龍人舉著龍身隨龍頭纏繞舞動(dòng),龍尾隨龍身擺動(dòng)。歡快極了。

  掌聲,歡呼聲,聲聲鼓勁,連煙火也似乎為他們大氣。舞龍的人們更歡快樂(lè),那條龍擺出各種姿勢(shì),分分合合,卻一點(diǎn)也不會(huì)打結(jié),我真佩服他們搞超的技藝。

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇21

  中國(guó)傳統(tǒng)扇文化有著深厚的文化底蘊(yùn),是中華民族文化的一個(gè)集成部分,它與竹文化、道教文化、儒家文化有著密切關(guān)系。歷來(lái)中國(guó)有"制扇王國(guó)"之稱(chēng)。

  在夏天,熱了就打開(kāi)空調(diào)、吹風(fēng)扇。使我想起了一年夏天,在參觀故宮時(shí)滿(mǎn)頭大汗。我的心中產(chǎn)生了疑問(wèn),故宮中生活的皇帝和皇后怎么乘涼呢?

  在“宮中好乘涼”的活動(dòng)中,故宮老師為我們解答了一下。原來(lái)故宮四周有護(hù)城河,圍繞著故宮四周。在古代他們會(huì)把窗戶(hù)打開(kāi),讓風(fēng)吹進(jìn)來(lái)叫做支窗,他們也會(huì)穿涼快的衣服,喝茶解暑……

  讓我印象最深的是:他們使用扇子扇風(fēng),有中國(guó)人發(fā)明的圓扇和團(tuán)扇。也有古代少見(jiàn)的折扇,為什么在古代時(shí)期折扇很少呢?因?yàn)檎凵仁侨毡救税l(fā)明的.,起初先傳到朝鮮,再傳到中國(guó)。

  說(shuō)了這么多,終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們一起在圓扇上畫(huà)蘭花。大家畫(huà)的蘭花顏色各不同,有的畫(huà)藍(lán)色的、有的畫(huà)紅色的、而我我畫(huà)的是粉色的花瓣,剛開(kāi)始大家都在報(bào)紙上練習(xí)畫(huà)蘭花,練好畫(huà)蘭花后,大家都開(kāi)始在自己的扇子上畫(huà)蘭花。

  手里拿著自己親自制作的扇子扇風(fēng),感覺(jué)好涼快!仿佛回到了古代,體會(huì)到了古代人在宮中乘涼好方法,扇子代表著古代的歷史而且環(huán)!

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇22

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化,猶如一條大河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。里面有:中國(guó)結(jié),雕刻,臉譜……其中讓我最喜歡的是春聯(lián)。

  在春節(jié)來(lái)臨,千家萬(wàn)戶(hù)寫(xiě)春聯(lián),貼春聯(lián)。寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候可以用金色或黑色的毛筆來(lái)寫(xiě)春聯(lián)。春聯(lián)的`長(zhǎng)度約95厘米,寬約12-20厘米。春聯(lián)有兩大部分組成。第一部分是兩條對(duì)聯(lián),第二部分是有橫幅組成。下面我為大家講一個(gè)春聯(lián)的故事吧。

  在中國(guó)古代神話(huà)中,相傳有一個(gè)鬼域的世界。當(dāng)中有座山,山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹(shù),樹(shù)梢上有一只金雞。每當(dāng)早晨金雞長(zhǎng)鳴的時(shí)候,夜晚出去游蕩的鬼魂必趕鬼域。鬼域的大門(mén)坐落在桃樹(shù)的東北,門(mén)邊站著兩個(gè)神人,名叫神茶,郁壘。如果鬼魂在夜間傷害了人,兩個(gè)神人就把他們捆起來(lái),送去喂虎。鬼魂們都怕兩個(gè)神人。于是人們刻他們的模樣,放在自家門(mén)口,避邪。后來(lái)人們刻上他們的名字,在桃木板上寫(xiě)對(duì)聯(lián),結(jié)果同樣避邪。終于人們?cè)诩t紙上寫(xiě)對(duì)聯(lián)。然后成了春聯(lián)。

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化很多我都喜歡,智慧和才干的人們我更喜歡。

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇23

  寒假里的一天,我們飛揚(yáng)七色花紅領(lǐng)巾假日小隊(duì)的伙伴們,一起來(lái)到綠博園少年宮做燈籠。

  在手工室里,老師先向我們展示了今天要做的燈籠的樣子,并一一介紹了做燈籠的各種材料,同時(shí)教會(huì)我們用膠槍的方法,然后便讓我們充分發(fā)揮自己的`想象力和創(chuàng)造力,做一款獨(dú)一無(wú)二的燈籠。

  我先把燈籠的架子搭好,這樣燈籠的外型就確定了,是一個(gè)四四方方的正方形燈籠。我取了四張紅紙準(zhǔn)備貼上去,但想想,我總該把我的燈籠裝飾漂亮一點(diǎn)吧?吹阶筮叺耐瑢W(xué)在畫(huà)“!,右邊的同學(xué)在畫(huà)小豬,我想了想,我就寫(xiě)三首小詩(shī)吧。說(shuō)干就干,我把《元日》、《江雪》、《水調(diào)歌頭……明月幾時(shí)有》三首詩(shī)寫(xiě)在了三張紙上,并在最后的那張紙上畫(huà)了個(gè)獅頭大銅門(mén),寫(xiě)上“開(kāi)門(mén)大吉”。貼好后,我又系上繩子,下面掛上紅毛線做成的長(zhǎng)須吊墜,提起一看,這個(gè)燈籠美極啦。我高興地大喊一聲:“大功告成!”攝影師趕緊走到我面前,說(shuō):“來(lái),小朋友把燈籠帶上,我給你來(lái)個(gè)特寫(xiě)!”我舉著燈籠,擺好姿勢(shì),咔嚓一聲,我和我燈籠的合影定格啦!

  通過(guò)做燈籠的活動(dòng),我感受到了做燈籠的樂(lè)趣,深深感到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇24

  我國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多,春節(jié)放鞭炮,清明節(jié)掃墓,元宵節(jié)看花燈,做陶泥和泥塑,剪紙和貼窗花,寫(xiě)春聯(lián)……但我最喜歡的是皮影戲了。

  皮影戲又稱(chēng)“影子戲”或“燈影戲”。它始于戰(zhàn)國(guó),興于漢朝,盛于宋代,到現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年的歷史了。我之所以喜歡皮影戲是因?yàn)樗m然只需要一個(gè)人操作,但是要做好這看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難的技術(shù),是要下很大功夫的,真是“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”呀!

  皮影戲的顏色絢麗多彩!有紅的,有黃的,有綠的,有黑的……它被分為皮影人物和動(dòng)物,動(dòng)物更是活靈活現(xiàn)呢!有栩栩如生的大公雞,逼真的站在世界的東方;有兇猛的“森林之王”,一吼震天響;有威武的神龍,騰云駕霧……

  去年元宵節(jié),我看了一場(chǎng)《武松打虎》。其中我最喜歡的`是武松碰上了一只老虎,但他卻不畏懼,反而打了起來(lái)的情節(jié)。演得十分精彩,看的我目瞪口呆,心想:“這些操作者不但唱得好,而且都那么能干,各個(gè)都要文武雙全呀!”

  中國(guó)傳統(tǒng)文化真是博大精深啊!

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇25

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多,有美麗的中國(guó)書(shū)法,有喜慶的中國(guó)結(jié),有各種各樣的京劇臉譜,有精美的剪紙……其中,我最喜歡剪紙了。

  每次看到一些大師的精美作品時(shí),我就能感覺(jué)到這門(mén)藝術(shù)的美麗,他們剪得非常精細(xì),哪怕是一個(gè)小小的空隙,都可以剪得完好無(wú)損。剪紙一般用的是紅色的`紙,紅色在中國(guó)代表著吉祥,在薄薄的易碎的紙上竟然能剪出這么美麗的作品,真讓人羨慕不已。

  看著這么美麗的作品,我也想來(lái)試試,“我來(lái)剪個(gè)‘囍’字吧!”我心想。于是,拿來(lái)一張紅色的正方形紙,對(duì)折再對(duì)折;然后在紙上畫(huà)七個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方形;接著沿著畫(huà)好的印子剪了下來(lái)。我迫不及待地拿給媽媽看,媽媽對(duì)我說(shuō):“這個(gè)‘囍’字不對(duì)稱(chēng),上窄下寬。”于是,我又重新開(kāi)工,剪好后,看著手中的作品,我的心跳加速了,再一次迫不及待地打開(kāi)了它,“嘩啦”——‘囍’字散架了。我垂頭喪氣地只好再次重新開(kāi)始。第三次,我想到了一個(gè)好辦法,就是先用尺子量,接著分好‘囍’字的空格。經(jīng)過(guò)一次次重新創(chuàng)作后,累得我滿(mǎn)頭大汗,‘囍’字終于在我手中誕生了。我興沖沖地展示給媽媽看,媽媽向我豎起了大拇指。

  我真喜歡剪紙呀!這就是中國(guó)的傳統(tǒng)文化——剪紙。

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇26

  我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)一到大街小巷張燈結(jié)彩,爆竹聲聲到處都是節(jié)日的喜慶。

  說(shuō)起春節(jié),我想起了一個(gè)傳說(shuō):很久很久以前,有一頭叫“年”的怪獸,它長(zhǎng)得兇神惡煞,住在村莊旁的深海中,每到除夕,它就會(huì)上岸,去旁邊的.村莊吞食牲畜,還要傷人命,人類(lèi)害怕得躲到了山上。有一年,一個(gè)老翁出現(xiàn)在它們的面前,對(duì)他們說(shuō):“那個(gè)來(lái)?yè)v亂的‘年’怕紅色和響聲!庇谑牵迕駛兪置δ_亂地準(zhǔn)備起來(lái),把紅色的春聯(lián)貼在門(mén)上,然后,用竹子互相敲打發(fā)出聲音,“年”就落慌而逃,從此以后,我們過(guò)年的除夕夜家家戶(hù)戶(hù)燈火通明,我們每年的大年初一走親向友,從此,春節(jié)就流傳到了現(xiàn)在,變得越來(lái)越隆重。

  隨著我們科技的發(fā)展,家家戶(hù)戶(hù)變得富裕,我們的春聯(lián)變成貼圖,還有掛著燈籠,竹子的敲打聲變成了煙花爆竹。隨著“噼里啪啦”的煙花聲音在空中綻放開(kāi)來(lái),像爭(zhēng)奇斗艷的“仙女散花”,又像下煙花雨,有紅、黃、紫……天空被打扮得炫麗多彩,它們照到了人類(lèi)的臉上,人類(lèi)的臉被照得喜氣洋洋,人類(lèi)過(guò)年的習(xí)俗還有包團(tuán)圓果,大掃除……

  我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化可真豐富呀!

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇27

  我國(guó)很多的傳統(tǒng)節(jié)日,如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)……今天我就給大家說(shuō)說(shuō)端午節(jié)。

  為什么端午節(jié)會(huì)在每年的陰歷五月初五過(guò)呢?那是因?yàn)槲覈?guó)古代偉大的政治家、思想家屈原在這一天遭人迫害,被迫投江而死,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就將他投江死亡的這日定為“端午日”。

  在我國(guó),端午節(jié)這天有很多的民間習(xí)俗,包粽子是大家最喜歡的習(xí)俗,這天,一家人會(huì)圍坐在一起包粽子,有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融,粽子熟了,大家又會(huì)坐在一起吃粽子,香噴美味的粽子香飄滿(mǎn)了屋;賽龍舟也是我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)的節(jié)目,親朋好友相伴而行,到江邊觀看龍舟比賽,看,一艘龍舟快速的駛過(guò)來(lái)了,激起了江邊觀賽人的熱情,大家為它鼓掌加油。

  在我的家鄉(xiāng),每到端午節(jié),每家每戶(hù)還會(huì)準(zhǔn)備一些艾草,插在大門(mén)和窗戶(hù)上,我問(wèn)奶奶“為什么要在門(mén)上插草呢?”奶奶說(shuō)“這是咱這的習(xí)俗,插上艾草,蚊蟲(chóng)蛇蟻就會(huì)遠(yuǎn)離咱家,讓咱家人都健健康康的!奔依镉行『⒌模會(huì)給小孩的衣服上掛上做的.“五毒葫蘆”,祈求保佑孩子健康。這些雖然只是一些習(xí)俗,但卻在我們家鄉(xiāng)形成了一種文化。

  端午節(jié)雖然只是眾多節(jié)日中的一個(gè),卻給我們帶來(lái)了歡樂(lè),也讓我增長(zhǎng)了知識(shí),愿端午節(jié)的傳統(tǒng)文化能夠繼續(xù)傳承。

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇28

  中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我和爸爸、媽媽今年過(guò)了一個(gè)不一樣的中秋節(jié)。那天我們帶了好多好吃的,中午就來(lái)到了付家莊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去海里還有不少人在游泳呢,原來(lái)準(zhǔn)備在海邊賞月的人還真不少啊!我也連忙換上了泳衣,飛快地跑進(jìn)海里。海水果然不涼,我盡情地玩著,等著看月亮和月光下的.海。

  天漸漸的暗了下來(lái),好像有點(diǎn)陰天,但月亮還是如約徐徐升起來(lái)了。我們一家人坐在沙灘上,一邊看著月亮一邊品嘗著月餅。月亮剛升起來(lái)的時(shí)候是又圓、又大、又亮,但是漸漸的厚厚的云層遮住了月亮的臉。我有些急了,但也無(wú)可奈何,厚厚的云層就是不肯離開(kāi)。這時(shí)爸爸為了安慰我,給我買(mǎi)了一盞孔明燈,我點(diǎn)亮了它,我在心里許了一個(gè)小小的愿望,爸爸、媽媽和我一起托著它,然后輕輕松開(kāi)了手,孔明燈緩緩飛上了夜空,這時(shí),爸爸告訴我孔明燈是諸葛亮發(fā)明的,所以它才叫孔明燈。我看著遠(yuǎn)去的忽明忽暗的孔明燈,心想如果我能坐著孔明燈飛向月球那該有多好!

  這個(gè)中秋節(jié),這個(gè)不一樣的中秋節(jié)我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中!

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇29

  今天我給大家介紹的是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)的習(xí)俗之一是給小孩子戴五彩線。五彩線是端午節(jié)的時(shí)候才戴的,聽(tīng)說(shuō)戴五彩線可以祛病,在端午節(jié)后下第一場(chǎng)雨的時(shí)候必須把五彩繩扔進(jìn)雨水中,讓五彩線順?biāo)髯撸,就能把人們的疾病帶走。我們過(guò)端午節(jié)不但戴五彩線還吃粽子呢。說(shuō)起吃粽子還有一段來(lái)歷呢古代的時(shí)候有一位愛(ài)國(guó)人叫屈原,聽(tīng)到了自己的國(guó)家要滅亡的消息,他悲憤交加,心如刀割,他抱起一塊大石頭,從岸上跳進(jìn)河里,沉到水底,那天是農(nóng)歷五月初五。人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,就往河里撒了一些米,但是這些米被魚(yú)看見(jiàn)了以后,都把這些米給吃了,人們想了一個(gè)辦法就用葉子把米包起來(lái),它的名字叫粽子。人們把粽子扔進(jìn)水中,魚(yú)看見(jiàn)了粽子就不敢吃了。就這樣,每到五月初五,吃粽子的習(xí)俗就流傳下來(lái)……

  過(guò)端午節(jié)的時(shí)候我們家也吃粽子,我和爸爸媽媽去買(mǎi)粽子,我們買(mǎi)了一大包,各種各樣,粽子里的餡有肉的,有棗的,有豆沙的,味道有原味的,有甜的,還有咸的……我最?lèi)?ài)吃肉的了,肉粽子里的`肉大大的,非常的香。爸爸愛(ài)吃無(wú)糖的,媽媽愛(ài)吃黃米的,爺爺愛(ài)吃甜的,奶奶愛(ài)吃棗的。

  這就是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,端午節(jié)。

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇30

  今天,是我們開(kāi)展假日小隊(duì)的一天,也是我們尋訪杭州傳統(tǒng)文化的一天。

  首先,我們到了南宋御街的一新坊,開(kāi)始學(xué)習(xí)杭州話(huà)。我爸爸是志愿者老師,他念一句,我們跟一句。比如,“饞撈胚”、“蔥包檜兒”、“油冬兒”、“口流水嗒嗒滴”……

  緊接著,我們開(kāi)始做陶藝。一開(kāi)始,我們看叔叔做,他說(shuō)要把陶泥放在一個(gè)磨盤(pán)的中間,而且要把它貼住,也不要讓它轉(zhuǎn)的太快,否則會(huì)把陶泥飛出幾米遠(yuǎn)。終于到了自己做的時(shí)候了,我拿了一大塊陶泥坐下,開(kāi)始做。首先,我把陶泥澆濕,然后讓它貼住磨盤(pán),但我不小心把磨盤(pán)弄的飛快,我趕緊讓它停住。結(jié)果,停住可不是一件好事!陶泥飛了出來(lái),剛好砸中了我肚子,我疼的哇哇大叫。后來(lái),我的手和身子都是陶泥,簡(jiǎn)直就是個(gè)陶人,都能進(jìn)火烤了。但是,做成一個(gè)杯子還要很多工序,現(xiàn)在是泥坯,要將它曬干,再上色,還要上釉,最后用火燒,才能做成一個(gè)杯子。這種工藝就是和南宋官窯一樣的。據(jù)說(shuō)宋朝的經(jīng)濟(jì)占全世界百分之八十,我真為他們感到自豪!

  最后,我們?cè)诤贾莶┪镳^學(xué)了很多杭州老底子的`知識(shí),我這才發(fā)現(xiàn),杭州到處都是傳統(tǒng)文化。

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇31

  看過(guò)這樣一幅漫畫(huà),一位背著書(shū)包下學(xué)的小學(xué)生站在一個(gè)超大的嗽叭下面認(rèn)真的豎著耳朵,聽(tīng)那喇叭中幾乎是被努力擠出來(lái)的,極少部分的兒歌。我忽然意識(shí)到事情都在我無(wú)感覺(jué)中一點(diǎn)點(diǎn)的變化。

  中國(guó)民間文化是最為豐富多彩的,最平凡而又最具傳奇色彩的。而歌謠也大都傳自于民間,童謠是其中的一部分。我學(xué)的童謠都是媽媽姥姥這兩輩人教給的,而弟弟則很少有人教,大都是從超市買(mǎi)回的卡片和磁帶上聽(tīng)來(lái)的。漸漸的發(fā)現(xiàn),那熟悉的童謠已經(jīng)都聽(tīng)不見(jiàn)了。

  現(xiàn)代社會(huì)是信息化的社會(huì),娛樂(lè)性質(zhì)超強(qiáng)的時(shí)代,童謠理所當(dāng)然應(yīng)該傳播得更廣。而相反的是現(xiàn)代娛樂(lè)性質(zhì)的寶寶選秀一類(lèi)的活動(dòng)也變成了成人化的.,像流行歌曲,流行服裝,都在兒童身上體現(xiàn)。而童謠則消失得無(wú)影無(wú)蹤。問(wèn)那唱“玫瑰花”的小男孩,會(huì)不會(huì)唱童謠,他肯定會(huì)說(shuō)“童謠,是龐龍唱的嗎?”我為之而痛心,而在痛心時(shí)也感到慚愧,我為自己不為保護(hù)中華民族文化努力而感到慚愧。那是我曾沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待過(guò)中國(guó)文化,我對(duì)不住自己的中國(guó)心。

  中國(guó)文化將何去何從?從現(xiàn)在開(kāi)始,去往永恒!

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇32

  從呱呱墜地的嬰兒就開(kāi)始聽(tīng)西方的輕音樂(lè),稍微長(zhǎng)大些便學(xué)唱外國(guó)歌,從簡(jiǎn)單的“ABCD歌”到“My heart will go on”,把我們小時(shí)候?qū)W的童謠丟得一干二凈,這從一定角度映射了中國(guó)文化的衰落。

  捫心自問(wèn),我們小時(shí)候的“丟手娟”、“找朋友”、“兩只老虎”等歌謠哪去了?為什么英文歌曲將兒時(shí)的歌謠這樣取代了,并且以這種方式?對(duì)于西方的文化我們采取積極接受的.態(tài)度卻沒(méi)想到這種積極的態(tài)度將我們下一代甚至下下代對(duì)我們的文化更加漠然。也許許多年后,他們會(huì)不知道“孔子”“李時(shí)珍”,也許他們會(huì)忘記自己的祖國(guó)文化源泉,甚至脫離祖國(guó)融入別的國(guó)度。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我兒時(shí)的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大移民到美國(guó),因?yàn)槲也幌矚g更談不上熱愛(ài)古老的中國(guó)。與此相比,更對(duì)美國(guó)感興趣,至今我仍這樣認(rèn)為。如果這樣下去我會(huì)忘記很多很多值得懷念的東西。

  唱起兒時(shí)的歌謠,一陣爽朗,趕快拯救中國(guó)的文化吧!否則,它會(huì)被我們淡忘,這不是一個(gè)單個(gè)中國(guó)人的事,是所有中國(guó)人共同的責(zé)任。只有共同用行動(dòng)來(lái)表示,才能挽救這一切!否則,未來(lái)的我們會(huì)對(duì)過(guò)去的文化只能回憶,不能看到兒時(shí)的美好文化。行動(dòng)吧!

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇33

  今天,我們班組織去自弘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地參觀,我們高興極了!到了那里,老師熱情地接待了我們。我們來(lái)到了做手工的地方,老師告訴我非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就是指一般只通過(guò)人類(lèi)口頭或動(dòng)作方式相傳下來(lái)的東西。端午節(jié)這個(gè)日子是由中國(guó)人在特定日子的一些活動(dòng)來(lái)傳承的。這里有鳳翔泥塑,剪紙和臉譜等等。同學(xué)們都找到了自己喜歡的東西,有的做泥塑,有地做剪紙,有的做臉譜,一個(gè)個(gè)興致勃勃的樣子。

  最吸引我的是臉譜的做法,老師先給我們講臉譜的由來(lái)。臉譜源于生活,京劇臉譜的勾繪是以生活委依據(jù),也是生活的概括。如生活中常說(shuō)的臉色,曬得漆黑,嚇的煞白,臊得通紅,病得焦黃等。然后老師讓我們自己發(fā)揮想象在臉上畫(huà)出夸張的圖案,先用鉛筆畫(huà),再上顏料。我先畫(huà)出臉譜的眼睛,鼻子,嘴巴,再給臉譜的'額頭上畫(huà)了個(gè)花環(huán),然后給臉譜上涂上美麗的顏色,我的臉譜就做好了,我高興極了,想不到自己也能學(xué)會(huì)。

  今天的活動(dòng)太有意思了,下午三點(diǎn)半,我們帶著自己的作品依依不舍的離開(kāi)了那里。

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇34

  刀剪劍、傘、扇屬于人類(lèi)文明的物質(zhì)文化,是人類(lèi)為了更好地適應(yīng)環(huán)境,增加行為能力,提高生活質(zhì)量而發(fā)明的。它們不僅具有可供欣賞的物質(zhì)外觀,也在長(zhǎng)期的'制造和使用過(guò)程中逐漸積累著精神文化的內(nèi)涵,成為體現(xiàn)歷代人民智慧、情感和審美文化的載體。

  x月x日,我和媽媽一起去參觀了刀剪劍博物館。在參觀的過(guò)程中,我不由得發(fā)出一聲聲驚嘆。原來(lái),我們平時(shí)用的剪刀中有那么多學(xué)問(wèn),如:全手工制作一把剪刀,需要七十多道工序。即使借助小錘、拋光、砂輪等小型工具進(jìn)行半機(jī)械化制作,也要二三十道。先把洋元放在爐子上加熱,然后不停地錘打,使鋼和鐵融在一起,再做成若干個(gè)大小一致的剪刀片。這個(gè)工序比較難,如果沒(méi)有融合在一起,很容易形成斷鋼,做成的剪刀片上會(huì)有黑痕,用力一敲就斷了。此外,制成的剪刀尖子容易形成純鋼尖,沒(méi)有韌性,剪到硬一點(diǎn)的東西就會(huì)斷。

  在那里我還見(jiàn)到了奇形怪狀的剪刀,有的只有半邊;有的刀片是正方形的······

  參觀完了,我覺(jué)得作為一個(gè)中華兒女,真是一種榮幸,我為祖國(guó)驕傲!

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇35

  找回遺失的……

  今天,當(dāng)我拿起筆,寫(xiě)下這些文字時(shí),我知道,我在撿起什么,撿起那千金難買(mǎi)的自尊,找回那……

  耳邊回蕩著老師的話(huà):我很悲哀,我很茫然,我不知道何去何從……對(duì)不起,我曾經(jīng)也茫然了,曾經(jīng)也失措了,還有那些和我一樣的人們,睜開(kāi)沉睡的雙眼,讓那麻木了的良心在中華的陽(yáng)光下曬曬吧!

  還記得當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)韓國(guó)人把我們的端午節(jié)申請(qǐng)為人家的文化遺產(chǎn)時(shí),我們是多么憤慨。于是,我們喊道:“那是我們祖宗的東西啊,你們憑什么申請(qǐng)?”于是華夏母親那無(wú)奈的臉上露出一絲微笑,她以為她的兒女們終于醒悟了。然而,當(dāng)我們憤怒過(guò)后,又開(kāi)始忙著做各自的事,全然不顧身后那哭泣的母親。

  偶然想起魯迅先生的那段話(huà):那些麻木的人們眼睜睜地看著自己的同胞被殺死,卻無(wú)動(dòng)于衷。那是何等的悲哀,而今天的我們亦如那一群行尸走肉的`看客,看著自己家的東西被掠去,被沖淡,那是整個(gè)華夏民族的悲哀!

  我無(wú)語(yǔ)了,我沉默了,但我不能就這樣看著母親泣血!骨肉相連,血脈相通,華夏兒女們,別讓母親再流血了,找回那遺失了的良心吧!

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇36

  過(guò)年的時(shí)候,爸爸帶我們一家去老家過(guò)年,大年三十的下午爸爸、媽媽還有伯伯和娘娘他們一起貼對(duì)聯(lián)。這是民間的風(fēng)俗,貼對(duì)聯(lián)一是為了喜慶,烘托過(guò)年的氣氛。還有一個(gè)說(shuō)法是民間的一種傳說(shuō)。說(shuō)是為了防止年獸出來(lái)傷人,因?yàn)槟戢F怕紅色所以各家各戶(hù)門(mén)口貼上大紅的對(duì)聯(lián)。我還讀了這些對(duì)聯(lián),挺有趣的`。從中也學(xué)到了一些知識(shí)。

  傍晚的時(shí)候,我和弟弟請(qǐng)示了媽媽之后,我們就跑到后院玩去了,我們非常幸運(yùn),在那里我們碰見(jiàn)了幾個(gè)小朋友,過(guò)了一會(huì)我們就成了好朋友。我們幾個(gè)好朋友就開(kāi)始玩兔子偷白菜的游戲,我們玩的不亦樂(lè)乎,我和弟弟都是滿(mǎn)頭大汗。

  天快黑了,不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“我們放炮吧!”大家一致同意。我們各自回家拿炮,出門(mén)的時(shí)候媽媽說(shuō):“別放炮,傷到手怎么辦!”爸爸卻說(shuō):“放吧、放吧,小心點(diǎn)就行了!蔽覀兎诺呐谟行〔僚、小轉(zhuǎn)炮。小擦炮點(diǎn)著了放在地上“啪”的一聲非常的響亮。小轉(zhuǎn)炮非常的漂亮,點(diǎn)著了它就轉(zhuǎn)著圈飛上天,散著火花非常漂亮。

  過(guò)年真有意思不僅可以和小朋友盡情的玩耍,還可以吃到平常媽媽限制我吃的糖。我喜歡過(guò)年,小朋友你們喜歡過(guò)年嗎?

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇37

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日很多,如:端午節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)……下面,我就來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)春節(jié)吧!

  相傳有個(gè)叫“年”的怪獸,每到除夕,它就要去村莊里吃人,后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)“年”害怕紅色的東西,就在除夕的時(shí)候掛對(duì)聯(lián),剪窗花,穿紅衣服,年逃之夭夭,從此以后,便有了春節(jié)。

  看,大街上掛滿(mǎn)了燈籠,欄桿上還有彩旗呢!超市里人山人海,大家都爭(zhēng)著購(gòu)買(mǎi)年貨,我和媽媽也在超市里買(mǎi)了準(zhǔn)備到外婆家去拜年的禮品便去了外婆家,到了外婆家,我便聞到了一股香味,我不盡咽了咽口水,打開(kāi)門(mén)一看,呀!外婆正在煮水餃,已經(jīng)有一鍋了,因?yàn)檫^(guò)年人多,所以還要包點(diǎn)水餃,我想幫外婆一起包,就拿起了一片餃子皮,學(xué)者外婆的樣子先用筷子夾了一點(diǎn)肉餡,把肉餡放進(jìn)餃子皮中,接著,把餃子皮對(duì)折,再把皮的頂上翻幾下,一個(gè)餃子就做好了,看看外婆的,做的很好看,再看看我的,做成了一個(gè)奇形怪狀的`水餃,一點(diǎn)也不像,晚上,我們吃著香噴噴的餃子,看著美麗的煙花,掛著對(duì)聯(lián),這就讓我們知道,新的一年到來(lái)了。

  春節(jié)是一個(gè)讓人難忘的節(jié)日,也是傳統(tǒng)節(jié)日中最受歡迎的節(jié)日。

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇38

  《畫(huà)》唐王維遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚!赌贰吩趺嵛峒蚁闯幊仡^樹(shù),個(gè)個(gè)開(kāi)花淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤。

  這兩首美妙的詩(shī)句,充分體現(xiàn)了中國(guó)畫(huà)的惟妙惟肖之美。中國(guó)畫(huà),作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化,是被所有人都喜聞樂(lè)見(jiàn)和稱(chēng)頌的。中國(guó)畫(huà)又名國(guó)畫(huà),是現(xiàn)代人為區(qū)別于西洋畫(huà)而對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的泛稱(chēng)。它包括水墨畫(huà)、墨筆畫(huà)、彩墨畫(huà)、工筆重彩畫(huà)、白描畫(huà)等。

  我最喜歡國(guó)畫(huà)中的水墨畫(huà)!古時(shí)的畫(huà)家一般都是以墨作畫(huà),用水稀釋墨汁,使之在紙上體現(xiàn)出輕重不一的墨色,產(chǎn)生美妙的視覺(jué)圖畫(huà)效果。

  水墨畫(huà)讓人看了后感覺(jué)畫(huà)中意境非凡,古樸而又渾厚,極富滄桑之感,比如顧愷之的《洛神賦圖》:

  當(dāng)然水墨畫(huà)也可以畫(huà)的靈動(dòng)至極,惟妙惟肖,比如齊白石畫(huà)的《三魚(yú)圖》和《群蝦圖》:

  我們國(guó)家的`傳統(tǒng)文化博大精深,外國(guó)人欣賞過(guò)后,常常會(huì)讓他們瞠目結(jié)舌、贊不絕口。我以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪,我深深的以自己國(guó)家的博大文化而驕傲!

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇39

  傳說(shuō)每年的農(nóng)歷七月三十是地藏王菩薩的生日,在我們桐鄉(xiāng),這天晚上家家戶(hù)戶(hù)都要插“地上香”。

  剛剛吃過(guò)晚飯,爺爺就騎著電動(dòng)車(chē)帶我去村邊的小店里買(mǎi)香燭。香燭買(mǎi)來(lái)之后我們這就迫不及待地開(kāi)工了!奶奶搬來(lái)一只板凳,放上香爐,插上三支蠟燭,然后在旁邊放上一大塊泡沫板,用于插“地上香”。聽(tīng)爺爺說(shuō),香燭原先都是插在自家門(mén)前的場(chǎng)地上的,所以才叫“地上香”。現(xiàn)在條件好了,門(mén)前的場(chǎng)地全是水泥澆的,已無(wú)地可插了,于是就插在泡沫板上,這也是與時(shí)俱進(jìn)呀。奶奶這邊剛弄好,爺爺就開(kāi)始把買(mǎi)來(lái)的香放到燭火上慢慢點(diǎn)燃,點(diǎn)燃后再把火苗吹滅。此時(shí),香開(kāi)始冒出一縷縷白煙,隨風(fēng)飄散開(kāi)來(lái),整個(gè)村子都彌漫著一股香燭的'獨(dú)特香味。

  我從爺爺?shù)氖种薪舆^(guò)一撮香,小心翼翼地把它們插在泡沫板上。我看爺爺插的香一支支排隊(duì)似的十分整齊,便忍不住稱(chēng)贊道:“爺爺,您的插香技術(shù)真棒!”爺爺微微一笑說(shuō):“還可以吧。不能得意,要謙虛謹(jǐn)慎。 薄肮蔽液蜖敔敹夹α。

  望著星星點(diǎn)點(diǎn)的燭光,我真希望我的家人都能得到地藏王菩薩的保佑。這真是個(gè)難忘的日子!

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇40

  中國(guó)是瓷的故鄉(xiāng),中國(guó)的英文“China”就有瓷器的意思。陶瓷是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)星空中最閃耀的一顆明星。那么,提起瓷器,大家腦海中首先想到的是什么呢?對(duì)啦,當(dāng)然非青花瓷莫屬啦。陶瓷有那么多種類(lèi),而我卻對(duì)青花瓷情有獨(dú)鐘。青花,顧名思義,只有白、青兩種顏色構(gòu)成,造型清新、雅致,百看不厭,使它成為了瓷器中的經(jīng)典。

  青花瓷,不僅我們中國(guó)人十分喜愛(ài),老外也為能夠擁有一件青花瓷而驕傲呢!你看,英國(guó)的伊麗莎白女王居住的白金漢宮,至今還珍藏著多件青花瓷珍品。到了元代,青花瓷的制作工藝達(dá)到歷史頂峰,一件“蕭何月下追韓信梅瓶”在拍賣(mài)會(huì)上竟拍出了6.8億的高價(jià),真是令人咋舌!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)青花瓷的搖籃——江西景德鎮(zhèn)吧。對(duì)一個(gè)陶瓷愛(ài)好者來(lái)說(shuō),那里簡(jiǎn)直就是天堂,也是我夢(mèng)寐以求的地方。我喜歡畫(huà)畫(huà),也喜歡做陶藝,我多么想將來(lái)有機(jī)會(huì)到景德鎮(zhèn)去,向那里的老師傅們學(xué)習(xí)瓷器的制作方法,用靈巧的.雙手翻轉(zhuǎn)出一件件精美的瓷器。然后,不管是背陳列在櫥窗里,還是用來(lái)盛飯的,我都心滿(mǎn)意足啦!

  中國(guó)傳統(tǒng)的文化的作文 篇41

  陶瓷,是一門(mén)古老的傳統(tǒng)文化,擁有悠久的歷史。

  它分兩種,一種是瓷器,另一種是陶器。瓷器在生活中隨處可見(jiàn),像家里的碗、盤(pán)子、勺子。而陶器一般都出現(xiàn)在酒店或者博物館里,供人們觀賞。

  據(jù)專(zhuān)家考證,陶瓷的燒成已有近萬(wàn)年的歷史,而陶瓷的.制作也非常有講究,需要經(jīng)過(guò)精細(xì)的步驟:練泥、拉坯、印坯、曬坯、施釉、燒窯、彩繪等。

  陶瓷的形狀變化多端,有的方方正正,像一個(gè)小士兵;有的圓圓鼓鼓,像一個(gè)肉嘟嘟的胖子;有的肚大口小,口上還有精美的花邊,像一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。各種各樣形狀多得讓人看了眼花繚亂。

  陶瓷最吸引我的不僅僅是各種各樣的樣式,還有精美的圖案:在陶瓷的白紗裙上,還有一只栩栩如生的藍(lán)鳳凰,盤(pán)旋在瓶口,潔白的翅膀,羽毛騰空飛起,好似兩把藍(lán)色的扇子。它那用濃墨畫(huà)成的嘴兒微微翹起,兩只雪亮的眼睛,直視著前方。這只藍(lán)鳳凰就像我眼前飛過(guò)。

  陶瓷這門(mén)古老的傳統(tǒng)工藝,在民間一代一代流傳下去。它好似一顆璀璨的金星,在歷史的長(zhǎng)河里無(wú)盡地流淌著。

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