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傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2022-11-20 11:43:49 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

【熱】傳統(tǒng)文化作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的傳統(tǒng)文化作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化作文1

  中華的傳統(tǒng)文化有許多種,下面我給大家介紹一種——潛江木雕。木雕源于木器,人們的生產(chǎn)和生活中誕生了木雕。潛江木雕主要依附于建筑、家具、用品等木具之上,具有濃厚的鄉(xiāng)土風(fēng)情、地域特征并與當(dāng)?shù)氐臍v史人物、神話故事,婚喪嫁娶息息相關(guān)。在潛江木雕中,“滴水雕花床”最具代表性。

  早在以前的歷朝歷代,潛江稍微殷實(shí)一點(diǎn)的'人家在“娶媳婦”或“嫁女兒”時(shí),幾乎都要請(qǐng)工匠師傅做一間“滴水雕花床”。潛江人之所以時(shí)止今日將一“張”床說(shuō)成一“間”床,大概源于就是因?yàn)椤暗嗡窕ù病薄R蚱湫螤钋∷埔婚g濃縮了的袖珍房子,故試乎以“間”稱(chēng)呼更名副其實(shí)。又因其雕刻出的圖文效果似涓涓滴水,光滑可鑒,故名“滴水雕花床”。雕花床一般有三道滴水和八道滴水,層面越多,越顯精美復(fù)雜,工藝超高。雕花床的結(jié)構(gòu)分前后兩個(gè)部分。前部稱(chēng)“踏步”,由踏板、掛面卷蓬頂組成,后半部是臥床的本體,有垂帶,護(hù)欄、遮枕等組成。這就是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)文化——潛江木雕。

傳統(tǒng)文化作文2

  早上,鳥(niǎo)兒、蟬兒它們都在一起合唱,形成個(gè)大合奏,似乎是在表達(dá)對(duì)我們的依依不舍的感情似的。我就在這美妙的.歌聲中起床了。

  上午,我們嘗試著玩畬族傳統(tǒng)體育游戲——踩石磉。老師告訴我們:“踩石磉游戲已經(jīng)有了幾百年的歷史。踩石磉是畬族人在勞動(dòng)后休息時(shí)玩的一種游戲。石磉最初是用石頭做的六邊體,后來(lái)逐漸演變成圓柱體,石磉就是人踩在上面,讓石磉往前滾。大家今天就來(lái)嘗試一下踩石磉吧!”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)試過(guò)了,輪到我了,只見(jiàn)我手緊緊地抓住兩位老師的手,兩只腳慢慢地放了上去,一步,兩步、三步……我終于走了幾步,可我一不小心,摔了個(gè)狗啃泥,不過(guò)我并不氣餒,因?yàn)槲矣羞M(jìn)步了!

  不知不覺(jué)到了下午,我們最后一次到四樓的會(huì)議室,舉行隆重的閉營(yíng)儀式。主持人是鐘艷麗和另一位女孩。第一項(xiàng),我作為營(yíng)員代表上臺(tái)發(fā)言,我說(shuō)我在夏令營(yíng)生活中的感受很深,收獲很多。我們克服了許多困難,長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)立生活,還了解了許多關(guān)于本民族的歷史,會(huì)說(shuō)畬語(yǔ),會(huì)唱畬歌,會(huì)玩畬族游戲。這次活動(dòng)凝聚了我們輔導(dǎo)員老師的辛勤付出,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、磨練了意志,我們已經(jīng)蛻變成了一個(gè)勇敢的畬族少年,受益匪淺!

傳統(tǒng)文化作文3

  清明節(jié)前夕,作為大隊(duì)委的我很榮幸?guī)ьI(lǐng)一、二年級(jí)同學(xué)為鄧仲銘烈士掃墓。

  我穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,莊重地來(lái)到鄧仲銘烈士墓前。另一位大隊(duì)委先向同學(xué)們介紹了鄧仲銘烈士并宣誓。鄧仲銘,江西省興國(guó)縣人,1943年8月3日,鄧仲銘隨新四軍四十六團(tuán)宿營(yíng)在江寧祿口馮潭莊,忽然遇到敵情,在轉(zhuǎn)移中渡秦淮河時(shí)不幸犧牲在高橋渡口,時(shí)年39歲。講完后,我們來(lái)到仲銘亭,我把抬著的花圈放在亭子前。這是一個(gè)六邊形的小亭子,亭子正中有一個(gè)墓碑,墓碑正面寫(xiě)有“鄧仲銘烈士之墓”七個(gè)大字,墓碑側(cè)面是一行行碑文。我們?nèi)w同學(xué)向鄧仲銘致敬,一、二年級(jí)的同學(xué)們把自己折的`小白花放在了墓碑旁,以表敬意······

  我們要感謝那些為國(guó)捐軀的烈士,沒(méi)有他們就沒(méi)有新中國(guó)。他們不屈不饒的可貴精神,永遠(yuǎn)留在世人的心中。

傳統(tǒng)文化作文4

  中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化,是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征,是指居住在中國(guó)地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的`、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化

  今天我給大家講的是剪紙:剪紙的種類(lèi)有很多,有的拿著書(shū),看上去很有學(xué)問(wèn),還有的是,一只鳳凰,在鮮艷的牡丹上站著。等。

  剪紙不是用機(jī)器做的,而是通過(guò)人們發(fā)揮想象了,所剪出來(lái)的,每一個(gè)剪紙,都非常精美、漂亮。每一張、每一步,都非常仔細(xì),非常用心,非常用功。

  自從我知道了剪紙是中華傳統(tǒng)文化時(shí),不由自主的想剪紙了,我拿出彩紙、剪刀、鉛筆,就開(kāi)始做,我先拿出紅色的彩紙,再用筆畫(huà)了一朵花,最后用剪刀剪了起來(lái),卻沒(méi)剪好,于是接著再剪,這次,有點(diǎn)像了。

  剪紙真好玩!我喜歡剪紙。

傳統(tǒng)文化作文5

  剪紙是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,流傳已久。尤其是碰到節(jié)日的時(shí)候,人們就喜歡剪一點(diǎn)小東西,比如花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),福祿壽喜,貼在門(mén)上或者貼在窗子上,這樣一來(lái),過(guò)節(jié)的氣氛就更濃。

  老師給我們欣賞了幾幅剪紙作品,這些剪紙實(shí)在有趣:公雞打鳴、老鼠偷油、飛龍?jiān)谔、大頭娃娃、年年有余……一幅幅都是栩栩如生!

  尤其是“老鼠偷油”最為引人注目。那只老鼠非常機(jī)靈,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),尾巴特別夸張,像甩著鞭子一樣。老鼠偷了一杯油,可是油壺是漏的,油一滴一滴掉下來(lái),眼看就要沒(méi)了。老鼠急得直跺腳,連忙用嘴去舔……

  欣賞完作品,金老師說(shuō):“我給你們剪一只蝴蝶,如何?”

  大家異口同聲地說(shuō):“好啊好啊!”

  只見(jiàn)金老師拿起剪刀,“咔嚓!咔嚓!”三下兩下就剪出了一只美麗的`蝴蝶,那金色的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀,似乎正要展翅飛去。

  告訴你,其實(shí)我也會(huì)剪紙,我會(huì)剪小鳥(niǎo)、蝴蝶、魚(yú)……你也可以試一試哦!

  剪紙,確實(shí)是一項(xiàng)神奇的藝術(shù)。

傳統(tǒng)文化作文6

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多,中國(guó)的古代四大發(fā)明就有造紙術(shù)。造紙術(shù)就是為了寫(xiě)字的,這也是我們傳統(tǒng)文化的一部分。我們現(xiàn)代社會(huì)電子產(chǎn)品越來(lái)越多,會(huì)寫(xiě)字的人越來(lái)越少,寫(xiě)字好的就更少了,就像是我們這樣練習(xí)書(shū)法的人就更是鳳毛麟角了。

  好在,我們書(shū)法小組的人有一群志同道合的人。也許我們寫(xiě)的并不好,也許在外人眼里我們的作品根本沒(méi)有打印出來(lái)的好看,可是我們正是用我們的毛筆不斷的努力著,我們要不斷的傳承、弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化的這個(gè)方面。

  我們書(shū)法小組一共有十七個(gè)人,我們進(jìn)一步分成了四個(gè)小組。這四個(gè)小組分別是楷書(shū)組、隸書(shū)組、行書(shū)組和魏碑組?瑫(shū)組曉燕寫(xiě)的最好了,老師也給了她很大的幫助。她最近的一幅作品《靜夜思》,寫(xiě)的特別的好。老師說(shuō)好好堅(jiān)持,會(huì)有更好的作品獻(xiàn)給我們團(tuán)隊(duì)的。隸書(shū)組的`人比效多,好一些的有麗敏、棟梁。行書(shū)組的耀華表現(xiàn)最為優(yōu)秀,他模仿王羲之模仿的也是有模有樣。魏碑寫(xiě)出來(lái)就比效有難度了,只有小胖堅(jiān)持著在做。

  我們這群人也許不會(huì)做出什么大的成績(jī)來(lái),但是我們一定用我們自己微薄的力量來(lái)改變對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視。你有什么辦法?不如我們大家一起來(lái)努力吧。

傳統(tǒng)文化作文7

  我參加了鄞報(bào)小記者的“我與20xx端午相約”傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)。首先,老師用生動(dòng)的語(yǔ)言,搭配形象的圖畫(huà),給我們上了一堂內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)節(jié)日的文化課,讓我們了解到,端午節(jié)的來(lái)歷以及許多傳統(tǒng)習(xí)俗,如賽龍舟、掛菖蒲、吃粽子、飲雄黃酒、佩香囊、編五色彩繩等。

  在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)制作香囊。首先把棉花和艾草揉捏在一起,然后小心翼翼地塞進(jìn)事先準(zhǔn)備好的香囊袋里,接著一只手按住收口,另一只手捏住針線,一針一線地把口子縫合起來(lái)。我做的香囊是粽子形狀的,穿著金黃色的綢緞面料外衣,上面繡著“歡喜”、“快樂(lè)”、“無(wú)憂(yōu)”三個(gè)美好的祝福語(yǔ),底端拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的`流蘇,頂上用珠子和彩線編了一條精美的繩環(huán),非常漂亮。我要把它作為禮物送給爸爸,掛在他的車(chē)上,相信他一定會(huì)喜歡!

  老師還告訴我們,傳統(tǒng)文化需要感受,也需要傳承,而不是僅僅只存放在博物館里。這節(jié)精彩的體驗(yàn)課,真的讓我獲益良多。

傳統(tǒng)文化作文8

  “走嘍,去貼春聯(lián)了!”我興致勃勃地拿起了春聯(lián)。

  爸爸邊貼邊問(wèn)我:“遠(yuǎn)航,你知道為什么要貼春聯(lián)、放鞭炮呢?”

  爸爸給我講起年的傳說(shuō):有一只叫“年”的怪獸,它頭上有一只觸角,到除夕的晚上就到村子里吃人,人們只好上山躲避。有一個(gè)老婆婆來(lái)到村子里,人們告訴她“年”的事情,讓她快逃,她卻說(shuō)她能制服“年”!澳辍庇謥(lái)了,她用紅紅的春聯(lián)把“年”的眼睛刺得睜不開(kāi)了,“年”只好用爪子捂著眼睛,接著老婆婆又燃起了鞭炮,噼里啪啦的爆炸聲嚇得“年”抱頭鼠竄、逃之夭夭。

  “原來(lái)貼春聯(lián)、放鞭炮還有這么有趣的故事哩!”

  “現(xiàn)在人們還是習(xí)慣在春節(jié)貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮,不僅僅是驅(qū)魔避邪,更重要的是借以歡慶節(jié)日,振奮精神。”

  “往左一點(diǎn)!”我正聽(tīng)得津津有味,爸爸的喊聲把我從沉醉中喚醒。我這才意識(shí)到該自己貼春聯(lián)了。

  晚上,人們盡情地燃起了鞭炮、放起了煙花:有的像綻開(kāi)的.花朵,有的像射出的子彈,有的像流星從天而降,一時(shí)間把天空裝扮得五顏六色,美麗極了!

  我喜歡這多彩的除夕,因?yàn)樗錆M(mǎn)了神秘,充滿(mǎn)了喜慶和歡樂(lè)。

傳統(tǒng)文化作文9

  在我們中國(guó),無(wú)論是城市還是農(nóng)村,家家戶(hù)戶(hù)都要過(guò)春節(jié)。

  過(guò)年前夕,媽帶我去市場(chǎng)買(mǎi)年貨。市場(chǎng)的人有很多很多。媽和我買(mǎi)了很多年貨有瓜子、花生、雞、鴨、魚(yú)、肉、火腿、可樂(lè)還有各種各樣的名煙名酒。我們還買(mǎi)了好多的煙花。哈哈,滿(mǎn)載而歸,我們高興極了。到了家里媽掃地,爸擦地,哥哥連忙把春聯(lián)貼上。春聯(lián)上面寫(xiě)著恭喜發(fā)財(cái),吉祥如意。姐姐把窗花貼好。媽為了迎接春節(jié),甚至把墻也刷的'白白的。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)裝著一本正經(jīng)的樣子說(shuō)“這個(gè)年咱們好好慶祝一下”。這時(shí)媽去給我們買(mǎi)了紅衣服,紅衣服表示著吉祥紅火。

  聽(tīng)姥姥說(shuō)“古代有一個(gè)怪物“年”經(jīng)常在春節(jié)里出來(lái)做怪,破壞莊園,還吃小孩呢!但是“年”并不是什么都不怕。據(jù)說(shuō)“年”有三怕,怕火、怕炮、怕響!彼赃^(guò)春節(jié)的時(shí)候,必須放炮,穿紅衣服。

  到了春節(jié)那天,我們高高興興地穿著漂亮的紅衣服。放炮,吃團(tuán)圓飯,一起團(tuán)團(tuán)圓圓的過(guò)大年。

傳統(tǒng)文化作文10

  鼠年的鐘聲已經(jīng)過(guò)去,牛年來(lái)了,這時(shí)來(lái)一碗熱氣騰騰的餃子,抒發(fā)一下你的情緒吧!

  今年的餃子格外不一樣,是我包的!要包餃子,材料不能少!我們需要餃子皮、肉、硬幣、水和手。材料有了,當(dāng)然是開(kāi)始包餃子嘍!先把皮子攤在手上,用手指沾點(diǎn)兒水,抹在皮子一圈。最后一捏,一個(gè)小可愛(ài)就完成了!

  一個(gè)……

  兩個(gè)……

  三個(gè)……

  四個(gè)……

  好像漏了點(diǎn)兒什么。對(duì)了,“大獎(jiǎng)”!這次陷不是肉,而是硬幣!我把包好的餃子放進(jìn)鍋里,煮了起來(lái)。咕嚕,咕嚕!餃子可以享用了!當(dāng)然,家人們沒(méi)有忘記那個(gè)代表幸運(yùn)的餃子。啊嗚啊嗚……大家津津有味地吃起了餃子。忽然,爺爺皺起眉頭,嘴巴抿得緊緊的。沒(méi)過(guò)幾秒鐘,爺爺又露出了燦爛的笑容,他邊吐出硬幣,邊笑著說(shuō):“嘿嘿!看我運(yùn)氣多好!硬幣!哈哈哈……”。又過(guò)了幾秒鐘的沉靜,奶奶一把搶過(guò)爺爺手中的.硬幣,說(shuō):“誰(shuí)叫你吃到這個(gè)餃子的!給我!嘿嘿!發(fā)財(cái)啦!睗M(mǎn)桌的人都笑翻了天……

  真是一個(gè)美好的節(jié)日呀!

傳統(tǒng)文化作文11

  從小的時(shí)候,我就喜歡書(shū)法,因?yàn)楹?jiǎn)單的一只毛筆卻能留下讓人驚艷的作品。各個(gè)名家的書(shū)法作品更是讓我體會(huì)到了書(shū)法的魅力。同時(shí),書(shū)法也是我國(guó)一直流傳的傳統(tǒng)文化,這項(xiàng)傳統(tǒng)文化在當(dāng)代也得到了許多人的喜愛(ài)和追捧。

  為了繼承和弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)文化,在暑假里,媽媽給我報(bào)了書(shū)法培訓(xùn)班,好讓我在專(zhuān)業(yè)老師的指導(dǎo)下,提高自己的書(shū)法水平,把我國(guó)的這一傳統(tǒng)文化繼承下去。為此,我特別高興,一直期待暑假的`早日到來(lái)。

  在我的期盼中,暑假如約而至,我也高興的開(kāi)始加入書(shū)法培訓(xùn)班了。在培訓(xùn)班的第一課,老師就給我們?cè)敿?xì)的講述了書(shū)法在我國(guó)幾千年來(lái)的發(fā)展,以及書(shū)法界出現(xiàn)的那些名家,還有他們的一些名作。老師還拿出一些名家的傳世之作,和我們一起欣賞、探討。所有的這些都開(kāi)闊了我的眼界,讓我對(duì)書(shū)法有了一個(gè)更加深入的認(rèn)識(shí),不光是書(shū)法作品本身所體現(xiàn)出來(lái)的樣貌,更多的是作品所蘊(yùn)含的深層次的魅力。

  我想我應(yīng)該把關(guān)于書(shū)法的這些知識(shí)都告訴給我身邊的人,讓它們也能加入到喜歡書(shū)法的隊(duì)伍中來(lái),讓這一傳統(tǒng)文化流傳下去。

傳統(tǒng)文化作文12

  我們中國(guó)有很多很多的傳統(tǒng)文化,比如:書(shū)法 。對(duì)聯(lián)。燈迷。風(fēng)箏。茶道等。我最喜歡的傳統(tǒng)文化是剪 紙。

  剪 紙的種類(lèi)有很多,比如:鞋花。窗花。禮花。剪紙漢字。剪紙圖畫(huà)等。人們最熟悉又熱愛(ài)的是鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)獸,花草樹(shù)木了。過(guò)節(jié)的時(shí)候會(huì)剪 一些“!薄皦邸薄跋病辟N在門(mén)上表示祝賀。

  我還剪過(guò)剪紙漢字。先找來(lái)一張白紙,然后在紙上畫(huà)出字,最后,把漢字剪出來(lái)。我曾經(jīng)剪過(guò),剪得非常漂亮,不信,你也來(lái)試一試。

  我還剪十二生肖栩栩如生,膽小的才老鼠,肥胖的牛,兇猛的老虎?蓯(ài)的小白兔,威武的龍,長(zhǎng)長(zhǎng)的小蛇,雄偉的'白馬。潔白的羊......

  中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化,比如:十二生肖。刺繡。禮儀。文房四寶。賽龍舟。咱們中國(guó)是不是傳統(tǒng)文化的天下?

傳統(tǒng)文化作文13

  中國(guó)傳統(tǒng)文化淵源流傳,體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的大。我們要深入領(lǐng)略中國(guó)文化的多姿多彩,并有義務(wù)將他完整地傳承下去。這次小隊(duì)我們就組織了一次傳統(tǒng)文化大體驗(yàn),隊(duì)員一起包粽子、做湯圓、寫(xiě)春聯(lián)、論國(guó)學(xué)、傳統(tǒng)節(jié)日大競(jìng)猜。

  褚希予還請(qǐng)來(lái)了她的太奶奶,傳授我們包粽子的技藝。粽子我們時(shí)常吃,但包還是第一次,們帶著心一起圍了上去?粗棠痰氖痉,我們?cè)谂赃呉咽瞧炔患按叵胍伙@身手。我們手拿粽葉,先分辨粽葉正反面,太奶奶告訴我們:“正面光滑,反面有小毛刺!睂W(xué)著太奶奶的樣子忙活開(kāi)了。先疊好粽葉,再放上一些浸泡過(guò)的.糯米,然后把一粒紅棗嵌入米中,最后要將粽子裹起來(lái)?粗菀鬃銎饋(lái)難,我們不是米漏了,就是繩子松了,個(gè)個(gè)求助太奶奶。太奶奶熟練地裹緊粽子,并快速地用線繞起來(lái),系緊,打結(jié)。大家一邊熱火朝天地包著粽子,一邊聽(tīng)著在旁圍觀的爸爸媽媽談?wù)撍麄冃r(shí)候包粽子、過(guò)節(jié)日的美好經(jīng)歷。原來(lái)傳統(tǒng)文化習(xí)俗還飽含著長(zhǎng)輩的美好祝愿。

  來(lái)吧!我們一起用讓中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

傳統(tǒng)文化作文14

  我國(guó)的傳統(tǒng)文化有:端午節(jié),元宵節(jié),重陽(yáng)節(jié),除夕,清明節(jié),其中我最喜歡的是除夕。

  因?yàn)槌梢詧F(tuán)聚吃團(tuán)圓飯還可以壓歲錢(qián),晚上的煙火像一枚枚信號(hào)彈五顏六色瑰麗無(wú)比有:紅的,白的,紫的,黃的,很美麗。

  聽(tīng)說(shuō)有關(guān)于年的古事呢!相傳古的時(shí)候有一種叫年的怪獸,頭長(zhǎng)尖角兇猛異常。年常年在涂海居住,每到除夕的時(shí)候才會(huì)爬上岸,吞食牧畜!傷害人命。所以每到除夕這天,村村寨寨的人扶老攜幼逃往深山,以躲避年的傷害。這一年從,村外來(lái)了一位銀須飄的老人。半夜時(shí)分年闖進(jìn)了村子,老人發(fā)現(xiàn)村里的氣氛與往年不同。當(dāng)他準(zhǔn)備肆虐的'時(shí)候,突然傳來(lái)噼噼啪啪的炸聲年渾身戰(zhàn)栗,不敢往前走。那位老人身披紅袍出現(xiàn)在年的面前,年竟然倉(cāng)皇而逃,再也不敢進(jìn)村了。原來(lái)年有三怕:一怕紅色;二怕火光;三怕響聲。

  從此以后每到除夕,家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)、燃放爆竹;戶(hù)戶(hù)燭火通明、守更待歲,初一一大早什么還要親串友道喜問(wèn)好。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國(guó)人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

傳統(tǒng)文化作文15

  中國(guó)的傳統(tǒng)文化,種類(lèi)繁多,異彩紛呈,我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于陶瓷。

  住在鄉(xiāng)下的外公是一個(gè)陶瓷藝術(shù)家,在他的房間里到處都是陶瓷,有花盆,泥人,六角塔,小狗,小貓……。各個(gè)都栩栩如生,但我還是最喜歡外公放在寫(xiě)字臺(tái)上的陶瓷馬。

  這匹馬玲瓏剔透,精神抖擻,身強(qiáng)力壯,十分魁梧。一雙水汪汪的眼睛,仿佛在滴溜溜的轉(zhuǎn)。大嘴巴緊閉,像有機(jī)不可泄的秘密。它又細(xì)又長(zhǎng)的脖子上長(zhǎng)著一列整齊的棕毛。它那一條條濃密的尾巴像女孩子扎著的馬尾辮,似乎在風(fēng)中輕輕地甩動(dòng)著呢!

  我很想知道陶瓷的`歷史,就跑過(guò)區(qū)問(wèn)外公,外公說(shuō):“中國(guó)人在公元8000—20xx年就發(fā)明了陶瓷。常見(jiàn)的陶瓷材料有黏土,氧化鋁,高嶺土等。燒至700度方可成陶瓷,能裝水。燒至1230度則瓷化,可完全不吸水且耐用。”

  我喜歡陶瓷,也喜歡外公捏的陶瓷馬。

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